描写活动的作文

时间:2024-04-30 11:38:00 活动 我要投稿

(热)描写活动的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的描写活动的作文8篇,希望对大家有所帮助。

(热)描写活动的作文

描写活动的作文 篇1

  本周四下午,我们学校举行了一场义卖活动,主要是说把自己在家里没有用的小玩具,小饰品,娃娃,文具等物品带到学校,以优惠的价格出售,让同学来买,这次活动,我们准备了好长时间,我们班同学把家里的没有用的东西或是旧了的东西都拿到班里面,准备出售。

  这回我们在评选各个人的分工的时候,老师说到卫生方面的时候,我毫不犹豫的举了手,老师也选了我,可是到最后,老师竟然说是,“红领巾志愿者”我马上就“倒”了下去,因为我还是对卫生方面感兴趣,可是我必须当,作为一个人,被人要求的事情你必须做到,当就当吧,反正也困难不到哪去。

  好了,这么快就到周四了,我们的“义卖活动”就要开始了我们把所有的书、玩具、什么的全部放在桌子上,摆放完毕后,就吸引来了一大群人,我们班的同学忙的.都不亦乐乎,我嘛?就在对口班:51班那里看着,我在看的时候,发现了有许多人都要买到娃娃,玩具,和文具,其中,娃娃卖得最快,而我想买娃娃,所以我就没有太大的机会买到娃娃,我们没有办法买东西,之好托人去买,可是,也没有几个人能愿意,因为,他们还要买东西,所以我就是在那里边看守着边等着,好不容易,我们的看守时间到了,绶带也要交到邱老师那里了,我飞奔到小会议室,把绶带交到了那里,然后又飞奔回操场上,趁着一会儿时间,我就买到了一个娃娃,这个娃娃是一头熊,好可爱,还穿着衣服呢!即使快要散会了,但操场上的人还是很多,我真希望这样的活动还能在我们毕业之前开展一次。

  这次义卖的活动我买到了一只小熊,你们都买到了哪些呢?我真希望你们能跟我分享你的感受!

描写活动的作文 篇2

  “尊老、爱老、敬老”是中华民族的传统美德。借着“九九重阳节”的时机,我们到至瑞祥敬老院慰问了那些和蔼可亲的老爷爷老奶奶们。

  到了目的地,在老师的带动下我们争先恐后的到公寓扶着爷爷奶奶们到表演场地入座。他们大多已年过古稀,因日夜思念自己的儿子,孙子而老泪纵横。得知这些情况,同学们也不禁酸楚起来。老人们一一入座,我们节目便拉开了帷幕。大家为爷爷奶奶们呈献了精彩的节目,当看到王月茹,高敏表演的双簧时,几位爷爷饶有兴趣,不时笑上两声;当看到女生的诗伴舞时,几位奶奶便情不自禁的打起节拍。最让我感到震惊的是:当男生唱起壮怀激烈的《满江红》时,台下几位老爷爷已按捺不住自己的情绪,跟着念了起来,这几位老人肯定是久经沙场的勇士,往事虽已过去很多年,但在他们心里依然清晰可见。最让我感动的是,当主持人念道:“九九重阳,是老人的节日。”时,台下一位老人哭了!他拿起自己的手帕,擦了擦眼泪,我想,此刻他是激动的,此刻他是思念亲人的,在这个属于自己的节日里,却不能做自己想做的'事,哪怕只是看一眼儿子,摸一下孙子也行,但却不可能!大家都很同情这位老人。

  一个下午很快就过去了,我们又扶着老爷爷老奶奶们回公寓。 一路上,一个老奶奶伸出大姆指一个劲儿说我们好,大家都被逗乐了。接着我们又排起整齐的队伍,大声说:“爷爷奶奶节日快乐。”然后拼命摇手,与他们道别。

  返校的路上,我们没有出发前的激动与高兴,都沉默不语,似乎在想着什么。我想,大家应该号召社会上更多的人来敬老院帮助这些孤独的老人!

描写活动的作文 篇3

  今天早上5点就起床了,因为要赶去江干区体育中心采访大型公益健康跑的活动。

  赶到体育中心时,那里已经聚满了人。大多穿着画着爱心的白色宣传T恤,带着橙色的帽子,精神抖擞的站在操场上,整装待发呢。 “砰砰砰”空中升起了五彩的起跑信号弹,在市政府领导的带队下,健康跑的队伍出发了。 我们终于在体育馆的大门口,截住了领跑的杭州市体育局局长赵荣福。小记者们把赵爷爷团团围住,七嘴八舌地问开了:“爷爷,小学生要如何做好低碳环保?”“您有什么健康宣言?”“杭州有哪些环保措施?”“杭州市在全民健身上的什么举措?”“您为什么要参加这次活动?”赵爷爷都笑呵呵地,一一回答,赵爷爷告诉我们:“要动起来、唱起来、跳起来,从身边小事做起,少坐车、少消耗资源,快乐过好每一天!” 我们又跟随健康跑的队伍来到了城市阳台,这里是这次健康跑的终点,我们采访了参加这次活动的市民们,大家都很喜欢这样的活动,也希望为美丽的杭州更绿色更环保而努力。 我还特别采访了城市阳台的保洁人员,问她们会不会因为今天特别多的人来到这里,而使地面环境变得糟糕?

  可喜的`是保洁阿姨听了我的问题后连连笑着摇头:“虽然来了很多人,不过没有人随便乱丢垃圾,一样还是很干净。” 采访活动的时间不长,可是让我学到了很多,我要多争取参加这些有意义的活动。

描写活动的作文 篇4

  星期五下午,活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远,可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。

  司老师说:“男生女生两队,来个比赛,跳着过去,看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡,奋力地跳跃着。结果,男生队跳着跳着就乱了套,我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了,毕竟跑跳是男生的强项吗!男生们不时露出胜利的微笑,不时发出喜悦的'欢呼。

  可女生呢,各个指着我们男生的脸,说:“队都散了,赢了也不光彩!”

  司老师又宣布:“现在比赛跑步,看谁跑得快!预备——开始!”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人,便脱离跑道,向着终点跑去。我气得直咬牙,大声喊道:“谁赖皮就不是男子汉!”可他们哪听我的话,只当没听见似的。

  等到大家都到了终点,司老师发话了:“都回班吧,再这样下去可不得了了。”

  虽然只短短的十几分钟,却给我带来了许多的快乐,留下了深刻的印象。

描写活动的作文 篇5

  “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。

  当老师一说起这个游戏名称时,就有好几个男同学争着当老鹰,于是,老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰,我当鸡妈妈,其他都当小鸡,分配好角色后,有趣的游戏就开始了。

  “老鹰”一步步地向我逼进,看她那眼神好像要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉,美餐一顿呢!可我这个鸡妈妈也不是好惹的,我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来,张开她那“锋利”的`“鹰爪”,我这个鸡妈妈当然也不甘示弱,奋力挡了过去,狡猾的“老鹰”见我上当了,猛一转身连忙向我的左边扑去,我见不妙,来了个“急刹车”也急忙向左挡去,后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。

  第二局时“老鹰”更狡猾了,她左转一圈,右转一圈,把我弄得晕头转向,并趁机向我们“进攻”,后面的“小鸡们”左躲右闪,蹦来跳去,连我也慌了手脚,这一下子,“老鹰”一连捉了我3只小鸡,可她还不罢休,她时而向我发起猛攻,时而站在原地跟我对词,不一会儿,又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。

  我们满头大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下课铃响了,我们结束了快乐的活动,可我还沉浸在那游戏的喜悦中。

描写活动的作文 篇6

  描写活动场面的小学作文

  “哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

  “老鹰捉小鸡”的'游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。

  只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。

  “小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

  “老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

描写活动的作文 篇7

  “感恩的心,感谢有你,把我一生,有勇气做自己。”聆听着这首歌,想起了周日下午的爱心义卖活动,让我深受感悟。

  我们现在穿的好,吃得饱。然而不大的小雪却得了罕见的戈谢病。戈谢病遗传率是五十万分之一,可想而知,小雪是个多么不幸的小女孩。听老师讲解,他家已经快倾家荡产了,7万元全部都给小雪治病了,还向亲朋好友借了6万元。家里仅剩1。3万元了……所以,此次活动课的目的是卖报纸,将卖报纸所得的钱捐给患病的小雪。虽然一份报纸赚很少的钱,可是如果我们都献出一点爱,人间将会是美好的地方。

  一开始有点紧张,不敢张口。可是当我想到患病的小雪,就充满了动力。我走到一个阿姨面前,那个阿姨立马笑着对我说:“哦,你们是懂事的小孩子,多少钱?”“1元。”“是不是太少了?你们这么辛苦,阿姨也不是没有爱心的人,给你。”阿姨说。我欣喜若狂的对阿姨说:“我替小雪谢谢你。”得到了5元,我自豪地对徐鸿成说:“我卖了一份了,现在有5元钱,你呢?”“我还没有,一分都没卖出去,好失望呀,你好棒呀!”他羡慕、嫉妒、恨的说。我又到一个叔叔面前,微笑地说:“叔叔您好,我是金笔作文的学生,正在爱心义卖,有一个叫小雪的.女孩。”他立刻说:“多少钱?”我说:“3元。”叔叔居然回答:“我没钱,别找我。”我也没好意思说他,人与人之间怎么能差距这么大呢,难道他们的心是硬的吗?假如小雪是你的孩子,你不想让别人给你的孩子捐钱吗?唉,真让我对你们另眼相看,为啥不一视同仁呢?因为他们没有爱心,就更没有恒心了。虽然我今天很累,但是我很高兴。卖了了12份报纸,一共31。5元。全班一共卖了81。5元,说明我的努力没有白费,是全班第一。

  通过这次活动我明白了,社会上有爱心的人比没爱心的人多得多得多。同时我在这里祝福小雪一定要坚持住,不能向病魔低头。加油!

描写活动的作文 篇8

  呼~又是星期六和星期天,虽然是休息的2天,但是也是我最讨厌的2天,老师每次都让我们写3篇日记,自己的隐私不想让她知道,就找了张纸,把这三天的日记再抄一遍,老师却说我不合格!故意打探别人的隐私,不想让她知道就只抄这3篇,他还非得让我把日记本交上,恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的`小小人物都会有自己的隐私,更何况我还是一名学生!

  他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少,只要把一天是事情记下来就好,由于我写的字很小,有很挤,老师就批评我说写的太少,看看人家写的,你会不会写?!“你会不会写?!”这句话一直在我脑海里徘徊,一股无名的怒火窜上了我的心头,作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她,真的,发自内心的.

【描写活动的作文】相关文章:

描写活动的作文12-03

描写活动的作文12-10

描写活动的作文(精选)03-31

描写秋天活动的作文05-27

实用的描写活动的作文12-09

描写活动的作文[荐]12-28

描写校园活动的作文01-15

【精】描写活动的作文01-15

描写活动作文12-04

(集合)描写活动的作文09-30