活动的作文3篇(经典)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的活动的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
今天，我们学校举办了一次快乐而又有意义的活动，那就是爱心义卖活动。
这项活动就是同学们将自己的物品捐出来，再将它卖给其他同学，则这物品的钱款将去捐给贫困学生们。这项活动别有意义，同学们得到了快乐，同时也将爱心传递给了那些贫困学生们。就在今天下午，每个班级都将他们的物品放在了各自的展台上，有玩具、文具等等，各种物品琳琅满目，看了真让人“馋涎欲滴”。当校长宣布：“本次爱心义卖活动现在开始”时，全场一阵轰动，随之每位同学都飞快跑向展台前，开始“抢购”物品，当然，我也不例外，我幸运地选中并买上了一本我心爱的书籍，接下来我又在疯狂的“抢购”中买到了几样心爱的物品，每个展台的发展速度真快，不过一会儿，一些展台的物品已经寥寥无几了，此时的我已经心满意足，得到了自己所想要的东西。但我发觉，这和我往常在玩具店购买物品时的心情是截然不同的`，其中不仅包含着我们的快乐，还包含着我们的一份爱心呀！这次义卖活动，还让我感受到了许多许多，这次义卖活动也将在我的脑海里留下深刻的印象！
一次快乐而又有意义的义卖活动！
活动的作文 篇2
盼望着，盼望着，乾元小学与崇文小学的联谊活动终于开始了，那一天的上午，我兴致勃勃地来到学校门口，一辆大巴正等着我们呢，我背着大包小包上了车。
行程总是枯燥的，我就看看路边的田野，里面有许多的野鸭正在觅食，偶尔还有几只鸟儿飞过，农民们在鱼塘里给鱼儿喂食。看着看着，不知不觉就到了乾元镇中心小学。
我站在校门口，他们正在举行运动会呢！有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跳长绳。他们看到我们来参观他们的学校，都把欢迎的目光转移到了我们这些客人身上。
我被分到304学习。联谊的小伙伴就是我的同桌，名叫朱贵春，他的学习也很好，数学作业基本都是优。
我同同学们一起上了语文课和数学课。中饭过后我和朱贵春一起参加了联谊活动，互送了礼物。转间就到了放学，朱贵春的爸爸把我们接回了他家。
一到他们家我就看到了一望无际的鱼塘和大片大片的桑树林，平静的湖面时不时有鱼二跃出水面。当渔民把鱼食撒开去，水面就像沸腾了一样。
我和朱贵春乘船来到了鱼塘深处，他解开一张渔网，打开口子，里面的鱼争先恐后的涌了出来，挤满了盆子，然后我们就满载而归了。
美味的晚餐过后，我把日记写完了。就上床睡觉了，一直到天亮。
第二天早上，我在５点多的时候就起床了，也许是太兴奋了吧。因为今天要去风景迷人的下渚湖，可是时间还早着呢，我就参观了他家的`鸡舍。朱贵春把这些早已不耐烦的鸡放出来，他们立刻东奔西逃，我也马上拍了几张照留作纪念。
我们一直玩到了７点半，我终于要走了，朱贵春的家人都舍不得我走，就送了我几个染了色的鹅蛋。我也很舍不得他们。
朱贵春的妈妈把我送到了学校，我跟着大部队来到了下渚湖。我们上了船，来到了许多岛上。其中最令我难忘的就是鸟岛了，因为那个岛上又许许多多的鸟，还有几种是珍稀物种呢！岛上还有一个博物馆，里面各种各样的鸟让我琳琅满目。
通过这次在德清的学习，我学会了很多知识。下次我还会来的。
活动的作文 篇3
今天早上上课时，老师宣布去寻找最美的叶子。听完以后，全班立刻轰动起来，同学们纷纷争先恐后跑出教室。有的同学满面笑容地跑着；有的同学飞快地跑着；有的充满激动的议论着……我也飞快地跑向花园。
走到操场，同学们纷纷迎着微风跑向花园，大家纷纷散开，各自去寻找最美的叶子。只见陈芷欣仔细地在灌木丛中寻找最美的叶子，她的一举一动真像一个经验丰富的探险家。姚晨在灌木丛下寻找最美的叶子，只见他静静地趴在那儿，望着叶子看，那神情真像罗丹在打量他的雕塑品。唐凯奕和李浩冉，还有王杨在一棵树旁，花园的瓷砖上向下跳。起初我以为他在玩，我想这三个人可真不听老师的话，可仔细一看原来他们三个在抓大树上的叶子。许多同学看见了也纷纷采用他们这种方法来摘取树上的叶子。还有几个同学跑到校门口的铁树旁边去摘取铁树的叶子，他们专心地寻找着、摘着，似乎周围的一切都与他们无关。
下课了，同学们还在仔细的寻找着最美的叶子。有几个女同学还跑到旗台前去拾那儿的银杏树的叶子。只见他们几个弯着腰，眼睛一动不动地盯着地上的叶子寻找着其中最美的一片叶子。
我来到校门口的.花坛前摘取最美的叶子。摘取哪片好呢？望着姿态和形状各异的叶子我一时间竟拿不定主意，好吧，就选你吧，我的手伸向了一片五角星的叶子。
上课了，同学们都依依不舍的回到了教室进行活动总结。
“我先说！我先说！”同学们都想上去总结，纷纷站了起来伸着手。
“高焰峰同学先来吧！”老师笑容满面地说。
“我认为这片叶子最美，”只见高焰峰大大方方地走向了讲台，指着那片叶子说，“它的边上有几根刺，可能是防止吃草的动物来吃它，它会保护自己，所以它美。”
全班响起一阵雷鸣般的掌声。
“好！请下一位同学上来。”老师向后迈了几步望着全班说。
接着几位同学分别上来说了他们摘取的叶子的好处和美。但在我认为所有的叶子都有它本身的好处与美，甚至世界上所有的人和所有的动物和植物都有它的好处和美。所以我们都应该尊敬每一个人、每一只动物和每一棵植物。
这真是一次让人受益匪浅的活动！