[热门]多彩的活动作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的多彩的活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
多彩的活动作文1
每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的学校生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;学校生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当教师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着教师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,仅有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,教师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的学校生活是甜蜜的'。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一齐分享每一份成功的果实;一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
多彩的活动作文2
今年,是在五一放假3天,我的父母带我去了一次音乐比赛,在那里有一个个小提琴比赛队,有钢琴比赛队,有尤克里里比赛队,有古筝比赛队……他们正好分成3天表演,我们因为时间不足,的以只能听2天的,另一天我们要在那里玩,我们选择了后两天,因为有我想听的小提琴和古筝。因为他们分成两天不然就可以只听一天我们的我就够了。
在音乐刚开始的第二天,我并不明白规矩所以在主持人说:“请有请第一位古筝比赛选手ⅩⅩⅩ出场。”全场掌声可以达到90分贝,耳朵很痛,带一下就停了,我又开始鼓掌,后面有一个人对我说:“别鼓掌啦,我听不到音乐了。”我的脸唰一下子涨红了,因为不知道规矩所以让我做了一件非常难为情的事。
在第二天的小提琴比赛中我听到了入神,在第一位选手走后我还沉浸在那美丽的音乐中。在第二位选手已入场像昨天一样的掌声又开始了,我恍然一下子才已经发现已经到第二场了教委选手开始表演我看见她穿上一身黑色晚礼服手上架着一个较小的小提琴,开始拉了起来。使全场都像进入了音乐的天堂中。对象会飞了死的身体非常轻松,在听完他的曲子后。我心生了一个想法:如果可以见到这个银白色头发的'姐姐我一定要问他为什么小提琴拉的这么好。”在所有表演结束后,我家上厕所的名义出来了,我找了一会儿,突然看见了那位姐姐,我高兴极了走到她的面前我高兴的问:“姐姐,你为什么小提琴拉的这么好?"
她有耐心的告诉我:“因为我每天都有练习,还有许多人在为我加油,鼓励我。所以我小提琴拉的这么好。”
我似乎明白了什么我告别了那位姐姐,我在和姐姐的对话中明白了做事不能半途而废还可以从一个听者的角度知道自己的缺陷和错误。但更要明白的是做事一定要有始有终。
多彩的活动作文3
今天天气真好呀,蓝蓝的天空上飘着朵朵,白云凉爽的秋风,吹拂着树叶婆婆起舞。
也许是因为我心情好的原因又或许是老师要带着我们玩,两人三足的游戏吧,让我一直处于兴奋中的状态,这个游戏规则是两人一组并排站在一起用绳子绑在中间的两条腿两组对手,分别站在起点奔向终点在象棋点哪一组先到了就赢了比赛前女友双足确定为精英组男生为永不言败为主。
也许是因为我心情好的原因又或许是老师要带着我们玩,两人三足的游戏吧,另外一直处于兴奋中的'状态,这个游戏规则是两人一组并排站在一起用绳子绑在中间的两条腿两组对手,分别站在起点奔向,终点在向起点哪一组,先到了就赢了比赛前女友生卒确定为精英组男生为永不言败为主。比赛开始之前,大家都很有信心,因为两组中都有告诉女生中,张敏捷和房源是男生就。
比赛开始了第一组是张敏捷方然队站下,子琪陈子豪刚开始,女生组领先,可快到终点时,他俩摔了一跤,那时我十分担心他们会不会说我摔伤了有没有使他们快速爬起课还是追不上男生男生赢了大声地欢呼,我们为这张敏捷,他们才发现张敏捷的膝盖破皮了张敏捷,忍着痛,痛苦走动。教室休息片刻。
比赛继续第二组,女生遇到第二组男生高手时输了第三组女生和两个调皮的男生。大家都认为我们赢定了带女生走到一半时,绳子松了他们很焦急,可越焦急越手忙脚乱,只能眼睁睁地望着男生轻松赢得比赛。
比赛后,有人欢喜有人忧,我们女生相信经过这次比赛,下次一定能大获全胜,加油吧。
多彩的活动作文4
在丰富的校园生活中,我们会参加许多有趣的活动,例如学校组织的运动会、实践活动、艺术节等等。而在上周二,我们有一次迎来了令人激动的活动,到底是什么呢?快随我一起来看看吧。
最后一节课的下课铃一响,班里就像炸开锅了一样,热闹极了。同学们激烈地讨论着什么,原来是学校开展330社团活动了,真是令人兴致勃勃。在经过上周的线上选课后,同学们都已经确定了自己的社团,正准备和同社团的同学一起结伴而行呢!待老师一声令下后,楼道里到处都是成群的同学,对课程充满期待。
我的社团课程是草编,而上课地点则是中学部里所有六年级学生都没有去过的真趣园。来到园中,距离上课还有一段时间,老师让我们可以随便看看。在白色的小屋中,一边欣赏着展示柜里琳琅满目的毛猴、皮影、草编等作品,一边望着落地窗外一片竹林,别有一番情趣。
待社团成员来齐后,老师便开始讲课。同学们都兴奋不已,毕竟这门课程几乎是最抢手的。老师掏出两捆草叶,把它发给我们,同学们好奇地翻着。这时候,老师发话了:“今天,我们先热热身,编一条小鱼,下节课呢,我打算让你们编这个。”接着,老师从他包里拿出了一条不小于20厘米长,足以让人惊掉下巴的草编大蛇。随后,老师给我们讲解了如何编一条小鱼的要领。嗯,对,这个折上去,然后把它穿过去,好了!大功告成,我心想。再看看同学们,一个个都专心致志地编。唷!我旁边的.同学已经编了两只了!我也要加油了,我又扬起了斗志。
经过我的不懈努力,最后终于编好了两条小鱼,虽然有点丑,但是自己辛苦独立完成的第一个草编作品。不过在我打扫卫生后,发现有条小鱼不见了!唉,至少留下来的这条还比较好看。心里想着:没关系,就算只有一只我也心满意足了,毕竟是第一次上课学习。就这样,第一次社团活动就在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。
多彩的活动作文5
我喜欢打篮球。篮球进框时的“哐当”声音让我兴奋。看到我手里的球,不经又想起了20xx年的那场运动会。
六月一日运动会,我和几位‘篮球高手’一起报了篮球;比赛从9点开始,主持人开始播一项一项播报比赛项目,因为篮球是‘压轴大戏’我们便找好座位看起比赛来。
铅球比赛开始了。我们班的‘大力士’走了出来。只见一人接过球,一抛,那球如离弦之箭一般,落到了4。2米的位置,其他人最远抛到了3。6米的位置,我们班位列第一。这个结果让我们兴奋极了!
上午的最后一场是篮球比赛。我们五人“雄赳赳气昂昂”地走进了篮球场。随着一声令下,球发到了我的手上。我马上运球,我见队友在三分线外,就将球传到了他的手上。他用力一投,“哐”!“真是一个漂亮的三分球!”主持人播报道。眼看着球传到我们队友手里,他一个闪身,躲开对方四人的夹击,又是一个腾空跳起,“哇!球进了!是灌篮!”全场沸腾了。我们击掌以表示鼓励。轮到对手发球了,我绕开两个队友,靠近对手,一个‘黑虎掏心’将球抢了过来,再向篮筐一投,“进了,球进了,是三连中!”主持人激动地叫道。下一局,球发到了我手上,我用力运球,跑到三分线外,再一个滑铲,冲到队方篮下,以讯雷不及掩耳之势将球投入筐中。
“哇,四连胜,我仿佛见到了超过以前5:2的'高战绩!现在还剩78秒,如果投进,就是大满贯;如果没投中,你们也赢了!”观赛的同学喊道。最后一局,我拿到了球,但我还沉浸在喜悦中,对方见我露了个破绽,一把将球抢了过去。好在队友厉害,在仅剩21秒之际将球抢来,投入筐中,“进了,他们打破了记录5:0!太利害了!我宣布,你们是第一名!”主持人也抑制不住激动,全场沸腾了,全都在为我们欢呼、呐喊……
虽然这次运动会已经过去了两年,但是这一幕幕仿佛就发生在昨天。那次篮球赛让我懂得了团队合作的重要性。它让我更加热爱运动,享受这热血沸腾的赛场!
多彩的活动作文6
从小到大,我参加过许多活动,让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样,它的项目都十分趣味,有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中,我们体会到了运动的欢乐。
那天早晨,我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场,我发现操场也换了一身“新装”:操场四周插满彩旗,它们迎风飘扬,将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子,我们就坐在那里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会立刻就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自我的座位上期待着运动会的开始。
早晨8点整,两位主持人走到台上,宣布运动会开始,台下立刻响起了热烈的'掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目——扔沙包,扔沙包结束后是套圈,第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
预备,开始!”随着教师一声令下,第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都十分快。第一位同学飞快地跑完了全程,把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了,他慌忙把球捡起来,跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都细心地不让球掉下去。到了起跑线,我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束
下一项是接力,最终是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名:五一班!”“耶!”我们欢呼起来。
这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的本事,还锻炼了我们的运动本事,并且它很趣味味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。
多彩的活动作文7
在漫长的小学道路上,我经历过数不胜数的活动,有淋漓尽致的运动会,有惊心动魄的拔河比赛,有挥汗如雨的长跑大赛。每一次都给我们留下许多回忆。活动如歌,让你陶醉在优美的乐曲声中。活动如画,画出你生命中的多姿多彩。活动如诗,一篇篇好诗让你不解其意。那一次的“六一”活动,犹如烙印一般,深深地印在了我的心头。
今天是个阳光明媚的早晨,今天正是一年一度的“六一”儿童节,同学们穿着一致的蓝色校服,佩戴着鲜红的红领巾,女生们把头发梳理得整整齐齐,男生们把头发剪短了,同学们在这一天个个喜笑颜开。没有一个人脸上挂着忧愁。把所有的烦恼都抛到了九霄云外。个个精神抖擞,没有一个人萎靡不振。
不知过了多久,那令人期盼的乐曲声响了起来,我们马上排好队伍,井井有条的来到了操场。一进操场最先映入眼帘的是那跑道中间。跑道中间挂着一面面小红旗,挂满了整个操场。显得非常庄严雄伟,气势浩荡。乐曲一停,操场上顿时成了人的海洋。起初是全场吵闹,只听见同学们的笑声和说话声,只听见同学们的玩耍声。可当主持人一讲话,全场立刻安静起来。连一根针掉到地上的声音都听得见。大会第一项:给刚入队的少先队员系红领巾。我小心翼翼的接过红领巾。慢慢的记在了我面前,小女孩的脖子上。在阳光的照耀下,这位小女孩戴上红领巾后,显得更加威武,更加成熟了。我们班上的杨建同学还不会系红领巾呢?他对着面前的小男孩不知所措。他手忙脚乱,都挤出泪花儿了。最后,他随便把红领巾系在小男孩的.脖子上。大会第二项:歌唱《祖国在我心窝里》,这首歌我们天天练,真是功夫不负有心人,这首歌我们唱的如痴如醉。最后摆出了70周年的图案。四位老师举着迎风招展的红旗。我仿佛看到了那些为祖国牺牲的先烈向我们招手。为的就是今天我们过上了大好的日子。大会结束了,我们井井有条地回到了教室。
时间过得真快啊,几个小时的节目结束了,直到今日都让我记忆犹新。
多彩的活动作文8
生动活泼、喜气洋洋的运动会使商科学生表现出极大的活力。在这个秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会,由我们全校共同完成,每个年级都有不同的活动。
下午3点40分,运动会准时开始,原本寂静的操场变得热闹起来。随着老师宣布运动会正式开始,各班依次进场,走到自己班的位置坐下。合唱团和啦啦队都开始表演。他们都露出了灿烂的爱笑,大摇大摆地展示着少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齐新颖,她们优美的舞姿吸引了所有人的目光。他们彼此默契地合作。可见他们只有排练久了才有这样的效果。伴随着动感的音乐,他们会敲出清脆响亮的节奏,有的像欢快的精灵一样跳动,有的寻找着东西,一手画着五首单曲的优美曲线,有的气势磅礴,用手势喊着加油。他们的表演给运动会增添了许多色彩,就像春天盛开的.花朵。
演出结束后,学生们开始正式比赛,整个体育场顿时热闹起来。欢呼的声音络绎不绝。看着田径赛场上的运动员像利箭一样奔向终点,观众激动不已。无论运动员是否排名,都会受到观众的赞扬和鼓励,因为在观众的心中,这些运动员都发挥了自己的完全奋斗的体育精神。女子800米和男子1000米是对运动员体力和毅力的考验。虽然没有短跑那么刺激和刺激,但肯定和短跑有不一样的结果。在比赛中,不仅有运动员,还有心理测试。
体育是精神文明建设的重要组成部分,是国民素质和人民精神面貌的集中体现。运动会是锻炼体力,激活生活,提升个性和青春活力,收获笑脸和精神面貌。
多彩的活动作文9
深秋时节的一个早晨,作文班举行了一个有趣的活动——优点轰炸。看到这个新颖的游戏,同学们都瞪大了眼睛。
游戏规则是:大家围成一圈,一起抢凳子,没有抢到的人就要说出一个人的优点。
随着老师的一声令下,游戏开始了,同学们都跃跃欲试,眼睛里闪着光,握紧拳头,想赢得冠军。伴随着欢快而有节奏的音乐声,围着凳子转起了圈。有的.同学大步流星的走着,似乎很有把握能赢得第一名;有的同学则迈着小碎步,谨慎的走着,生怕抢不到凳子;一些同学则盯着凳子,时刻准备着抢……老师突然喊到口号:“优点大轰炸,抢!”同学们尖叫着,疯狂的开始抢凳子。我也急忙找到一张凳子,坐了下来,长舒了一口气,还好,有惊无险!这时,黄韵涵没有坐到凳子,着急地四处找凳子,她和李宗运同时看到了一张凳子,他们如同两只争食的饿狼一起扑向了猎物——一张凳子,随着“咚”的一声,黄韵涵坐上了凳子。阳光洒在李宗运身上,他叹了一口气,皱着眉头想了想,便开始夸了:“我觉得田川琦写作文写得好……”我发现,被夸奖者的脸上都浮现出一种的自信与害羞,我知道,还是高兴的。
又经过几轮比拼后,好朋友苏丽萍没有坐到凳子,她说道:“我觉得顾雅棋的主持很好,作文也写得不错……”听到这里,我欣喜若狂,原来,我有这么多自己没有发现的优点。
在这银杏叶飘飘的几节里,游戏不知不觉的接近了尾声,经过多轮的比拼,我终于撑到了最后。这个游戏也让我知道了别人的优点,也更加了解同学们了!
多彩的活动作文10
"马上运动会了,你们要报名什么项目啊?"张老师面带微笑地说。话才说完,教室里便炸开了锅,有的正兴奋地畅想着运动会那天激动人心的场景,有的看他们的样子跃跃欲试了,但可惜我一个项目都没报到。
"开始了,开始了!快看!"全班不约而同地扫到一个运动员身上,她就是季江南。想当年,她说自己可是800米的冠军,那这次的400米对她来说肯定不在话下。"砰!"信号枪响起,她反应有点慢,落在了第四个。"加油!加油!"同学们的呐喊声给了她力量,她稍快了些,慢慢地越来越快,一下子就把对手甩了"十万八千里"。就在这时,她的速度又慢下来,我真为她捏了把冷汗,心想:完了,完了!她已经是最后一个了!季江南似乎猜出了我的心思,突然间使出自己的绝技"飞毛腿",一眨眼的功夫,她已经超出其他六名选手,还剩最后一个了!此时,我发现袁瑞已经泄了气,呆呆地坐在那里,自言自语道:"完了,难道这就是四(1)班的水平吗?""狭路相逢勇者胜!"这是我们班的.口号。不知道为什么,这声音在此刻是那么的洪亮,那么整齐,这就是团结的力量!季江南终于反败为胜,赢得了冠军。全班同学开心得飞奔起来。
她成功杀入了决赛圈,结果毋庸置疑,依旧是第一名!
运动会结束后,我找她"取经"后才明白,运动也有战术。原来一开始慢跑是节省体力,后来加速直接冲刺,这就是她多次累积到的经验。她可真是个了不起的运动员。
多彩的活动作文11
时间在指间中悄悄地流逝着,转眼间,那件事已经过去了许多年,但我还是记忆犹新,历历在目。
记得活动前,老师布置了一个奇特的作业,让我们带物品过来义卖,给山区的孩子捐钱。回到家,我翻箱倒柜,找了一大堆可以卖的物品,我的心在欢呼:这下可以去义卖啦!
进入活动场地后,各式各样的物品琳琅满目。可爱的布娃娃、帅气的模型、清新的小盆栽……。人流不断地增多,人群不断地徘徊,仿佛各种东西,他们都喜欢。到处其乐融融。忽然只见一个小女娃牵着父亲的大手,急匆匆地跑到一个摊前,抱着一个布娃娃,抱得紧紧的,生怕它被别人买走了似的,她爸爸也笑着付了钱,小女孩又发现了什么似的,又拉起爸爸的手,跑了过去。
我们都迫不及待地支起各自的摊。每一个同学都竭尽全力在吆喝。这时,我听见一声喊声:“大家都来看看啊!把你们的爱心献出来吧!”原来是我同桌,他的`摊前早已人山人海。而我的摊前却依然门庭冷落。我明白必然要大声宣传,才可以吸引更多“买家”的目光。但面对热闹非凡的活动现场,人山人海的摊前,我居然说不出话来,声音像鱼刺卡在喉咙里一般,出不来。
这时,我的朋友见我的摊前空空如也,又见我满脸憋屈,一脸滑稽,便急忙走过来:“你怎么了?喊呀!”我急得满头大汗:“我不敢呀!”“为什么?你不喊,会有人过来吗?加油,我陪你!”我跟着他鼓起勇气,大声吆喝了一声,顿时,冷清的小摊热闹起来,大家都把目光投过来了。我感激地看了他一眼,他离开了,我也开始忙碌起来了。
活动已经接近尾声,我的物品也卖完了。我拿着来之不易的钱,捐了出去,顿时觉得快活多了。以后,我一定要努力献爱心,让山区的小朋友们快乐、幸福。
多彩的活动作文12
金秋九月,秋风习习。期待着,盼望着,终于,令我难忘的运动会开始了!
令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响,六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的,好像昨天晚上没睡觉似的,眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起,我们六三班出来了。我们一个个神情严肃,阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样,心想:嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起,我们拿起了绳子,脚底脚,全体向后倾,最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。
又一声哨声,把比赛开始了!全场欢声雷动,有人为我们六三班加油,有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段,我们头上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我们打“体力战”。最后,胜利女神似乎向我们靠近,可谁知,六一班猛的一拽,“哗啦”一声,场上倒下了一堆“战士”。六一班,赢了。
我们垂头丧气地回到了座位上,一个个唉声叹气。这时,班主任走来,笑笑说:“输了一场没关系,失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话,突然觉得浑身充满了力量!
第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势,但战术换成了先守后攻!一开始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我们全体队员守住,像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候,突然猛攻,打了他个出其不意!六一班有点慌了,但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后,开始了反攻。最后,裁判的.哨声结束了比赛,我们,还是输了。
精彩的比赛进入了尾声,我们依依不舍,不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!
多彩的活动作文13
在四年级时,我们学校举办了一次跳绳比赛。
那时候我们拼命练习,恨不得自己有一双会飞的脚。每个人在训练完后都大汗淋漓,上台阶时,还会恋恋不舍的看向小操场。
举办跳绳比赛的日子来临了,我们整装上阵。跳绳的花样十分多:单脚跳、双脚跳、交叉跳、跳大绳……还有啦啦队为我们助威,整个操场人山人海,摩肩接踵。
跳绳比赛终于开始了,我跟随老师来到双脚跳的区域比赛,其他同学也跟随着老师走到指定的位置,随着一声哨响“呼—”刘子航开始跳了,只见他使出了吃奶的劲儿跳着,绳子在空中荡来荡去,发出“呼—呼—”声,令人眼花缭乱。我们数着“1、2、3、4、5”最后第一轮结束了,我们几个人对了一下数,后来就得出结果:147个。我十分惊讶,想着:“我也必须跳多一点,为班级加分!”
第二轮开始了,我使出了九牛二虎之力来跳,结果也没有让我失望。过了许久,双脚跳比赛结束,我们去往了啦啦队的位置。同学们一个个脸绷的紧紧的,全身都在发力。即使已经汗流浃背,也没有一点儿要放松的迹象。随着比赛项目一项一项的.结束,比赛也接近了尾声。
最后一项跳大绳,我们班的同学早已做好准备,脸上自信满满。开始了,赵云、明佳运等同学面目狰狞,足以看出他们的费力。时间从脚边慢慢溜走了。眼瞅着其他班越来越慢,我们的喊声越来越响亮。最后,我们取得了冠军,同学们挥汗如雨,脸上洋溢着幸福的笑容,同学们都紧紧地拥抱在一起。
在这次比赛中,我们摘得桂冠。从中也让我明白:一个人不足以成功,一群人才能成功。班级的力量,无论何时都是最大的。
多彩的活动作文14
“受到吹捧就自大,没人吹捧就疲塌。”猜猜谜底是什么?对了,就是气球。上周六,我们在铭师堂的教室里举行了有趣的夹气球活动。
那天,教室里热闹极了,大家都在座位上翘首以待。当徐老师把气球拿出来时,班上一下子沸腾了。徐老师告诉我们活动规则:“先吹气球,两个人一组,徒手把气球夹破就算成功。”接着,我们开始吹气球。我鼓着腮帮子,使劲儿吹。不一会儿,气球就有西瓜般大小了。我掉头看,只见陈诚的'脸涨得通红,但还没有吹起来,只好借助打气筒来帮忙。
我对郝韵欣说:“我们等会儿再去体验吧?”“好。”郝韵欣笑道。我在气球上写:“奥力给,加油!”并签上我与郝韵欣的名字,随后坐在座位上等待。男生们自告奋勇,抢先体验。朱昭年那一组率先成功夹破,他们留在讲台旁指导。终于轮到我和郝韵欣了。我怀着忐忑的心情走上前,悄悄问朱昭年:“气球爆破时疼不疼?”“不疼不疼!”朱昭年忙不迭地说。“加油加油!没什么大不了的,你能上‘刀山’、下‘火海’!”我在心里鼓励自己。
我与郝韵欣背对背,我面对黑板,她背对黑板,将气球夹在腰部,两个人向相反的方向发力,但始终没有成功。“气球歪了!赶快调整!”朱昭年在一旁大声喊。于是,我和郝韵欣互换位置,又试了一次。我闭着眼睛往后退,双脚在地上使劲“踩刹车”。突然,只听得“嘭!”的一声,随后又听见有同学在欢呼:“破啦!破啦!”我扭头一看,气球的碎片凌乱地撒落在地上。“?!”我终于成功了,心里激动极了。坐到座位上后,我看见陈诚与俞梓旸那组夹气球时,好似“猪八戒背媳妇”,惹得大家哈哈大笑。
这次活动让我印象深刻极了,不仅锻炼了自己团队合作的能力,还增强了面对困难时的勇气呢!
多彩的活动作文15
“嘟——”随着一阵阵庄严而又严肃的哨声,激动人心的长绳比赛早已拉开了序幕。台下观看的观众个个都看得津津有味,聚精会神,时不时还传来几句加油助威声。就在这热火朝天的比赛场面下,让我印象最深刻的就是那位忘乎所以的观众。
他俯下身子,背着双手,身躯慢慢倾斜。他把脖子伸得长长的,两眼滴溜溜地盯着那飞舞的长绳和翻飞的选手。他眉头紧锁,生怕比赛的选手们断掉一个绳,仿佛他自己也置身于比赛当中。他时不时还点一点头,仿佛在说“不错,不错!有赢的希望。”又时不时地猛咽一口口水,仿佛在暗自为比赛的选手捏一把冷汗。正当他看得正津津有味的时候,突然,一位同学挡住了他的`视线,他抬起左脚,又挪了挪右脚,接着,他赶忙调动了自己的方位,抬起头来,害怕错过一丝一毫精彩的画面。
突然,一位同学被那难缠的绳子缠住了双脚,瞬间,那位同学神色有些紧张,突然,只见他一个虎跳,功夫不负有心人,他成功了!那位观众的眉头也终于舒展开了,他咽了口唾沫,身子又往前倾了倾。
“哎呀!”那平静而又“和平”的比赛,就这样被打破了,那位观众的双眼又瞪得大大的,眉头又紧紧的锁着,原来又有一位同学被绳子困住了双脚,但是很显然,他并没有前面那位同学幸运,他直接被绊倒在地上了!那位观众攥紧拳头,双腿不断颤抖着。“加油!”那位默默无闻的观众终于说话了,他的那句话给了那位同学无穷的力量。他站起来了,但比赛却结束了。
颁发奖项的时候那位观众屏住了呼吸、侧耳倾听,他为获奖同学而欣喜,为失利同学而难过。
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