有趣的活动的作文

时间:2023-12-28 16:49:51 活动 我要投稿

有趣的活动的作文(精选6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文6篇,欢迎大家分享。

有趣的活动的作文(精选6篇)

有趣的活动的作文 篇1

  今天,我们小记者班举行了一次有趣的夹弹珠比赛,跟以往的比赛不同的是每个人都参加。

  “加油,加油!”教室里传出阵阵的呐喊声,同学们兴奋地投入到紧张的比赛里。

  第一组比赛是我们队,教室里早已经散发出一股浓浓的火药味,比赛开始了。王颖卓、范力中、陈雨萌都信心十足,三名同学像三名战士一样在弹珠盒里战斗。只见陈雨萌沉着冷静一路领先,势不可挡,范力中见到也不甘落后,奋起直追,慢慢地追了上来。王颖卓刚开始太紧张了,没有找的技巧,所以有点落后,只见她深吸一口气,让自己的心平静下来,手稳了,同学提醒她找到窍门,差距在不断缩短。最后的时候,镇定自若的陈雨萌获得了最终胜利,给了我们小队很大信心。

  第二局开始了,同学们你争我抢,争先恐后,恨不得用手去抓,来帮小队赢得冠军,可是弹珠就像一个个小精灵,在盒子里划过来,滚过去,就是不让夹住。“让你闪,让你闪”,“我就不信了。”一个同学说到。“哈哈哈”在同学们的欢声笑语中,比赛一局接一局地进行着。快轮到我了,心里越来越紧张,在战局旁走来走去,害怕会使我们队输。

  终于该我上场了,我在心中告诉自己别慌、拿稳。开始了,想得好好的`,可是手却不听指挥,越着急越夹不着。“席吉元,稳住,心静下来。”这时,旁边的队友指点着我,“拿稳了,好——好”在队友的鼓励下,我终于夹住了第一个。慢慢地我进入了状态,加上同学们告诉我的经验,我的速度也逐渐追上了别人,成绩也在慢慢上升。“夹上面的”“好,快点。”“加油、加油!”此时,我手也不抖了,筷子也抓的稳了,滑滑的弹珠也听话了,来了手感,我越夹越快。超过了一名同学,还有一名,我拼命追、追、追,最后跟他打成平手。我感到不容易,我脸上虽然没什么表情,可是心里对结果还是很满意的。我已经努力了。

  虽然我们小队没能取得第一名,但是让我们每名同学都学会了团结合作,互相帮助,互相鼓励,尽自己最大的努力完成任务,下次比赛我们队一定的第一。

有趣的活动的作文 篇2

  大甩卖了!!大清仓了!!

  同学,我们这里东西可好了,只要**元,不买一个吗!

  那个班有卖冰镇饮料!一起去抢!

  和好友漫步在操场上,到处都是这样的吆喝。是的,此时此刻,操场上正如火如燎进行着义卖。身边不是穿着红色义卖服的、满头大汗的义卖员,就是手提袋子、满面红光的同学。几个班的摊位前被挤得水泄不通,偶尔还会冒出一声:我抢到啦!

  人挤人,挤死人。我望了望一无所获的双手和一分未出的钱包,着实无奈地叹着气,和好友打了招呼,我决定回教室养精蓄锐一下。

  头顶的太阳发出炽热的光,和着操场喧闹的氛围。累!我加快了脚步。

  身边一闪而过一个老师的身影。我刚想开口叫老师好,却看到了两个瘦高模样的女生,手拿着纸笔,笑吟吟地走到了老师跟前。

  张老师,可以请你签个名吗?

  签名?我轻声笑了出来,居然会有人问老师要签名!林子大了什么鸟都有,更何况义卖时找签名的人呢!

  我捂着嘴离开了那里,面前又突然迎上同班同学,嘿!你买东西了吗?没呢!人多!我摊手。只见她自豪地一瞥,举起手中的课外书。我刚买的!你翻开看看!

  天!是四、五个老师的签名!

  我惊得下巴都快掉地上了。她抬手一指,那里!有老师卖签名得!一元一个!说完又捧着一叠书去人海中浴血奋战了。

  远处,只见地理老师不断招呼着同学,推荐手中的书。末了还加上一句:里面有我的'签名!几个同学打开钱包,便把书像珍宝一样收入囊中。

  我惊讶极了。大家那么争夺签名,是为了什么?

  继续走向场边。蓦地,一个矮矮的姑娘手举相机向我跑来:同学,让一下,我们在拍照。胸前闪光的团徽,大概是初二、初三的。我的脸微微泛红,加快脚步。好奇心驱使我回头了一下。

  呵!三个女生手中举着签满名的大海报,笑出八颗大牙!

  这下可把我着实吓到了。我呆呆地站着,不知好友向我走来。

  你站着干嘛呢?她诧异地问没事。我回过神,对了,你有老师的签名吗?

  有啊。

  为什么要签名?

  她斜了斜头,对我说:想留个纪念啊,这要以后看起,一定很有感触吧!毕竟是我在中学的,教过我的老师。

  她说到这儿,我慢慢想起回来的一路上,有拍照留念,为了记下学校一点一滴的人;有卖完东西,快乐地在桌前庆祝最后一次义卖的初三;有好奇的绕着全场逛的学弟学妹大家都在为自己中学生涯,留下或深或浅的纪念。每个人,都在用自己的双手,把生活绘出五彩斑斓。

  我放弃了回教室的念头。陪我也去要个签名吧。

  我也想在今后的岁月里,偶尔看见这签名,能想起这次义卖,能想起我曾经的恩师,能想起我的中学生活。

有趣的活动的作文 篇3

  20xx年,第一次春季实践活动开始了,这次的实践活动我们去了西湖职高进行了5种体验活动,有制作咖啡、客房服务、礼仪学习、拼拼图、观看电影视频,令我印象最深的是客房服务和制作咖啡。

  先说客房服务吧,西湖职高的哥哥姐姐向我们展示了如何铺换床单、套枕头,先把旧床单拿掉,再把新床单摊开来铺上,把床单的角折好塞进床的'缝里。套枕头之前要先把枕头压一压,然后把要塞进去的两个角对好塞进去然后放平,把枕头竖起来理齐,这样枕头就塞好了。学了这些理床的方法,在我整理房间卫生这一栏目有了一个很大的帮助:既可以提高速度,又可以提升整洁的质量。

  现在就是我最喜欢的环节:制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精灯点上火,放在一个像实验瓶一样的瓶子下面,进行加热,当水冒气泡时在另一个瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意观察了一下,这个泡咖啡运用的原理是热胀冷缩,把酒精灯拿开,咖啡粉和水会流入原来的加热瓶中,这时候就要用搅拌棒搅拌均匀,最后在咖啡里加入白糖和纯牛奶再进行一下搅拌,一杯咖啡就做完了。因为爸爸喜欢喝咖啡,所以我希望可以用今天学来的知识亲手制作一杯咖啡给爸爸。

  我要学习的不光有书本上的知识,还要学习生活上的知识,在这次的实践活动中,我不仅体验了各种活动,还学会了许多生活上的知识。在我的成长道路上又迈上了新的一步。

有趣的活动的作文 篇4

  星期四,我们一群“小猎人”在科学郑老师的带领下,进行了一次有趣的猎狐活动,即在操场上寻找10只狡猾的“狐狸”。

  哦,对了,忘了告诉你,这些“狐狸”其实就是隐藏在操场上的代号为09号的电台,它们的声音分别是生日歌,牛叫,小星星,鸡叫,世上只有妈妈好,马叫,新年好,鸟叫,小小世界和狗叫。而我们这些“小猎人”手上拿着的“枪”就是阳光测向仪了,它拥有神奇的“魔法”,可以收听各个电台的信号,使我们准确地判定电台。看,那正在迅速跑动的'身影,就是我们——“小猎人”们啦!

  游戏开始了,我快速地寻找着老师报给我的台数:8,2,0,5,7,9,3。没等我跑到操场,一阵熟悉的旋律就在我耳边响起,这不是《小小世界》吗?对,我找到一个了!我又立刻朝另一个地方跑去,可是那里没有我要找的电台。“哎,”我叹了口气,“算了,不管三七二十一了,继续找吧!”于是,我又寻寻觅觅,终于在杂草从中找到了2号台。我欣喜若狂,欢呼雀跃,高兴得一蹦三尺高。虽然这时我已经跑累了,但我还是用一股新的劲头继续跑了起来,因为我相信,成功就在眼前!突然,我听到了“啊”的一声,原来是两个小朋友撞在了一起了呀!我们禁不住地会心地笑了起来。

  0,2,3,5,7,8,9,呼,这7只狡猾的“狐狸”终于都被我找到了。没想到,我还是第五名呢!不过,我还要再接再厉,争取拿到更好的成绩!

  “哈哈哈哈”,在朗朗的笑声中,“小猎人”们捕捉到了所有的“狐狸”!猎狐真有趣,我爱阳光测向!因为它使我在趣味游戏中学习,在了解知识的过程中玩耍,还可以增强我的体质,真是一举多得呀!

有趣的活动的作文 篇5

  今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。

  老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。

  写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。

  老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。

  我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的'排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!

  风水轮流转,终于转到我们这组了!

  老师拿起我们这组的“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。

  随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的,我笑了,把名字写在“脸”上。

  那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!

有趣的活动的作文 篇6

  在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动,让我们从中得到了知识,乐趣,让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次,虽然是做一个在生活中我们处处会看到,但并不足以挂齿的小事--制作车牌号,那件事让我记忆犹新。

  那天我急匆匆的拿出了硬纸片,记号笔剪刀和尺子,在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的长度,但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来,看着自己完成了一小半的工程,还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖,因为太紧张的缘故,第二个字母就写错了,我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌,我并没有灰心丧气,而是又拿出一张纸重新来,这次开始写的.时候手抖得比上次厉害多了,结果在同一个地方摔了两次,我很恼火,心里想:不画了!说着便把记号笔摔在了地上,妈妈过来捡起记号笔并安慰我:写错了可以再重来,生气解决不了问题,我自己想了一会觉得妈妈说的有道理,便重新拿起记号笔在上面仔细地写,成功了,没有涂抹痕迹字也很工整。

  这次的活动让我得到一个道理,不管做什么都不能半途而废,做什么事都要细心并坚持下去!

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