活动的作文(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的活动的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。
“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。“我们不如来摔跤吧！”我说。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。
我们请来了小炎做我们的裁判。
“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。”“这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。
“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始！”随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。
突然，小龙如狼似虎的'向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。“小东，胜。”
“第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。
小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。
“第一回合，A队胜。”我和小鑫高兴的击了个掌。“丁咚丁咚，上课了。”一次愉快的课间十分钟就此结束。
活动的作文 篇2
昨天，张老师对我们说：“明天我们要举行仪卖活动，卖来的钱捐给特殊学校。”刚说完，我就想让明天快点到来。
明天终于到来了，我们班排着整齐的队伍来到了操场，先是主持人主持，再是感言，最后由石校长宣布仪卖活动开始了。刚说完，操场上就呈现出人山人海的情景。我和韩厉也一起出发了，我们先到了自己班级的展台，见到哪里人太多便到其他地方走走，这是我看见钱老师手里拿着一个小包对五（4）班的班主任说：“把这个也卖了吧！”说完之后，我立刻对韩厉说：“你等我一下。”说完就跑到了柜台前，问五（4）班班主任这个小包多少钱？“3元”五（4）班班主任爽快地说。我想：这么好看干吗不买？于是，我就买了一个。接着，我们继续往前走，来到四（8）班的爱心展台，我一眼就看见了那本《哆啦A梦》，而我对《哆啦A梦》一向是一见钟情，所以我毫不犹豫地买了那本《哆啦A梦》。买完，我又回到了了我们班的展台这时我们班的东西卖的差不多了，不过有一条我很喜欢的手链还没卖掉。而且还降了价，所以我爽快地买了。接着我到了三（9）班的爱心展台前看见了一开个漂亮的`水晶球，于是我就买了下来。过不了多久仪卖活动就结束了。
其实这次仪卖活动就是一次爱心捐助，每买一样东西就是献一份爱心，当然拿出东西来卖的人更富有爱心。
活动的作文 篇3
今天。学校举行了一年一度的研学活动，由六年级做班车到明月海藻公司研学海藻。
下了第二节课，我们六年级师生在操场上站队。大家都很严肃，没有一个人在窃窃私语。我们陆续上了车。一个班一辆。上车后。大家按顺序坐下。在车上，我居然不小心睡着了，可是，还没等我美梦呢，却已经到了。同学们下了车来到大厅内，这时，五个班都已经到齐了。其中一个别班的老师吆喝道：“同学们，因为人太多了，所以我们分班研学。2班和4班一起去东边，1班、3班和5班去西边。交代完，那老师就急忙带着5班去西边了。
一开始，同学们还很安静。可一做试验，大家蜂拥而至，紧紧得包围着正在一边给我们介绍，一边做试验的解说员。我一看。唉，还是算了，他们里三层，外三层，就算我再瘦，也挤不进去啊！拉着跟我一样的小伙伴去观察别的得了。“哇原来海藻可以做这么多好吃的呀！”在我一旁的同学说。我一看。对啦，今天还要记笔记，我马上拿出小本本记下。然后我们归回了队伍，只听我旁边的同学一直说个不停，我只好又拉着我的.好朋友跑到别处。我们又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我们去完了东边又去西边了，正好西边的同学也去东边了。一到那里，解说员就带我们看了介绍海澡的视频，难到只有我觉得海藻的样子很像一只透明的章鱼在隐身吗？
然后，我们拍了照，就回学校了，我可是记了很多关于海藻的事呢。
活动的作文 篇4
我们的子课题研究已经进行了一个学期了，根据我们的研究目标核计划，我们将研究的内容、重心放在丰富幼儿的游戏材料，使他们能够更好的运用各种游戏材料制作本土食品，并为其提供了废物箱，让他们能够以物代物的.进行游戏，自主的解决游戏中出现的各种问题，培养幼儿的创造力。
在“点心店”的角色区中，我们为其准备了各色的橡皮泥来制作青团子、桔红糕、蛋糕等常见的民间小吃，此外，为了使游戏更加贴近生活，我们还为点心师准备了一次性盘子、叉子供客人在点里品尝，一次性的饭盒、塑料薄膜用来封口装盒供客人带走用，还有塑料刀、空塑料盒子、模具供点心师制作各色点心。
在“土特产商店”的角色区中，我们为其准备了更多的材料，其中更多的利用了废旧物品。制作袜底酥我们为其提供了牛奶盒子的硬纸板代替马粪纸，虽然硬了些，幼儿还是可以进行剪、画的，剪好后用油画棒涂色，聪明的他们想到再利用记号笔的点代替了洒在上面的芝麻，再利用我们提供的塑料盒子或袋子装盒打包，就是一盒与明清街街特产店一样的本土小吃了。这里也制作青团子，可制作方法比小吃店复杂，孩子们利用废旧箱中的绿色皱纹纸、废纸来制作。废纸捏团包在里面，皱纹纸包外面，再用双面胶固定，放在塑料盘子中，
用保鲜膜封好，一盘好看的青团子也完工了。糖藕也是好吃的东西，小朋友们从废旧箱中找到了破袜子和棉花，就开始动手制作，口头打结，中间用棉花塞满。尾巴打结处放上一根筷子，用绳子扎紧，好吃的莲藕做成了。
活动的作文 篇5
今天中午，我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场，我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书，其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。
我也迫不及待地拿着自己准备好的两本书，一个一个班级的寻找我想看的'书。当我走到二（3）班位子上时，我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》，我顿时眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同学说：“我可以用我的书换这本书吗？”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书，我听其他同学说过这本书很好玩，我就用我带的第二本书换了这本。
放学后我给妈妈看我今天换的书，还兴奋的告诉她，我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。
活动的作文 篇6
今天下午，我们班举行了一个既有趣又好玩的活动——跳蚤市场。
同学们带了五花八门的.东西：有文具用品，有毛茸玩具，还有魔方……我带了六个表情包毛茸玩具和一只牛娃娃。
跳蚤市场开始了，我们非常激动，有的人都跳了起来，我拿出我的东西摆放在桌子上，接着就出去看一看有什么想要的，可是我都走了好几圈都没看到自己想要的，就回去开始叫卖：“卖毛茸玩具喽！买毛茸玩具喽！一个毛茸玩具两块钱，超级划算，走过路过千万别错过。”不一会儿同学们被我的叫卖声吸引住了，陈翰看上我的“表情包”了，他微笑地问：“我买两个表情包可以算三块钱吗？”我想了想：他是我第一个顾客，我就便宜卖给他吧。”
过了一会儿，我听见“咚咚咚”的声音，我就过去瞧了瞧，原来是潘同学正在用一根棍子在敲铁碗叫卖。接着又听到另一个叫卖声：“全场降价，每个东西5角钱！”哈哈原来是吴同学在喊，我纳闷，这也太便宜了，太亏了吧，5角钱能买个啥东西。
………
叮铃铃声下课了，活动要结束了，我们恋恋不舍，我虽然很高兴，但却丢了10元钱又心疼。
跳蚤市场活动真有趣，希望能再次举行。
活动的作文 篇7
难忘的军训 今天是星期四，原本是要上课的，可是学校通知要举行军训活动。
“天哪，要军训，军训可是大人做的事情，让我们小学生做，不干。”我的同桌说：“我们学校要发扬军工特色，那就当然要军训了！”我想：既然这样，尝试一下也好。
今天的天气格外炎热，可以说是骄阳似火，好像夏天提前来到。很快就到下午了，我们赶快就排好了队，由一位解放军叔叔带领我们年级去球场训练。大家快步走到了球场，等待着艰苦的训练。不一会教官赶来了，他先让我们练好站姿，“嘿，这简单，”大家异口同声地说道，教官说：“既然大家都站的不错，那就下一关吧。”大家高兴的又蹦又跳。第二关练习的'是向左、向右、向后转。由于大家方向老是出错，引来了同学们的一片嘲笑声。但是，教官却不厌其烦一遍一遍地教着我们，我们和教官的脸上、身上布满的汗水。我一定要坚持，只要功夫深铁杵磨成针这句名言在我心中一道道的闪过。我们也不负教官的期望，一次比一次努力。我们这种精神战胜了困难，教官的脸上露出来了满意的笑容。
通过这次军训我懂得了做事贵在坚持，成功就在眼前。
活动的作文 篇8
中国的传统美食是饺子，餐桌上可少不了它，因为新年的到来，作文班的赵老师，今天要带我们包饺子.
今天我们一进教室，就发现教室变成了一个小厨房，有白白的，圆圆的饺皮，香喷喷的猪肉馅儿，还有一个电磁炉，清亮亮的水，看到这些材料同学们都很激动，准备大干一场，我也在准备好好的包一包.
先是老师示范，三下两下就包好了,一眨眼老师就包好了好几个呢!看见老师包大家都想最先包.我盼星星盼月亮终于到我了.有一句话说的好看起来简单，做起来难，我先拿起一片饺皮，放在左手心上，然后用勺子挖了小小的一勺馅儿放进去，在对折过去捏上花边就大功告成了。可我的饺子，瘦瘦的`一点也不好看，我小心翼翼的撕开饺皮又放了一点馅进去，又捏好花边就完成了。
第二次我想着第一次的经验，拿起饺皮放了不多不少的馅儿，这一次我很顺利的，就包好了饺子。赵老师还夸了我呢！
同学们包的饺子也是五花八门，有三角形的、有帽子形的、还有小鱼形的饺子。
接下来煮饺子啦，老师把五花八门的饺子放进烧开的水里，同时用勺子搅拌，过了一会儿，饺子在水里跳着舞，老师就用勺子给我舀了三个饺子，我小口小口的吃了起来，真香啊！
今天我不仅吃到了饺子，还体验到了劳动的快乐，真是有趣的一天啊！
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