课间活动的作文

时间:2024-07-28 19:27:41 活动 我要投稿

【精选】课间活动的作文锦集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的课间活动的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】课间活动的作文锦集7篇

课间活动的作文 篇1

  每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。

  “叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的'位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

  做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

  “叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

  妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

  快乐的大课间(提纲)

  头:周二、周四是我们大课间最快乐。

  身子:大课间做操很快乐

  大课间跳绳很快乐

  脚:与头呼应。

  等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。

课间活动的作文 篇2

  “下课时间到了,老师您辛苦了!”铃声未落,同学们就拿起跳绳争先恐后地往操场奔去。大课间活动马上要开始了,谁能不争分夺秒呢?

  训练有素的同学们在操场上排列成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步,在体育老师和班主任的指挥下,同学们保持着队伍前后的距离。“1——2——3——4”“1、2、3、4!”五一班的同学发出了洪亮的口号声,其他班的同学也不甘示弱,口号声像比赛似的,此起彼伏,响彻校园内外。我往队伍的前后一瞟,嗬,校长和其他老师也跟着学生一起跑。跑着跑着,有的同学就把衣服的拉链拉开了;有的'同学脸跑得红扑扑的……

  悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各班班长的带领下,拿出跳绳,迅速变成了体操队形,整个过程井然有序。

  大课间结束的音乐响起,我们恋恋不舍地回到教室。生命在于运动,快乐的大课间伴随我们快乐成长。

课间活动的作文 篇3

  昨天下午放学时,老师一不小心说漏了嘴,使我们都知道了明天是“快闪活动”。

  这下好了,教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快点闪啊?是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上,我早早的做完了作业,到网上查了一下,原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。"哦,原来如此"我边走向书房边说着。

  时间的罗盘飞速旋转着,转眼间己经是第三节课了,突然,一阵音乐从广播里传到了耳朵里,我想:"一定是快闪活动,好闪到一楼去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,兴奋的.难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情,连忙叫我们排队下楼。

  大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了,又以迅雷不及掩耳的速度飞跑到了前面,可是祝福卡全没了。我有点失望地说道:"唉,我还是快闪吧!"接着向操场中央走去,中间有个圈,里面有些老师在唱歌,唱着春天在哪里、四季的问候、小星星等歌曲,我看着起劲也跟着她们跳了起来,老师在旁边偷拍,拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛,左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声,大家依依不舍的离开了操场。

  虽然快闪活动只有几十分钟,一张祝福卡都没有拿到,但大家都找到了快乐。

课间活动的作文 篇4

  下课铃响了,老师告诉同学们课间可以到外面去玩、上厕所还可以吃东西。

  但是,同学们对学校不太熟悉,不知道到哪里去玩,都坐在座位上发呆。后来,同学们发现学校里有很多好玩的东西,有秋千、跷跷板,还可以在操场上玩“骑马打仗”、“一二三木头人”。有些同学玩疯了,甚至连上厕所都忘记了。

课间活动的作文 篇5

  下课了, 同学们像小鸟一样飞出教室。这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处充满了欢声笑语。

  教室里,几个同学正坐在位子上看书、练字,不时有几个同学在窃窃私语。

  看,操场上多热闹,高年级和低年级玩的不同,高年级的同学有的在玩“穿越火线”,还有的在玩“我叫MT”,而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。而我们几个人正在玩摸虾呢。李志鹏正准备摸,只见同学们为李志鹏蒙上眼睛,李志鹏四处乱摸,可总是空手而归。而我们见他笨手笨脚的,开始活跃起来。你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黄盖啊!李志鹏被激怒了,使出了他的独门绝技:“李家三脚” ,只见他一个飞腿又一个连环腿,正准备再出腿,脚没站稳摔倒在地,还把在旁边观战的.我压在他那如五指山重的身体下,差点把我压成肉饼,真是倒霉啊!于是我推开他,来到花园里,几个同学边聊天边赏花,还有的趁人不注意,蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来,我急忙走了过去,哦,原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手,现在正哭的梨花带雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕为笑,又去采花了。看着她的样子,我哭笑不得,真是好了伤疤忘了痛啊!

  课间十分钟虽然短暂,但它让我们身心变得愉快,让同学之间的友谊更加深厚,它对我们真的很重要!

课间活动的作文 篇6

  云儿在天上飘呀飘,太阳在天上当空照,鸟儿在树上喳喳叫。

  叮当,叮当,下课了。我们像刚出笼子的小鸟,迫不及待地飞到操场上,干什么?去课间活动呗。操场上顿时沸腾起来,热闹非凡,课间活动内容丰富多彩。有的在跳绳,有的在使劲的拔河,有的在灵巧地踢毽子,还有的在拼命地跑步、打乒乓和打篮球。我是参加跳绳的。我紧紧握住绳子,昂首挺胸,眼睛睁得大大的`,脸绷得紧紧的,把绳子使劲一甩,两脚腾空绳子起来,绳子在脚下,一闪而过。我跳得越来越快,就像滚动的花环。我跳得很累了,汗流浃背,汗水都流到我的眼睛里了,好难受呀。

  我想:“我在和同学挑战呢,我不能放弃呀,我要坚持。”同学们都在鼓励我,我充满了信心,最后,我赢了。

  课间课间活动真有趣!我喜欢课间课间活动!

课间活动的作文 篇7

  丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的'同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

  “小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

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