(精华)活动的作文8篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的活动的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
自小我就喜欢音乐,听奶奶说,婴儿时期,我只要听见音乐声起,含着奶嘴的我就会瞪着小腿,有节奏的舞动着,都得他们哈哈大笑。后来慢慢的长大了,我除了学习舞蹈,更是越来越喜欢古筝了,因为它弹出来的旋律很好听,而且它的音色还能像孙悟空那样72变。
因为我很喜欢古筝,所以爸爸就给我在学校乡村少年宫报了这门学习古筝这门课程。我高兴得不得了,回头算一算,在这里,我已经学了两年多了,这儿的老师可好了,我特别喜欢陈老师,她长的非常漂亮,舞跳得好,歌唱得好,尤其是古筝,弹得更好,每当听见她弹琴,我们都不由得停下脚步,入神的欣赏起来。在陈老师这里报名学习古筝的学生很多,我们每天学一个半小时,中间休息十分钟,在老师手把手地教导下,我认识了五线谱,找到“1、2、3….”的位置,会弹简单的歌曲。慢慢的学会了很多乐理知识,也会弹谈很多的优美曲子,老师就组织我们参加各类的比赛,刚开始大多数都是两个人合奏。后来我还能独奏,每当我站在表演的舞台上,如流水般的音乐从我的指尖流出,我带领观众的'思绪,听小鸟歌唱,赏林间花草,当阵阵掌声想起的时候,我才明白自己是在表演……
每到课件休息的时候,我们就出去到学校乡村少年宫的广场上,这个广场可是我们的乐园,这里的健身器材是应有尽有,玩得不亦乐乎。我们不光是下课在这里玩,其他时间也是,尤其是夏天的晚上,家里闷热的很,我常常和奶奶来到这里,奶奶和其他奶奶们说话乘凉,而我,则和其他小朋友玩耍,认识的和不认识的,在这个广场上都成了玩耍的好伙伴。
课外活动真的很好,不光是学习古筝让我留念这里的老师同学,我还非常的喜欢绘画等许多课外活动。
我爱活动中心,爱这里的老师,爱这里的同学,爱这里的一草一木!这里是我们小孩子梦想展开的起点,是我们放飞梦想的地方。
活动的作文 篇2
上周末语文作业布置了一个“护蛋行动”的游戏,要求在生鸡蛋壳上作画,并无论到哪时刻和自己呆在一起,直到周日晚7时蛋不破才算完美地完成任务。
我们班全体同学顿时都活跃起来,巧动心思,在一个个小小蛋壳上画出自己美丽的心情,并都给鸡蛋安了别致的“小屋”。我也激动地和爸爸妈妈探讨起具体行动方案,看得出他们也兴奋起来了,他们还兴致勃勃地帮我设计造型,拍照留念。我一开始认为:护蛋么,这太容易了。后来爸爸给我看了其他同学发在QQ上护蛋过程中的种种遭遇和艰辛,还提醒我:小事中想必有大道理。
当我看到一个个“精美”的鸡蛋摔破在地感到遗憾,更为有的临近终点才破裂而惋惜,我想:我的鸡蛋那么漂亮,可千万别摔坏了。正是怀着这样的'心情,我到哪都带着它,牵挂它,小心翼翼地保护它,最终我成功了。
我认为这次护蛋行动老师也许是希望我们专心做好每件事,不要分心,否则会前功尽弃。不管怎样,这是个愉快而令我难忘的周末,是个自我挑战的周末。
活动的作文 篇3
一、指导思想:
为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。
二、组织机构:
组长:陈绪海主任
成员:七年级:汪红英组长
八年级:彭清芬组长
九年级:柯前进组长
三、活动方式:
1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的.生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。
2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。
四、奖励方式:
1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。
2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。
3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。
五、监考阅卷安排:
1监考:汪红英、彭清芬、柯前进
2阅卷:
七、八年级:柯前进
七、九年级:彭清芬
八、九年级:汪红英
活动的作文 篇4
隆冬已经来临,人们逐渐穿上棉袄。可早晨仍然很冷。
这天,妈妈看见墙角躺着一副羽毛球拍,便提议道:“我们全身都很冷,为什么不打打羽毛球解解寒呢?”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸刚说完就跑到墙角将羽毛球拍拿到客厅。“我宣布,本届刘家羽毛球大赛正式开始!”妈妈学着电视里裁判员的口气喝道。“嘘”,随着我们这位可爱裁判的一阵吹哨声。我和爸爸选手开始了第一回合的战斗。
“发球!”2号选手摆开架势,手一提,羽毛球立即就飞到我的耳旁,我以迅雷不及掩耳之势躲开,重使吃奶的力,来了个“斜转球”。“哈哈!这回老爸可没接住!”妈妈微笑地对我说:“第一局是1号选手赢啦!继续加油哦!”听了妈妈的.话,我不禁有些得意。
第二回合开始了,是我先发球。却不之怎么的?“哧”的一声,我一失手,球拍“哗”的从手中溜了出来,掉在地上,妈妈咤异地看着。“唰”,我的脸红到了耳根,不好意思地捡起球拍示意继续打球,“这都是得意惹得祸。”我在心里暗暗自责 。“啪!”我用力一打,‘哧!’,羽毛球又反弹过来。“哼,让你见见我的绝招——高斜球。”可老爸像早知道我有这一招,做好准备,跳起来往我鼻子那儿就是一击。“天?”“1:1!”
随后我和老爸愈战愈烈,身子骨儿暖和了许多。哎!不要说,在冬天里打羽毛球也真是别有一番风趣呦!快加入我们
活动的作文 篇5
今天,我们数学老师让我们从家里带来了各种各样的积木,还让我们把9块小熊拼图剪下来装进信封,带到学校来。
叮……上课铃终于响了。我们迫不及待地想知道老师让我们带这些东西来干什么?一上课,老师就问:“你们带了哪些形状的积木,能搭成什么?”老师还让我们四人小组搭,我们玩得可开心了,我们组还搭成了汽车和宝塔呢!接着,老师还让我们猜想用几块小正方体能拼成一个大正方体,怎样把9块小熊拼图拼成一个完整的.小熊。同学们各抒己见,都说了自己的看法。老师说:“猜想还需要我们去验证!”于是,我们纷纷动手拼了起来,很多同学都成功了!
这真是一节有意思的数学课,真希望我们以后能多上一些像今天这样既有趣又能学到知识的课!
活动的作文 篇6
积极参与学校,班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔眼界,真给力;邀三五好友,骑上单车,到郊野骑游,真给力。
春游,对于上初中的学生来说是异想天开的。但是,在这么紧张的学习环境中,班主任提出了春游这个想法,得到了同学们的一致赞同。于是班主任决定了,在这周星期五去游乐场和动物园去玩,我们顿时觉得很开心,无法表达内心的快乐。
时光飞逝,我们的星期五终于盼来了。我们怀着激动的心情来到了游乐场。
来到了游乐场,第一眼看见的都是游乐设施,我们去玩了爬网,一直爬到最前面,其中网摇来摇去的,挺刺激的,很好玩。接着,老师带我们来到过山车的下面,说等下玩这个,我看见那些人在过山车上面喊来喊去的,好像很刺激,顿时我就来了兴趣。过山车停下来了,到我们上车了,我坐在第一排,有个大人和我同排,大人就问我:"害不害怕?"我回答说有点。那大人笑了笑。
铃响了,过山车开动了,我们开始了刺激的旅程,坐的时候身子被摇来摇去,害得我都不敢睁开眼,一直到停的'时候才睁开,真是太刺激了。
下面,我们来到了游乐场,我们摸了蟒蛇的皮肤,看了漫步行走的乌龟,看了一级保护动物金丝猴,这真是让我们大开眼界啊!
春游,真给力
活动的作文 篇7
今天是10。1长假的最后一天,我以为爸爸、妈妈不带我去玩了。一早起来,妈妈说带我去绿博园。我高兴的差点跳了起来。
我们乘车来到绿博园,还没进门我就闻到一股浓浓的桂花香味,走进大门一看,哇!里面有好多小朋友啊,妈妈给我办了一本嬉戏谷的“护照”和一块“手表”。这是通行证,可以在里面玩好多游戏的`。我玩了碰碰车、蹦蹦床、还有过山车,还让妈妈拍了好多照片。我美死了,但是,我也看到一些不文明的举动,有些小朋友乱丢垃圾,有些还践踏草坪,我真的很心酸,希望我们这些祖国的花朵改掉这些不好的习惯。天渐渐暗了下来,我带着疲惫和欢喜结束了长假的最后一天。回到家,我跟妈妈说我下次还要去。
活动的作文 篇8
下午妈妈爸爸带我去参加中国好少年报记者团举办的大商场小老板跳蚤市场活动。
本次活动的目的是让青少年了解商业营销模式和技巧,提高少年的语言表达和与人沟通能力,活动的地点是在怡丰城负一层C区的麦当劳旁边。我兴奋的拿着准备好的两大包贴好标签的书籍和玩具,很早就来到了现场,我抽到了4号摊位。我快速的.找到了自己的摊位,并把所有的商品分类摆放整齐。
在我们“开张营业咯”的喊声下迎来了我们商铺的第一批客人。大家都奋力售卖,我也不甘落后。这时,我摊位上的水晶球吸引了一名三岁的小女生,我以3元钱的价格把水晶球卖给了她,她也开心的离去了。大家都非常卖力的销售商品,我采用的是买一赠一的营销模式不一会就快速的卖掉了勺子、梳子、铅笔等商。活动很快就结束了,我今天一共挣了10元5角。并且还被评选为“最佳商铺”奖,我还用我挣的钱给老师买了3枝康乃馨。
本次活动结束后大家又在一起拍照留念。在回家的路上我体会到了挣钱是件很不容易的事情,从现在开始我们要珍惜爸爸妈妈的劳动果实。
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