课余活动的作文8篇（荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的课余活动的作文8篇，希望对大家有所帮助。
课余活动的作文 篇1
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的`是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我
课余活动的作文 篇2
我坚持每天弹钢琴。我记得四岁，妈妈让我去少年宫学钢琴，老师看到他，眉头一皱，说：。 “你的孩子太年轻了，不能学”但因为我的爱，抱着试试看的态度向老师我想学习一段时间，最后我还是坚持了下来。然而，随着这首歌的难度越来越大，我有些不适应，我想过放弃，我的母亲对我说：“我的孩子，为了学到了一两件事，我们必须坚持到底，不能轻易说放弃就放弃。”在母亲的鼓励下，我坚持了下来。
通过这些年的努力，我参加了很多的`演出，比赛，也获得了荣誉，我很开心..
这是我的学校生活！我爱这个学校的生活！
课余活动的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。
还记得刚开始学游泳时，教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练，蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气，心里高兴极了！当我一听到教练说：“张苏蕾，你可以下水试一下了”时，我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说：“张苏蕾，我还没说跳呢！”我小声地说：“教练，我都跳下来了。”教练生气地说：“那你给我憋20秒。”我听了，心里想：20秒就20秒，没问题。于是，我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上来时，却听到教练说：“张苏蕾，憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说，就故意在水里继续憋气，我一气憋了30秒。后来，教练还表扬了我，但他不知道我喝了泳池里的'水。接下来，教练见我蛙泳动作掌握了，又学会了憋气，就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人，我终于学会了游泳，心里高兴得比吃了蜜还要甜。
游泳给我的课余生活带来了许多快乐，我喜欢游泳。
课余活动的作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，像画画、唱歌、写字、读书……尤其是画画，只要一有时间，我都会拿起小画笔，画山、画海、画春天的小草、画秋天的落叶……我的生活像一幅五彩斑斓的图画，到处充满了缤纷的色彩。
听妈妈说，从我很小的时候起，就特别爱画画，看到什么就画什么，尽管画的并不像，我还是不停地画呀画呀，妈妈还总夸奖我画得好。在妈妈的爱护和鼓励下，现在我已经能画得很好了。有一次，我画了一幅画，名叫《美丽的春天》，画里有青青的小草，五颜六色的小花，蓝蓝的'天空飘浮着几朵白云，太阳公公带着墨镜，笑得胡子都翘了起来，几个孩子在美丽的田野里放着风筝，看着画我仿佛听到了小伙伴的笑声呢！真开心呀！妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
画画让我更加善于观察了，生活也更加快乐了，我爱画画。
课余活动的作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，可以弹钢琴，画画，运动??我最喜欢的一次是外婆教我种葱。我先把种在泥土里枯萎的丝瓜滕用剪刀剪掉，然后松土，这样我们就可以开始种葱了。
首先，我用一个手指头在泥土里挖出一个洞，再把葱头插入泥土里．那葱头像大蒜又像糖果．我是把它种在我家的一个花盆里的，花盆不大，每排大约种六七棵，种两列．最后用泥土把葱头盖住，浇上一些水就可以了。
时间一天天的.过去了，我每天洗手的时候都会给小葱浇点水．过了两个星期，葱长得已有十厘米左右高了．有一次妈妈做菜的时候，就把我种的葱剪一些下来放到锅里烧菜．烧好的菜，香。
课余活动的作文 篇6
我的课余生活是快乐无比的，像打羽毛球、游泳、做游戏……都给我的生活带来了不少快乐，要说我最喜欢的，就要数和小伙伴一起吹泡泡了。
星期天，我约好一起吹泡泡。人还没到齐，我们几个就迫不及待地吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴边用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一个泡泡也没见着，真是“心急吃不了热豆腐”。后来，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴边轻轻一吹，这一下，一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来，大大小小的泡泡有的像大苹果，有的像小气球，有的像一粒粒珍珠，在阳光的.照射下一闪一闪地飞向了蓝天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡，调皮的泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！
我们小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡们随风飞呀飞，有的飞到天空中，跟太阳公公打招呼；有的飞到月亮上，跟嫦娥姐姐跳个舞；还有的飞到地上，和小蚂蚁们做游戏…… 目送着一个个远飞的泡泡，我的心中充满了快乐和希望。
课余活动的作文 篇7
我的课余生活可以说是丰富多彩，下棋、游泳、打羽毛球??其中我最喜欢捉迷藏了。 那天，我和小伙伴们一起在公园里，玩捉迷藏的游戏，游戏规则是先“石头、剪子、布”然后，谁输谁就来找，接下来再“石头、剪子、布”，谁输就给找的人蒙眼睛，找的人要过40秒之后才来找，如果找到一个人，那个人就和他一起找，直到把所有人找到为止，最后第一个被找到的人来找，蒙眼睛的'人依然不变。
我说完规则就和小伙伴们“石头、剪子、布”，结果张圣宜输了，所以就她先来找。我们又“石头、剪子、布”，这次是陈佳和输了，就有陈佳和来给找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戏开始了，大家东躲西藏，我也躲了起来，我心想，该躲哪儿呢？如果躲到三轮车后面的话，怕被看到脚，躲在前方的院子里吧，怕没有地方藏身，到底躲到哪里才好呢？我正在着急时，我想到了还是躲在大树上好。
我就像小猴子一样爬上了大树，我居高临下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他们的表情都很焦急，只怕张圣宜找到他们。只见他们急得全身冒汗，我却在树上偷笑，我还想，我要是一只小鸟那多好啊，我就可以在空中跟踪他们了。不一会儿，他们全都被张圣宜找到了。接着小伙伴们分头找起了我，找了二十几分钟也没找到我，我在树上往下看，不由自主地笑了起来，结果笑声出卖了我，小伙伴们都说我躲的最好了，我高兴极了！ 啊！我们的课余生活是多么有趣啊！
课余活动的作文 篇8
我一个星期上课五天，每天都上课到两点二十五分，再补习到六点三十分，完全没有时间再进行课余活动。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友进行课余活动。
我在课余时有很多活动，如：游泳，打羽球，画画和玩电脑游戏等等，但是我最喜欢的课余活动是打羽球。
我喜欢打羽球的原因是因为我在一年级时，我爸爸便开始教我打羽球，让我对羽球开始产生兴趣。于是我在四年级时就成为小学的羽球校队。在小学校队里有正式的教练教我打羽球，让我的球技更上一层楼。除此之外，我发现打羽球不但可以发泄身上所有不愉快的心情，最重要的是还可以减肥又能使身体健康，真是一举两得啊!
现在我已高中一了在中学的`初中期间，我没有成为校队因为我发现羽球校队一星期要练至少三天，我的补习都在下午，和校队练球的时间相撞，会让我的成绩下跌的。所以我选择羽球学会1，在羽球学会1的三年里，我不曾想退出，因为在羽球学会里我每场比赛都胜利，可说是常胜将军，这增加了我对打羽球的兴趣，让羽球成为我的生命中不可或缺的。
在星期六时，我会和两个朋友一同去练球，且在星期日时，我会和大约10位朋友到“Ampang Botanic Club House”打羽球。在和朋友打羽球的同时，我也认识了许多新朋友和发现真心朋友的可贵。
总而言之，课余活动归课余活动，正课当然也很重要，一定要均衡的分配时间，才能两全其美。
语。
没过多久机会来了。全校组织一批四年级同学去101考试，其中有我。来到101中学，一进校门，我就被巨大的校园所吸引。我抬头仰望天空，蓝天上一群鸽子从头顶飞过，多美的校园啊！我到了考场，试卷一发，我不慌不忙地做完每道题，答题的轻松让我信心满满。回报就是：通知考上了！我前进了一小步。
自从进入101培训部，我更努力了。此时我报了王宁老师提高班，由于底子不好，第一节课我犹如听天书一般，几度产生退却的念头。开始虽然进步不大，但最重要的是对数学的兴趣日益浓厚。记得一次课上王老师问同学们学习收获，有的同学说解决了行程问题，有的解决了数论问题，而我是培养出了数学的兴趣。有了兴趣，就有了动力。从这时起，我跟王老师学会了记笔记和归纳总结。我听电视里说：成功的例子差不多，失败的例子各不同。总结失败比总结成功更能促人进步。她教我们总结并认清错误，把错误及错因记在本上，如此让我受益极大。数学提高很快，并转入精英班学习，而且考入了盼望已久的仁华学校，还获得了数学全国“希望杯”三等奖。
在紧张的期盼中，小升初拉开了序幕。
101中学是我的首选。我充满自信地带着各种证书（数学全国三等奖，科技英语市级奖，公共英语二级，计算机和舞蹈区级奖）来到101中学参加小升初面试时，我礼貌地与老师打招呼，大方地在老师面前接受测试：数学，清晰地说出的计算过程和答案；英语，流利地描述101印象；舞蹈，优美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。当老师示意我可以结束时，我又提出想全面介绍一下自己，几位老师交换一下眼神同意了。我立即充分介绍了自己的特长和优势。老师微微点头。当天就接到了101实验班录取通知。六年的努力终于有了回报。
杜甫的诗句说：“挽弓当挽强，射箭当射长”。意思是要做强者，就要选最严格的方式锻炼自己。学习数学也要找最好的最能严格的老师，才能进步最快。感谢王宁老师，感谢。
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