活动的作文

时间:2024-02-03 15:48:25 活动 我要投稿

活动的作文6篇[优]

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的活动的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动的作文6篇[优]

活动的作文 篇1

  圣诞节对于我来说,并没有太强烈的感觉,最深刻的印象,莫过于杰通英语学堂举办的一年一度的圣诞庆典了。

  杰通英语学堂,总是将每一年的圣诞庆典作为年度的学业总结和欢庆。这一天,也是我们学堂所有学员最开心、最快乐的一天。因为在这一天里,我们可以摆脱枯燥的课本,在欢歌笑语中度过狂欢的节日!

  今年的圣诞庆典也不例外,我们盼望已久的圣诞庆典终于在星期天隆重举行了。我们一早来到学堂,哇噻,学堂里张灯结彩,不知是哪位老师扮成的圣诞老人,正乐呵呵地欢迎着我们的到来,动感的音乐让人心花怒放。舞台上挂满五颜六色的彩球,在高大的圣诞树旁,摆放着一架钢琴。老师们将学堂装扮得喜气洋洋,美轮美奂。走进学堂,仿佛走进了美妙的童话世界,每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。

  随着《欢乐颂》乐曲的响起,学堂十二位老师戴着圣诞帽、穿着红裙子,踏着欢快的音乐,又蹦又跳来到舞台中央。老师们用标准好听的英语为我们演唱,边唱边跳,赢得了大家阵阵热烈的掌声。老师们用精彩的歌舞,为我们拉开了圣诞庆典的序幕。我们每个人都准备了节目,钢琴独奏、合唱、小品、现场书法……但最激动人心的,还是李老师在节目间隔穿插宣布的年度学业明星。李老师每次只宣布十个同学,获得学业明星称号的同学兴高采烈地跑上舞台领取证书和一张全英文迪斯尼动画光碟。全场响起雷鸣般的掌声,大家更期待李老师的下一次宣布。

  然而掀起圣诞庆典高潮的`,是每次提着大彩袜子走上舞台,每次只抽取三个幸运观众的圣诞老人。大家一看到圣诞老人走上舞台,总是欢呼起来,翘首而望,紧张地期待着自己成为幸运观众。圣诞老人从彩袜子里抽出小卡片,点到名字的幸运观众总是“噢耶!”地欢呼起来,连蹦带跳地跑上舞台接过满满一袋学习用具的奖品,在大家极度羡慕的眼光中回到座位……

  在今年的圣诞庆典中,我表演了钢琴独奏《小天鹅曲》,还和同学表演了英语小品、小合唱,并获得年度学业明星称号,又幸运地成为幸运观众,收获满满!老师和我们度过了一个快乐又幸福的圣诞节!

活动的作文 篇2

  我们的校园在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风中,同学们正在茁壮成长。

  可就在这片美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、糖纸、饮料罐等;在书声朗朗的课堂上,有的同学却走神、开小差;在课间总有那么少数同学在高声喧哗、追逐打闹、讲脏话。

  这些种种现象虽只是发生在极少数的个别同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今主流社会所倡导的文明不相符。

  一个社会的文明程度取决于人的'素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每一位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

  同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们每一个学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己的生活社区,影响自己的学校。

活动的作文 篇3

  我们班有一个特别有趣的说书会。

  这个说书会,在寒假就开始了。我们全班同学共听一本书,书名是《呼兰河传》,作者是萧红。全班同学每天都会听两三节,我从中收获了许多。

  以前,我听书只是感觉听过了就好了,并没有用心。有了这个说书会后,对于《呼兰河传》每一节讲了什么意思,哪些地方有趣,书中的人物都做了什么,我都知道了。《呼兰河传》主要讲了作者的童年生活,呼兰河周围的人和事。这个说书会,同学们都积极地参与,各自发表不同的意见,每个人都有独特的感受,深深地吸引着我。

  我们八点半开始听书,在八点五十分结束,之后老师会发几个问题,并留给我们十分钟时间思考。我们要组织好语言才能回答,每个人只能发一次言,回答一个问题。有时候,是我们同学提出一个问题,其他人回答,但都只有一次机会。如果一个同学说了很多次,老师就会提醒他要提高语言质量,同时把机会留给更多的同学,让所有的同学都能在短短的.十分钟内发表个人的观点。

  在参加说书会的过程中,我会思考:我说得对不对,回答得全面吗?每当回答完之后,就有一种如释重负的感觉。看到第二天胡老师给出的优秀名单后,我会很开心,因为上面有我的名字,等再一次开展说书会时,我会努力回答得比以前更好,老师就会在群里表扬我们。

  我心里一直想,不管哪一次说书会,我都要认真思考,争取把问题回答得更流畅更全面。我很喜欢说书会,非常享受听书的过程。每听完一节,我都会和妈妈一起讨论什么地方有趣,什么地方写得好,然后妈妈和我一起把没有听清楚的地方再听一遍,甚至听上几遍。有时妈妈也会给我提几个问题,来考考我听得是否仔细。

  有了这个说书会,我会发现每个同学都有不同的发光点,也会找到自己的欠缺,然后去改正,努力地完善自己。希望我们班的说书会能一直延续下去。

活动的作文 篇4

  妈妈给我报了一个“小小伞兵”的活动。我看了看简介,觉得很没意思。但是我不想在妈妈的掌控下写作业,所以我只好硬着头皮去参加了。

  第二天一大早,我和邻居就一起出发了。我们先到了地铁站,然后坐地铁到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的`在看书;有的在玩耍;还有的在说话。这时,大巴车来了,我们都上了车。老师说:“上车不能吃东西,可以看书。如果有人违反了规则的话,到了目的地只能看着别人玩了!”

  大约一小时,我们终于到了。老师带我们进了一个房间,在这里进行了一个“开营仪式”。又给我们讲了一些关于降落伞的知识,讲完后,就开始大家最期盼的游戏环节!

  降落伞游戏,一共有3个游戏。第一个是一个人背着三个降落伞跑;第二个是两个人拉着一个比较大的降落伞跑;第三个是游戏是两个队拉着一个巨大的降落伞一起跑。

  到了下午,这是我最喜欢的环节到了,老师带我们进了一个房间,里面有一台能坐四个人的机器,上面还有安全带,老师说:“这就是抗眩晕训练,很好玩哟。”我坐了上去,系紧安全带,它旋转起来,我们也跟着翻来滚去,有一种被甩出去的感觉,但我很喜欢。旋转终于停止了,我晃晃悠悠的从梯子上走下来,脑袋里一片混乱啊!虽然这样,但我觉得很刺激,所以我还想多玩几次!

  晚饭过后,我们放了孔明灯,看了电影,然后我们就回房睡觉了,真是没想到这次的活动有这么好玩啊!

活动的作文 篇5

  今天是清明的前一天按习俗,今天我和大人去祭祖。

  听爷爷说:“我们北方的春季虽然很冷,但却处处洋溢着一种生长的热情;北方的春季虽然时常刮风,但依旧能看见随风飘荡的绿柳。

  早上我坐在车里,探出头只见娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的`身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。娇烂灿漫的桃花美丽的灼热。杏树上得花每朵不一,有得多,有的少,有的展丽迎春,有的欲开欲合,有的更是才打苞u朵儿。摘下一朵细细观察,竟然十分的娇嫩,像刚出生的婴儿的手,触感非常好……它与美丽的蝴蝶争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。

  到了目的地,。我一头扎入大自然的怀抱,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。美丽的花,飞舞的蝴蝶,青青的小草,绿绿的树。无疑让我陶醉我爱春季那种荡漾在春风中的温馨;我爱春季里滨纷色彩冲击视野的感觉。

  今天我真是没有白来,春季真是太好了。

活动的作文 篇6

  我的课余生活平淡而简单,但是却让我沉醉其中,因为我最大的爱好就是创作小说。我在图书馆借了很多儿童绘本或小说比如:《柳林风声》《驯龙记》等。可是我不甘心只是看别人写的书,我更喜欢模仿着他们的风格进行改编。

  我的第一部小说是《狗狗变形记》,讲述了有一天早上我醒来后发现我躺在狗笼子里,而我家的宠物狗却变成了我在餐桌上吃早饭。但是我经常没有灵感,就算撞破脑袋也不知道怎么往下写了,这时妈妈会安慰我说:大作家会有同样的情况。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》,通过河鼠与狐狸的对话与心理描写,讲述了朋友之间的友谊。

  创作小说就像进行时空穿越,让我从不感到无聊。每当我拿起了笔和纸,一个奇特的`世界就出现在了我的脑海里,其实根本不是我在创作而是故事里的主人公吵着闹着让我把故事写出来。小朋友们,有空你也试着拿起笔告诉我们你的幻想世界是什么样吧!

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