活动的作文

时间:2024-11-17 14:25:23 活动 我要投稿

活动的作文[经典4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的活动的作文4篇,希望对大家有所帮助。

活动的作文[经典4篇]

活动的作文 篇1

  今天,天虽然阴沉沉的,春风中带着阵阵寒意,但我们的内心却无比的激动,因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了!

  下午,校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束,大家一哄而散,有的同学当起了售货员,在“柜台”前大声地叫卖;有的当起了推销员,四处推销商品;还有的当起顾客,忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪,不绝于耳。义卖的商品琳琅满目,令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生,拿着一本精美的书左看右看,一副犹豫不决的样子,我连忙走上去,对她说:“买下吧,还可以献一份爱心呢!”她的脸一下子红了,说:“好吧!”我们俩不约而同地笑了。(义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的.……句式概括介绍)

  轮到我当顾客了,一开始,我绕着操场转了两圈,啥也没买到。正当我垂头丧气的时候,无意中把目光转移到一组“柜台”前,一看:这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗?我走上前问:“这本书多少钱?”“六元”“太贵了,再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱,拿着书走了。接着,经过左挑右选、讨价还价,我终于买到了更多书,想到既买到了心爱的东西,又献出了爱心,我高兴得手舞足蹈,甭提多开心啊!(自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。)

  今天,我虽然手忙脚乱,而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书,但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心,心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了,但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。

  评语:能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。

活动的作文 篇2

  今天2月16日,星期六,是我们开展家庭活动的一天,因为爸爸去江西帮助那里的'人民雪灾后重建家园,所以只有我的妹妹和我还有妈妈参加家庭活动了,不过我们开展得很愉快。怎么愉快?我就和你讲讲吧!

  我们进行第一个项目踢毽子,在2分钟之内我拼命地努力踢了69个,妈妈踢了77个,妹妹踢了92个,排名我最后,妹妹第一。但我不灰心,而是继续努力。

  下一个项目是跳绳,我一开始跳得很不错,一下子跳了128个,但后来我却骄傲了,绳子跳着跳着就掉到地上了,捡了五、六次。从这里我知道做什么事都不能骄傲。

  我们还比赛了跳远,我得了第一名呢!

  最后是跑步,我想坚持到底,就是胜利,虽然已经很累了,但因为坚持,我得了第2名,我很高兴。

  我还要在平时继续锻炼,在比赛中秀出精彩。

活动的作文 篇3

  我参加过很多活动,有很多都被我淡忘了,但令我印象最深刻的是在那一个地点、那一个时间、那些人身上发生的事。

  在那一天,我做完课间操后,发现有些不同寻常,咦?为什么今天操场上格外安静?更令我感到奇怪的是老师怎么也佩戴上了红领巾,这到底是怎么回事?哦,我现在才想起来,今天是新队员入队的日子。我怎么能把这么重要的日子忘记了,我今天还要给小队员戴红领巾呢!

  烈日炎炎,同学们头上都有了汗珠,可我们一点不觉得热,因为那是高兴的汗,唱完队歌、敬礼、宣誓完毕以后终于可以为一年级学生戴红领巾了,这让我很兴奋,想当初我还是一年级学生的`时候,也是那么幼稚、可爱,科现在我也是大姐姐,是他们的榜样,一定要好好学习,天天向上。

  一年级同学们一排接一排地插进了我们的队伍,新队员们都很可爱,那一张张笑脸中充满了自豪,一定也是为自己而感到骄傲吧!我熟练地为我旁边的小妹妹戴上了红领巾,小妹妹甜甜地笑了,笑得那么开心,我也对她会心一笑。当然有的同学并不熟悉,乱系一通,最后还是请别的同学帮忙。一年级同学们十分爱惜的摸着红领巾,这一刻让我一生难忘!

  红领巾是鲜艳的五星红旗一角,又是少先队员的象征,让鲜艳的红领巾伴随我们一起,为国家争光,做个对社会有用的人。

活动的作文 篇4

  上周,科学老师把我们分成小组,去公园里观察植物。

  我们兴冲冲地来到公园。哇!好多树呀!观察那颗呢?我和组长将目光盯上了一颗豆荚树。只见它只有两人高,绿色的叶子下藏着许多“胖宝宝”,我们摘了个果实尝尝,嗯,味道不错。我们认为这是扁豆树,但老师说话时,我注意到一个“小点点”,还是空心的,“这是树瘤,就像树长疱一样”。老师看着“小黑点”儿,一边说。

  观察完豆荚树,我们在玻璃长廊里走着,忽然看见前面围着很多我们班的同学,走近一看,只见刘翰乐正在用树枝拨弄着鼻涕虫,突然他抬起脚,朝它踩去,鼻涕虫就死了。他碰了鼻涕虫,想碰在场的人。我们知道鼻涕虫很恶心。“哗啦”向通道外跑去,刘翰乐紧追我们一小组和其他三个小组,最后我们终于引开了他。

  我还发现橘子树上有绿色的'树丫和棕色的树丫,我想来想去也想不到,我决定以后在去想。

  真是一场有趣的科学活动!

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