活动的作文400字

时间:2024-08-07 12:44:51 活动 我要投稿
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[精品]活动的作文400字8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的活动的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精品]活动的作文400字8篇

活动的作文400字 篇1

  11月20日,我们高一小学四年级同学终于迎来了期盼已久的秋季考察活动。这次我们的目的地是中国上海航海博物馆,同学们抑制不住激动的心情,背着鼓鼓囊囊的书包,早早地来到了学校。

  经过一个多小时的车程,我们到达了目的地。远远望去上海航海博物馆的外形犹如两只白色的风帆交错互抱,造型充满了动感。走进大门,大厅整体空间很大,设计得非常流畅,美极了!

  首先,我们观看了《瑜伽熊冒险》4D电影,精彩的影片配合着椅子的摇摆震动和喷射水气,让我们体验了一把身临其境、如梦如幻的感受,相当刺激。

  接着我们进行了体验活动,模拟航海驾驶,戴上特定的眼镜,真的像乘在船上一样,船在一浮一摇。舱外岸上的高楼大厦、东方明珠等都在移动,好玩极了!

  最令我们震撼的是一艘巨型仿古木帆船:这艘船是按照1:1实船比例,再现了明代郑和下西洋时的主要船型——福船。这艘船采用中国古代传统造船工艺制造,船头有精美的雕花,还原出了明代古船的壮观的风貌,称之为“镇馆之宝”。

  快乐的'时光总是那么短暂,通过今天活动使我们对中国的航海史有了一个粗略的了解,同时也激发了我们对航海事业的兴趣。这真是一次难忘的秋季考察活动啊!

活动的作文400字 篇2

  今天在课堂上余老师带大家做了一次游戏,这个游戏非常好玩。 我们先是击鼓传花,把帕子当花,大家来传递,帕子传到谁那谁就来点一个人物、时间、地点、干什么。课下时同学们都早已准备好了写满字的纸条了。然后余老师说“开始!”,这时有的同学东张西望,像猴子一样灵活,有的同学紧张得坐在那里呆若木鸡,有的同学兴奋得用手拍打板凳兴奋不已。当一阵阵“咚咚咚”的'鼓声传来时,同学们抓起手帕,一个接一个往后传,甚至有的同学一紧张,直接把帕子扔了出去。啊!“咚咚咚”的声音终于停下来了,帕子在谁的手里呢?小红同学自觉地站了起来,她抽的人物是小狗,事件是做饭、地点是地洞、时间是很久以前。纸条连起来读就是“在很久以前小红和小狗在地洞里做饭。”话音刚落,同学们就捧腹大笑,我看见一个男生笑得差点躺到地上去了。这一轮结束了,之后余老师带大家玩了好多轮这样的游戏。时间一分一秒地过去了,到了最后一轮大家都觉得意犹未尽,恨不得再玩一轮。在所做过的几次游戏中我觉得这一次游戏是最有特点、最能调动同学们的积极性、最让人开心的!让我感到非常难忘。

活动的作文400字 篇3

  人生有许多第一次,而这次有意义的活动,给我带来了丰收的喜悦。

  金秋十月,果实累累,一个个精致的黄色小灯笼挂在柿子树的枝头,点缀着校园的美丽秋景。有些柿子还笑眯眯地冲我们说:“想吃又大又圆的柿子就来摘吧”。惹得我们‘口水流下三千尺’。老师见到我们这幅馋样,便组织我们去柿子。

  下午,大家上完两节课就争先恐后的`去摘柿子。

  突然,我发现了一个又大又圆的柿子,金灿灿的。我伸手向上抓,没能够到,我又原地起跳,刚刚沾到边,我往后退了几步,然后像三步上蓝那样伸手向上抓,嘿,够着了,可是柿子滑溜溜地,刚抓着就掉下来了,砰一声就掉在地上了,把屁股摔开了花了。这下我可生气了,后退了几好几,努力向上跳。“哦!1 get it ”d在半空中的我兴奋地叫着,因为,这该死的柿子终于束手就擒了。 之后,我和同学们摘了几十个柿子,与同学一起分享。

  这次,我尝到了丰收的喜悦,而这件事我将铭记在心,这是多么有意义的活动啊。

活动的作文400字 篇4

  在我的童年生活里,有许许多多令我难忘的事情,但是参加百年校庆活动是我感到最荣幸、最自豪、最难忘的一件事。

  清楚地记得那一天,班主任吕老师宣布,每班要选取一名代表,把班级之水汇集起来,在百年校庆时要为学校的纪念树——玉兰树浇水。当老师叫到我的名字时,我的心里无比惊喜和兴奋,因为我将代表四(7)班走上校庆的舞台。

  接下来的日子,我加入到学校的集水队伍中,每天都在练习走队、端水杯……班队活动时,我站在讲台中央,在班主任吕老师的号召下,全班每一个小朋友将他们手中的祝福之水,一个接一个地汇集到我手中的瓶子里,此时,我感到责任非常重大,便小心翼翼地将班级祝福之水收藏着,期待校庆活动的到来。

  我久久盼望的校庆活动终于到来了。这一天,学校里人山人海,喜气洋洋,迎来了很多老教师和校友。操场中央搭建了一个大舞台,老师和同学们纷纷献上精彩的节目。

  终于轮到我们上场了!我激动地捧着我们班的祝福之水,站在集水队伍中,我抬头挺胸,激情高昂地跟着队伍缓缓地走上了舞台。站在舞台上,全校几千名学生的目光齐刷刷地集中到我们身上,我更要出色地完成这一次的'任务了。

  我们六十七个人,代表着六十七个班级,陆陆续续地将班级祝福之水汇集到舞台中央的水桶里,再由学校的三组代表,将这桶水浇灌到校庆玉兰树上。

  百年校庆难得一遇,我庆幸我是其中的一分子。校庆集水活动让我终生难忘!

活动的作文400字 篇5

  今天,我们东风西路小学在越秀公园开展了“活力东风西,共圆中国梦”的亲子定向活动,通过查看“越秀公园导游图”或相关地图找到定向指定景点。14时15分,我和爸爸到达了越秀公园的正门。首先,我们走到正门右边的“越秀公园导游图”面前,看见离正门最近的是北秀歌舞台。然后,我们就按照“导游图”走到了北秀歌舞台,看见了我书法比赛的'作品,我的字虽然写得也不错,但有个别字大小不一,再看看林孟铠的字端端正正。所以,我以后一定要加强练字。

  接着,我就到北秀歌舞台的盖印处盖了印章。然后,我又按照“导游图”走到了五羊石像,看见了五只高高在上的羊石像,那些羊石像雕得栩栩如生,好像在欢迎我的到来。盖印后,我就顺着山路走到镇海楼,镇海楼前是人山人海,热闹非凡。盖印后,我就去找谭老师拿了礼物。最后,我和爸爸从越秀公园南门离开了。我觉得这次活动真的很有意义,不仅学会了查看地图,还和爸爸做了这么有趣的亲子活动。以后,只要有地图在手,我就不会迷路了。

活动的作文400字 篇6

  四月四日星期五这天,我参加了一次十分有意义的活动,参观什邡市大爱感恩环保科技园。

  环保科技园到了,我和全班同学高兴地下了公交车。

  刚进什邡市大爱感恩环保科技园,这么安静,似乎一个人也没有。我们继续往里走,让人十分惊叹,地上连一个垃圾都没有。走进园区,十二位阿姨正列队欢迎我们。我们随着第四大队阿姨,来到了一个宽敞明亮的的大工厂,厂房、办公室里面的叔叔阿姨都在静悄悄地紧张地工作。

  我们到了一间教室,年轻的老师开始教我们唱感谢歌曲。

  是啊!感恩需要用心去体会、去报答!让我们珍爱每一粒粮食,积极参与光盘行动。

  我们走进了环保科技园区开始参观,阿姨给我们讲述低碳生活,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的'绿色生活方式。 参观中我知道了废旧电池的危害很大。希望人们能更多地了解废旧电池的危害,及时回收废旧电池。

  接着我们又参观了变废为宝,循环利用的琳琅满目的产品展览,让我们大开眼界。每一件产品都十分精美,可是你知道吗?它们都是我们曾经丢弃的东西。看那顶帽子就是用牛奶盒做出来的;那件雪白的运动衣就是用矿泉水瓶子做成的;那一列漂亮的玩具火车就是用饮料瓶子做成的……

  走出环保科技园,在回家的路上,我想,保护环境人人有责。希望大家能从身边小事做起!

活动的作文400字 篇7

  5月27日这天东风西路小学在越秀公园开展“活力东风西,共园中国梦”20xx东风西路小学亲子定向活动。

  到了越秀公园大门口,我和妈妈仔细地观察了导游图,大致记在脑子里,就向第一站北秀歌舞台出发。很快我们就来到了北秀歌舞台,老师和同学都已经来了并发了一张要盖章的卡给我。不久就开始表演节目,同学们的表演很精彩,有粤语童谣表演还有亲子粤语歌谣表演,还有大姐姐的垃圾分类表演,最后是领导、校长致词。

  文艺表演及演讲结束后就是我们的`亲子定向活动,我和妈妈按照导游图向镇海楼出发,途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜,我们一起结伴走向镇海楼,一边走一边聊,一会儿就到达了镇海楼,并且在卡上盖了印章。 接着我们继续向下一个目标——五羊石像出发,经过一大堆的人流,终于爬上山顶到达了五羊石像,盖完章后我们下山交会卡,任务完成。

  通过这次活动,我知道公园导游图的重要性,通过观看地图我们才不会迷失方向,才会很快找到自己要到达目标的路径。

活动的作文400字 篇8

  20xx年,第一次春季实践活动开始了,这次的实践活动我们去了西湖职高进行了5种体验活动,有制作咖啡、客房服务、礼仪学习、拼拼图、观看电影视频,令我印象最深的是客房服务和制作咖啡。

  先说客房服务吧,西湖职高的哥哥姐姐向我们展示了如何铺换床单、套枕头,先把旧床单拿掉,再把新床单摊开来铺上,把床单的角折好塞进床的缝里。套枕头之前要先把枕头压一压,然后把要塞进去的两个角对好塞进去然后放平,把枕头竖起来理齐,这样枕头就塞好了。学了这些理床的方法,在我整理房间卫生这一栏目有了一个很大的帮助:既可以提高速度,又可以提升整洁的质量。

  现在就是我最喜欢的环节:制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精灯点上火,放在一个像实验瓶一样的瓶子下面,进行加热,当水冒气泡时在另一个瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意观察了一下,这个泡咖啡运用的.原理是热胀冷缩,把酒精灯拿开,咖啡粉和水会流入原来的加热瓶中,这时候就要用搅拌棒搅拌均匀,最后在咖啡里加入白糖和纯牛奶再进行一下搅拌,一杯咖啡就做完了。因为爸爸喜欢喝咖啡,所以我希望可以用今天学来的知识亲手制作一杯咖啡给爸爸。

  我要学习的不光有书本上的知识,还要学习生活上的知识,在这次的实践活动中,我不仅体验了各种活动,还学会了许多生活上的知识。在我的成长道路上又迈上了新的一步。

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