有趣的活动的作文精品(3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动的作文 篇1
今天是三八妇女节，我们学校费了好大的劲才为我们举行了一场小歌手比赛。今天早上，同学们穿着整齐的校服来到了我们的学校。
“该下去了。”老师说。老师帮我们安排好了位置。主持人说：“今年的三八妇女节开始了。第一个是一年级的小朋友唱《世上只有妈妈好》”。那个小朋友还叫我们跟着一起唱，可是，有些同学却说：“要我和这种幼稚的歌是不可能的。”但是我却不会这样想，我会想：既然今天是三八妇女节，那今天唱歌的选手应该是怀着对妈妈的感激之情来唱完这首歌的吧。于是我就在心里默默的唱，我边唱边想，妈妈你今天的节日过的好不好。
过了一会儿，就到了我们班的光景唱《天路》这首歌。当我听到这首歌时，我觉得这不是我们班光景的声音，可我必须要接受，这时，我觉得光景同学唱歌时换了一个人似的'，特别是唱高音的时候，居然都能唱上去。
后来，又到了我们班的雷万里和五（1）玉的夏天一起唱《妈妈的吻》。我看了夏天同学化的妆后，我真想笑。她还是我们班的文艺委员呢。
又过了一会儿，主持人宣布哪个班得了奖，在主持人宣布时，我偶然听见了我们班得了奖，我心里很感激我们班的光景和雷万里。比赛结束了，同学们都高高兴兴地离开了。
有趣的活动的作文 篇2
叮铃铃叮铃铃，下课了，我连忙跑出教室，来到操场上玩儿我和申龙还有石晓宇。在玩“三个字”游戏。规则是一个人抓另外的人，只要另外的人说“三个字”就不可以抓了，如果不说“三个字 ”被抓住，他就开始抓别人。我们可开心了。
有趣的活动的.作文 篇3
汉字，人们一般都觉得是乏味、枯燥、单调的，一开始我也是这样认为的，但自从上了上午的这节语文课，使我和同学们对汉字的历史和使用有了更深的了解。
上午第二节是语文课，我们在教室里举办综合性学习的活动。我们从第一节课就盼着活动的开始，好不容易等到了第二节上课，活动终于开始了。这节课我们来展示同学做的ＰＰＴ。“有哪一组准备了字谜？”老师和蔼地说。“这边、这边！”同学们都异口同声的回答道，齐刷刷地举起了各自的小手。第一个上场的是小张同学，她查找的字谜就像调皮的孩子，总是和我们捉迷藏。当一条字谜出现时，同学们都绞尽脑汁、左思右想，但最后还是一筹莫展。于是，我坐在座位上，看着这些由调皮的汉字宝宝组成的'字谜，一会儿挠挠头，一会儿咬咬牙，可最后都被别的同学领先一步。坐在我身后的李骄阳和坐在我前面的张齐也认真思考着，热情地参与到了这次活动当中，他们的劳动也收获了丰富的奖品。
当小倪的小组上场时再次引起了全班的轰动。因为这个小组的奖励机制较丰富，猜谜方式也与众不同：其他小组是打在电脑上，而这个小组则采用抽奖形式，使这次活动更加生动有趣。这组的字谜大都较简单，于是我就把手举得高高的，希望能抢答一次，可老师就是不叫我，望着那些答完题目，满载而归的同学，我可真是羡慕嫉妒恨呐。伴随着这节课的下课铃声，我只好依依不舍地放下了手。
虽然我最后没答对字谜，但我也思考了，只要我们多了解，多积累有关汉字的文化，用心体会，就一定会发现其中的乐趣与神奇。
我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱！
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