有趣的活动的作文优秀4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的有趣的活动的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动的作文 篇1
发生在我生活中的趣事多得像天上的星星,数也数不清。今年的元宵节,我像往年一样在学校度过了有趣的一天。
学校像往常一样举行了“欢欢喜喜闹元宵”游园活动。为了这个活动,学校早晨就已经被布置得红红火火,到处都有挂着的灯笼和倒挂着的“福”字,每个教室的门上都贴着春联。这些装饰使我心情愉悦。
这次元宵节活动的项目都很好玩,其中最有趣的是“勇往直前”。我来到五(2)班教室,看见桌腿上绑满了绳子,我暗自得意:这么简单的项目能难倒我吗,我一定能行。于是我不管三七二十一地冲了进去,趴在地上,爬着穿过绳子。正爬得起劲,突然一根绳子挡在了我的前面,我没能“刹”住,一头撞了上去,我的第一次尝试以失败告终,回头一看发现同学们都在交头接耳,窃窃私语。我灰头土脸地回到起点,心里很不是滋味:为什么别人能通关而我却不行?也许是我过分自信了,我要再来一次,这一次一定要通关。于是,我小心翼翼地开始了我的第二次通关旅程……
功夫不负有心人,在经过多次尝试之后,我终于成功地穿越了所有的绳子。同学们见到此情此景都对我刮目相看,连老师都露出了满意得微笑。活动结束之后,我得到了额外的`礼物。
我走在放学的路上,回想起今天的活动,恍然大悟:那些看似简单的事情真的做起来不一定简单,但是只要不放弃,最后往往能有意想不到的收获!
有趣的活动的作文 篇2
下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
先找一个同学扮演凶恶的“老鹰”,再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”,然后剩下的`同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的队伍,“母鸡”在前面,“小鸡”在后面,当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候,“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面,生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲,一会儿往右躲,整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。
跑着跑着,最后一只“小鸡”跑不动了,在呼哧呼哧直喘气,“老鹰”看准机会,一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈,“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了,同学们还没玩过瘾呢!
我们的课间活动多有趣啊!
有趣的活动的作文 篇3
我是六年(2)班的林宇欣同学,我性格活泼开朗,乐于助人,班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛,有书法、阅读、素描、跆拳道等。
我善于思考,上课时能认真听讲,积极举手发言。如果有同学问我问题,只要我能够回答,我都会一丝不苟的讲解到他懂为止。我做作业的速度非常快,几乎能在学校里全部做完,质量也非常高。我关心集体、勤奋好学、多才多艺,热心助人,从不计较个人得失,总是能在付出中,收获着,学习着……在平日的学习中,我认真刻苦,遇到困难,总是及时解决,一点也不怀疑自己的能力,对于失败,总是一笑而之,并不为成功而沾沾自喜。对于失败,我从不气馁,永远都是努力再努力,因为我相信我能做得更好。
作为一名学校的卫生队员,我工作勤奋努力,看到校园的地面上有纸屑,我能够主动捡起纸屑,并能保护好校园的整洁、爱护好校园的一草一木。
我能以身作则,协助老师管理学校。六年的学习生活使我变得有爱心、有礼貌、能协作。认真积极地做好学校大队部工作,当好老师的.小助手。我也经常积极主动地帮助其他同学一起进步,不厌其烦地帮助同学们订正、完成作业,经常督促拖拉作业的同学做作业。无论是学校工作,还是班级工作,无论事大,还是事小,我都积极、主动地去完成,丝毫不打折扣。班级的黑板报一直是由我和同学负责编排工作的,取得了很好的宣传效果,获得了大家的好评。在一些评比和比赛中也频频得到了好成绩。无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都是表现优秀。我在学习方面,勤学好问,积极思考,一丝不苟,各方面成绩都较优秀。并多次被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“素质全优生”等称号。
每年的运动会上,总是能看见我的身影。去年的运动会上,我参加了“100米”、“400米”等运动项目。分别取得了第三名与第五名的好成绩,为我们班夺得了好成绩。
有趣的活动的作文 篇4
盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天──阳光体操比赛。
那天上午,阳光明媚,我们怀着紧张又激动的心情赶到操场,只见各班同学衣着鲜艳,整齐划一,脸上洋溢着自信的笑容。
首先上场的是二年级的小朋友。瞧!她们个个精神抖擞,天真活泼,随着节拍有条不紊地表演着。我们是第二个上场。在体育委员的指挥下,我们迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,昂首挺胸地进入赛场。随着熟悉的广播体操的韵律开始表演,我们充满信心,牢记老师的要求,时而站立,时而下蹲,时而踏步,时而跳跃……如同一只只可爱的精灵,个个是那样认真,那样专注,好像已经忘记了周围的一切,全身心投入到比赛中。八分钟的表演结束,赢来了全校师生热烈的掌声。
将近两个小时的比赛,我们的'心怦怦直跳,最后一刻似乎空气也凝结了,操场变得异常安静。我们屏住呼吸,等待着颁奖仪式的到来。“第一名,五年级68班”,那一刻,我们欢呼雀跃,激动的泪花绽放在每个人脸上。
活动已经过去了一年多的时间,每次谈起,我们都是那么开心。
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