游园活动的作文【优】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的游园活动的作文3篇，希望对大家有所帮助。
游园活动的作文 篇1
为了庆祝元旦，人民中学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。
这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在22班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海，各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣，熬不住了。
终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的……”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“陈子安，加油，陈子安，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。
走出22班，我就去25班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的.同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。
今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！
这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！
游园活动的作文 篇2
六一儿童节的游园活动本来是一件很快乐的事，可是我当天过得非常不开心，具体是怎么回事呢？我了说说吧。
六一儿童节当天我们听到，要举办游园活动，我们全班同学都高兴地跳了起来，老师还有游园活动，可以玩游戏，来兑换零食吃听到这个消息我们就更高兴了，都在一起欢呼，当时我也是非常的高兴。
下午开始游园活动了，我们一开始就发了三包零食，可能是怕我们一个礼品都没有拿到，我们到了教学楼下排好队准备开始游园活动了，正当我在想想该玩什么的时候，老师就一人发了四张票，最后才得知原来只有四次机会，我们解散的时候，突然我玩很好的一位同学说，可不可以把你的票给我两张呀？因为我的内心比较善良，我就毫不犹豫的给了他两张，过了一会儿我还是没有找到我想玩的游戏，突然又来了，两位同学过来说，可不可以给我们两张，我们玩完了，我只说了，可是，他们就说好吧好吧不想给就是不想给不用叽叽歪歪的.啦，当时我就想难道我就这样眼睁睁的失去两个朋友，我就放弃了那两次机会，给了他们，最后老师还问今天有没有一个礼品都没有拿到的同学，当时我也不敢举手，同学也不知道只有我一个没有都是以为我吃完了。
今年的儿童节是真的狼狈。
游园活动的作文 篇3
这次过元旦，学校举行了一次游园活动。
早上，老师给我们发了一张红色的纸，上面写着各种的游玩项目，看得我眼花缭乱，
老师下令，可以玩了，大家都冲了出去，像一匹匹脱缰的野马。
我来到了“神投手”这个项目。原来这里是要把乒乓球投进地上的小脸盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一个也没投中，我更紧张了。轮到我了，旁边的同学为我加油鼓劲，才投了一个球，我的手心就直冒汗，我又投了两个球，都进了，我有些洋洋得意，可惜最后一个球就像一个小孩蹦着跳着弹了出来，“唉”真可惜呀!
灰心的'我来到了“赶球”的地盘。这个游戏可简单了，只用羽毛拍“赶”着球绕过小凳子就行了。看着容易，做起来难。我刚上场就被这球弄得不知所措，拐来拐去，好麻烦，“哎呀”差一点就撞上了。等我“赶”完时已经汗流浃背。
我们又玩了很多游戏有夹弹珠，有贴鼻子……真好玩。
这次游园真好，希望学校能多开展类似活动。
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