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课间活动的作文300字【精选】
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的课间活动的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课间活动的作文300字 篇1
一周的学习时光中,我最喜欢的就是大课间活动。我们学校的大课间大概开展一年了,这一年中大课间发生了极大的.变化。如果你不信,那我就给你说说吧!
我先说说我们站队的变化。以前我们站队自由散漫,都是同学们自行进入操场站队,操场里乱哄哄的,老师要喊号令才能站好。现在可不一样了!每次上大课间前,各个年级都在教学楼前排好队,有秩序地进入操场。
再说说我们队形的变化吧!以前我们的队形站的是歪歪扭扭,现在老师为我们每一个人在操场上固定了自己的位置,并在位置上画上一个漂亮的花朵图案。我们的队形变成了整齐的方阵,无论你从哪个角度看都是整齐有序的。
我们的活动内容变化也不小!当初我们只要围着操场跑上几圈,再做一遍广播体操就回班休息了。现在我们学校又增加了校园舞这项活动内容,每天我们跑完步,做完操,再跳一段校园舞,心情愉悦极了。
这就是我们的大课间活动,变化不小吧?
课间活动的作文300字 篇2
外婆家养了一条狗,不久,这条狗下了几只小狗,外婆便送了我一只。
这只小狗浑身的毛都是白色的,没有一点杂毛。他有一对机灵的三角形耳朵,听到什么声音,他总是灵敏的'竖起耳朵,然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛,一个汗鼻子,一张粉嘟嘟的小嘴,实在逗人喜欢。
小狗刚到我们家,也许是不习惯吧,谁要是敢靠近他,他就会警惕的站起来,弓起腰,竖起毛,眼睛注视着你,汪汪汪,再这样叫几声。
一天,我正在吃饭,小狗走了过来,我便将盘子里的骨头放在她面前,蹲下来对它说:“放心吧,我不会伤害你的,快吃吧!”他似乎听懂了我的话,朝我摇了摇尾巴,好像在对我说:“谢谢!”
从此,我和小狗成了隐形不离的好朋友,小狗乖时,腿搭在你脚上,脑袋亲昵地搭在你面前,或是围住你转几个圈;他要是淘气起来,完了,比孙悟空大闹天空还厉害。
这天,我一大早起来,鞋不知哪去了,我到处乱找,终于在小狗的窝里找到了。“你呀,真淘气!下次不许了啊。”我说道。一会儿,我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水,谁知,到了花盆面前,我那娇艳的月季花不见了,地上到处都是红红的花瓣。
课间活动的作文300字 篇3
“叮铃铃”下课了,同学们飞快地跑出了教室,兴致勃勃地参加各种各样的活动。
我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏,我们选出了两位同学做老鹰和母鸡,其余的'同学都做小鸡。游戏开始,“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后,排成了一条长龙,“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左,一会儿右,扑向“小鸡”,而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着,“老鹰”扑左,她摆右,当“老鹰”快要抓到小鸡时,她又伸手拦住了“老鹰”,“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的攻击。“老鹰”无可奈何,被弄得气喘吁吁,汗流浃背,一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着,向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻,“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了,整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了,她一边整理队伍,鼓动军心,一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了,“老鹰”心里偷偷的笑了笑,然后马上行动起来,“小鸡”这才开始警惕起来,跟“母鸡”一起左躲右闪,蹦来跳去,可是已经没力气了。这时,“老鹰”看准机会,把我们“小鸡”一网打尽。
“叮铃铃”上课了,我们大家一起高高兴兴地走进教室。
课间活动的作文300字 篇4
“叮铃铃”,久违的下课铃声响起,我的心也跟着铃声愉悦起来,看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语,我的心跳加速,呼吸越加急促。
我坐在座位上一动也不动,大脑一片混乱,也不知道老师讲着什么,目光紧盯着老师,终于老师结束了,那沉长而繁琐的`话语走出了教室。仰起头,长长的吐了口气,似乎想要把心中的压抑吐出去。教室里一切像活了起来,耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。所有的声音混杂在一起,一切显得无序起来。
我飞快的合上书本,本能的站起来,想要冲出教室大门。抬头看向四周,似乎像我一样发起冲锋的同学大有人在。我一阵风似的向前冲去。桌椅的碰撞声,咒骂声,大门的吱吱响声显得特别刺耳。我的大脑一片空白,就是想要赶紧冲出大门,仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海。
课间活动的作文300字 篇5
叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出了教室。
同学们有的在玩跳绳,有的在玩拍皮球,还有七八个同学约好玩‘跳马’。这时小佳也走过来说:“我能不能参加呀!”全意说:“你这个胆小鬼上次都没有跳,今天你敢跳吗?”小佳说:“不敢怎么样,我也要试一次。”同学们不情愿地答应了。
游戏开始了,王识博站在操场中间,弯下腰用手支撑在脚上当“马”。宁薇站在起跑线上准备助跑,跑到“马背”的时候轻轻一跳,就跳过去了。接着鈡阳坤、宁雅如也跳过去了。
轮到小佳的时候,她的心都提到嗓子眼了,这时她想到了妈妈的`话:“做一件事情重要的并不是成功或失败,而是专心去做,努力去做,哪怕只有一点希望也要坚持,绝不能因为没有信心而放弃。”小佳就站在起跑线上开始助跑,当跑到“马”跟前的时候,用手用力一撑,就跳了过去。同学们都大声说:“小佳你真棒!”小佳说:“以后不管遇到什么事我都要试一次”
课间活动的作文300字 篇6
周三下午第二节语文课下课后,我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室,来到教室旁边的年级板报旁做游戏。
游戏的名称叫做“踩气球”。规则是:首先选出两位参加游戏的选手,再找一位伙伴当裁判,然后,参赛选手的`左、右脚绑三个气球,就开始踩对方的气球,等裁判员说:“时间到”,大家都要停下来,看看谁剩下的气球最多,那位选手就胜利了。
游戏开始了,伍泳霜做裁判。只听一声令下,我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然,张一鸣趁我不注意,发起突然袭击,飞快地冲过来,想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪,转身躲了过去。一转身,张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气,又想踩我的气球,结果他是“赔了夫人又折兵”,当她跑过来时,不小心摔了一跤,她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了!我笑着说:“张一鸣,你节哀顺变吧!”
周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了,最后我胜利了,那一刻,我觉得非常快乐!
课间活动的作文300字 篇7
叮,零,零...下午第三节课结束了。一些学生跳绳,一些是羽毛球,一些拿着乒乓球,沙袋等等,高兴地像鸟一样“飞”到操场。安静的操场突然变得热闹起来。
在我们完成眼保健操、武术操和民间舞蹈后,我们开始玩我们的运动器材。
快看。几个男同学把沙袋掉在那里了。左边的男学生利用了对方的疏忽,突然吐了沙袋。这个中学生巧妙地躲开了。右边的男学生立即去捡沙袋,用力扔,打中了那个中学生。他措手不及。他别无选择,只能离开球队。
离这里不远,几个女孩正在比赛中踢毽子。看着毽子落下来,一起倒在他们的脚上,就像粘在一起一样,真是令人惊奇。他们非常专注,不停地数,一,二,三。突然只听到“啪!”两个女孩大叫一声,互相打了起来。她看着羽毛球飞向天空空的'同时,忘记了疼痛,扑向羽毛球。
“接住,接住”,同伴们欢呼起来。
最后,也许同学太累了。她连续踢了几次后,羽毛球没打中,飞得很远。虽然她很快就去营救,但毽子还是掉在了地上。
叮,零,零...下课了,学生们正在向教室跑去。虽然冬天很冷,但每个人都很暖和。一脸开心的样子,有些学生仍然喋喋不休,仿佛没有沉浸在刚才的兴奋中...
课间活动的作文300字 篇8
随着“整理运动”的结束,大课间的活动也随之展开了。
绿色草地上“一二一二”,“一二一二”的声音一阵一阵的响起。这就是所有活动中最考验默契的活动——大脚板了,只听见三个人左脚右脚按次序走。不一会便平平安安的走到终点,另一队出发了,但他们出师不利,刚走一步便摔倒在地,他们倒下又站了起来,刚站起来却又摔倒了。这样反反复复8次,终于到达了终点。他们可真不容易。一路上摔倒了8次却又勇敢地站了起来,他们的精神值得我学习。
在绿色草地旁的红色场地,一个班级的学生跳起了长绳。看,一个学生冲进“绳圈”,像小鸟一样“飞”,长绳在舞蹈,可惜被绳子“扼杀”在“绳圈”里。向右看,一位男生冲进“绳圈”,在每次跳时都会说“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就会死掉似的'。
司令台前的课间游戏是前抛实心球,一个身穿棕色衣服的男生将实心球抛了几圈,像是冲向台上的人砸去。辛亏台上的人躲进屋子里,才免受伤害。轮到他后面的黑色衣服戴眼镜男同学了,他轻轻一抛,就连司令台也没抛上。
这就是我们的大课间操活动,你喜欢吗?
课间活动的作文300字 篇9
每天在学校最期待的就是中午的课间活动时间了。
我们首选的活动项目一定是去篮球场玩。你以为我们是要打篮球玩么?错啦!我们要玩的是抢篮球架的游戏。为了能早点占据领地,我们几个女生约定要赶快吃饭,迅速去篮球场集合。一到篮球场,我们两两一组,各占据一个篮球架。这时候男生就会想办法来抢,狡猾的他们三人一组,两个进攻我们,一个伺机占据我们的领地;有的时候他们一窝蜂进攻我们其中一个队伍,我们另外的团队就会立刻去增援,他们中的几个人就偷偷抽身去占领我们没人看守的领地,原来他们“醉翁之意不在酒啊”!但即使我们的领地总是被抢走,我们还是玩得不亦说乎。暖暖的阳光下,春风咧开了我们的小嘴,小树看得鼓起了掌,小草笑弯了腰。
有的`时候我们会去空地上玩,大家三五成群,男孩子们打打闹闹;女孩子们玩起了过家家;还有一些喜静的小伙伴们各捧着一本书,和着温暖的阳光和柔软的春风一起咽下。此时的小树仿佛也成了文明的看客,不吵不闹,时不时偷偷来看看我们在干嘛。小草可能觉得无趣,自顾自低头欣赏起了自己。
这就是我们中午的活动时间,虽然短暂,但精彩纷呈;虽然带着口罩,但是难遮笑声;虽然地方有限,但是阳光春风依然陪伴
课间活动的作文300字 篇10
永远不会忘记,这个不同寻常的大课间。
像往常一样,出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩,把天空割成几块,有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的'麻绳,谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来:“无缘无故叫我们跑什么步嘛!”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去,塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈,两圈,三圈,脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来,说:“是在教室里读书好,还是跑步好啊?”我们一致回答:“读书好!”“你们下来跑步,都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步,我们早该在上语文课了!”我在想。
就这样走了三圈,队伍越来越安静。最后,刘老师吐出一句:“认识到错了吗?”之后是一片寂静。许久的沉默,让我的心也平静下来。刘老师的下一个词,让我思考了好一会儿。是啊,要班里的每一个人都心一致,第一圈就跑得安静整齐,互相提醒,互相学习,还会出现现在的结果吗?这应该成为我们班级的目标——团结一致,争夺第一。
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