实用的活动的作文精华[8篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的活动的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
如今全国各地的初中都开始提倡了社会实践的活动,要求学生在学习的过程中要多多打去参加社会实践活动,也就是当志愿者。实一开始我是非常反对当志愿者的,因为我们去学校是要学习的,我们不是来当义务工的,但是后来经过一些事情以及思想上的改变以后,我慢慢的接受了这个事实。
那次我们去当志愿者,主要是在红绿灯下面把一些想要硬闯的行人给拦下来。所以在那天我们站在太阳底下足足站了两个多小时,就是为了拦住一些来往穿梭的行人,当然如果有我们志愿者在的话,吸烟还是非常熟规律了,但是如果我们志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下,就很多人开始闯红灯。
每次看到有人闯红灯,我一下意识的就想上去提醒他们,让他们不要去抢,但是慢慢的我意识到每次都进行提醒,而是需要做一些普法的教育,让大家形成一个观念。当我有这个想法以后,我才明白了我身为志愿者在这里存在的意义。是啊,既然这些东西都是要从小培养的,而学校也在逐渐的培养我们遵守纪律,当一个为社会,为祖国奉献的年轻人。
这些闯红灯的人就是因为小时候没有接受过普法的'交易,所以他们长大以后才会肆无忌惮的去闯红灯,而我们年轻的一代由于受过教育,所以对于闯红灯的事情非常的忌讳。但是我们并没有接受过社会的磨炼和一些志愿者的服务,我们不懂得如何感恩社会回馈人民。而让我们做志愿者就是一个非常好的以所学的知识回馈祖国的养育之恩,这或许就是学校为什么不断地组织我们进行社会实践活动的原因之一。
当我知道这个所谓的志愿者活动是学校不断的磨练我们的意志以及提高我们社会责任感的时候,我就开始不抵制这些社会活动了。毕竟一个真正只会读书的人是不可能给国家带来很好的发展的,而是需要一些懂得社会发展,懂的语言交流,懂得民生的这些学子才能更好地为社会做出贡献。
活动的作文 篇2
又是一个清明节,前一夜,又恍惚听到故去英雄们的呼唤,他们又在想念我们了?目视着一块块的石碑,也目视着其间一些无碑的坟头——英雄们的事迹是不能用碑来表达的,更何况一座土坟。好像是想使烈士们知道自己的功绩之大、之重,不错,他们的功绩无限大,碑坟也许是象征。
我们去怀念英雄,一定要怀念,他们的血和我们的光明永远成正比,没有前者即没有后者,我们实在无法用语言来描述伟大,对不起,英雄!
眼泪模糊中望着那些当之无愧永垂青史的名字。昔日的拼杀,呐喊觉得又浮在眼前,血一直在流,流到坟里。黑土下的先烈们,你们还在担心战斗胜利吗?你们还在担心侵略者吗?你们还在手握钢枪怒视敌人吗?不必了,不必了,先烈们,你们好好安息、放心安息吧。世间已经安定,太平。我想,每个英雄的.嘴角都一定泛起微笑。为了和平,为了尊严,他们牺牲了太多太多,我们何以报答?何以补偿?!
明媚的阳光映照着他们几许成熟又几分稚嫩的脸庞,他们永远伟大!烈士们,你们看到了吗?祖国的盛世火焰永不停熄,伟大造就伟大这句话决不会出错,世界东方将永远闪耀着红星。
活动的作文 篇3
今天下午,我校开展了一年一度的小记者游园活动。
“叮零零——”随着一阵优美的铃声,打响了前奏,安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜:红的、绿的、黄的……五彩缤纷,一阵微风吹来,它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞,似乎在说:“欢 迎你们来参加。”
我没等两秒就夺来游园卡,迫不及待地冲下楼梯,直奔“袋鼠跳”排队区,哈哈,人不多,马上轮到我了,我美美地想:让我这天才,来为你们露一手。可是不料我所想的,没跳几步,摔一个跤,惹得观 赛者哈哈大笑。
最“惊险”的'要数“萝卜蹲”,有三排。第一排是蓝萝卜,第二排是黄萝卜,我在最后一排是红萝卜,老师说红萝卜蹲,我马上蹲下,又来话了:“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲,只有一位同学呆呆 地站在那,“退出!”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了,想不到一紧张,大事就不好,老师刚出口三个字:“红萝卜。”我马上蹲下,没想到后面两个字:“不蹲。”我后悔莫及,可是世上 哪有后悔药!
我还玩了:难忘的盲人敲鼓,有趣的抱抱团,搞笑的兔子舞……
虽然,我热得满头大汗,累得气喘吁吁,但我的心情还是无比激动,十分开心。
活动的作文 篇4
啊!那操场的草已经枯了。冬姐姐带着一头漂亮的纯白色的柔情长发,不声不响地走进这个世界。
今天是星期一,上午第四节是体育课。我们疯了似的跑到操场,去感受那带着丝丝凉意的空气。再看,那枝头已经少了许多绿叶子,那蓝天中正玩耍的云朵。我感叹,我震惊,我赞叹,晚秋竟有如此美好的风景!
我们跑到绿得有些发黄的草坪,轻轻一抓,一大排长长的草就被连根拔起。那草韧性很好,360度拧它也没折。我望着那根长长的草,发着呆……突然我想:这草能干啥?欣雨发言:“不如用它来编东西吧!韧性好,不容易折断,可以编手环呢!是吧?”“去编吧!”我附和道。话音刚落,我们就齐刷刷地像凶猛的狮子,发了疯的`跑到草坪上去,去找到有韧性的草。
我寻来寻去,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!找到了一棵又长又好的青草,它全身青色,竖起来比我还高!我努力拧它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去编吧!
我找着一块乒乓球台面,坐在上面清理杂质,把上面的小草弄掉。刚弄完,我瞅见欣雨和昊童也来了,她们手中抓着一大把草,也在清理杂质。我把草编成一个大圆形,刚好戴在我头上。美极了!
我编好了!我喜欢我编的!
活动的作文 篇5
今天,天气暖洋洋的,我们的心情也格外激动,因为我们要乘公交车去奉化滕头村春游了。一路上,我们有说有笑,十分快活。
到了滕头村,就看见了一条宽阔的大路伸向远方,我们在导游阿姨的带领下去看表演。首先,我们看到了小猪赛跑,只见训练员敲起了锣鼓,顿时鼓声震天响。四头胖墩墩的小猪同时冲出一扇木门,又同时过了木桥,最后飞快钻出了火圈到了终点。可有一头小猪好像要跟同学们玩似的,慢吞吞地跑,惹得同学们又笑又急。接着,我们又看了小狗跳芭蕾。随着驯养师的`鞭子一提,小狗象模象样地站了起来,跟着节奏翩翩起舞,那花花绿绿的衣服真吸引人的眼球。最后,我们看了小狗钻圈,猴子骑车,狗熊跳绳,山羊走钢丝。当然,最有趣的山羊小心翼翼地站在钢丝上一步一个脚印地走向另一端。中途不小心地摔了下来,可它并不灰心,再次爬起来,终于走向了终点站。驯养师加大难度,在钢丝绳的中间放了一个木花瓶,山羊慢慢地转过身,小心翼翼地把四只脚放在木瓶上,惹来调皮的小猴在山羊的背上倒挂金钩,把同学们逗得乐开了怀。
最后,我们还去了磨难营基地,经过了一次小小的磨难。看看时间不早了,我们才恋恋不舍地回到了学校。这次春游活动,不仅使我增长了知识,而且还增进了彼此间的友谊。
活动的作文 篇6
我们曾在酷暑的大太阳下站立几个小时,任凭汗水流进眼里,又湿透了衣衫;也曾在秋天的深夜被寒气及困意包围,没有人知道会坐多久,却仍静静等待。夏去秋来,多日的努力只为了短暂的几分钟能有最精彩的画面。近三个月的训练着实不易,但我们也在其中成长着。五天条件很艰苦的'封闭式训练,我们在雨中欢愉,当城市睡去时我们还笑着、跳着……不分白天和黑夜,不分工作日与周末,我们不断整改,翘首盼望着国庆当天呈现出那惊鸿一瞥。无论苦还是乐,这一切都会成为一段难忘的经历。
当我们走上长安街的一刻,觉得这一切都值得。载着夺冠归来的女排姑娘们的“祖国万岁”花车驶在气球、旗帜与花束的海洋中,每一个人的脸上都难掩喜悦之情,笑容在脸上绽开,不住地挥舞着手中的红旗。头顶上是轰鸣着的战斗机,街道两旁是人山人海。“祖国万岁!祖国万岁!”的欢呼声从心底流出,此起彼伏。站在天安门前,上万羽和平鸽掠过城楼,上万只斑斓的气球飞上天空……这注定是烙印在心底的一天。
我是幸运的,遇上了新中国70华诞的庆典,更能参与其中。我们是幸运的,生在了这山河无恙、国富兵强的和平年代。此时此刻,我们足以自豪地说:这盛世,如我们所愿!
“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里都流出一首赞歌……”我由衷为我们、为祖国感到骄傲!祖国万岁!
活动的作文 篇7
一年一度的游园活动又开始了。同学们在走廊上大排长龙,我都出不去了。
一开始我先去自己班的吹乒乓球。一进去桌上有四个装满水的杯子,乒乓球放在第一个杯子上,游戏规则是“一口气把球吹到最后一个杯子上的满分,掉出杯子不得分。”我走过去,半蹲下来,用力吸了一口气,然后使劲吹出去,球马上从第一个杯子飞向了第二个杯子,又溅起了一些水花后冲倒在第三个杯子,球再也没有漂到最后一个杯子的动力了,就停了下来,按照规则,我在这个游戏中可以得到三分。第一个游戏我的表现还算不错。
然后我去夹弹珠。里面人不多,有可能大家都觉得这十分难,可我觉得一点也不难,因为有好几个人得了满分。我拿起筷子瞄准那个弹珠,一开始我一下子就夹起一个放进碗里,然后我又转头去夹第二个。但是越到后面越紧张,我用力夹,可弹珠死活也夹不住,像一块冰从筷子中滑了出去,怎么也夹不住。时间很快就到了,我夹了十二个,得了六分。
最难的'项目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求,我们都趴在桌子上,手中拿着筷子往下扔,筷子进入瓶子得分,否则不得分。开始第一根,我没扔准,第二根我又仔细地瞄了瞄,再扔下去,可结果还是没中。看着手中的筷子一根根的减少,我开始紧张了起来。一根根小心翼翼地扔着,但还是没有成功。这时,我的手中的筷子只剩下两根了,我说道:“上帝啊,保佑我吧!”我继续开始扔,竟然还是一个都没中,得了个零分。我十分失望地结束了游园。
活动的作文 篇8
上个学期,学校组织五六年级去少年宫玩,我兴奋极了,恨不得现在就飞过去。
早上,老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了,满脑子都是玩,一肚子全是欢乐。我们坐上了车,在车里,有令人舒适的空调,有像棉花一样软的座位。
到了少年宫,那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式,仪式完毕,每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了!老师告诉我们今天是做蛋糕,而且做好了还可以马上吃,教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来,历史,再告诉我们制作蛋糕的用具,材料,还给我们做了示范。还说三个组要比赛,每个环节积一分。
开始做了,我们怀着激动的心情,领取来了用具和材料。我们照着老师的样子,轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来,在这紧张的气氛中,我们第一组组员的脸是千变万化,有时紧皱着眉头,有时眉头微微松开,有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称,把蛋黄放在上面,轻轻地放入材料搅拌,聚精会神地盯着,生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的.东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面,这时,组员们目不转睛地盯着纸盒,就怕里面的东西倒出来了,做好后,我们小心翼翼地递给老师,放入烤箱。
过了30分钟左右就考好了,老师分给我们奶油,让我们在蛋糕上面装饰,我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了,这次虽然第三组胜利了,但还十分开心。最后,老师和同学们进行了致辞,唱完了国歌便走出了少年宫,上了车……
通过这次实践活动,让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐,我期望下次还有这样的活动。