有趣的活动的作文[精华3篇]
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的活动的作文 篇1
10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。
为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:
杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。
最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。
最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的'问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。
在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。
这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。
有趣的活动的作文 篇2
下午一点,心心念念的游园活动开始啦!我们十分兴奋,因为今年,我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园!戴老师一声令下,大家都兴高采烈地冲出教室,跑到一(6)班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友,一个是女生,乖巧活泼,也很听话,另一个是男生,个头要略微矮小些,十分好动,眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性,一路叽叽喳喳地斗着嘴,倒也给我添了不少乐趣。
在玩了几个项目之后,两个小朋友问我:“大姐姐,我们接下来要去哪里呀?”“嗯……让我看看,”我拿起单子,哇,项目可真多,把我看得眼花缭乱,到底选哪一个好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子赛跑”项目,顿时心生好奇:瓶子又没长脚,怎么会赛跑呢?“我们去一(2)班吧!”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一(2)班,我们直奔教室中间。在一张桌子后面,坐着一位阿姨,她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶,一个里面装有小半瓶沙子,另一个里面是一样多的一些水。她问我们:“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去,哪个瓶子会先滚到底呢?”我们都不假思索地抢着回答:“装有沙子的那个!”阿姨笑笑,让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着,结果发现,每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底!这是为什么呢?阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑,就告诉我们:“虽然沙子比水看起来重一些,但是,沙子是固体,在瓶子来回运动的时候会相互碰撞,产生摩擦力,从而形成阻力,而水是液体,也就不会产生阻力,所以会快一些。”哦,原来是这样,我们茅塞顿开,同时也惊叹于水的神奇。
接下来,我们去了一(6)班。几个小朋友听说要去自己的班级,开心得不得了,一路欢蹦乱跳地指引着我们。一(6)班的项目是搭建“纸牌塔”,看了屏幕上的介绍,它提示我们要利用结构的稳定性,什么结构是最稳定的呢?我暗自思忖着。有了!上个学期老师不是讲过,三角形最稳定吗?再一看,成功的“纸牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一个三角形的小塔,在许多次失败之后,终于成功了。结束了在一(6)班的.游戏,两个小朋友忽然对我说:“大姐姐,我们已经会玩了,可不可以自己去玩呀?”“当然可以。”我爽快地回答,两个小家伙眨眼间就不见了,“祝你们玩得开心!”我在心中说。
这次科技节的游园活动,让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘,在未来,还有许多未知的秘密等待我们去探索!
有趣的活动的作文 篇3
天空万里无云,在阳光明媚的天气下,我们全家人都一起出去锻炼身体了!
出大门后,我们都是一路小跑去公园里锻炼的。
一路上,我们看到了一连窜的美丽景色:五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞舞,勤劳的蜜蜂在采这花粉,小鸟在枝头唱歌。小草在抖动着身子,大树在抖动着叶子,好像在和我们打招呼。
一进滨海公园里的锻炼区,我们便看到一群调皮的小男孩在追逐着,小女孩在跳绳,还有一些老人在选用合适的器材给自己锻炼。我也带了篮球,毽子和跳绳,我自己锻炼累了,就坐在篮球上看别人打球。
打球的人分为两队,是蓝队和红队。多出的一位是计分的。比赛开始了,队员一见到球就发狂似的,争先恐后,生怕接不到球,给队伍丢脸。突然,一位又高又强壮的中年人抢到了球,转身就向篮球架跑去,接着他脚一蹬,球一扔,发球姿势那叫一个完美,而且还投中了,我还认为他一定是个篮球教练,当球从空中落下的时候,正好有一个人接到了球,那个人以火箭般的.速度,冲破人群,把球抛向篮球架,但就差那一点点篮球就被抛进去了,那真是太可惜了,他的队员们都很沮丧,但从他们的行动上来看,他们还是很积极去抢篮球投篮的,结果他们连续投了两次球都中了,就在这时,一名队员被绊倒了,比赛被中止了 10 分钟那是因为被绊倒的那名对员受了一点伤需要休息一下才能比赛。
在一旁观看的我就站起来练习了一下老师教给我们的篮球招式,接着,我又到一边去看人家打羽毛球了。
我坐在一旁观看着比赛。这次比赛很特别,是一个大人和三个学生比赛的。比赛前,三个学生摆了一下队形:一个学生站在最前面,一个学生站在最后面,一个学生站在中间。比赛开始了,首先是第一个学生发球,这个学生发球的力量很猛,一下子就把球拍得远远的了,不过那个大人眼疾手快,一下子又拍回去了,就这样来了三四次,突然,第二个学生拍了个短球,那个大人没有想到他们会用拍短球的方式来赢他,所以第一场学生们赢了。第二场是由两个学生和一个大人比赛的,这场比赛,学生和大人都是去打歪球给对方接的,那个大人为了能尽快结束比赛,他用了浑身的力气把球给打得远远的,学生们一不留神就输了,所以这场比赛那个大人赢了。第三场比赛开始了,这次是一对一的比赛,他们是用上各种招式来打球的。羽毛球在空中飞舞着,好像一只快乐的小鸟在飞来飞去。对方打得热汗直流,气喘吁吁,可我却看得津津有味,目不转睛。当我还沉浸在比赛中时,突然,姐姐过来告诉我要回家了,我才依依不舍地离开了公园。
这一天,我不仅锻炼了身体,还看了几场球赛,这真是有趣的体育活动啊!
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