描写活动的作文

时间：2024-04-14 15:13:05 活动我要投稿

描写活动的作文[推荐]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写活动的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写活动的作文[推荐]

描写活动的作文篇1

　　最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛，我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊，更可贵的是，还在在比赛中收获了经验。

　　我参加的`是男子100米，这时，只听发令员举起了枪，大家都屏住呼吸，静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3，2，1”嘭”的一声，所有的选手都像离弦的箭一样，飞快地向终点冲去。我也毫不示弱，发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜，加油！周佳炜，加油！”同学们的加油声、呐喊声越来越大，盖过了所有的声音。我听见了，跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆，双腿不停地往前跨。果真，我没有辜负他们对我的期望，终于在拐弯处超越了所有的选手，遥遥领先。跑到一半的时候，眼看排名第二的选手就要超过我了，我紧闭双眼，咬紧牙关，握紧拳头，发挥出身上所有的潜能，一鼓作气冲向终点。太棒了！彩带仿佛在我胸前飘拂着，“耶，我们赢了！我们赢了！”全班上下一阵欢呼声，都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后，我还参加了跳高，跳远的比赛，都获得了前三名的好成绩。

　　我们班的运动员，就像是一串串珍珠，闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠，也没关系。

描写活动的作文篇2

　　小草啊，不要羡慕大树，你有你的挺拔；野花啊，不要羡慕牡丹，你自有你的芳芳；喜欢运气的朋友啊，不要体育明星，你也有你的优异，今天就让我们一起动起来吧！

　　今天，我们学校开展了一次阳光体育活动。其中有：过河拆桥、袋鼠跳、跳绳等项目，最激烈的那就是跳绳比赛。

　　跳绳比赛是在一个上午举行的。那时，随着比赛的一声哨响，跳绳队员们便用尽全身的速度来跳绳，青筋都突起来了，我们的拉拉队员们也不示弱，在那喊，不！与其说喊，还不如说吼，拉拉队员们在吼！“五<1>班加油！”

　　终于在我们拉拉队员们的鼓励下，第一场比赛我们胜了。

　　可是第二场就不那么顺利了，交换场地后，拔河队员们好像使不出劲了，一下子就被拉过去了，所以第二场比赛我们输了。

　　最后一场，关系到我们五<1>荣誉的比赛开始了，随着裁判员一声令下，跳绳队员和拉拉队员几乎在同一时间一起行动了，跳绳队员使劲拉，拉拉队员使劲喊，可是，就算我们怎么努力，比数还是僵持在中间，我们想这回我们肯定输了，就在我们灰心丧气胡时候，对方的速度减慢了，有点轻心，我们班看准机会加油超了过去，我们已经遥遥领先了，最后以二比一的'分数胜了<2>班。

　　我们在阳光下的体育活动，阳光下的生活，我们是一群在阳光下茁壮成长的快乐少年。

描写活动的作文篇3

　　燕子去了，有在来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了;有在开的时候，但是，那一场会却一去不复返了一场激烈的辩论昨天下午，我们班开了一场激烈的辩论这场辩论会的主题是科技发展利大，还是科技发展弊大——————

　　“叮零零”，上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上，教室里静的能听见鸟儿的扇动翅膀的声音;风吹树叶的声音，比起原来，那可真是一个天上的天鹅，一个地上的蛤蟆。知道是为什么吗？因为这一节课要开辩论会了！过了一会儿，老师大步流星的走上讲台，在黑板上写了：科技发展利大VS科技发展弊大。接着又选出了正反两方的十位辩手和主持人，宣布比赛开始。

　　主持人说完了开场词，并让正反方一辩陈说己方观点。正方一辩葛一玮不知紧张还是怎么了，说的断断续续，这可让反方钻了空子，瞧反方一辩说的滔滔不绝·气势如虹，给了正方当头一棒。

　　下面开始了自由辩论，看，反方成员各各都是辩论高手，正方也不赖，双方在激烈的辩论，本来应该是正方提问，可不知道怎么搞得，正方竟转攻为守。这下正反方可亏大啦，反方选手左问问，右问问，把正方打的“狼狈不堪”忽然，反方投出一枚“导弹”真冲正方阵地我国一次性餐具年销量100亿只，主要为发泡塑料制品，是环境受到破坏。这你怎么解释？正方被枚“导弹”给镇住了，台下，支持反方的`得意洋洋，支持正方的则如热锅上的热蚂蚁——团团转，尤其是徐祥龙，他被气的面红耳赤，恨不得。突然正方三辩柯清洋说：“现在有一种有用玉米帮做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循环利用。”这句话使正方扭转乾坤。

　　“叮零零”，下课了，辩论会不得不在这下课铃拉下帷幕。。这次辩论会，让我懂得了：科学是把双刃剑，只要能控制好只把双刃剑，科学才能永远为人类服务！

描写活动的作文篇4

　　心里的那朵浪花，温暖我世界的每个角落。——题记

　　我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影，总在我的梦里挥之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。

　　奶奶年轻时受过不少苦，眼睛总是浑浊的，她说，这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来，她要帮我绣手帕，最好看的那种。午后，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花渐渐绽放，似乎能闻到淡淡清香。“奶奶，你绣的是那个吗？”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。

　　“那可不是呀。那是梅花，要等到你长大后才能绣，现在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶将布满老茧的手抚摸着我的头，浑浊的眼睛望向远方，布满皱纹的脸舒展开来，像是回忆了什么，动了动嘴巴，却什么也没说。

　　她放下手中的针线，走向了不远处的棉花地，绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古钟，诉说着古老的.故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太阳，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体，再也望不清了。而我，也醉倒在这宁静的午后。

　　“乖儿，快起来，给你绣好了，快看！”奶奶将手帕放在我的面前，桃花像是长在手帕上似的，放在鼻尖闻，似乎还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起，对手帕爱不释手，将它放在口袋里。

　　“等你再长大些，就给你绣梅花！每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音，我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水，便走出了房间。踉跄的身子，我竟感觉到了阵阵落寞。

　　我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指，血顺着手帕流呀流，将手帕染成了红色……

　　我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端，有些东西不可再拥有，而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地，隐约看见奶奶满脸笑容朝我走过来。

　　此刻，心中荡起圈圈涟漪，不断向四周扩散；心底卷起朵朵浪花，不断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现，在棉花地里越走越远，最终消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花，常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤独落寞时，我心海中总会泛起那朵浪花，温暖我，感动我，激励我走向更好的明天。

描写活动的作文篇5

　　今天早上5点就起床了，因为要赶去江干区体育中心采访大型公益健康跑的活动。

　　赶到体育中心时，那里已经聚满了人。大多穿着画着爱心的白色宣传T恤，带着橙色的帽子，精神抖擞的站在操场上，整装待发呢。 “砰砰砰”空中升起了五彩的起跑信号弹，在市政府领导的带队下，健康跑的队伍出发了。我们终于在体育馆的大门口，截住了领跑的杭州市体育局局长赵荣福。小记者们把赵爷爷团团围住，七嘴八舌地问开了：“爷爷，小学生要如何做好低碳环保？”“您有什么健康宣言？”“杭州有哪些环保措施？”“杭州市在全民健身上的什么举措？”“您为什么要参加这次活动？”赵爷爷都笑呵呵地，一一回答，赵爷爷告诉我们：“要动起来、唱起来、跳起来，从身边小事做起，少坐车、少消耗资源，快乐过好每一天！” 我们又跟随健康跑的队伍来到了城市阳台，这里是这次健康跑的终点，我们采访了参加这次活动的市民们，大家都很喜欢这样的'活动，也希望为美丽的杭州更绿色更环保而努力。我还特别采访了城市阳台的保洁人员，问她们会不会因为今天特别多的人来到这里，而使地面环境变得糟糕？

　　可喜的是保洁阿姨听了我的问题后连连笑着摇头：“虽然来了很多人，不过没有人随便乱丢垃圾，一样还是很干净。” 采访活动的时间不长，可是让我学到了很多，我要多争取参加这些有意义的活动。

描写活动的作文篇6

　　星期四，学校组织去大学城里兴建的科技城里玩，学习。我们开心的不得了！在车上，导游跟我们说了它有多好玩，有什么项目……还跟我们说了它的'形状：广州市花—木棉花型。导游就像神仙一样诱惑我们，呀！我多想去看看！

　　到了后，我们通过安全检查后，就开始小组行动。

　　首先，我们到了里面玩，我知道了我们是怎样从妈妈的肚子里变化来的；知道了近视，远视，散光，色盲，正常视力的感受了！

　　可是，不幸的事情发生了：我们去到镜子迷宫的里面玩时，一开始还很开心，但是快到终点时，赖雨杭以为那块镜子就是出口，就和镜子相撞，撞出血了，当时我们大吃一惊，把他扶出去后，管理阿姨就马上叫了人把他送到医院，阿姨叫我们不要担心。

　　随后，我们去开车，你一定觉得很奇怪吧，开车？一个六年级的怎么会开车？其实是然你看着前面的投影，坐在车上，按油门，控制方向盘罢了，不过挺好玩的哦！！

　　我们还体验了：翻车！你坐在车内，关好门，扣好安全带，这个车子便360°转一圈，我和吴晓丽在里面大叫！！太刺激了！

　　下午三点，集合了，时间过得太快了，又要回校了，赖雨航已经缝好针，又活泼的出现在我们面前！

　　今天，让我懂得什么是科学，在这里我玩的非常的开心！！

描写活动的作文篇7

　　今天是个阴雨绵绵的天气，前几天老师就让我们准备义卖品，很期待。中午的义卖会终于开始了，好激动。

　　首先老师让我当了让人来买我们东西的服务员，但我做了一会就忍不住了。于是带着一颗好奇的心走了。走到了植物区、玩具区......，当我把喜欢的东西买到了以后很高兴。我买的东西可多了，有小汽车、蜘蛛......，最后我还抽到了看电影的奖呢！

　　电影看完了，大家忙着整理好书包，拿着物品，排好队，等待爸爸妈妈的.到来。在回家的路上，一边走着一边和妈妈分享今天的心情。

描写活动的作文篇8

　　放学后，该我参加卫生大扫除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢？我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的。我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的'快乐，去换取同学的着急呢？我得把笔给他送去，让他获得一个意外的惊喜。

　　大扫除结束了，我拿笔向王明家走去。

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