活动的作文（汇编4篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的活动的作文4篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫，都兴致勃勃的到操场上活动。
沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他轻松地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。
活动室里精彩同样在上演，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。
音乐室内也别有一番风采，“小红花”宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目一定精彩。
操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的劲，互不相让。啦啦队队员的`加法声更高了。在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。“嘟”一声哨响，一班输了第一轮。但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。
课外活动的内容真是丰富多彩呀，我热爱课外活动。
活动的作文 篇2
“可恶！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天长叹。你们知道这是发生了什么吗？我们正在玩“盲人摸象”的游戏。
李佳麒抓到我之后，就是我来当“盲人”去抓别人了。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，我顿时感觉四周一片黑暗，什么也看不见。我小心翼翼地伸出双手，边摸索着边向前走。走着走着，我的脚踢到了一个人。我向前一抓，却什么也没抓住，原来他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，说：“好大的大肉虫子。”说完，这个“大肉虫子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。当我摸到他的头发时，心里已经确定了，这是一个短头发的男生。我站起来，思考了一会儿，大声说出了他的名字：“曲海滔！”果然没错，我太厉害了！
该曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪着大眼对我说：“我这次一定要摸到你。”我想：哼！这可不一定。
游戏开始了，曲海滔一边走一边向前踢，生怕错过了每一个人。不知道为什么，曲海滔真的摸到了我。我马上把衣服拉链拉的紧紧的，把头低下去。曲海滔怎么扯也扯不开我的`衣服，我得意极了。他却灵机一动，想到了一个好办法——挠痒痒。他使劲挠着我的腰和脖子，我实在忍不住了，笑出了声。曲海滔趁这个时候，伸手摸到了我的眼镜，高兴的说：“是李佳麒！”同学们都喊“错了！错了！”哈哈，我想他肯定会放弃的，肯定不会再摸我了。但是没想到曲海滔再次仔仔细细的摸了我一遍，最后肯定的说：“我知道了，是于濠铭。”我心里愣了一下，大脑一片空白。
就在这个时候，老师说：“该回去了，我们要写了。”哈哈，老师对我太好了，这样我就不用抓了。不过，下次我一定还要抓住曲海滔。
活动的作文 篇3
今天阳光明媚，风和日丽，从学校里传出一阵阵欢声笑语，原来我校今天要举行春游活动，目的地是——广州大学城科学展馆。
早上八点半，我们就随着导游哥哥上了大巴，一路上我们跟导游哥哥有说有笑，真是其乐融融。一个小时之后，我们就来到了目的地——广州大学城科学展馆。
我们来到科学展馆一楼的大堂，这里宽阔无比，“真美丽啊！”我情不自禁地赞叹起来，等导游哥哥买了票之后，我们便上到二楼，这里一共有六个展馆：“飞天之梦”、“人与思维”、“数码交通世界”、“儿童天地”、“探索与发现”和“绿色家园”。我先来到“数码交通世界”这个展馆，我一进去发现地板是玻璃地板，地板下还有许多房屋、树木、小河，真美丽啊！我真佩服中国现在的科技，已经可以从天空中拍摄地面的`景色，并设计造出和它一模一样的模型。我慢慢地走了进去，发现里面有许多车的模型。底板、轮胎、发动机我们都看得一清二楚，我还了解到汽车各个部位的零件以及它的重要性，看得我眼花缭乱。看到这儿，我又不得佩服那些制造汽车的工作人员，佩服他们能制造出如此细密的零件，佩服他们有耐心。当我了解到汽车排出的废气可以污染空气时，我有点伤心，我真希望科学家可以尽快研究出可以代替柴油的能源和可以净化环境的机器啊！
下午，我来到了“绿色家园”这个展馆，里面的实验物品琳琅满目，我来到一间小房间，里面摆着一个地球仪和一盏台灯，台灯所发出的光正照着地球的一面。我正深思着：这表示着什么呢？这时，小康也走了进来，语重心长地说：“台灯等于太阳。”我茅塞顿开，原来是这样啊！台灯的光照射着地球的一边，而另一边却是暗的，意味着太阳照射着地球的一面，使那一面是白天，另一面却是晚上。
到了该回校的时间了，我们依依不舍地离开了广州大学城科学展馆，但在里面，我学到了很多科学知识。这次的春游活动我真难忘啊。
活动的作文 篇4
走廊上，同学们聚成一团，正在写着什么，这是我们在猜谜呢。最近，我们年级举行了一次有趣的猜谜活动。
一天下课，我走出教室，看见实习老师与同学们正认真地、仔仔细细地往窗上贴一些花花绿绿的纸片。我凑近一看，是猜谜题。原来，这是在为我们即将举行的猜谜活动做准备呢。
猜谜活动开始了，我拿着小凳子，走在走廊上。先去哪里呢？字谜，不，还是先去看图猜成语吧。我来到那儿坐下，脑子飞速运转着，一个、两个……我很快就猜出了一列。正当我得意地望向下一题时，突然愣住了。这道题画的是什么呢，我用手托着脸，伸长了脖子，想看得更清楚。不知不觉，我竟越过了规定的礼仪线。啊！终于看清楚了。原来，在女人的肚子上写着六个“甲”呀，那一定是“身怀六甲”啦。“猜出来了！”我兴奋地叫道，并飞快地将答案写在纸上。很快，我猜完了所有的成语。
接下来，我要去猜谜语了。字谜前，同学们挤作一团，有的交头接耳，急切地讨论着谜题；有的抓耳挠腮，涨红了脸也想不出来；还有的正奋笔疾书，恨不得马上把所有题目都猜出来。谜语真难呀！我思前想后却只写出了一两个。实在没法子，只好穿过挤成一团的同学，来到了我的好朋友陈栀身边。“哎，这题谜语是什么呀？”我问她。“是大象。”她回答说，“那道题你猜出来了吗，是什么呢？”我们俩一起谈论起来。
在我努力的思考下，在同学的'帮助下，很快，我写出了一大串答案。这次有趣的猜谜活动虽然结束了，但它带给我的快乐永远印在我的心中。
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