记一次活动作文

时间:2024-05-31 10:28:19 活动 我要投稿

记一次活动作文(汇编15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的记一次活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次活动作文(汇编15篇)

记一次活动作文1

  今天,小义工组织我们参加了希望爱心社的活动。

  我们画完妆就赶到台州学院,那里好美 呀!一来到活动中心,就看到好多哥哥姐姐在那儿画画,我看了一幅又一幅画,一直看着他们画油画。

  等开始集合的时候,我们集合好直接跑到里面换上衣服,上台彩排了。节目开始了:我们先看了小义工们的'开场舞《小苹果》,第二是手语《年轻的战场》、第三个也是手语《LOVE》、第四个是歌曲,第五个、第六个还是手语,我就问妈妈:为什么手语有这么多呢?妈妈说:这是手语比赛呀!我仔细看了看节目单,上面明明白白写着“第三届手语比赛”。总算轮到第七个节目华汉汉学社的汉服秀《重回汉唐》,我们排着队伍走上舞台中间,我和我的老伙伴们一起踩着轻盈的脚步,我们配合得真好啊!

  演出结束,我们迫不及待地跑到外面又去看哥哥姐姐们画油画。这个台州学院虽然不是很大,但在这个台州的大学里,我们玩得很快乐!

记一次活动作文2

  11月28日上午,我们驻马店第二实验小学举行了首届跳蚤市场活动。同学们为此准备了好久,都期待着这次活动呢!

  上午8点钟,活动准时开始了,各个班级的同学将各式各样的物品摆在摊位上,有各类书籍、生活用品、玩具等等,种类繁多、充满趣味。琳琅满目的商品吸引了许多“顾客”的目光,大家纷纷驻足挑选、购买自己喜爱的商品。在出售的过程中,时不时还会有讨价还价的声音传出,场面十分热闹。

  同学为了把顾客吸引到自己班级的摊位前,采取了各种办法,有的制作了精美的广告牌,有的扯高嗓门大声吆喝:“瞧一瞧,看一看,物美价廉,大甩卖了啦”;有的跳起了街舞……大家真是八仙过海各显神通。经过一个上午的活动,一些实用又便宜的小商品终于找到了自己的新主人。

  通过这次活动,高年级的'同学不但把一些不再用的书籍、物品流传给了学弟学妹们,实现了环保和收益的双赢,而且也丰富了校园生活。同时,同学们也受到了教育,不仅明白了赚钱的辛苦、节俭的重要,还锻炼了自己的人际交往能力。

记一次活动作文3

  “哈哈哈”一阵阵笑声从三(5)班发出,这到底是怎么回事呢?让我来说给你听吧。

  上课铃一响,张老师就走进教室,从一个黑色的袋子里面拿出了两个盆子、两个纸杯和八双筷子。张老师葫芦里卖的.什么药呢?同学们都是丈二和尚摸不着头脑,张老师还未开口解释,同学们就议论开了:老师要举行吃饭大赛?不知道?“同学们,今天我们要举行一次夹豆子大赛,规则很简单:每四个人为一组,第一个人用筷子夹给第二个人,第二个人夹给第三个人,第三个人夹给第四个人,第四个人把豆子放进盆子里面,一分钟后哪个组夹的多哪个组就获胜。”

  开始了,我心里七上八下的,用一双筷子夹豆子听起来容易做起来难。一夹豆子猛地飞了出去,第二次稳定心神,放慢动作才成功。最终我们组夹了33颗,比对方多了2颗,取得了胜利。

  夹豆子比赛真有趣啊!

记一次活动作文4

  下课了,我和小伙伴们在操场上玩“写大字”的游戏。

  “写大字”的游戏规则是:首先由一位同学来写,写一个“大”字就回头一看,如果看到有人动的话,就叫那个人上前来拉钩;如果没人动的话,就再继续写(在“洞”里可以动)。

  游 戏开始了,首先由我来写,我写了一个“大”字之后,把头转过去一看,看见有一位同学在我转过去的同时,把一只脚迈出了“洞口”,这些细节都被我这个“火眼 金睛”看见了,我大喊:“你动了!你过来!”那位同学无奈地向我走过来,小声地嘀咕着:“气死我了,早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指钩在一 起。我又写了一个“大”字,这会儿,一位同学都已经跑到我的'面前了,看来他是想把他的伙伴救出来,我得提高防守了。于是我又在墙上写了一个“大”字。真是 天助我也呀!在我转头的时候,那位同学刚一切断我们连接的手,我就一下把他捉住了,我说:“我捉到你了,该你来捉了。”于是我们又开始了一场新的游戏。

  上课了,我们依依不舍地离开了操场。

记一次活动作文5

  今天是一个令人兴奋的日子,我们盼望已久的义卖活动终于要到来了!上午放学排队的时候,我看见操场上的那一排排帐篷排成了一个象征着新中国成立70周年的“70”的`字样时,心里无比期待。

  下午第一节课下课的时候,我们在班主任的带领下,迫不及待地飞奔向操场。一到操场上,我发现那里人山人海的,桌子上摆满了琳琅满目的商品。我在操场上逛来逛去,一会儿到这个店,一会儿又到那个店,都没有找到一件称心如意的商品。最后,在我们班的店里找到了一件物美价廉的商品……

  时间飞逝,义卖活动结束了,我兴冲冲地提着我买的商品回到班上。

  这次义卖活动给我留下了深刻的印象。我不仅买到了自己喜欢的商品,还感受到了帮助别人的快乐。

记一次活动作文6

  星期六下午,我们小组的支行活动在金义家举行。

  活动开始,由金义妈妈和我妈妈带着我们八人先去金洋花园小区内捡垃圾。大家在捡垃圾中都很认真,每人戴着手套,提着一只垃圾袋,在小区里找垃圾,找得可仔细了,一个角落都不放过,把小区内的垃圾捡得干干净净。捡完垃圾,金义还给我们评分,谁捡的垃圾最多。

  接着,大学跑到金义家学写毛笔字和学画画。首先由一位叔叔教我们怎样握毛笔的`姿态,然后发给每人一张米字纸教我们学写毛笔字,我第一次写毛笔字,写得不好,还连续写错了三张纸,这时叔叔没批评我反而鼓励我说:“不要紧张,慢慢练,一定能写好的。”听了叔叔的话,我的心平静了许多,字也写得好起来了。

  今天的支行活动可有趣了,让我们尽情的享受着童年的快乐。

记一次活动作文7

  高年级一年一度的实践活动开幕了,想参加的同学是一年比一年积极。今天,终于轮到我去参加高码的实践活动了。虽然去了一天,但是我玩得十分开心,也收获了很多。

  “嘀、嘀、嘀!”时间正在一分一秒的流逝,在炎热的`太阳的照射下我们五年级55人的额头上都冒出了汗珠,在太阳光的照射下,显得十分透明。但这点困难都不算什么,保家卫国的军人,为了训练自我,在夏日炎炎的中午,一站就是几个小时,我们才站10分钟。

  我从计时开始就一动不动,双眼紧盯前面同学的后脑勺,汗珠从我的手背上不断流下来。在这10分钟内,已经有许多同学因受不了太阳的持久照,而快中暑。没想到的是,在这之内,我还被表扬了一次,可真是流传我父亲当军人的经验呀!但此时此刻我看任何事物,它的边缘都成了绿色。

  令人僵硬的站军姿终于“一笑而过”了,迎来的是众人期待已久的“做饭”环节。各个同学都非常兴奋,洗菜、切菜、洗碗都抢着做。吃饭时都毫不留情,一个个都狼吞虎咽,脸上挂着欣喜的笑容。

  通过这次实践活动,我明白了团结的重要、友谊的宝贵,也学会了集中注意力做事。

记一次活动作文8

  操场上,同学们为什么数个不停?原来是因为我们正在玩一个有趣的游戏——跳绳。

  还记得刚开始练习,要不就是绳子绊倒,要不就是不敢往里跳,但是我没有气馁,而是更努力地练了起来,离比赛的时间越来越近,可是我心中心急如焚因为我的跳绳水平还不及一年级的小朋友好呢!于是我就利用闲暇时间不断地练习,慢慢地我跳的越来越好,时间过的真快,一转眼就到了比赛的时间,只听一声哨响比赛开始了。

  看!同学们个个信心十足,为自己的理想成绩而拼搏,终于到了我,“啪啪啪”的跳着,隐隐约约听见有同学在数:“100。101。102……”绳子上下翻飞,不停的划过脚下,跟着同学们的.节奏,跳的更加起劲了,忽听老师喊了一声“停”,大家欢呼着,操场再一次沸腾了,没想到我跳了125个,我从来没跳过这样高的分数,早已打破了我的记录。

  从这次比赛我明白了一个道理,只要功夫深,铁杆磨成针。

记一次活动作文9

  暑假里,妈妈给我报了社会实践活动营。

  第一天,店长叔叔给我们四个人讲了店规,发了衣服、工作牌。每天需要穿着统一营服、佩戴营员证。每日按时报到,不迟到不早退。离店需要请假或向店长、工作人员申请,做好登记……工作人员给我们分配了工作。

  第三天,有两位外国朋友,是一个叔叔领着一个小妹妹来买书。我和他们用English交流了一会。小妹妹喜欢上了一本书。要带走,可是还没付书费。由于我的英语水平不高,无法同她交流。我的心里很焦急。这时,多亏了一个上初中一年级的的姐姐,打开了我的“心结”,让小妹妹去付了钱。我才深深地松了口气。

  第五天,是我参加活动营最后一天。我早早地去了,在自己的管地打扫完卫生。就跳入我最喜欢的`“书海”了。

  这五天里,我不仅品尝到了劳动的酸甜苦辣,也体会到了父母的不易。

  我和外国朋友用英语交流,找到了自己的不足。读了很多的书,提高了写作能力和语言表达能力。正可谓“与书共舞,徜徉书香”。

  京广书城举办的这次活动,让我终生难忘。

记一次活动作文10

  星期六上午,天气炎热,太阳火辣辣的,今天,我们阳光假日小队要举行一次有意义的活动。

  上午八点,我们准时出发,先去报刊亭买了三十份报纸,然后乘车来到了鲁迅故里。这第一声叫卖谁来呢?我们都互相推诿着,最后决定由我先来卖。这可是我第一次卖报纸,我的.心“怦怦”直跳,嘴张了好几次,可是 竟 发不出声音。同伴们一个劲地催我,不容我再犹豫了,我把脚一跺,使出全身的力气喊起来:“今天的都市快报,一元五角一份,请献出你的一份爱心,大家都快来买吧。”这时,旅游车上下来一位叔叔,说:“小朋友,你们是哪的啊?”我说:“我们是北海小学龙洲校区的,请您买一份报纸,献一份爱心吧。”然后,叔叔用十元钱,买了一份报纸。我感到一阵欣喜,然后,我们都不怕难为情了,都纷纷踊跃地卖起了报纸。一声声叫喊吸引了越来越多的买报人,人们夸奖我们,鼓励我们,都把赞许的眼光投向我们。报纸很快卖完了,我们用这些钱买了三个大大的西瓜,直奔敬老院,送给爷爷奶奶们,爷爷奶奶们笑得合不拢嘴,直夸我们是好孩子。

  回家路上,我才发现今天的天格外蓝,阳光格外明媚,胸前的红领巾是那么鲜艳。

记一次活动作文11

  校园里有很多美丽的地方,但最美的就是那个大花坛。

  大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。

  春,花坛里万紫千红,四周都是一些小蜜蜂在采蜜,也有不同色的蝴蝶在四周偏偏起舞,在花坛还开了一些美丽的玫瑰花,有大红的,有紫的,看上往十分娇贵,还有玉兰花也似乎早表现出自己的清香。还有很多的……这些话儿给了人舒服的感觉。

  夏,花坛里开满了桃花,桃花粉红粉红的,看上往很美,过往的行人走到那儿过都会往看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化,这些小花好似是为了打扮桃花而开的,这样看上往更美了。还赐与人亲切的感觉。

  秋,很多花儿都凋谢了,很多花朵都掉下来了,中间一根挺拔的.大树叶子都掉下来了,有红的,有红的,再加上那些凋谢而落下来的花朵,固然花坛里很多花都凋谢了,可是有这些,秋天依然很美,固然让人看来不像春、夏一样美丽,但给人一种典雅的感觉。

  冬,又轮到了梅花成为这一季的主角了,在很多凋谢的花中,几朵雪白的梅花在严冷中凌冷独放,梅花固然美丽,但并不炫耀自己,只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。

  我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。

记一次活动作文12

  从小到大,我经历的过无数的体验活动。但是让我难忘的一次是——学架子鼓。

  学架子鼓是我梦寐以求的梦想。我下定决心一定要把这个乐器给学好。

  这次体验活动共有两部分。第一部分是教人怎样握鼓棒。老师说:“主要是以母指,要用力,其他手指都一个一个地挨在拇指的旁边。不能有空隙。”听了老师的话,我马上就学会了,暗暗高兴的`我,在未来还要学会的东西还有很多呢,这就是我迈出成功的第一步。

  第二部分是听音看谱。老师又说:“这个提军鼓,那个是第一桐鼓,接着是第二桐鼓,最后是第三桐鼓……”看谱是第一件很难的事情,如果一不小心看错音符或记错音符都会导致整首歌少拍的错误。

  这次体验让我懂得了,成功很困难,失败很容易,只要你努力,成功就不是困难。以后我要努力学习打架子鼓,做一个鼓手。这是我一次难忘的体验活动。

  在以后的学习中,我一定会变成一位厉害的鼓手,因为有人说:“功夫不负有心人。”

记一次活动作文13

  最近从南区社区获悉,在本次暑假班中,他们社区开展了一次“爱祖国爱家乡”的系列活动,这次活动已接近尾声了。在活动中,他们采用了各种形式来开展的。

  首先让孩子们听了红军二万五千里长征中的小故事,并让他们大声朗读了《七律?长征》,让他们从中初步了解了红军长征的历史背景,同时让孩子们了解,在长征途中,红军官兵们所经历的千辛万苦,克服了许多难以想象的磨难。最终获得了胜利。并让孩子们领悟:在困难面前不能退缩,只要有信仰有和目标坚持不懈一定能成功的道理。

  接着,让孩子阅读了许多有关革命英雄事迹,战斗故事书及观看了红色电影,让孩子知道了:今天的.幸福生活是来之不易的,是革命烈士用鲜血换来的,让他们懂得了珍惜如今的幸福生活,从小养成艰苦朴素,勤俭节约的好习惯!

  最后,通过《我爱家乡》主题绘画比赛,激发他们对祖国和家乡的情感。让他们懂得要好好学习,学好本领,长大好为国争光!

  社区假期班是学生的第二课堂,希望继续传承下去,越办越好!

记一次活动作文14

  星期五下午,我的心情比任何时候都要开心,都要快乐!因为可以使我们放松、尽情玩耍的秋游活动终于到来了!

  我刚来到学校,一股欢乐的气息便迎面扑来,使我想不开心都难。

  活动开始了。我们在秋游的路上有说有笑,小鸟在唱歌,小狗在欢叫。我们欢腾跳跃,对着蓝天呼叫。开心极了!

  我们的目的地是香港公园。一到公园,欢乐便撒满整片绿地,欢乐的花朵开得那么鲜艳。我们像刚出笼的`小鸟,在玩耍,在呼叫。我们把大包小包的零食从书包里拿了出来与大家一起分享。我们和老师玩猜谜语,我们一起唱歌、一起跳舞、一起做老鹰捉小鸡的游戏……

  时间过得真快,一转眼夕阳西下了,我们依依不舍地离开了香港公园。我们的欢笑声将永远地留在了香港公园。(指导老师:林仙逢)

记一次活动作文15

  今天我和seren一起去上海科技馆去参加“巴斯夫小小化学家”的活动。一大早去了现场,人还不是很多,我排了一会队,就被几个大姐姐领导了一排桌子跟前。大姐姐介绍说,今天我们的科学小实验是“酷爽心体验”。

  刚开始,姐姐让我们拿起一个铁的瓶子,把不同的材料裹在上面。每一组的材料都不相同,我们组拿的是毛毡,其他组拿的是布、减震泡沫……我们把毛毡裹在瓶子上,用橡皮筋扎扎牢,放在一个很大的烧杯里。老师又给了我们一个测体温的温度计和一杯凉水。老师让我们用漏斗靠在烧杯上,把杯子中的凉水灌到铁瓶了。

  我们又用温度计测量了水平中的温度,我记录下来是29度。然后等一会,又继续测水中的温度。我发现这次测的温度发生了变化,水温下降了,变成了21度。继续再等一会,我第三次测税种的温度,这次的温度,变成了度。

  老师分别让不同的小组报告自己材料的保温性。我们的毛毡,虽然最后,却不是温度最高的`。相反,却是运送快递的减震塑料的保温性能才是最高的。

  通过这样的实验对比,我们得出了一个结论:一种材料,并不是越厚保温系数就越高。而是取决于面料和空气是否能够从空隙中流出。

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