家风作文

时间：2022-02-05 10:33:31 家风我要投稿

家风作文锦集8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的家风作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

家风作文锦集8篇

家风作文篇1

　　与别人家的家风不同，我家的家风就是两个字——谦让。今天，我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。

　　我家吃饭很有秩序，长辈们先坐下，小孩才能坐下。因为这样能显得家里很和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时，晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯，如果不低下，就表示晚辈比长辈高上一等，就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时，要让比自己大的人先吃，这样能充分的体现出对家里的长辈的谦让与孝顺。

　　在坐车时也同样，上车时如果座位不够，一定要让长辈先坐下。如果座位够的话，先让长辈坐下，自己再坐。如果从车下来了一位老人，那么晚辈要站起来，把座位让给老人，如果此时又来了一位老人，那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。

　　在倒水方面也一样，先给长辈倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先是给长辈倒完，再给自己倒。

　　这就是我的一个谦让的家风。

家风作文篇2

　　家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，家风是我们立身做人的行为准则。我想，我们家的家风用三个字就可以概括了，那就是“孝”“礼”“信”。

　　孝，我想大家都会明白它的意思吧，那就是孝顺，孝是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人，都应该做到的。孝顺长辈也有很多种方法，帮爷爷奶奶爸爸妈妈倒杯水，是孝顺；父母下班回到家，非常疲倦，为他们按摩，让他们放松一下，也做到了孝顺；平常帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活，例如洗碗、扫地、晾衣服、清理房间，为他们分担一些家务；甚至是听从他们的话，也算是尽了孝心。我还记得《开学第一课》里面告诉我们，孝顺长辈是从父母身上学来的。我认为说得很对，平常看到爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶、外公外婆，自然我也会孝顺他们哟！

　　礼，就是文明守礼。早上起来和爸爸妈妈问好，爸爸妈妈我们送到学校时，要跟他们说“再见”；进学校时，要和门卫叔叔、老师问好；课间遇到老师要行礼，说“老师好”；在外面遇到熟悉的人，要主动问好；平常吃饭时让长辈先上桌、开吃，然后我们自己才能开始吃。如果遇到自己有做得不好不对的地方，要主动跟别人说声“对不起”。有时候，一句礼貌的“对不起”还能解决许多不愉快呢！

　　信，就是信念和信任。我家的信念就是“坚持、坚持、再坚持”，我曾经想过放弃学古筝，但是在家人的鼓励和支持下坚持了下来。一家人在一起，只有彼此信任，家庭才会更加团结。

　　这就是我总结的我家的家风，你有什么想法吗？快来和我们聊一聊吧。

家风作文篇3

　　人必有家，家必有风。而家风也是"门风"，家风是我们每个家庭或者每个家族的基因。它就像生物一样，是可以"遗传"的，由上一代传给下一代，代代相传。我们的家风好不好，直接影响到每个家庭或者每个家族的兴旺发达，以及对外的社会形象。比如，我的爷爷是一个不吸烟、不喝酒、不赌博、不说脏话、勤俭节约的人。如今我的爸爸就跟我爷爷一样的，非常勤奋，对人诚恳。走到哪里都能受到欢迎！

　　我爸爸经常教育我们做人的道理，他还给我们制定了一个良好的家风，让我永远铭记于心。我爸爸教我要养成一个讲究卫生，饭前洗手、便后洗手、好的学习习惯、写作业要有计划性、书桌要随时保持整齐、好的生活习惯，对人要做到尊老爱幼。我觉得这就是我的家风，如果一个家庭或者一个家族没有了家风，将会缺乏家和万事兴的现象。

　　家风是一种综合的教育力量，它是思想、习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心里因素等多种成分的综合性。一说到家风我就想到了我们的校风，我是吴宁二校的一名学生，我们的学校是一所非常注重礼仪的古校。我最喜欢的就是我们那两排每天都引人注目的礼宾队，我们的礼宾队扬名在外。

　　我们的队员们每天都精神抖擞地在校门口站成两排，他们的站姿简直就像刚刚训练出来的卫兵一样。他们穿着整齐划一的礼服，好像在迎接什么大人物，看，他们那彬彬有礼的身姿，简直令我们和家长们精神一振。队员们看见老师时，就会高高举起手，向老师敬礼，他们不约而同地发出一声巨响"老师好"我们的老师教我们要做一个尊敬师长、孝敬长辈，做一个有素质的人。

　　家风是社会主义风尚的基础，好家风造就一个好家庭，而好家庭是社会的一个细胞。我们浙江省各地广泛开展好家风建设活动，推进社会各界形成注重家庭、注重家教、注重家风的共同意识，我们要以好家风促进一个好政风好民风。使社会主义核心价值观在我们大家庭中落地生根。

　　我在电视里，报纸上看见我们东阳市宣传部副部长陈汝宏说过，要在各镇各村礼堂广泛开展"传家训，立家规，树家风"的活动。他说要通过各种途径，全面收集各村的历史名家的家训，当代老百姓的家风，还有民间的家训等等。他说要让良好的家风驻进我们的每一个大家庭中，正如古人说的"家风正则民风淳，民风淳则社稷安"。

　　历代以来，我们的家风是古圣先贤们给我们点亮的一盏灯，他们用照亮光明与黑暗重叠交替使我们走出一条漫漫人生路。只要我们有了一个好家风，就会知道懂得社会各界的点点滴滴，就会知道自觉遵守良好的家风。并且我们就会手拉手，为了打造更为风清气正的社会环境出一份力。

　　啊！假如我们有了一个良好的家风，那就会行遍全天下啊！

家风作文篇4

　　古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思！良好的家风体现在一点一滴的小事中。

　　“吃饭动筷前要等长辈入座；饭后如果还有人在吃要说慢用；不可以随意浪费；平时的生活和学习中要勤奋克己，诚实守信、戒骄戒躁、待人要谦顺，不可以贪小便宜……”这些都是父母亲时常在我们耳边唠叨的话语。

　　上幼儿园后，我看见别的小朋友在家“为非作歹”，最后还能得逞，就羡慕得要命，心里也有些不平。后来大班时，我也任性了一回，可后果却……那天是星期天，我和姐姐都休息在家。因为平时是外婆照顾我们的饮食起居，从小到大，外婆都很宠爱我们。练琴的时间到了，可该我完成的家务活还没做好，精彩的电视节目还在继续，我已陶醉在其中。外婆叫了几遍，我当没听见，外婆生气了，过来强行把电视关了。“讨厌，你又不是我爸妈，凭什么管我？这又不是你家，回你的诸暨去，不要再来了……”我大声吼道。外婆听了，愣了一会儿，默默地进了厨房，半天没出来，正在做作业的姐姐从房里出来，把我骂了一通，并打了电话给妈妈。虽然有些忐忑，也有些小愧疚，但我想应该没什么大不了的。等妈妈回到家里，难得发火的妈妈把我狠狠地揍了一顿，并拖着呼天抢地的我给外婆道歉，接下来是罚跪半小时反省……等我平静下来，妈妈走过来问我：“想清楚了吗？知道错在什么地方吗？百善孝为先，幼儿园老师教的，爸妈平时讲的，尊老、敬老、心怀感恩，你是怎么学的？外婆天天这样无怨无悔地照顾你们，不求一丝回报，你们还伤外婆的心。照理说，外婆已经退休，应该是在家享享福，颐享天年了，你这样不觉得羞愧吗？”

　　自从这件事以后，我和姐姐把“孝”铭记在心，不但对外婆、爷爷、奶奶以及其他长辈也越来越敬重，而且有好吃的都想着让给长辈，连邻居们都直夸我们越来越懂事了。

　　好家风就是一所好的学校，“无规矩不成方圆”，中国是礼仪之邦，五千年的文化传承，从孟母三迁，到岳母刺字。家风承载了祖祖辈辈对下一代的期望，也体现了中华民族优良的民族之风。也让我明白了世间的许多道理。看似简单，却有着无限深奥的魅力。

家风作文篇5

　　家风，能体现一个家庭的精神面貌，也可以体现一个人的道德修养，更是一种约束我们行为的准则。我家的家风几乎都是无形的，只有“谦让”二字醒目地贴在书房的墙壁上。

　　“宝贝，小表弟等下要来我们家做客，你准备一下。”老妈放下电话，转过头来对我说。“太好了，太好了！”我的脸绽放成了一朵灿烂的桃花，“我这就去！”

　　“叮咚、叮咚……”门铃响起，我满心欢喜地去开门。小表弟不等我牵他手，就直接闯了进来。他叉着腰，咬着嘴唇，盯着我大叫：“怎么啦？让开啊！”我觉得有些不悦，心里的兴奋劲顿时烟消云散，但我没有说什么。小表弟径直走进我的房间，他像“抄家”似的，没经过我的同意就在那儿翻箱倒柜，把书桌弄得乱七八糟的。我强压住内心的怒火，直视着他的一举一动。突然，他眼前一亮，顺手抓起一袋包装精美、花花绿绿的东西，我定睛一看，是我前几天刚买的牛奶饼干！我气急败坏地跑上前去，将他手里攥着的饼干夺过来，揪着他的衣领，大声地质问他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滚，哭着闹着，发出了“惊天地、泣鬼神”的声音，顿时成了个“泪人儿”。老妈赶过来了，见到这场面，她将表弟扶起来，轻轻地安慰他：“乖，不哭……”还温柔地拍了拍他的背，把他搂在怀里。“怎么回事？”她问我。“明明是他乱翻我的东西！”我撇了撇嘴，指着小表弟说。“来，这件事很严重。我们到书房去。”老妈安抚好小表弟，指着墙壁对着我说：“读一下这两个字。”“谦让――”我不情愿地读出了嵌在木框里的那两个洋洋洒洒的大字。“既然知道谦让，那为什么我没有看到你的行动呢？你好好想想吧。”

　　看着这两个大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所谓“谦让”，不就是为人谦和会礼让吗？自打我记事起，爷爷奶奶、老爸老妈他们一直都是谦和待人，从来不会因为什么事情而跟他人发生争执。在我们的家庭生活中，更是因为彼此的谦让，而充满着浓浓的温情：老妈会把鱼骨头给自己，把鱼身子夹给我们；奶奶总是抢着干很多家务，让我们好好休息；老爸会给我们买很多新衣服，自己却总穿着那几件旧衣服……爷爷不止一次地说过，谦让会让人与人之间的关系更融洽，大到国家与国家之间，如果有了谦让，更是可以避免战争的发生。现在看看我的表现，小表弟年纪小还不懂事，而我作为姐姐，难道不应该谦让吗？

　　经过一番自省，我把牛奶饼干让给了小表弟，老妈朝我微笑点点头。小表弟竟然破天荒地对我说了声：“谢谢姐姐！”就在那一瞬间，我更加深刻地理解了“谦让”二字的含义。翻开字典，简单清晰的.十七个笔画，没有晦涩难懂的释义，却有着无穷的力量。

　　“谦让”成为我家最朴实的家风，它将永远扎根在我的心中，伴我成长。

家风作文篇6

　　家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔;家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长;家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。

　　父母从小告诉我，做人要善良。有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又

　　偏僻，但爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我说：怎么能这样子呢?怎么了?我感到爸爸十分生气，但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：孩子，你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!我下意识地捂了捂右手，那道伤，令我十分难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，说：快把那些小石子捡起来吧。好!一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个环节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。当然，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲到那些道理，但却总是用行动告诉我这个道理。

　　每次，和别人约定出行的时候，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道：宁教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯!父母的一些举动，总能影响到我，我觉得这就是从中培养出来的。

　　我也有错的时候呀!六岁那一天，一个舅舅家的小男孩来我家玩，玩了许久，舅舅便把他拉了出去，在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到那里坐下假装看电视。摸到项链后我马上回房间把项链藏好，在晚饭后，我心中忐忑不安。爸爸妈妈好像看穿了我的心思，反复问我发生了什么事?我吞吞吐吐的把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈。我马上把项链接给我妈妈，妈妈语重心长地说：做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给主人，不然主人一定会担心的。妈妈把项链还给我小男孩后，他连声谢道：谢谢姐姐。

　　而我却情不自禁地低下了头。通过这件事我知道了无论怎样面对多大的诱惑也要想想后果。

家风作文篇7

　　今天，我们班级举行了说家风活动，老师首先告诉我们家风是什么，家风就是发生在家里的故事，它影响着我们平时的行为。然后，老师让我们踊跃发言。

　　有的同学说：“我的家风就是尊老爱幼，有一次，在公交车我给老奶奶让座，妈妈还夸奖了我，说我是尊老爱幼的好孩子。”

　　有的同学说：“我的家风是助人为乐，有一次，隔壁阿姨忘记带钥匙，我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

　　轮到我了，我说：“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次，爸爸妈妈带我出去吃饭，因为我饿了，菜一上来我就迫不及待的吃起来，妈妈立刻阻止了我，并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的，这是礼貌。”

　　活动结束后，同学们还意犹未尽，课余时间还在讨论，因为我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。

家风作文篇8

　　我家是一个三口之家，爸爸、妈妈还有一个我。

　　爸爸的个子不高还有一点胖，我爸爸是个忠厚老实的人，也是我家的一家之主。妈妈个子一般，有点瘦，妈妈是个善良、很凶的一个急性子，对我的管教也特别严格。我是个活泼可爱、调皮捣蛋、人见人爱的孩子。

　　我妈妈是一个会过日子的女人，她有一个大桶专门用来装洗衣服、洗菜的污水，我问妈妈这个污水用来干嘛的？妈妈说这是用来拖地和冲厕所的，妈妈说这样做即环保又节约。我家每天吃饭的时候妈妈爸爸就会问我还记不记得有一首诗叫（悯农）？我说记得。吃完饭我们都会比比谁的碗最干净，每次都是我的第一干净。在这之前我不知道什么是家风，问了妈妈才知道原来这就是家风。我想这应该就是妈妈说的勤俭节约之风了。

　　有一次语文考试我才考了88分，妈妈很不高兴说：你怎么才考88分啊，我撅着小嘴说88分多好的数字啊，88发发，妈妈被我逗笑了。但妈妈还是批评我了，并帮我了做错的地方，妈妈说：有错就一定要改，写作业就像做人一样要知错就改。这就是我家的严谨之风。

　　前段时间爷爷生病了，爸爸很着急，第二天爸爸就坐火车回家，带爷爷去省城看病，检察结果爷爷没什么大事，爸爸也就放心了。爷爷从来没出去过，所以爸爸就带爷爷旅游了一下我们的省城南昌旅游景点，爷爷可高兴了。我总会听到妈妈给外公外婆打电话叫他们注意身体好好休息。这就是爸爸说的孝顺了。

　　我最开心的时候就是一家人坐在一起看电视了。一边看电视一边聊我在学校的趣事。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，我会记住爸爸妈妈的教诲，长大了我也要好好孝顺她们。

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