有趣的活动的作文4篇[优秀]
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的有趣的活动的作文4篇,希望能够帮助到大家。
有趣的活动的作文 篇1
学校的生活丰富多彩,有开心的,也有难忘的,在我脑海里,最有趣的一个活动就是”鸡蛋撞地球“这个活动啦!
记得上次,班队课上老师说,今天我们来玩一个游戏,“它叫做鸡蛋撞地球“,一开始我还不明白什么意思,后来老师讲了游戏规则,玩法,和要带的东西,我有点立刻明白了什么意思。
下午放学回家,一到家里,我就想怎么装才能使鸡蛋不会破碎呢?我左思右想,东瞧瞧西看看把客厅整个扫描一边,看看该用什么东西装妥。这时灵机一动,描到沙发旁边茶几上有一个玩具,叫”不倒翁“形状很像鸡蛋。好办法了,我把鸡蛋小心翼翼用纸巾抱住,在把鸡蛋装入模俱里,看看是否有空隙。
第二天早上,课间游戏游戏开始了,我将包好的装入模俱鸡蛋握在手中,这是我是多么紧张,那么的激动时刻阿!鸡蛋投出去了,心理一个劲地祈祷,不能碎,不能碎。。。。我揭开模俱一看,兴奋地跳了起来,大声地呼唤着!我的鸡蛋没碎,我的鸡蛋没碎!同学听了我在喊,个个用很神奇眼光看着我,班级其他同学可没那么幸运,前期工作没做好,鸡蛋全碎了。
这次的`”鸡蛋撞地球“的活动游戏让我懂得,做事情要动脑筋思考,还要认真完成,一定能成功。
有趣的活动的作文 篇2
下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
先找一个同学扮演凶恶的“老鹰”,再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”,然后剩下的同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的'队伍,“母鸡”在前面,“小鸡”在后面,当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候,“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面,生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲,一会儿往右躲,整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。
跑着跑着,最后一只“小鸡”跑不动了,在呼哧呼哧直喘气,“老鹰”看准机会,一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈,“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了,同学们还没玩过瘾呢!
我们的课间活动多有趣啊!
有趣的活动的作文 篇3
昨天,老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了!”我们喊到。
一进公园的大门我们就一窝蜂疯狂的跑进去,老师在后面大喊:“慢一点,等等我!”可我们没听见,老师又喊了一声,这回我们听见了。过了一会儿我们走到了一片草地里,我们把脚踩上去的时候感觉到了一阵凉爽。突然我发现草地里的蛐蛐可真不少啊!我五指闭紧,双手稍微弯曲,悄悄地、轻轻地走过去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我双手一合猛地扑上去,蛐蛐被罩住了。有时手闭合不紧,它就会从你手上的`小洞里跳到你的手上,又跳到草丛里。我再次去抓的时候,我眼疾手快的双手一合,两根手指一抓,捏住了蛐蛐。“抓住了,你逃不出我的魔掌了!”我笑呵呵的说。肖家钰找来了一个矿泉水瓶,我把蛐蛐装进去了,
蛐蛐不断地跳啊,跳啊,可惜,他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊!
有趣的活动的作文 篇4
一进教室,只见同学们的动作特奇怪,搞什么吗?你们到底在干吗?!
哈哈哈,我们班这节课要抽背课文啦!瞧,张彬双手合十,嘴里默念着:“菩萨保佑呀!……:”呵呵,你再怎么祈祷也没用,菩萨又不是现代人,怎么会懂我们的课文呢?看那个刘昊杰,不仔细看还以为他在发疯,他做着怪里怪气的样子,一会儿是祈祷菩萨,一会儿又祈祷耶稣……一会儿又祈祷上帝,哼,你这样呀谁也帮不了你!
“噔噔噔”迎着清脆的脚步声,老师夹着语文书来了,我心里“扑通扑通”地跳,怎么办呀,假如我没背出来,假如……无数个假如闪现在我的脑海中,怎么办呀,我手足无措,记一次教学活动。“好了,同学们请安静,这次抽背课文有所不同,我们是来抽签,这些签里面有我们要背的课题,并且有六个直接过关幸运的同学就可能抽到哦,现在同学们预习,等下就开始背书。”颜老师用他那强而有力的语调讲道。预习预习再预习!加油!“漓江的水……”“多少条岭呀……”“咬定青山不……”教室里,各种读书声交织着。
“同学们停下来,现在开始抽背,没被叫到的`继续预习。”老师走到了背书表前,开始点名,我松了一口气——离我的名字还远着哩!
“赵思琪。”第一个是赵思琪,他可够倒霉的。赵思琪苦着副脸,慢吞吞地走到老师跟前,小心地抽了一个签,打开一看——第二课,他的苦瓜脸立刻变成了弥勒佛的那副笑嘻嘻的脸,他一定对这课很熟悉,老天爷对他太好了!然后是第二个同学,第三个……
时间一分一秒的过去了,我的信心也一点一点地增加,最后,我胸有成竹了,再看看同学们,他们也一个个跃跃欲试,摩拳擦掌。
“蒋扬洋过来。”呵呵,轮到我啦!我飞快地走到老师面前,有底气的抽了一个签,一看,第六课荔枝!我最熟悉不过的课文了。耶!我流利又准确地背出了课文。老师用赞赏的眼光看着我:“不错,very good!”这时,我脸红了,“黄天不负有心人”呀!
这次抽背课文在朗朗笑声中结束了……
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