活动的作文[共8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的活动的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
勤俭是咱们的传家宝,一分钱都要用得巧。好钢要用在刀刃上,千日打柴不能一日烧。
他叫徐楠,出生在一个经济不是很宽裕的家庭,生活的艰难是他懂得学习的机会是来之不易的,更使他懂得生活处处都要勤俭节约。学习中,一块橡皮,他要用到不能再用为止;一支铅笔,他要写到握不住为止……他知道,小小的学习用品看似微不足道,却同样来之不易。
徐楠是我的好榜样,更是全国人民的好榜样!
我们有一些同学不懂得节约,一只笔芯,还能写字,却头也不回就扔进垃圾桶了;一张纸,一面都没有写满就满地乱扔了……相比之下,他们和徐楠可是差了十万八千里了!
因为徐楠的条件比我们差,所以他才懂得怎样节约吗?不!
绝对不是!
不论是什么人,不论富贵贫穷,不论高矮胖瘦,每个人都应该明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,都应该明白地球上一点一滴的资源都属于每一个人,都明白大家今天的幸福生活来之不易!
水滴石穿——非一日之功,如果每一个人每天节约一滴水,那么,365天下来,就积累了成千上万吨水!
“节约是一种好品质,能改变我们每个人的'生活;节约是一种好习惯,能使我们的生活更美好。”这句话就是勤俭节约的徐楠说的,我还想再加一句“节约是一种美德,能使心灵得到净化。”没错!
让我们都行动起来,争做勤俭节约之人,做尊重别人劳动成果的人!
活动的作文 篇2
在这个星期五的下午,我们五年级在阶梯教室举办了一场激烈的卫生健康知识竞赛。
竞赛开始之前,老师宣布比赛规则:每班的底分100分。共分三个环节,分别是必答题、选择题、抢答题三种,答对加10分,抢答题答错扣10分,看看哪个班最后的分数最多,哪个班就获得冠军。比赛正式开始了,首先由各班派出代表抽签,结果五(4)班先答题,五(7)班……
屏幕上分别出现了许多文字,只见左上角现示出A1的标图,下面有道题:“地球日到底是哪一天?”五(4)班的班长毫不犹豫地答:“4月21日。”只见黎老师一向开朗的神情变得严肃起来,还带着几分威严,问:“你确定吗?”“确定。”(4)班同学不由得紧张起来,我们也愁眉紧锁。老师爽快地说:“答错!”接下来的4题(4)班同学同心协力,一路势如破竹,全答对了。
个班都在必答题和选择题都取得了优异的成绩,五(6)班暂时领先,而且很有机会夺得冠军。更值得兴奋的`是我们班总分位居第二。现在只能从抢答题上拿分了。
抢答题的帷幕已经拉开,各班都在争分夺秒的激战中。只见电脑上显示出倒计时的数字,最后的10秒了,5、4、3、2……接下来只要看看谁先按下F9就谁先答题。突然,我隐隐约约听到一阵悦耳的音乐。是(7)班先作答。老师问:“人一年要喝多少吨水?”(7)班同学正感到迷惑不解,我们班的欧昊龙同学一马当先按下了回答键,另外四个同学也各显神通,帮助欧昊龙同学计算得数。马马虎虎地回答:“是6.9吨。”“答错,其他班可以补答”。一时各组都陷入苦思冥想中。最后五(1)班五个同学经过集体讨论,认为是九吨,派出副班长回答:“是九吨。”“恭喜你,答对了,加10分!”我们班的欧昊龙同学在后面的两题,不知道是紧张过头,还是战场失意,连答错了两题,扣了20分。因为失误,我们与冠军失之交臂,最后五(6)班夺得了冠军。
其实输赢并没有关系,能在失败中吸取教训,积累经验才是最重要的。友谊第一,比赛第二嘛!
啊!这一次活动真是有意义!
活动的作文 篇3
“据央视报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食多达800多万吨,价值高达20xx亿元,被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮。”第一次看到这则公益广告的内容,相信大家都会感到震惊,同时为我们中国人所造成的浪费而感到耻辱。
节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。每个公民都要在工作、学习、生活中自觉弘扬节约的`优良作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。
节约要从小事做起,从日常生活做起。“聚沙可成塔,积水可成渊”。小朋友们在吃饭时要尊重农民伯伯的劳动,爱惜粮食,争做“光盘行动”的小模范。外出就餐时,更不能摆阔气,讲面子,要合理点菜,不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,打包走!
大家要树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,一起对“浪费”坚决说不!
节约是一种美德,更是一种良好习惯。随手关灯、随手关水龙头,不让电脑、电视、空调等长时间待机……还有我们小学生用的草稿纸,一面用完,另一面一定要接着使用。另外大家外出旅行时,可以随身携带水杯和洗漱用品,外出就餐时随身携带筷子,减少对宾馆和饭店一次性用品的使用,即卫生又避免资源的浪费,算得上一举多得。
生活中需要节约的地方还很多,节约的行为还需要大力提倡,只要我们每个人都从我做起,从一滴一点的小事做起,养成良好的习惯,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大。
活动的作文 篇4
朱熹有诗云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”四月花开,是春游的好时机,4月23日,我校四年级同学在洪泽白马湖举行了一次研学活动,这是我进入小学以来第一次参加研学活动,我的心就如骏马一样,早就奔到了目的地。
大约两个小时的'车程后,我们来到了白马湖,只见那里烟波浩渺,绿树成荫,鲜花如海。几位教练把我们带到草地上,拿来几根松紧带,带领我们进行第一个拓展活动——开火车。活动规则是全组同学用松紧带把腿两两系在一起,走到指定地点,用时最短的组获胜。比赛开始了,我们互相抓住旁边同学的衣服,只要有一个人摔倒,全体就会跟着一起摔倒。“一二一,一二一……”我们喊着口号,摇摇摆摆,像一只小企鹅,突然有一个队员摔倒了,我们迅速调整,分秒必争,坚定地向前走去,我们超越了第三组、第五组,又超越了最厉害的一组,我们胜利了!
下一个拓展项目叫“三人两足”。三个人把绳子绑在腿上向前走,不能摔倒。这个项目有点难啊,可是难不倒我们。我们迅速把绳子系到腿上,双手搭肩向前走去,但是快要走到终点时,不知怎么回事,我们全都倒了。虽然这次失败了,但是我知道了一个道理:不能只顾自己,要顾大局,才能胜利。
快乐的时光总是短暂的,拓展项目结束了,我们也该回学校了,希望以后学校再组织几次这样有意义的研学活动。
活动的作文 篇5
天气逐渐变凉,莲花湖分校一年一度的秋季运动会就要开始了。
瓦蓝瓦蓝的天空中,飘着几朵白云,温暖的阳光照耀着校园。我们班的运动员精神抖擞,满脸自信,似乎冠军已是囊中之物。
男子接力跑比赛马上就要开始了,矫健的运动员们都在认真做热身运动,活动身体,准备大展拳脚。
裁判员一声哨响,比赛开始了!各班的选手都像正在捕猎的猎豹一样冲了出去。好快啊!我们都为咱们班的第一棒选手朱磊暗自捏了一把汗,心想:“可千万不能落后啊。”朱磊也不负众望,全力拼搏,用最快的速度把接力棒交给了第二棒选手黄陈杰。
黄陈杰身高腿长,步伐轻快,只见他一接到接力棒,就像离弦之箭一样“飞”了出去。他这大长腿,可不是白长的,他跑两步可抵得上小个子同学三步呢。这不,他很快和别的选手拉开了一段距离,将接力棒交给了第三棒选手赵东阳。
这一棒我们可有点悬了,赵东阳是个小个子同学,可没有黄陈杰的优势。然而,赵东阳的表现让我们刮目相看,只见他放低重心,加快步子的.频率,速度可一点都不差,看来我们的担心有点多余了。
当接力棒交到第四棒选手邓宇涵的手上的时候,我们心都提到嗓子眼了。要知道,第四棒可是决定胜负的最后一棒!我紧张得都不敢看比赛了,把头扭到了一边。我看到旁边的陈梓晰也是既兴奋又紧张,两个手紧紧地握成拳头,大声地喊:“加油!加油!”
也许是太紧张了,快到终点的时候,邓宇涵竟然摔倒了!我们班的人都惊叫起来。不知道是谁喊了一声:“邓宇涵,快站起来!”邓宇涵忍着疼痛,咬紧牙关,飞快地爬了起来,拼尽最后的力气,第一个冲过终点!我们赢了!
六零一班所有的同学,冲上跑道,拥抱在一起,欢呼雀跃,尽情地享受这胜利的喜悦!
活动的作文 篇6
为了迎接20xx年的到来,镜湖小学举办了“欢庆元旦”活动。在丰富多彩的活动中,大家感受到了喜庆欢乐的新年气氛,也让我们在这段复习迎考的紧张环节中得到了放松。
上午第四节课,老师带领同学们布置了教室。五颜六色的丝带,形状各异的气球,贴在窗户上,仿佛为简单平凡的教室挂上了缤纷靓丽的彩虹,也为活动增添了节日的气氛。
下午,是我们最盼望的'时刻,同学们都早早地来到了教室。首先,在每个游戏开始前,主持人都会先介绍游戏规则,接着,大家争先恐后地举手,每个人都迫不及待要参加游戏。而结束后,得到作为奖励的糖果,嘴里和心里都是觉得美滋滋的。
可惜时间飞快地跑着,眨眼间,联欢会眼看就要结束了。在结束前,全体同学都合唱了一首《新年快乐》,为这次“欢庆元旦”活动画上了圆满的句号。
活动是短暂的,记忆是深刻的,而20xx年则是漫长的,学习在我们成长的道路上更是无止境的……新的一年,让我们大声喊出:Happy New Year !
活动的作文 篇7
在扫墓的前一天,同学们都很开心。下课的时候,总能看家三五成群的同学聚在一起兴奋地讨论着大家一起去忠山公园扫墓的场景。我也不列外,对这次集体扫墓活动充满了好奇和期待。
终于盼到了!伴随着清脆嘹亮的起床号,校园里开始热闹起来了。不一会儿,同学们就穿着整齐的校服走出了寝室。抬头仰望,哇!空中竟然下起了蒙蒙细雨,真是应验了“清明时节雨纷纷”的诗意画面呀!我想,今天的扫墓活动一定很有意思。
来到烈士陵园,首先映入眼帘的是墙壁上刻着的金黄色的大字“生的伟大,死的光荣。—”是啊,那些为国牺牲的烈士们用自己的爱国壮举告诉了我们什么叫生的伟大,死的光荣。他们真了不起!
走进烈士陵园的大门,就能看见一块高大雄伟的.革命烈士纪念碑静静的矗立在宽阔的广场上,真壮观啊!雨不知道什么时候就悄悄地溜走了,一束强烈的太阳光线透过云朵照射到纪念碑上,显得格外耀眼。在纪念碑的下面刻着很多先烈的名字,纪念碑的跟前摆着很多花圈。伴随着沉重的音乐,我们排着整齐的队伍在纪念碑前为先烈默哀。接着,我们还去参观了纪念馆。
学校开展的这次扫墓活动真有意义!它让我们明白了:如果没有烈士们的牺牲,恐怕我们就不能生活在和平年代里了。俗话说“少年强,则国强。”所以,让我们奋力学习,为国争光吧!
活动的作文 篇8
在校园里,有许多丰富多彩的活动,如小义工、我为他人写作业、三星评比、文明达标生这些活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯,也充实了我们的课余生活。
在学校的这些活动中,我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时,在自己的作业本上可以龙飞凤舞,想怎么写就怎么写。然而,一旦与同学交换作业,让我们在别人的作业本上写作业,为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样,我们一定会尽自己的全力,为他人写作业,尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天,我拿着同桌的作业本写作业,一翻开他的作业本,哇!他的字写得真难看!我心想:反正同桌写的字这么难看,我随便写写就行了,他也会感到我的字强于他。第二天,老师把作业本发下来,我的'作业只得了“良”,而我又惊奇地发现,同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看,是正规的楷书!这件事让我羞愧无比,被我时刻记在心里。那一次,我受到了同桌的耻笑,在以后的作业中,我也努力把字写好。
“我为他人写作业”让我练了一手漂亮字,它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理:无论是写作业还是做事,自己不喜欢的字不要写给别人看,自己不想做的事不要让别人做——己所不欲,勿施于人。