有趣的活动的作文实用(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
有趣的活动的作文 篇1
“哇!去学工了!”同学们欢呼雀跃,原来是周四学校举行了学工活动。
一路上,大家欢声笑语,你说你的,我说我的,热闹的气氛都快把整个车顶给掀开了。开子开得飞快,很快就到了“青少年活动中心。”
我们参加了三个项目,分别是自救自护,趣桥和CS对抗赛。其中,我最喜欢的是真人CS对抗赛。
我们根据自己的编号,分别领到了不同的武器和头盔,并且分了队。教宫告诉我们只要把武器对准敌人身上的八个点,任意打三下就行了。近接着一声令下,各路人马回到大本营,战争打响了。我们的`队长推出了以3人为一小组的策略,命令大家守好各个据点和最易攻难守的竹林,并向敌人发起了进攻。我和陈思傲以及宋世煜一组,向敌人的一据点发起了进攻。突然冲上来一大群敌人,我们一边吸引对方的火力,一边示意其他队友向敌人的大本营进攻,一场激战过后,我们棋开得胜,战胜了敌人,这时的我们斗志心更加高昴了,我们互相配合,只见自己的战友占领了一个火力点,也不甘示弱冲上去帮忙,敌人终于被消灭,敌军覆没,我们无敌队以3:0战胜了公牛队。
快乐的时光总容易过,又到了我们说再见的时候,望着来往多次的乐园,我心里充满了留恋。
有趣的活动的作文 篇2
我家楼下有三只刚出生一个多月的小猫,又淘气,又可爱,我便给它们起了名字:大的叫“小咪”,小的叫“小吱”,不大不小的叫“小萌”。
前天,我去超市购物,回来看见奶奶在正用一根类似钓竿的东西逗小猫。我仔细一看,原来奶奶在棍子上绑了一根线,线的另一头系着一个毛茸茸的小雪人娃娃当“猫饵”呢!只见奶奶拿着棍子,一下左摇摇,一下右晃晃,其中两只小猫便跟着棍子左摇右晃起来,开心极了。只有小咪是个例外:它一边打着哈欠,一边用一种奇怪的眼神瞪着小萌和小吱,似乎在说:“哼,有什么好玩的?幼稚!”我连忙“指使”奶奶把钓竿放到小咪面前晃了晃,小咪这才从闷闷不乐的状态下解脱出来,投入到欢乐的“钓猫”游戏里。
把小猫的兴致都提起来后,奶奶就把钓竿让给了我。我学着奶奶的样子,左摇摇,右摆摆,再往上一提,小猫也跟着竿子转来转去。忽然,小吱向上一扑,抓到了小雪人。它正把玩着,一不留神,小雪人就被小萌抢了过去。这时,小咪也扑了上来。就这样,三只小猫扭作了一团。哎呀,再这样下去绳子就要断了!我顿时心急如焚。就在这千钧一发之际,我使出绝招——跺脚功,把缠在一起的三只小猫吓出去老远。为了不让这样的事情再发生,我只好将“钓竿”交回奶奶。
奶奶想了一个办法:把“钓竿”悬在空中,让小猫蹦起来也抓不到小雪人,这样肯定就不会缠在一起了。果然,当奶奶把钓竿悬在空中时,小猫都蹦了起来。小吱虽然个子最小,弹跳力却不亚于小萌和小咪。显然,小萌和小咪也不甘示弱,跳得更高了。三只小猫跳来跳去,一只跳得比一只高,但是谁也抓不着小雪人。我和奶奶看着它们的'样子,不约而同地笑了。
玩了许久,二楼的阿姨来喂小猫了。可是,小猫依然黏着“猫饵”不放。为了小猫的肚子着想,我只好忍痛收起钓竿,依依不舍地回家了。
我真喜欢“钓猫”呀!同学们,你们现在肯定已经跃跃欲试了吧?快来吧,我和小猫在这里等你哟!
有趣的活动的作文 篇3
今天外面狂风大作,树上的叶子被吹得哗哗直响。行人也裹紧了衣服闭紧了嘴巴,行色匆匆地闪过。而在教室里,则是热火朝天。
“这里这里”,“快顶快顶”,声音不时地从教室里传出,同学玩“顶球大作战”是一个个热血沸腾。
老师和一个同学拉起了绳子。老师拿起了气球。“3、2、1”语音刚落,球就像火箭一般升上了天空,几秒钟后,又像没了燃料一般,慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快,身体向上一跃,头向前一顶,气球就向我们冲来。
我也不甘示弱,头向前一摇,身体顺势向上一顶,球瞬间弹了回去。对方的.“小胡”刚想把球冲回去,“小杨”就跳了过去。“铛”两个人的头狠狠地撞在了一起。气球被两人一夹,往里一收缩,弹了上去。我看对方处于惊讶之中,便用额头一个杀球,把球顶回了对方的地上,
成功拿下一分。
第二轮开始了,同学们你追我赶,谁也不放过谁。一会儿“萱萱”海狮顶,一会儿“小柚”扫地机。比赛场面那叫一个激烈。有人犯规,有人摔倒,有球升天,有球落地。终于,双方二比二战平。
比赛结束了,同学们还意犹未尽。老师也大发慈悲,下课时,同学们又玩起了“顶球大混战”笑声又从教室里传了出来。
有趣的活动的作文 篇4
昨天,晚辅导课,数学老师顾老师教我们玩一个游戏,就是在四张小纸片上分别写上名字、地方、表情、动作,让后让我们分别去抽,我居然抽到了个“李彦坤在月球上害羞得脱袜子”,当场就把我给笑翻了,其他小朋友也是抽到很搞笑的句子,大家都笑得前仰后合,我觉得太有趣了,回家还不忘一遍遍得说给爸爸、妈妈。
以后,等我有空了,我还要玩这个游戏,跟爸爸、妈妈玩。
有趣的活动的.作文 篇5
记一次有趣的博饼活动博饼是一种悠久的民间习俗,博饼可以给我们带来乐趣。
这不,一年一度的中秋佳节到来了,我向老师提议说要博饼,老师同意了,我们选择在周二的下午第二节课举行博饼。第一节课一下课,我们就忙活起来了。瞧,怎么有这么多人愁眉苦脸的啊?原来是博饼的碗不够啊,怎么办呢,只有陈建堤同学带了一个碗,林毓滨同学只带了个小小的碗(不过凑合着还能用)。我们有四个组,却只有两个碗,没办法,只好去食堂借碗了,可不巧的是食堂没有人,门也锁住了,所以我去办公室找了一个小水桶和水果篮来发给第三组和第四组。
第三组的同学虽然有些不情愿,可凑合着也可以用用,但是第四组的同学犯愁了,就一个水果篮,把骰子扔下去,不仅没有声音,还一个坑一个坑的,不好玩儿。正当大伙儿一起想办法时,我说:”不如用孙志炜的铅笔盒,大大的,而且还能发出声音。”我的想法得到大家的.赞同。开始博饼了,我们组由马昭露同学开始博。哟,来了一个开门红----三红,马昭露兴奋地跑上讲台领奖品,这下我可急了,抓起子骰一丢,哎~什么也没有。骰子在我们这组趟了一圈,又跑到了我的面前,我轻轻一郑骰子,嘿,一秀,虽然不大,可也有份奖品,我兴冲冲地跑上讲台领奖品。接下来是王巧茹同学博了,他拿起六个骰子一振,”哇,快来看啊!快来看啊!是状元带九啊!”我们组的同学大叫起来,原来王巧茹博到了个状元,真为她高兴。第三次轮到我时,我又博到了一秀,我再次跑上讲台领奖,还没走下讲台时,我们小组的同学又叫了起来,王巧茹同学,可是是状元带六,她有些垂头丧气了,因为她前面博到的状元带九不算了,取而代之的是状元带六。
前面博到了两个一秀的我,在后面运气还不错,三红、二举、四进、一秀等都朝我奔来,可惜的是当我上去领奖时,奖品已经没了,只剩下状元和对堂的奖品了,我只好遗憾的摸摸鼻子安慰自己了。奖品一个又一个的没了,只剩下两份状元,状元争夺赛随即开始了,我们分一个男状元和一个女状元,谁的状元大谁就把奖品抱走,女状元一下子就水落石出,是五子带六的刘俊娴同学,可男生比较麻烦,潘旭东和陈建堤都是状元带四,他们俩要在众目睽睽再博一盘定胜负,男状元就这样被陈建堤同学夺走了。时间匆匆的过去了,同学们有人满载而归,有人的奖品却寥寥无几,所以有些郁闷,不过大家的心情仍是不错的,因为重在参与嘛。我期盼着下一次博饼,也希望我能满载而归。今天的博饼真有趣啊!
有趣的活动的作文 篇6
在我五年的小学生活中,上过许许多多的课,有生动活泼的语文课;有充满浪漫的音乐课;有不能马虎的数学课;还有轻松愉快的英语课……而这节综合课,就是别开生面的一节课。
“叮铃铃……”上课了,这节课的主题是“鸡蛋撞地球”。大家纷纷拿出自己的装置。我环顾四周:嗬!还真是五花八门,有降落伞型的,由外包装型的,还有支架型的。不过,我还是认定我的是最棒的。
终于轮到我了!我大步流星的走上讲台的桌子,心提到了嗓子眼儿。只听“3、2、1”,我的鸡蛋保护器就像火箭一样撞到地上。“声音这么大,肯定碎了!”“……”听见他们的.评论,我只好不断请求鸡蛋千万别碎。随着包装被一层层打开,我心中的“小兔子”也越跳越欢,“呀!鸡蛋每碎!”看着完好无损的鸡蛋,我不禁大叫。
虽然这次比赛我们屈居第二,但是我们虽败犹荣,因为我们让不可能的事变成了可能。这次活动既让我们的动手能力有所提升,又考验了我们的创造力。这节课我将永生难忘。
有趣的活动的作文 篇7
星期五上午,老师布置了一个特殊的作业,让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。老师的话音刚落,我们就高兴地大叫起来:“耶,又能大饱口福了!”
下午,我带着一大兜好吃的东西来到了学校,同学们也陆续赶来了。我们有的带巧克力糖,有的带薯片,有的.带饼干,还有饮料等等,真是琳琅满目,应有尽有。顿时,我们班的教室像个小超市。有的同学还带来了盘子,可见家长想得真周到。这时老师宣布:“美食大会安排在第三节课,前两节课不好好上的同学不能参加美食大会。”
我们坐立不安地熬到了第三节课,老师让我们赶快去洗手。洗完手回来后,老师已把同学们分成十组,四人一组,我和崔粲、詹义磊、邓苏重分到了一组。老师把食品平均分成十份,分别放在盘子里。不到十秒钟,我们组的食物已经被抢得空空如也。邓苏重把一袋妙脆角抢过去,躲在一边吃“独食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一个一个地吃,似乎很享受呢!詹义磊则风卷残云一般,像鳄鱼似的一口就把食品吃了个精光。还是崔粲有“绅士”风度!你瞧,老师刚给我们添了三片海苔,他就给我们三人一人一片,自己却没有。老师又给我们加了一点,这次我和崔粲不甘示弱,终于抢到了一些。我正准备再拿一点,可还是抢不过詹义磊和邓苏重,真是“先下手为强,后下手遭殃”啊!
下课铃响起,美食大会结束了。回家的路上,我还意犹未尽,脑海里还回放着当时的情景呢!
有趣的活动的作文 篇8
走进我们的教室,你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反,我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。
原来,我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解,决定开展一次猜字谜活动,我们就正在研究一道字谜呢!
活动开始了,我先出了一道谜面为“拉她也不来”的'字谜。大家绞尽脑汁,也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。众人哗然。我向大家解释道:“拉字加上她字不是字,只要也字不来,就可以组成接字了。
小陈不甘心,出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情,便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后,我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下,“风”把岛南面的风吹得光秃秃的,只剩下一片平地,答案自然是“鸟”。
接下来小娜的“十月十日”,一开始把大家搞得晕头转向,但后来被我猜中,答案是“萌”,小黄的“倒钩射门,连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言,我一语地讨论着,学了不少字谜。
猜完了字谜,我们感慨万分。汉字博大精深,竟然可以以其他的姿态展现!我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动!
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