体育活动的作文

时间:2024-07-04 16:13:47 活动 我要投稿

(推荐)体育活动的作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的体育活动的作文,欢迎阅读与收藏。

(推荐)体育活动的作文15篇

体育活动的作文1

  你看,足球场上有好多人在玩耍呢!低年级小朋友玩得多开心呀!他们正在玩老鹰捉小鸡呢!一个个可怜的小鸡被老鹰给捉住,还有的母鸡妈妈大声喊道:“我是一个不好的家长!老鹰满脸高兴!心想:“那么多肥肥的'小鸡,我今天可以大吃一顿了。”中年级呢,原来他们在打羽毛球呢,你看,他们打得多好,有的人胜了,开心得都疯了。再看看高年级,原来他们在扔沙包呢,你看,他们扔得多远啊!还有的同学急得在后面都跑到前面来了。

  跑道上,我们班正在比跑步,后面的同学不停地喊:“加油!加油!加油!”轮到我了,我唯一的竞争对手是梁佳伟,老师喊:“预备,开始!”我跑得快如闪电,我听到了后面的同学都在为我加油打气,梁佳伟也不甘落后,跑在我身后只有0。5米,快要到终点了,我一口气冲向了终点。

  你再看,篮球场上的低年级小朋友正在做操呢,一个个都很整齐,做得多好呀!,中年级的同学正在围绕着白线跑步呢,一个接着一个,像一列整齐的火车。高年级最热闹,他们正在打篮球呢,有的抢到球就打到篮子里,有的拿到球先冷静,然后把球传到个子高的同学手里,个子高的同学拿到球就投到了篮子里。还有啦啦队为他们加油打气。

  你看,我们的阳光体育活动操场多热闹啊!快来参加我们吧!

体育活动的作文2

  “叮铃铃”,上课铃声响了,孙老师大步流星地走到讲台上,大声宣布:“今天我们进行400米往返跑。”教室里立即沸腾起来。来到操场上,我们整齐化地做着预备活动,为400米做好充分的准备。

  “预备!”裁判员发出了口令。“砰!”随着一声枪响,运动员都箭一样飞奔了出去。在中途,全场一片沸腾,加油声一阵比一阵更响亮。运动员使劲地摆动双臂迈开大步,脸红彤彤的,汗水一滴滴地落了下来,昂首挺胸,一圈又一圈。

  终于轮到我上场了,我的心怦怦直跳,仿佛有十八个大吊桶在打水。“砰!”发令枪一响,我就像离弦的箭一样,向前冲了出去。不一会儿,我就超过了所有人。一圈下来,我的胸口好像塞满了棉花似的透不过气来。我一步三喘,脚像灌了铅似的沉得抬不起来,浑身没有力气。观众有的大声喊着“加油,加油”,有的挥挥手,还有的在为我助跑呢!他们恨不得把九牛二虎之力都传递给我,我受到了鼓舞,又有了力气,越跑越有劲。我觉得对手就在我的.身后,怕被他们追上来,连头也不敢回,只顾自己向前跑。只剩下五六十米了,我像一只脱缰的野马一样冲向终点。还剩几十米了,我的心激动不已,但好景不长,我由于一激动迈错了退,差一点儿就一个踉跄摔倒了,但还好我及时控制住了平衡,立刻调整好了状态,继续冲刺,却没有想到了是我的脚竟然崴了。我猛忍着疼痛往前跑,我的脸上的五官已经痛的扭曲在了一起。我心里突然有了想退赛的念头,我的心纠结万分,仿佛有两个小人在激烈地争吵,其中一位劝我:“你都伤成这样了,怎么能继续跑”。另一位则教导我:“老师不是常教你,做事不能半途而废,要持之以恒吗?”我火烧眉毛,不知道该听谁的,但我的好胜心还是使我跑完了全程。

  当我想起我忍痛冲过终点线的那一刻,我仿佛明白了坚持不懈的铁人精神。

体育活动的作文3

  在这个学期里,为了让同学们“德、智、体”都全面发展,我们叶老师不但教导大家要学好课本里的知识,还要求大家要积极参加体育活动。

  瞧,同学们都已经被动员起来了!有的同学喜欢上了打篮球,有的同学喜欢上了跳绳,有的同学喜欢上了跑步……我呢,恰喜欢上了踢毽子!

  毽子是用鸡羽毛做成的,羽毛被染成了五颜六色,看上去像一朵花。它的玩法是拿起来用脚踢,毽子不能落地,落地后要重新开始,看一次能连续踢多少个。

  我刚开始学踢毽子,连一个都踢不到。我看到别的同学踢得都比我好,我心里暗暗下决心:我一定要把踢毽子学好。

  于是我抓紧时间练习,在学校里,课间休息的时候;在家里,做完作业之余,我都不停地练呀……练呀,渐渐地,我能踢一个了。又渐渐地,我可以踢2至4个了。但是,我还是达不到老师的要求。

  为什么我进步不了呢?我带着这样的问题请教体育老师,老师回答我说:“你踢的时候,要掌握好毽子的高度,身体要直,控制好节奏,才能踢好毽子。”我按照老师的说法一试,果然行,成绩大有进步。

  班级组织踢毽子比赛了,当我兴冲冲地和同学比试时,尽管自己尽力了,却还是输了,想到自己练了那么久都赢不过别的同学,急得跑到没人的地方哭了好一回。老师知道后,语重心长地对我说:“体育活动是重在参与,输赢是次要的。我们参加体育活动,是为了通过锻炼身体而有好的`体魄,保证每天都有充足的精神投入到紧张的学习中去。而且,还应该通过体育活动增进同学们之间的友谊,正所谓”友谊第一,比赛第二“。只要你懂了这些道理,你就能体会到体育运动给我们带来的乐趣了!”

  啊,我知道了!原来参加体育运动的意义是让我们更健康、更精神、更团结、更快乐!

  从今以后,我踢毽子踢得更开心了。你们看,毽子在脚下飞舞,别提有多快乐了!怎么样,同学们,都跟我一起来参加体育活动吧!

体育活动的作文4

  5号下午,我们班级与隔壁学校进行了一次精彩的篮球联谊比赛。

  比赛的场地是在隔壁小学,比赛之前,我们的运动员提前一个小时走路过去隔壁学校熟悉场地,接着各个运动员开始热身,他们斗志昂扬,个个鼓住了士气,准备大战一场,对比赛的胜利充满信心。对方的运动员也是一副跃跃欲试,志在必得的心态。

  “哔~”,一声响亮的'哨子声吹起,,裁判员把篮球高高抛起来,双方队员展开了激烈的篮球赛赛程。双方队员同时向上跳跃,展开了激烈的篮球争夺赛,一号队员一上来就用他那高大的身姿阻挡着对方的球员,像是在自由玩耍一样地运球绕过对方的球员,接着双手举高,一个跨步向前,纵身一跃,把篮球投向了篮球框,篮球准确无误地进入篮筐了,全场欢呼声一片,响起了热烈的掌声。

  紧接着,我方球员再接再厉,连续拿了好几分,对方球员也不甘示弱。一个漂亮的运球,接着传球,从对方5号球员转向了13号球员,出其不意,我方队员还来不及阻挡,一个完美的三分球就进篮球框了,现场的观众再次报以热烈的掌声。

  我方的运动员个子与身手都不错,趁热打铁,连续拿了好几分,对方球员虎视眈眈地看着,阻挡,进攻,运球,想尽可能把比分追回来,但是心有余而力不足。就在他们准备转换战术的时候,我方6号的球员又投进了一个三分球,“太漂亮了。”旁边的观众喊道。

  这次篮球比赛是一次激烈又有趣的比赛,让我们见识到了一场精彩的篮球赛,最终我们学校的代表以49比35的大比分赢得了比赛。

体育活动的作文5

  暑假我和同学们到神木玩儿。一路上有丰富多彩的活动,我最难忘的是射箭和打高尔夫球。

  今天我是第一次射箭,刚开始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓,再一松手,箭就“嗖”的.一下飞了出去。可是这次并没有射中。我没有换姿势继续射,试了好几次都没射中,但是我仍然没有放弃的想法。我继续努力射,可惜到最后没有箭了。虽然我一次也没有射中,但是还是很开心。

  射完箭我看到爸爸正在打高尔夫球,于是我对爸爸说:“爸爸我也想打高尔夫球,但是我不知道我能不能打高尔夫球,而且我也不知道怎么打高尔夫球。”爸爸说:“你当然可以打了,你不会打高尔夫球没关系啊,我可以教你呀。”于是,爸爸就教我打尔夫球。我用了一会儿的时间就学会了。我拿起打高尔夫球杆,用力把球打了出去,但我打的不是很远,不过已经打出去了。

  这两项运动我觉得很有趣,以后还想多练习练习。

体育活动的作文6

  在2008年奥运会上,我看了一项我本来不熟悉的体育项目——马术。据我了解:马术分成盛装舞步个人赛、三项个人赛、场地障碍个人赛这三项。

  盛装舞步团体赛将在第一竞赛日和第二竞赛日举行,同时也是个人资格赛的第一轮竞赛。裁判将根据每个动作的完成情况给出最低0分至最高10分的不同分数,以及综合评估分数。

  第一轮个人资格赛的前25名骑手和马匹组合组合(包括并列25名组合);第二轮个人资格赛前15名的骑手和马匹组合组合(包括并列15名组合);最后,进行颁奖仪式。

  场地障碍赛第一天个人第一轮资格赛,决定团体资格赛。(第一轮)竞赛之后,安排休息一日。一日后,进行决赛(个人)选出35名参加A轮竞赛,再抽出20名组合进入B轮竞赛。前三名如出现并列的`情况,将举行争取时间的复加赛决出名次。

  团体赛和个人赛同时进行,另设一轮场地障碍赛作为决赛,以确定个人赛名次。

  在三项赛的前两个竞赛日,参赛骑手和马匹组合均须参加规定科目的盛装舞步竞赛,其得分将被转换成罚分,再加上之后进行的越野赛竞赛和场地障碍赛竞赛中所得的障碍罚分和时间罚分,计算总成绩。

  越野赛总长5。7公里,全场有45五个障碍,时间约十一分钟,运动员要在指定的时间内跑完全程。

  我还知道了在大约5000年前,人类认识到可以借助马匹的速度和力量提高自身的机动能力。从此,马成为人类生产、生活以及军队等诸多领域里的重要伙伴。

  马术是从8月9日——21日都在香港举行比赛。奥运会期间我在看完了全部马术比赛。马术真有趣。

体育活动的作文7

  ”叮铃铃……“下课铃响了,快乐的阳光体育活动又要开始了。

  同学们像蜜蜂一样挤出教室,每个人拿着自己的活动器材高高兴兴地跑下楼去准备活动了。不到五分钟,操场上的同学们已经是沸沸扬扬,有的跳绳、有的打乒乓球、有的'玩柔力球、还有的下象棋……

  而我就是下象棋中的一员。开始,没人愿意敢和我下象棋(因为班里大部分人下象棋水平一般)突然,吕基玉走过来了,他看我闷闷不乐,说:“我陪你下。”我怀着疑问的语气说:“你会吗?”吕基玉理直气壮地说:”你是不是小瞧我?我当然会了。“我说:”你是低手、一般、还是高手?我是高手。”“不一定哦!”吕基玉说着,我们便展开棋盘,开始战斗。为了试探对方的水平,我先走当头‘炮’,他居然问我当头‘炮’有啥用。通过他的这句话,我就知道了他肯定是低手。算了不找你了,突然,王家阳走过来,说“看你那得意样,有本事和我pk一下!

  我说:“就你,别吹牛了!““王家阳——pk——赵聪,开始!”裁判吕基玉说。

  我先使用当头‘炮’,”好,我使用‘马’来照,”王家阳说。看到他能对付这一招,我赶紧出‘车’,准备杀‘马’。谁知他胆小如鼠,采用了走为上计,把‘马’撤了回去。我趁机把他的当头‘卒’打的四脚朝天,与此同时对他的‘帅’步步紧逼。王家阳顿时愁眉苦脸,不知所措。只好调集人马,保护大帅。就在我哼着歌左顾右盼时,对方来了个声东击西,差点把我的‘车’人仰马翻。我将计就计来了一个马后炮,对方眼看无路可逃了,这时上课铃响了。王家阳不服气的说:“要不是上课,我一定能赢你。”我说:“别臭美了,有空再收拾你。”说着我们走进了教室。

体育活动的作文8

  下午两点的时候,同学们都迫不急待的跑到操场上。大家你一句,我一语的,渐渐的让整个操场热闹了起来。随着老师的一声令下,喧哗、热闹的场面马上就安静了下来,同学们排成了整齐的队伍。老师宣布:“比赛项目有两个,一个是转呼拉圈,二是踢毽子。按同一年级的比赛,评选前两名得奖。”老师一宣布完,同学们不约而同的喊出了:“友谊第一,比赛第二。”紧张剧烈的比赛开始了,第一轮是呼拉圈比赛,随着裁判的一声令下,操场上突然好像起了龙卷风一样,几十个呼拉圈飞快的转了起来,伴随而来的是有节奏的“加油,加油”的呼叫声,这两种声音混杂在一起,犹如一曲美妙的交响乐凑响了操场的每一个角落。我们的目光情不自禁的投向了同班的陈建,他的腰轻轻的转动,犹如老年人的太极拳,但他的腰与呼拉圈配合得无比的默切,腰的转动似乎只为了加速,所以呼拉圈转得非常快。突然不知道怎么的,他的呼拉圈滑到了臂部上,我们非常紧张,好像在说:“陈建,你要为我们班争光呀!千万不要一不小心,就把呼拉圈掉了下来!”他似乎听到了我们的声音,向下微微一蹲,呼拉圈就乖乖上升到陈建的腰上。等到裁判一声:“停止”之后,陈建气喘嘘嘘的跑回来说:“我转了365个。”同学们异口同声的说:“你可真棒呀”。

  既紧张又激烈的'呼拉圈比赛完了,随着裁判的一声令下,第二场踢毽比赛又开始了,五彩斑斓的毽子飞起来了。一个踢毽轻盈小女孩吸引了大家的目光,我仔细一看,原来是我们班的踢毽高手林洋佳,她的脚一勾一弯的踢着毽子,好像是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来,像是要把毽子从林洋佳的脚上夺走,然而,胸有成竹的林洋佳脚一伸,又稳稳当当的接住了毽子。五钟过后,我们知道林洋佳踢了380个的优异成绩,并获得了全年级的第一名。

  比赛在同学们经久不息的掌声中结束,我们依依不舍的离开了操场。

  

体育活动的作文9

  叮叮咚,叮叮咚......铃声响了,原来是阳光体育课开始了,同学们立刻往体育场奔去。

  体育场上热闹非凡,有的跳绳,有的锡毽子,有的'做广播体操,有的玩老鹰捉小鸡......快乐极了!但我喜欢丢手毽,因为它有许多奇妙知识!

  游戏开始啦!我先跑呀,跑呀......觉得给谁呢?我的脑子里出现了许多人。不小心我手一放,毽子落在刘雅丹的后面,我直跑,直跑,当她抓我的时候,我很机灵,一溜烟就跑到她的位置,马上坐了下去。最后刘雅丹传给了徐泓,徐泓传给了何源......真好玩呀!

  你喜欢玩游戏吗?游戏好玩吗?在阳光体育课的时候,你们一定要玩游戏哟!

  “叮咚咚,叮咚咚......。”铃声响了,原来是活动结束了,同学们满头大汗地回到了都室。时间过得真快,阳光体育课结束了,可我心里还是哪么高兴,因为活动里有许多知识。阳光体育课真精彩!真好玩!

体育活动的作文10

  这个星期我们学校开展了一次阳光体育活动。其中有:过河拆桥、袋鼠跳、拔河等项目,最为激烈的那就是拔河比赛。

  拔河比赛是在一个炎热的.下午举行的,那时,随着比赛的一声哨响,拔河队员们便使劲拉,青筋都突起来了,我们啦啦队员们也不示弱,在那喊,不!与其说喊不如说是吼,啦啦队员们在吼!“五<1>班--加油!”。

  终于在我们啦啦队员们的鼓励下,第一场比赛我们胜了。

  可是第二场就不那么顺利了,交换场地后,拔河队员们好象使不出劲了,一下子就被拉过去了,所以第二场比赛我们输了。

  最后一场,关系到五<1>班荣誉的比赛开始了,随着裁判员一声令下,拔河队员和啦啦队员几乎同一时间一起行动了,拔河队员使劲拉,啦啦队员使劲喊,可是,就算我们怎么努力,红带还是僵持在中间,我们想这回我们肯定输了,谁知道,后来,对方好象拉不动了,有点轻心,我们班看准机会一拉,红带就被拉过来了,最后我们班以二比一大胜五<2>班。

  我觉得这次阳光体育活动真有意思。

体育活动的作文11

  体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬,照亮了人们的心灵,激励人奋进。

  记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午,第二节课是体育,同学们高兴极了,上课了,同学活蹦乱跳得下了楼,站好了队以后,老师发令了:“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则非常熟悉,所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组,跑。跑!老师的话音刚落,再第一排的同学们,就像子弹那样飞了过去,第一局我们不领先,同学们不管怎么样,都还是非常热情的喊:“加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!也都在喊加油,可见同学们,都非常团结集体。老师喊:“第二局开始!每一组同学都信心百倍,他们心里一定想:我们组一定会赢的。比赛正式开始了,同学们拼命的跑,都想拿个第一,这就体现了班级互相竞争的精神,但是终究还是要分一个第一和第二,我想告诉大家:成功不要骄傲,失败也不要气馁。

  这一局我们组表现非常好,我们组暂时领先,当我看到其他组的人给选手祝威的`动作,我给我们组的同学说;”别骄傲,其他组的人也很厉害。

  跑着,跑着,同学们疲乏了,肚子开始疼了,不知不觉,我的肚子也开始疼了,我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!

  通过这次比赛,我觉的:运动也是一种快乐。

体育活动的作文12

  我喜欢踢毽子。

  我每天清晨都会去晨练,在那里做运动的人很多.我也是其中的一员,我最热爱的运动要属踢毽子了.说起踢毽子啊,我用两年的工夫在练习踢毽子上面了.不过技术嘛!还是一般不是很厉害,是自学的但是还没成材呢.在小区花园,有几个踢毽子的高手,他们踢得可好了,有时经过他们身边我都用羡慕而崇拜的眼神看上一会的.看他们踢毽子就是种享受,看似不经意的一脚踢出,确能很准确的把毽子传到位,还时不时的来个花样,凌空一跃,很准确的接住急飞过来的毽子,哇!!!太酷了.其实真的想和他们说说能不能教教我啊?但是每次都没勇气说出来.只能一边回头一边慢慢的回到自己锻炼的那个位置.和我的那几个毽友一起踢了.

  说起我的这几个毽友啊,我们在一起运动差不多3年了.都是些运动的爱好者.因为踢毽子也是属于团体运动吧,4、5个人在一起踢是最合适的了,多了有的半天也踢不到一脚.刚好我们这些人正合适,一共5个人.在这5个人当中技术相对好一点的.那就属本人了!不过虽然水平一般,大家在踢的时候都非常认真的对待没一脚踢出的毽子的,尽最大的努力不让它在自己的脚下落地.我想技术是可以慢慢提高的,只要你去认真的学,认真的练,我相信我们这些人也会和小区花园旁边的那些人一样,还有就是每天大家能开心的在一起运动是最主要的了.

  我感觉自从开始练习踢毽子,腿特别灵活,现在想踢个腿什么的很轻松的踢过头顶,反应能力提高了,还有全身都能运动的,踢的时候要蹦,跳,跑都搀杂在里面.也属于全方位的锻炼吧,说的不太准确,反正是对身体极有好处的了.

  我喜欢五颜六色的毽子,当你把它踢向空中时,它就像一只可爱、漂亮的小鸟,围绕在你的身前,脚上.它让我每天都有个开心,快乐的清晨.我更爱踢毽子这项运动!

体育活动的作文13

  “哈哈哈,打到喽!你快下来!”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。

  游戏活动刚开始,何晓燕抱着球,选了几个同学做凶猛的“小老虎”,我也是其中之一。周围同学手拉手,围成一个圈,他们各个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手,十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,同学们紧盯着球,只见球飞快地向我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷地躲过了,球从我的裤档下穿过。这我才松了口气,心想:“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗。就在这时,球正好滚到小猎手叶盛脚下,她先机警地向四周侦查了一下,然后右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一打可不得了,小老虎袁国俊躲闪不及,球正好砸在他身上,那副狼狈相引得大家直笑,只好垂头丧气地下了场。紧接着,小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚向他得球,兴奋地说:“我来接!”然后,做了前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真美!球直奔小猎手孙纯真那儿,可她正跟一旁的同学说说笑笑,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜太轻了,速度太慢了,球缓缓地向我滚来。这次我轻而易举地就跨过了球。全班同学一阵哄笑,孙纯真的脸“唰”地一下红了。

  有趣的.体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

体育活动的作文14

  傍晚的天空,夕阳依旧安详地吐洒着它的光辉,淡红色的光影为悠远的碧空铺上了一层淡淡的粉底。风儿划过天空,偶有鸟儿飞过,雪白的羽毛染上了几丝粉红。几缕彩云静静浮在天边,好奇地望着操场上晃动的人影。

  这是下午第三节阳光体育活动课的时间,亦是同学们最为兴奋和期盼的.时刻。夏季独有的热风掠过操场,逗弄着我的发丝。我感觉到汗珠从额角滑落,轻轻打湿了衣襟,耳边传来蝉声阵阵,清远而悠扬。我甩了甩头,加快了慢跑的脚步。跑完三圈后的步行,我调整着呼吸,为做操作好了准备。

  跟着体育委员的节奏,武术操拉开了序幕。虽然还不能做到整齐划一,但大家个个都精神焕发。今天的热身练习,没有人会怠慢,因为迎接大家的将是更严格的训练:400米往返跑。

  400米往返跑是需要讲究策略的,开始的50秒内,匀速奔跑,保存体力,是最好的选择。最后的10-20秒,冲刺才是取胜的关键,当然,这一切还是要奠定在体力充沛的基础上。

  哨声划过耳畔,我深吸一口气,直冲了出去。匀速奔跑着,阵阵凉风掠过脸庞,我顿时舒服了许多。跑到60秒时,我感到阵阵疲惫,肺爆裂一般痛楚,脚也疼得厉害。就在我难以坚持最后的70米时,老师鼓励的话语又回荡在我耳边:“同学们,你们记住,迎着太阳跑下去,跑出你们的风采。”听着老师的助威声,我好像被注入了无限的动力,飞也似地继续奔跑起来。耳边传来风声飒飒,我似乎从来没有跑这么快。我不顾脸上流淌的汗珠,不顾汗水浸透的衣背,向着操场尽头飞奔。脚每一次落在草地上,又轻盈地腾跃起来,我直至冲到终点的标杆,才瘫倒在柔软的草地上……

  下课铃声响起,一切又归于平静。夕阳即将落下,天边的彩云争抢着为它浓妆艳抹。再看同学们的脸上,个个红霞似火、神采飞扬!

体育活动的作文15

  我喜欢打羽毛球,主要是受妈妈的影响。妈妈爱看体育比赛,只要电视里有羽毛球比赛,妈妈准看,我也跟着看。看着那小小的羽毛球飞来飞去,我觉得真好玩。于是,我央求妈妈也教我打羽毛球。后来妈妈真的买了球和球拍,教我打羽毛球了。

  一开始,妈妈发过来的球,我一个也接不住。自己发球时也发不成,有时球出手了,而另一只握球拍的手却接不住。有时球还没出手,却北球拍打住了手……哎,真难!两只手一点儿也不听我的话,累的我满头大汗,还是学不会。原来打球并不好玩,我坐在一边不想打了。妈妈告诉我,不管干什么,都要不怕吃苦,要不什么也学不会。

  妈妈还给我讲羽毛球运动员董炯叔叔刻苦训练,最后成为世界冠军的故事。听了妈妈的'话,我又开始练起来,妈妈从发球、接球的基本动作开始教,如怎样站立、怎样发球、怎样接球···一遍一遍地讲,我一次一次地练。

  每天只要有时间,妈妈便陪我练球。慢慢地,我不仅学会了发球,还能接几个别人打过来的球,甚至打几个回合……每接住一个球,我心里就像吃了蜜一样甜。看到我的进步,妈妈也不住地夸奖我,说我肯吃苦,一定会有出息。经过一段时间的练习,我的两只手比过去听话了,动作比过去灵活多了,我的身体也很少闹病了。原来打球有这么多的好处,现在我特别喜欢打羽毛球。

  我暗暗下决心:一定要刻苦练习,长大了做一个像董炯叔叔那样的体育明星,为祖国争光。

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