活动的作文范例【3篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的活动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文 篇1
盼望着，盼望着，我朝思暮想的春节终于来临了，不仅结束了辉煌的猪年，而且也迎来了金色的充满希望的鼠年！
我就像一只雀跃的小燕子，一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不停地唧唧喳喳地叫着，整天笑哈哈，不知笑的啥，在大人的面前跑前跑后，兴奋极了。我们来到大街上，只见倪虹灯闪烁个不停，到处张灯结彩，对联一副副的贴上，上面写着一对对吉祥的话语，门上倒贴着一个大大的“福”字。正在这时一个小朋友大声呼喊：“福倒了！福倒了！”奶奶乐了：“对！对！福到了！福到了！”大家都笑了，笑得合不拢嘴，那个小男孩恍然大悟。我们买了很多很多物品，满载而归。
我们吃过晚饭，等待着这激动人心的时刻，“3——2——1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，然后只听见山呼海啸般的.响声，空中散发出彩色的烟花，美极了！
我一看，这么好玩儿，让我也来试试吧。于是我拿起彩珠筒放了起来，可是我根本没有看说明，把它像枪一样，拿在手中“砰、砰”的发射，旁边有几个小朋友，眼里流露出羡慕的神色，我得意地放着，不料“嘣”的一声，彩珠炸了，把我脸上炸了一个黑黑的痕迹，眼泪不由自主的在眼睛里打转，因此，我在这里对大家说：鞭炮虽然好玩，但随时会出危险，请大家玩的时候要特别小心，要仔细阅读说明书，千万别出事。
今年的春节十分热闹，家里来了许多客人，叙叙旧，聊聊天，真是一个愉快的新年。让我回味无穷。
活动的作文 篇2
热爱生活，就是珍惜生命。
今天，在我们学校开展了一个极其有意义的“护蛋”活动。老师让每个同学当一回鸡爸爸鸡妈妈，让每一个同学体验什么是责任，什么是生命的。
当少先队辅导员宣布活动开始时，我们像是炸开了锅，叽叽喳喳地说个不停，小脸上写满了激动与兴奋。班主任开始分发鸡蛋了，操场上更是沸腾了起来，欢呼声不时传来，这是一个生命啊，一个生命就在瞬间传到了手中。我们要以怎样的态度对待它，它是何其的宝贵！又是何其的脆弱！尽管我们平时见过鸡蛋，吃过鸡蛋，但像这样煞有其事的将鸡蛋护在手里体验生命的事儿恐怕是绝无仅有。想到这里，我不禁也跃跃欲试。看其它的同学更是急不可待，有的老远向班主任伸出双手，有的在认真的观看先拿到鸡蛋的同学，有的则小心翼翼地捧着刚刚分发到鸡蛋，有的还不停地向鸡蛋呵着气，还有的……我也向老师伸出手去，老师微笑着把一枚鸡蛋轻轻地放在我的手里，说：“凯珊啊，要好好的保护哦，这可是一个生命啊。”我高兴地说：“老师，请放心，我会的，我一定会保护好这枚鸡蛋的。”
突然间，一股小小的生命之感涌上了我的心头。谁说我们的生命不像这枚鸡蛋一样要细心的呵护呢？我有些明白了老师们举行这次活动的意义了。
当我们回到课室后，我们更是小心翼翼地护着自己的鸡蛋，不让它受一点的撞击，那可是责任啊。有的拿出洁白的纸巾将它包起来，有的则先用清水洗干净，然后再用水彩笔画上图案写上大名，然后小心地放入袋中。大家不同的小嘴里发出大都一样的句子“注意，小心，别撞坏了我的小生命哦！”当然，我也不例外。
傍晚，当我满怀激动的心情向老师交回那枚鸡蛋时，老师高兴地向我祝贺“护蛋”成功。多么自豪的一刻啊。这是我用责任和精心换来的结果。
记得四年级的时候我们学生一篇林杏子写的文章《生命，生命》。那篇课文写地多好啊，在这个美丽的世界里，即便是一只小小的不被人注意的飞蛾，也是珍惜自己的'生命，它在“我”的手中努力的挣扎着，阶前的小草何尝不是这样呢？尽管它们是微小的，但它们对生命的追求永不言弃，这与我们一些遇到一点困难一点挫折就想不开的人比起来是何等的伟大。一枚小小的鸡蛋，薄薄的蛋壳里面极有可能就是一只小鸡，如果你不小心将它弄碎了，那不是就等于亲手毁掉一个生命吗？试想一下，你忍心看着一个生命在你手上消失？一个懂得珍惜生命的人，一定会想法设法竭尽所能去保护的。
我还记得有一篇文章里写道：有一次，科学家在一次试验中被一个困难难倒了，他们在研究动物的头盖骨时，发现用什么办法都很难将两片头盖骨分开，有人提议：把一粒小草的种子放进去，并给它浇水。不几天，奇迹出现了，小草的种子发了芽，竟把头盖骨分开了，多么神奇的力量！老师说，这就是生命的所在。
鸡蛋，种子。护蛋，开骨。我感受到了生命的意义，感受到了生命的伟大与强壮，比起这些，我们有什么理由言涉小，说卑微呢？我们有什么理由自暴自弃，玩世不恭呢？
生命是如此的伟大又是如此的脆弱，同学们，珍爱你们的生命吧！
一个护蛋活动让我有如此的感受。我真的好感谢我们的老师。
活动的作文 篇3
经过班里的层层选拔，星期五下午，我来到了多功能厅，准备开始我的英语演讲。
我们以抽签的方式，分出了谁先随后，我拿到了一个纸团:六。这数字还算满吉利的，现在我要先听前面同学的演讲。
似乎每个同学都有自己的风格，有的一会儿蹦起来，一会儿跳下去，有的还会比几个兰花指，甚至有一个同学还带了一大袋东西，放过来，放过去。说实话，他们说的那一大段英文，我一个词都没听懂。
三号选手，四号选手，一个个同学都演讲完毕，我握拳的手冒出一股又一股汗，虽然多功能厅里有开空调，但我仍然全身发热，估计脸都红了。
等待五号选手的那段时间，我感到气都要喘不过来了，手里依然汗津津的。
“六号”。老师叫到“六号上来。” 我不知为何突然感觉一身轻，紧张消失的无影无踪，拘束更是跑到九霄云外，我大大方方上台，自信的演讲。我尽量将每个音发标准，尽量把那些并不复杂的动作做好，把那早已背得的滚瓜烂熟的小故事一词不落、准确无误的.大声说出来。台上，我偷偷瞄了一眼台下的林老师-我们的英语老师兼班主任，没想到她竟然向我眨了眨眼睛，竖起了大拇指。我谢幕时，多功能厅里爆发出了一阵热烈的掌声。
我没想到我这三脚猫功夫居然获得了第二名。
这次难忘的活动告诉我，自信是紧张时最好的良药!
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