活动的作文锦集3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的活动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
太阳照耀着大地，微风吹拂着我的脸颊，远处一只美丽的花蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。瞧，它累了，落在树枝上歇歇脚……多么美好的景像，你能够自己动手把这幅美丽的画面搬到了镜框中吗?
原来，这是学校组织的科技实践活动，有陀螺制作，蝴蝶标本，太阳能电灯……每个项目都很吸引人，我每个都想动手做一做，但是时间原因我们只能选择一项，我便毫不犹豫的选择了做蝴蝶标本。
我选了一个淡绿色相框，拿到了一个栩栩如生的据粉蝶标本，两个螺丝，还有一块纸板，一个热胶棒。看到这么多东西，我有点傻眼了，不知道从何下手。指导老师耐心地给我们讲解了制作过程，又给我们看了许多好看的产品。接下来，我就迫不及待地动手起来。先把一张白色版粘在背板上，一条纯白色的'背景就做好了。然后我就准备用热胶棒粘镜面了，我的手不停地抖，老师见了，便教我用热胶棒的要领，我试了一次，果然成功了，镜面已经妥妥地粘上去了。为了增加画面感，老师还下楼带我们找到枯枝枯叶，第二次使用时搅拌我就熟练多了，我把枯枝枯叶都粘在纸板上，一只可爱的大蝴蝶，忽闪着带有黄色斑点的黑色翅膀，停靠在一根树枝上休息，目不转睛地看着我，实在太逼真了。看着自己做的标本，我心里别提多自豪呢!
我爱科学，我爱实践!
活动的作文 篇2
今天上午，我和班级另外9名小记者一起到四楼多功能教室参加了一节快乐而又有趣的科学活动课。
来到了多功能教室，只见里面人都已经密密麻麻----全是我校各班级的小记者，我们几个人只好挑选了最后一排。
开始上课了，进来了两位老师，一位是南京的女博士金老师，还有一位是孟老师，我猜想，孟老师应该是金老师的助手吧！金老师先选择了几位同学上台做试验，让他们抬起左脚，随后，他们毫不犹豫的'抬起来了，之后，金老师说“我能让你们几个抬不起左脚”。听了金老师讲的话，那几位同学都疑惑不解的问“那是什么办法呢？怎么这么神奇”，之后，金老师神神秘秘的说“先别着急，等一会儿就知道了”然后，让他们几位小记者先把自己的右脚紧挨着墙踮起来，再把左脚抬起来，他们怎么抬也抬不起来，还差一点摔个四脚朝天。最后，全课堂几百多个同学异口同声的问金老师“这是怎么回事”然后金老师点了两个同学回答，其中一个说是因为人身体不平衡了，另一个回答“因为力量的中心全在右腿，因而一抬起就会摔跤”听了后，金老师说“原因是人体内的中心全放在了右腿上，人身体就会不平衡，一边重一边没力量，所以会抬不起来”。
然后，我们还观看了怪坡、会喝水的小鸟、烧不爆的气球、UFO飞碟。最好玩的是最后要结束了，金老师和孟老师给我们介绍了一种简易机器人“空中飞鱼”它有一个遥控器，是来掌控空中飞鱼的方向的。十分神奇、有趣。最后金老师还给我们放了一段空中飞鱼的视频。最后我们随着这段视频结束了这节快乐、神奇、有趣的科学活动课。
这节课不但有趣而且让我懂得了很多科学道理。我以后一定要好好学习，争取成为一名博古通今的科学家。
活动的作文 篇3
今天下午广场上人山人海，热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，哦！原来是快乐作文的同学们正在举行“跳蚤市场”活动呢！
只听陈老师一声令下，活动拉开了序幕。我被分到了第一组。我们纷纷掏出在家里准备好的东西，有各式各样的书，形态各异的玩具，美观精致的饰品，我环顾四周，琳琅满目的`商品让我应接不暇。我的心里有些忐忑，我今天真的能卖出商品吗？
活动开始了，广场上一下子热闹起来，同学们有的守株待兔，面带笑容地坐在小板凳上等着客人地光临，有的大声吆喝“瞧一瞧，看一看，全场半价……”有的转守为攻，向别的小组推销自己的商品。这时我也大声吆喝着，不一会儿来了一位脸上长满胡子的爷爷和一位小姑娘，爷爷轻声问道：“这本《米小圈上学记》多少钱？”“五元。”“五元，这也太贵了，两元行不行？”“我们提货就要四元呢。”“那我们有不认识的字怎么办？”“里面有拼音，你们可以翻开看看。”小姑娘轻轻地翻开书对爷爷说：“爷爷，这本书很好，给我买一本吧！”“那……好吧。”那位爷爷从口袋里掏出五元钱给了我。
活动结束后，卖得多的同学眉开眼笑，卖得少的同学垂头丧气，而我虽然卖的不多，可是却买到了自己喜欢的图书，也是兴奋不已。
赚钱真的不容易，我以后再也不乱花钱了，要把钱花在有意义的事情上。