有趣的活动的作文7篇【精华】
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的活动的作文 篇1
又到一年一度的元宵节了,家家户户都杀鸡宰鸭,吃团圆饭等各种方式来庆祝元宵节。但在我的班级里,庆祝元宵节的方式,可是别具一格,独一无二的了。
元宵节当天上午,老师的小秘密被我们知道了:今天下午,要进行一个特别的元宵活动。这个秘密迎来了我们的一阵阵欢呼。老师瞒不过我们这些既聪明又机智的学生,就给我们说说下午的活动:“我们先开一个关于元宵节的班会;再猜灯谜,到时候家委们会把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh!yes!”老师还没说完,我们就已经兴奋得直跺脚,老师又接着说:“光到这你们就这么激动了,后面还有更振奋人心的呢!—吃元宵!”我们一听,仿佛心要炸开似的,更是激动了,管不住自己的嘴巴了,叽里呱啦的和同学交谈起来。
下午,终于到了元宵节活动了,此时此刻,我的心情简直是开心得比加了糖的蜂蜜还甜,比捡到金子还快乐,比获得一等奖还要兴奋。
活动开始了,为了更好的了解元宵节,陆老师给我们开了个班会。第一,了解元宵节的来历;第二,元宵节的风俗。在元宵节时,舞龙舞狮、吃元宵、猜灯谜等等;第三,知道为什么吃元宵?有的同学说可以祝全家团圆,有的同学说是敬奉火神,还有的同学说是可以让生活变得圆满……班会结束了,接下来,就到了猜灯谜时间了,规矩是这样的:在教室挂的一列列灯笼下都贴着一张纸条,上面写着谜面,你看哪个纸条你心中有答案了,就把纸条从灯笼撕下来,去找老师对答案,正确了,就可以领奖品,错了的`,自己再琢磨琢磨。规矩定好之后,我们拿着纸条争先恐后地去老师面前排队,一个个陆续说出答案领奖品,几乎全班同学都猜中答案了,只有少数同学没猜中。这个活动只进行了五分钟左右,因为我们都很聪明,所有答案都猜中了。紧接着,就是吃元宵了,我们中午都不吃东西,就是为了等着吃美味的元宵,所以我们个个都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16点半,活动正式结束,老师还给我们每个人一个灯笼,高高兴兴的回家。今天,我收获不小,比如:知道了元宵节的由来,元宵节的风俗等等。
今天真开心!
有趣的活动的作文 篇2
“大喜讯,大喜讯,刺桐花栏目拍摄活动要在我们学校举行,我们班被选中参加比赛了!一个班只能选五名同学参赛。老师会选谁呢?我们叽叽喳喳地议论起来。
“咚咚咚”我们班主任穿着高跟鞋进了教室,宣布说:“同学们,我已经想好要选哪五个同学去参加比赛了。他们分别是曾愉恒、张洪楷、叶子青,吴俊毅,还有吴锶妍。”同学们的目光都移到了他们的脸上。
终于盼到了比赛的那一天。开始拍摄节目了。当主持人叫我们喊我们飞虎队的口令时,我们一边使劲地敲着手上的两根加油棒,一边喊着“飞越高山险阻,显 我虎虎生威!耶!”嘿,可真够响亮的。我最喜欢看的项目就数“双人袋鼠跳”了,我们班的`五名同学站在了起点,另一班的同学也站在了起点,两班选手都充满信 心。比赛开始了,我们班的两名同学套上袋子一跳一跳的,开始还配合得很好,后来步伐就不整齐了。最搞笑的就是吴锶妍了,她没跳两步就摔了个屁股开花了,观 众们都捧腹大笑。还有一个项目也很有趣,名字叫“巧吹乒乓球”。规则是:一个碗里装满面粉,面粉上面再放几个乒乓球,旁边放一个空碗,小选手们要把乒乓球 吹到另一个碗里,最后吹数量多的班级就获胜了。可谁知道,许多选手比赛下来,满脸都是面粉,再一次把我们逗得哈哈大笑。
这次的比赛可真有趣呀!
有趣的活动的作文 篇3
今天,我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动,主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。
第一个环节是演讲。同学们踊跃登台,你方唱罢我登台,他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”,它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏:像“一月七日”,不就是“脂”字吗?像“山上又复山”,不就是“出”字吗?同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名(鸣)声在外”,“刘备借荆州——一借不还”等,都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。
接下来的`环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是:期中考试结束后发试卷,老师大声点名:“朱肚皮,95.5分!”这位姓朱的同学站起来委屈地说:“老师,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同学们哄堂大笑。在笑声中,这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。
这次形式多样的汉字综合性活动,既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵,又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字,感受中国文化的魅力吧!
有趣的活动的作文 篇4
在我童年的生活中,有许许多多的快乐,其中有一件事,让我记忆犹新。
那天,我一进作文班,只见同学们叽叽喳喳地讨论着游戏,我是丈二的和尚摸不着头脑,一问才知道,这节课要进行游戏比赛。我兴奋地是一蹦三尺高啊!太好了游戏可是我的最爱啊。老师一宣布完规则,教室里顿时炸开了锅,这次要进行团体赛,我们队要和对方展开搏斗了啊。对方队的实力的实力容得小窥,简直是小菜一碟。我方士气大散,雄赳赳气昂昂准和他们展开拼斗。
第一个游戏是“掌上乒乓”,同学们兴致高昂地盯着老师,“敌方”一马当先,抢占先机,赢得机会第一个尝试,哈哈,我队暗自得意,这是在给我们提供参考的机会啊!我们能输——才怪。事情果然在预料之中,“敌方”惨败。该是我们队了,按刚才的情景,我方派胸有成竹的丁锐涛上场。他手中拿一个乒乓球拍,上面顶一个圆滚滚的乒乓球。他先小心翼翼地将球放在球拍上,然后踏着小心翼翼地脚,缓缓地前进。我在一旁看着,心里直发急,暗自祈祷:千万不要掉下来啊。但是,天有不测风云,丁锐涛一下子碰到门上,顿时,球在大家的.乞求中啪嗒一声落在地上。丁锐涛大吃一惊,灵敏地一把捞起乒乓球,连忙跑回起点没有浪费任何时间(从刚才队伍得到的经验)。从新开始,他更加地小心翼翼挪动着脚,嘴里也不听地嘀咕:“不要掉啊,苍天啊,大地啊保佑啊。”一只手还紧紧地在旁边护着,啊!球又动了,我的心啊,都提到嗓子眼里啊。还好丁锐涛还是很小心的,停稳脚后再向前走,球没掉。虚惊一场啊!在对方失望的眼神中,我们队完成了胜利。可从第一次游戏我也收起轻敌的心认真地对待游戏……在游戏中有欢笑有争吵有斗气有得意,为我的生活添加许多的乐趣。
接下来又开始了新一轮的游戏,同学们也在游戏的欢笑声中得到成长。
有趣的活动的作文 篇5
今天下午,老师跟我们说要上活动课,玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是,我们都欢呼了起来。
游戏规则是这样的:拿到词牌的人中有一个是卧底,其余都是平民,卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现,还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮,则卧底胜利,反之,大部队获胜,卧底失败。
游戏开始了,第一轮,我抽的是蝴蝶,我充满自信的描述起来,又生怕自己是卧底,我想了一会儿,说出了:“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说:“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了,她居然说:“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听,便知道了聂靖宇就是卧底!哈哈,果然,指正的时候,大家齐刷刷的`指向聂靖宇。公布结果,卧底失败!我们第一轮便秒杀了卧底,果然是厉害无比啊。
紧接着又进行了第二轮,我抽到的是唇膏,我说:“可以摸在嘴上的一种东西,可以保湿”。叶子林说:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说:“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了,只有我指了叶子林,我心想,再找不出卧底我们就输了。第二次指认了,终于叶子林被指出来了,她的是口红,我们的都是唇膏,卧底失败!
游戏进行了五轮,就听到了下课铃响了,同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了,但我们依然很高兴,这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力,好喜欢这节活动课呀!
有趣的活动的作文 篇6
上周,科学老师把我们分成小组,去公园里观察植物。
我们兴冲冲地来到公园。哇!好多树呀!观察那颗呢?我和组长将目光盯上了一颗豆荚树。只见它只有两人高,绿色的叶子下藏着许多“胖宝宝”,我们摘了个果实尝尝,嗯,味道不错。我们认为这是扁豆树,但老师说话时,我注意到一个“小点点”,还是空心的',“这是树瘤,就像树长疱一样”。老师看着“小黑点”儿,一边说。
观察完豆荚树,我们在玻璃长廊里走着,忽然看见前面围着很多我们班的同学,走近一看,只见刘翰乐正在用树枝拨弄着鼻涕虫,突然他抬起脚,朝它踩去,鼻涕虫就死了。他碰了鼻涕虫,想碰在场的人。我们知道鼻涕虫很恶心。“哗啦”向通道外跑去,刘翰乐紧追我们一小组和其他三个小组,最后我们终于引开了他。
我还发现橘子树上有绿色的树丫和棕色的树丫,我想来想去也想不到,我决定以后在去想。
真是一场有趣的科学活动!
有趣的活动的作文 篇7
今天上语文课时,老师说今天下午有个活动,叫做“奔向20xx”庆元旦游园行,我听了高兴得手舞足蹈。
中午十二点半,活动开始了。我们每个班都组织了一个游戏,我们班组织了“比比眼力”游戏。这个游戏的规则是:把筷子扔进啤酒杯里,谁扔得多,谁的分数就高。游戏一开始就有许多别班的小朋友来参加,我一看人太多,就去别的班玩了。
我玩的第一个游戏是“海底捞月”。它的规则是:用筷子把水盆里的弹珠夹出来,也是谁夹得多,谁的分数高。我在拥挤的队伍中耽了一会儿,就被请进去参加游戏。走到那排满水盆的桌前,你会发现水盆里有五彩缤纷、光彩夺目、令人眼花缭乱的弹珠,那弹珠有些像珍贵的'明珠,有些像大颗的宝石,闪闪发光。游戏开始了,我夹的速度非常快,一下子就夹了二十多颗弹珠,正在我得意洋洋、脚都快飞上天的时候,我发现旁边有一位同学夹得比我还要多,我想:抓紧时间赶快夹。可这时老师说时间已到了,各人自己数数,然后来打分,我一边数一边想:“我要超过他的机会已经跑了,我到哪去再找这个机会啊!”
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