精选义卖活动的作文汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的义卖活动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
义卖活动的作文 篇1
天空，还是那样的蓝：白云，还是那样的白。但是，和以前不一样。因为我校为了迎接4月23日——“世界读书日”，于4月22日举行了“图书义卖”活动。
在我们的教学楼前，真可谓人山人海、摩肩接踵。特别是在我们班的“摊儿”上，吸引了大量“买主”！刚开业就来了个“开门红”，我们真是不胜欢喜啊！
要说我们班的人会做“生意”。你还别不信，他们为了把书推荐给买主，会不惜一切代价，什么出格的事都能做出来。看见最后见几本书，便到教室取了个小黑板，上面大大地写着：“2元一本，买一送一呀”！就拿我那本《孙子兵法与三十六计》说吧，那定价就29。8块呢，也不知道哪个“卖书高手”给打折处理成10元！不是他的书，他就是不心疼啊！
噢，我也发现了我需要的书——《鲁滨逊漂流记》。听别人说它的主要内容是：“鲁滨逊由于海难被遗弃在荒岛之上，但他并没有放弃生的希望，顽强求生，开始了在岛上的独立生活．圣经成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他终于生存了下来，直到被人救回英国．笛福成功的塑造了鲁滨逊这个典型人物，而且还告诉了我们要有坚毅的性格，不畏困苦，无论在任何情况下都热爱生命，热爱生活，克服困难，直到获得成功。”但我一直都没有读过，我一定要把它买到手！
哈，我现在才知道“少花钱，多办事”的心情。这本书定价十几元，我却只用了5元就买下了这本书，心里真是美滋滋的！我把这本这本《鲁滨逊漂流记》买回去以后，一定要把它读懂，体会他的高贵品质。
这次义卖一共卖了628元，其中有328已经作为我们的图书资金，我们可以用这些图书基金来购买更多的书。这样，我们的'知识面就会越来越广泛。我们也会把它们捐给需要它们的人。
义卖活动在11时左右悄悄地结束了，教学楼前又恢复了往日的宁静。328元虽少，但蕴含的是一份爱心，一份奉献，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让我买到了一些我喜爱的图书，也奉献了爱心，同时，也把我们读书的那份热情传递给了那些买书的人。
义卖活动的作文 篇2
5月1日，我们校园小记者在市人民公园参加了校园记者工作中心举办的向灾区献爱心义卖互换活动。
离活动开始还有半个小时，活动现场就已经是人山人海了。我按规定在现场排队，一边还和熟悉的小朋友打招呼。终于，义卖活动在我焦急、兴奋而又紧张的等待中开始了，我和妈妈赶紧找了个位置坐下来，摆放好玩具物品，标明价钱，期待有人来光顾。正当我在心里想着如何向别人介绍这些玩具时，一位小弟弟来到我的摊位前，看中了《星猫历险记》这本书，便在妈妈的帮助下买下了。过了一会儿，一个跟我同龄的小男孩想用《一分钟破案》和《励志故事》交换我的孙悟空灯笼和赛车，我果断地答应了。直到最后，剩下一个宫灯怎么也卖不出去，我都急出了汗。妈妈为我出了个主意，让我拿它和别人交换。我立刻站起身，寻找“目标”。突然，一个像火箭一样的`东西吸引了我的注意。我俯下身，小心地用双手捧起它，它里面有水一样透明的液体，小金橘一样的橘黄色圆球在水一样的液体中不停地荡漾，好玩极了。我大着胆子问：“我用我的宫灯和你交换这个小火箭，行吗？”卖主一下子就同意了。
这次义卖活动我共卖了12元钱，我毫不犹豫地将卖得的钱一张一张地投进义卖箱里。想着自己能通过自身的劳动为灾区的小朋友解决一点困难，心中无限自豪和骄傲。希望校园小记者以后多开展这类有意义的活动，我一定积极参加。
义卖活动的作文 篇3
在这将近五年的小学生涯里，有那么多令人难以忘怀的活动：一年级的入队仪式，二年级的第一次六一游园活动，四年级时为一年级小朋友佩戴红领巾……那一次义卖活动更是让我记忆犹新，仿佛就在昨日。
正午时分，义卖还没有开始，操场上早已人头攒动，激动的喊声一阵高过一阵。参加这一次义卖活动的，有校1500多名师生，还有众多赶来帮忙的家长，总数达20xx多人。哦，对了，操场主入口用花花绿绿的气球围成了一道别致的“气球门”。主席台前挂着一条长长的横幅，横幅前面就是嘉宾席了。站在高处俯瞰，操场两侧的店铺地排列着，俨然是热闹非凡的集市。
我小小的心早已按捺不住了，东跑跑西跳跳，左看看右瞧瞧，到处都是花花绿绿的小商品，到处飘散着扑鼻的香气，到处都是黑压压的`人头……我有时会待在自家的店铺中，做一些前期准备工作，有时我又会随便广告，看看哪一家店铺更具特色。
“我宣布，20xx年瑞安市实验小学爱心义卖活动现在开始！”随着这一声令下，全校同学都蜂拥而上，驻足在自己喜爱的那家店铺前流连忘返。突然，只见一大波同学向一家叫做“精光小屋”的店铺涌去，我也伸长好奇的小脑袋，努力往“人墙”里挤。好容易挤进去了，哇，全场5折的活动！我毫不犹豫地从口袋里掏出5元钱，买下了两大碗美味可口的水果沙拉。
我自告奋勇担当了售货员这个职务。开始，我还有点儿小紧张，一言不发，导致几乎没有什么人愿意光顾我的商品。渐渐地，我的胆子大了起来，大声吆喝道：“冰糖葫芦，5元1串！橘子、山楂、猕猴桃，好吃看得见，千万不要错过，错过后悔一辈子！”也许是我的声音洪亮，招引来不少顾客。“这个是冰糖葫芦吗？我来一串试试！”“我也要来一串！”“我也要”……我喜笑颜开，乐得合不拢嘴：“好好好！人人都有份儿！不着急！“顿时，所有的冰糖葫芦被抢购一空。开了这个好头，我信心倍增，又尝试推销其他商品，同样都很成功。
时间在大家一浪高一浪的叫卖声中飞快地流逝着，每家商铺的商品已所剩无几。大家都为自家商铺的辉煌战果感到心满意足。瞧，大家哼着小曲儿，拆卸着店面的支架，点数着义卖所得的钱款，小脸上挂着幸福的笑……
义卖活动的作文 篇4
六年的小学生活，最值得我永久珍藏的是我们五年级在学校举行的一次义卖活动。
一天，王老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们班级要举行一个义卖活动——-有兴趣的同学回家可以与父母一起动手做小手工，星期五我们在学校举行义卖活动，把东西卖掉，然后我们可以将挣的钱捐给希望工程，献出我们的一点儿爱心……”王老师话还没说完，教室顿时炸开了锅“太好了，太好了”“我回家一定做最漂亮的手工，献出自己的爱心！”“你准备做什么？”……大家都跃跃欲试，讨论要做什么手工。回家后，我抽出休息时间做了一些小玩意儿，期待着星期五的到来。
星期五终于在我们的迫切期待中到来了，王老师也为我们的义卖活动做足了宣传。中午，我们从教室搬来几张桌子，放上我们自己亲手做的小手工，“504班义卖小卖部”便开张！因为王老师的宣传到位，不到三分钟，我们的小卖部就排起了长长的对，从远处望去，仿佛一条长长的巨龙。一层的大走廊上到处是人，到处是吵闹声，有的人看见自己喜欢的物品，却认为太贵，正在与卖家讨价还价呢；有的人哪个都喜欢，干脆大包大揽买下好几个小手工；还有的人手中紧紧抓着一张纸币，左看看，右选选，似乎要选出最让他满意的小手工……这些买小手工的.人虽然外貌不同，年龄不同，成绩不同，但是他们有一个相同点______他们都有一颗真挚的爱心，是最可爱的人！我们的义卖活动越来越热闹，而我呢，慌忙之中，最令我印象深刻的，是一个一年级的小女孩，她左看看，右看看，最终选中了我做的一只小天鹅，她眨巴着大眼睛，天真地对我说：“大姐姐，这只小天鹅好漂亮呀，我只带了一点儿钱，可以便宜点儿卖给我吗？我也希望能为希望小学献出自己的一点儿力量！”一个才一年级的小女孩，却懂得那么多，有一颗爱心，我被感动了，我说：“小妹妹，好的，你现在有多少钱？”“2元。”“嗯，给你！”短短的30分钟就这样过去了，我们的小手工几乎已经全卖出去了，我们非常高兴，回到教室，数了数，一共收获了379、5元！天那！竟有那么多的同学支持我们的义卖活动，献出自己的爱心……
最后，我们将这379、5元交给了希望工程的小朋友，希望能帮助那些贫困的孩子！只要人人献出一点爱，世界将变得更美好！这是我会永远珍藏的一件有意义的事情。
义卖活动的作文 篇5
今天，学校里要帮助残疾人，举行一次义卖活动。也就是让同学们从家里带来一些玩具，书籍来进行义卖，卖掉的钱捐给福利院。同学们纷纷从家里带来自己心矮的玩具，书籍到学校来义卖，当然，我也不例外。
9月29日下午第二节课，当十校长一声令下说：“义卖活动现在开始”后，话音刚落，同学门边纷纷解散，跑去各自的小摊上。校园里顿时炸开了锅，吵闹升，叫喊声讨价还价声此起彼伏，充满了校园。人多得像蚂蚁一样密密麻麻，人流如潮，人山人海。
我先扫视了各个摊点，见五(7)班被人团团为住，心想：那儿肯定好东西多，便也过去了。之间桌子上放着一本福尔摩斯探险选集，便爱不释手地拿起书。粗略地翻阅了一遍，看见上面写着6元，觉得贵了点，便试着和营业员讨价还价，最终，营业员还是被我说服了。我拿着5元得书，高兴极了!
我兜完一圈，发现所有班级捐出的毛绒玩具一个也没有了，全被同学们抢购一空不禁有些失望。突然，我看见了一个精致的算盘，便立即走了过去，看了看价钱便说：“这个我买了。”正当我要付钱时闯进来一个小男孩：“不行!我也要买!”，他大叫着：“4元。”我听了这话，便急了，正当这时，我一眼瞥见他手里只有4元。便说：“4块1”这下，那小男孩没辙了，便垂头丧气地离开了。我十分高兴，见班级的物品都差不多卖完了，就回教室了。
我想：虽然卖掉的`东西不是什么贵重物品，但这里面有着同学的爱心。如果人人现出一点爱，世界将变得更美好!
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