活动的作文

时间:2024-03-24 15:02:12 活动 我要投稿

(优)活动的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的活动的作文5篇,欢迎大家分享。

(优)活动的作文5篇

活动的作文 篇1

  平时,我只是在QQ空间里玩农场娱乐一下,但是今天,我体会到了自己真正收菜的乐趣。在现实生活中体验了一番,原来现实比假想更有乐趣。

  今天,班主任带领我们去了“有则爱心园”。我们在那里体会到了自己亲手收菜的乐趣。我们开始分工了:女生们个个拿着小铲子,割起了青菜和菠菜;而男生们却自告奋勇地干起了重活:有的挑水,有的浇水,还有的翻地……

  我选择了割菠菜:我小心翼翼地把一棵菠菜的叶子合起来抓在手里,用手轻轻地拔出一点,用小铲子把周围的土敲碎了一点,再把土挖掉一些,当看见根时就用小铲子割下来。虽然我割下了一棵菠菜,但是并不成功,由于我不注意,所以割歪了,割下来的菠菜也散了叶子。我吸取经验教训,在挖土时多挖了一点,这下叶子没有再散,一棵完整的菠菜就诞生了。就这样,一棵棵小巧玲珑的菠菜便被我小心翼翼地割完了。

  最后,男生们还拔出了几根白萝卜,去洗干净。忽然听见一些吵闹声,回过头一看,原来是任老师在请他们吃萝卜呢!我们也赶紧放下小铲子,把手洗干净,一窝蜂地跑了过去。我们把手插进人群中的小缝隙里,抢萝卜吃。我们津津有味的吃着萝卜,结束了这次快乐的`活动。

  时间如流水一样,很快就“流”走了,我们依依不舍地离开了“有则爱心园”。虽然今天有两个人受了小伤,但是我们还是满载而归,因为我真正的体验到了收菜的乐趣。

活动的作文 篇2

  寒假里,我参加了安徽省图书城小小志愿者活动。第一天上班的时候,我很激动,也很好奇。刚开始的时候,图书城的魏老师教我如何整理书籍,如何引导读者。我开始到处巡查,看看是否有需要我帮助的读者,一个小时过去了,没有人乱拿乱放图书,渐渐的我感觉有点无聊了。又过了一个小时,我已经忍不住,想要下班了。可是我不能走,因为我要到12点才可以下班,我一定要坚持住。好不容易我终于熬到了12点,我飞快的跑出4楼去玩了。唉,第一天上班真累啊。第二天,魏老师看出了我无聊的小心思,告诉我工作一定要有耐心,然后又开始教我图书是怎么分类的。慢慢的我知道了如何当一个志愿者,学会了坚持,而且要有耐心,还学会了整理图书,主动帮图书城的工作人员分担任务。我还熟悉了图书城很有意思的图书。

  通过这次小志愿者活动,我体会了当一名图书城的工作人员的辛苦,他们是多么的不容易啊,我以后到图书城看书,一定要尊重图书城工作人员的劳动,看完书,一定要把图书放回原位,不乱摆乱放。这是一次多么有意义的寒假活动啊!

  寒假里,我参加了安徽省图书城小小志愿者活动。第一天上班的时候,我很激动,也很好奇。刚开始的时候,图书城的`魏老师教我如何整理书籍,如何引导读者。我开始到处巡查,看看是否有需要我帮助的读者,一个小时过去了,没有人乱拿乱放图书,渐渐的我感觉有点无聊了。又过了一个小时,我已经忍不住,想要下班了。可是我不能走,因为我要到12点才可以下班,我一定要坚持住。好不容易我终于熬到了12点,我飞快的跑出4楼去玩了。唉,第一天上班真累啊。第二天,魏老师看出了我无聊的小心思,告诉我工作一定要有耐心,然后又开始教我图书是怎么分类的。慢慢的我知道了如何当一个志愿者,学会了坚持,而且要有耐心,还学会了整理图书,主动帮图书城的工作人员分担任务。我还熟悉了图书城很有意思的图书。

  通过这次小志愿者活动,我体会了当一名图书城的工作人员的辛苦,他们是多么的不容易啊,我以后到图书城看书,一定要尊重图书城工作人员的劳动,看完书,一定要把图书放回原位,不乱摆乱放。这是一次多么有意义的寒假活动啊!

活动的作文 篇3

  “叮咚叮咚”伴随着上课铃声的响起,令人期待的“百问百答”活动正式拉开了序幕。

  在装满题目的圣诞盒礼,每个题目像小狗似的等着我们来认领。终于到我了,我将手徐徐的伸进盒子里。

  “15号。”我一边上台一边打开纸条。“19课用了哪些描写?”吕卓远拿着纸条振振有词地讲到。我不禁紧锁住了眉头,脑子里的知识像过山车一样飞速旋转着。突然,我眼前一亮,答案填充进了我的整个脑子,“是语言、动作和引用!”我毫不犹豫地说出了答案,获得了我梦寐以求的掌声和两张班币!我弯了一下腰,兴高采烈地下去了。

  我的好朋友王依诺抽到了我的题目,我当然高兴。一上去就抑扬顿挫地念了起来。王依诺的.脸像个调色盘,从白色的豆腐脸,变成了红红的西红柿。后来王依诺说出答案。原来,她在确定答案呀,真厉害!

  接下来就是朱博闻了。他那原本笑哈哈的脸,一下子就拉出了三条黑黑的蚯蚓。原来他抽到了背诵《七律·长征》。

  他像一个泄了气的皮球,缓缓地说出了古诗:“......吴岭逶迤博细浪。”他没说完,就引得全班哄堂大笑——原来他读错字了。

  最好笑的当属“百问百答”后的惩罚表演:

  周伯伦表演了一小段《麻豆》,更是让人拍手叫好!变魔术、说方言更是不在话下。

  今天的“百问百答”真好!既能让人放松心情,又能提高我们的复习效率。真是一举两得呀!

活动的作文 篇4

  今天的活动课上,我们玩了一个游戏—杀人游戏。

  游戏规则是:每人抽一张卡片,有警察、杀手和平民三个类型。当老师说:“大家全都闭上眼睛,现在杀手睁开眼睛,”时杀手睁开眼睛,需要杀手杀一个人,再闭上眼睛,警察睁开眼睛,揪出杀手。若不能正确找出,打架睁开眼睛,帮警察寻找凶手。我抽到了杀手。

  游戏开始了,老师说:“大家全都闭上眼睛,杀手现在要去抢劫一个叫小红的人,她背着一袋金子。杀手们,你们要去杀咱班的哪个人呢?到底谁是小红 呢?”老师接着说:“杀手们统一一下意见,要杀那一个小红呢?”这是气氛很紧张。老师让杀手们全都睁开了眼睛,指着自己心目中的“小红”。老师说:“不要 说话,被人知道的话,你就要被踢出去了!”正说着,一个杀手就指着一个人大叫“这个人!”唉,估计他要被找到了吧,我心里有些不安。老时见我们意见不统 一,就慢慢的说:“杀手们意见不统一,就由我来定一个人吧!”说完,就用手指了指那个人。杀手们做出拿刀砍的样子,“杀”了小红,劫走了金子。“现在杀手 闭上眼睛,警察睁开眼睛,猜一猜被杀的人是谁呢?被杀的人又是谁呢?”待警察猜断完,老师让大家全都睁开了眼睛,一个个猜杀手是谁,并且要说出理由。

  轮到我了,我心里有些害怕。到底说谁呀?别人会不会怀疑我呢?我定了定神,乱指了一个人,随便说出一个理由。最后,那个说“这个人”的.杀手被找了出来,第一轮就被淘汰了。我们的“杀手”朋友少了一个。

  接着第二轮、三轮、四轮,杀手一一被找了出来,真是好人永远胜过坏人呀!这就是邪不压正的道理。

  这真是一次快乐的活动课!

活动的作文 篇5

  上周星期五,我们班开展了一次有趣的知识竞赛活动,这次的竞赛活动主要是为了考察我们这个单元的学习情况,让我们开阔视野,了解更多有关汉字方面的知识。

  老师把全班分成了红、黄、蓝、绿四大组,选出了每个组的代表,再让各组的代表,想出自己这个组的口号。我们组的口号是“绿队,绿队,永不言败”,我觉得虽然口号只有两句话,但没有什么口号能代替这句话了。

  竞赛开始了,老师让这几个代表上台抽签。“一定要抽中我啊!”我在心中默默地想着。我很紧张,也很激动。这次抽中的是余泽康,我顿时丧了气。但我又想:“反正这次竞赛的项目还多着呢!总该轮到我的吧!”老师问了三个关于汉字的问题,余康泽都答对了。我们不禁鼓起掌来,因为他为我们组挣得三十分。

  第二关,猜字谜。老师让每组代表再次上台抽签。这次抽中的'是刘姝惠。老师在黑板上写了三个字谜后,我们便小声地讨论了起来:有的说第一个是“恶”,有的说第二个是“二”,还有的说……这时,我发现别组的人更聪明,趁老师不注意,竟偷偷地下座位,在我们港版的手抄报上寻找,看看上面有没有幸运答案,真是气死我也!最后刘姝惠在我们的帮助下,终于答对了,获得了三十分。

  第三关,有趣的谐音。这次的“挑战的”是邵晓洪,老师问了三个问题,让她来回答。第一题,很顺利;第二题,也还不错;第三题,突然卡住了,想了半天,也没想出来。我想帮她,可老师不让,我只好在旁装聋作哑,急的像热锅上的蚂蚁。这次,我们组值得了20分。

  第四关,风险关。如果某一个人答错,这个组就会被扣分。所以,我这一关不像其它关那样积极,没怎么敢举手回答,而是听别人是怎么回答的。

  这次的竞赛活动的项目还有很多。在接下来的活动中,欢呼声、鼓掌声、鼓励声、讨论声一浪接一浪,那种声音似乎要把天花板掀开一样。最后,我们队获得分数最高,获得了第一名,我们队十分高兴。老师给我们每人奖励了一朵小红花。那种心情,别提多么高兴了。

  这次的竞赛活动使我们增长了许多知识,大家都很快乐。

  这真是一次有趣的竞赛活动啊!

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