实用的家风的作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的家风的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家风的作文 篇1
每个家庭都应该有家训,我们家的家训出自《朱子家训》,“一粥一饭当思来之不易”,这其中还有个故事。
小的时候我并不珍惜粮食,吃饭时总是很浪费,爸妈怎么说我也不听,他们总跟我讲各种道理,其中就有“一粥一饭当思来之不易”。但那时我并不能体会劳动辛苦,资源宝贵等这样抽象的话,爸妈觉得,只有亲身实践了才会懂得。所以在我七八岁时,就有了那次周末的活动。
一个阳光明媚的周六,我们去了农田,体验挖紫薯。刚到那里,我兴致勃勃,信心十足,想着一定要挖十袋八袋紫薯回家,从土里挖东西还不简单吗?但当我试着拎起铲子时,我的信心也随着落在地上的铲子灰飞烟灭了——那把铲子真的好重!如果我连铲子也拎不起来,还谈何挖紫薯,但看到爸妈已经拎起铲子和袋子走进田里,我也只好吃力地拖着铲子跟在爸妈后面。
到了田里,太阳正炽热地烤着大地,我一铲一铲奋力地挖紫薯,过了不久就汗流浃背,可还没有多少收获,我禁不住有些想放弃,但看到不远处也有不少的农民伯伯在干活,他们却毫无怨言,我想到我平时吃到的饭菜都是他们这样辛苦地种出来的,我也重新有了动力,努力地挖起来。
不知道过了多久,太阳已经快要下山了,我们身边已经堆起了三个装满紫薯的袋子,我不由得喜笑颜开,虽然十分辛苦,但我也有了自己的劳动成果。这些成果是多么来之不易,而到了这时我才真正明白“一粥一饭当思来之不易”的含义,也从这时开始,我觉得浪费粮食是一件不尊重他人劳动的事,我也不再浪费了。我也明白了劳动的光荣和意义,我至今一直记得“一粥一饭当思来之不易”的家训,它在我的成长过程当中一直伴随着我。
家风的作文 篇2
没有规矩不成方圆,家有家规国有国法。父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。家庭的圃,孩子的苗。苗长得如何就要看圃里的土质好坏,施了什么品质的肥,付出了多少心血来管理。
“百善孝为先,常存仁孝心。”是我家家训的第一条。人若不孝就不为人。乌鸦还反哺呢!在我家里爸爸妈妈都特孝敬爷爷奶奶外公外婆。我从小耳闻目染自然也是这样。周末我常去外公家带上他爱吃的小点心,为他按摩、陪他下棋、散步,给他讲故事、逗外公开心。隔三差五我也会打电话给远在山东的爷爷奶奶问好关心他们的身体。
妈妈常给我上“政治课”讲经典故事,教育我要遵纪守法、尊重老师和同学要和睦相处要乐于帮助有困难的同学。记得上二年级的时候,有一次放学时下起了大雨,班里有许多同学都没带伞,我书包里有一把妈妈为防备突如其来的雨而准备的伞。看着这一场突然来袭的大雨没有家长接的同学都呆了。我主动站出来说:“来吧,我有伞,让我送你们回去吧。”于是先送了几个同学去这个午托班,再送几个去那个午托班,然后送几个同路的同学回家,最后我自己才往回家的路走去。这时才发现原来我的衣服早已湿透了,一阵风吹来使我打了一个冷战,可我心里很开心很热乎。
“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出类拔萃。”这是外公常在我耳边的告诫。是呀!从小不吃苦长大了哪能干成什么大事。外公经常给我讲60年代他当兵时如何克服艰苦的环境,如何战胜困难。就如孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
爸爸平时除了和我聊学习该如何讲究效率、如何珍惜时间,学知识一定要脚踏实地不可蜻蜓点水。要戒骄戒躁,做事要持之以恒坚持不懈不能半途而废。还和我聊学习、做事要劳逸结合,心态要保持乐观,有好的东西要乐于分享。从我懂事起我就不是一个有小家子气的男生,只要我有一个苹果我就会分一半给表姐;我有两颗糖也一定会分一颗给姐姐;我再喜欢的玩具、书籍也都会与好朋友分享。
端正的家风,优秀的家规家训让我在这个家庭里茁壮成长。
家风的作文 篇3
父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的'家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
我的爸爸妈妈从我一出生开始就为我操碎了心,但是他们没有一句怨言,妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声跟气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天姥姥干,晚上妈妈抢着干,让姥姥休息。
一次深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……
因为我的妈妈很勤劳,所以,我被她深深地感染了,每天我都跟妈妈抢着做家务,忙的不亦乐乎。
这就是我家的家风————勤劳之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!
家风的作文 篇4
哲学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰;二是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高贵的信仰——良好的道德。道德源自于什么?没错,正是那优良的家风教育。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
记得有一次,我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过寿,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心理想:我该不该给老奶奶让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一老奶奶站不稳,摔着怎么办?我心理就像有一个小天使和小恶魔一样,小天使说:“快给老人让座吧,做一个敬老的好孩子。”小恶魔说:“别听她的,万一让了座,别人说你出风头怎么办?再说了,坐这儿多舒服呀!”小天使说:“快给老人让座吧,妈妈不是经常说要尊老爱幼吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”......就在我不知所措时,突然想起了一件事情:那是我上一年级的时候,我在马路边拾到了5元钱,我便把它带回了家,妈妈知道了,对我说:“孩子,去把它交给警察叔叔,咱们不可以贪图便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是个拾金不昧的孩子。我说这是妈妈让我这么做的。警察叔叔说:“你的家风,真好!”虽然只是5元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记!想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶感激的对我说:“你真是个好孩子!”听了这话,我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后做一个有道德的人。发扬我家优良家风。
道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来迷茫的路,未来属于我们,所以一定要做一个有道德的人,一个有道德的中国人。一分道德好像一滴水,许多道德就是一片海。一分道德好像一盏灯,许多道德的光辉就是一轮太阳。一分道德好像星星之火,许多道德可成燎原之势。道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,所以赶快行动起来做一个有道德的中国人吧!
家风的作文 篇5
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。关爱更是我们家的家风。
妈妈帮爷爷奶奶洗衣服。妈妈常常想:“爸爸妈妈每天都给鑫鑫买吃的、喝的,我该做点什么呢?我就给爸妈洗洗衣服吧!”于是妈妈偷偷地把爷爷和奶奶的衣服洗了。爷爷奶奶一回到家,就看见被洗干净的衣服,心想:“是谁把我们的衣服都洗了呢?”爷爷奶奶一开始不知道是怎么回事,妈妈说:“是我洗的!”爷爷奶奶恍然大悟,说:“谢谢了!”妈妈说:“不客气!谁让我们是一家人呢!”说完大家都笑了。
奶奶给妈妈买衣服。一天我下课了,我们走到门口,看见爷爷奶奶正在买东西。奶奶喊我们过来,我和妈妈就跑了过去。看到奶奶买了两件衣服。奶奶就说:“孩子他妈,你也买一件吧!”妈妈说:“我没有带钱,就不买了。”奶奶说:“跟我还客气啥?你买吧!我掏钱!”后来,妈妈买了一件坎肩儿,我们就开着汽车回家了。
奶奶的脚摔破了,爸爸还把奶奶送到了医院。一天,奶奶打完麻将,在回家的路上没有注意,被迎面过来的一辆小轿车给撞倒了。爸爸知道后,立即开车把奶奶送到了医院,还给奶奶买了止疼药。医生说:“你们家老太太没事,只是蹭破了点儿皮,抹点儿药,过几天就好了。”奶奶说:“儿子,多亏你及时赶来,要不我还不知道怎么回家呢!”然后爸爸就带奶奶回家了。
我帮助爷爷换水。家里的饮水机的水没有了,爷爷拿起桶就去下面净水机里去灌水。我看到了立马跑过去说:“爷爷,我去吧!”于是我提着桶下楼了。我拿着电梯卡和一个空桶还有水卡,来到净水机前,把空桶对准净水机的出口,把水卡放在上面,按一下绿色的按钮,水就出来了。一会儿水就灌满了,我再触一下卡,水就停了。然后我把水桶盖上盖子拧上,就回家了。回到家,爷爷还夸我呢!
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。关爱更是一根带子,把我们一家人紧紧地联系在一起,幸福地在一起……
家风的作文 篇6
中华美德,源远流长,在学校老师经常教育我们要尊敬师长,孝顺父母,助人为乐,拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事,我想作为一名小学生,不仅应该弘扬中华美德,把优良的传统发扬下去,还要弘扬家风、践行家教。
说到家风家教,我就想到一句古诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民,奶奶常说要珍惜每一粒粮食,不能糟践东西,那时候我还小,不以为然,而现在我长大了,明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛,我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人,兢兢业业、勤勤恳恳,妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我:要勤奋刻苦,自立自强,不要不劳而获。在我家,爸爸妈妈从来不娇惯
我,我自己洗衣、收拾房间,帮妈妈洗碗、择菜,给姥姥捶背,给姥爷读报纸,我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。
我们零零后是祖国明天的太阳,我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大,把“小家”的优良传统传承下去。
家风的作文 篇7
如果说,家庭是农田,那么孩子就是农田中的一颗小苗,家风就是雨,只有雨的滋润,小苗才会健康成长,只有良好的家风,孩子才会养成好习惯。家风,帮助着我成长。
在家里,父母经常教育我如何做人。例如:礼貌善良虚心诚实宽容,这些都是做人的基本原则。他们还教育我,礼表仪态一定要好,如:衣着整齐,见到别人问声好等。记得那一次,为了得到一个好玩的小皮球,我和朋友打起架来了,谁也不让谁。爸爸走过来,语重心长地对我说:“做人要宽宏大量啊!这样才是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我,从此以后,我牢记于心。
爷爷经常也对我说:“孩子呀,现在的生活多美好呀!我们一定要珍惜它。平常生活中,要节约用电节约用水珍惜粮食,还要尊老爱幼,见到老人扶一扶,见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他是这么想的,也是这么做的,他正在用行动教育着我。
这些优秀家风一直伴随着我,并帮助着我成长,它让我养成了好习惯,好品质,乐于助人,拾金不昧,诚实,尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。是的,一个中国人,就必须有着良好的优秀家风。
树立端正的家风,是值得弘扬的民族文化。家风,也正是成长道路上的基础,这正如y一句名言:“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风,是一个家庭的规则,是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”优秀家风助我成长!
家风的作文 篇8
我们家的家风是怎样的?
这个问题被我提出来的时候,爷爷靠在藤椅上,看着外面灰蒙蒙的天空,我没有得到回答。后来我在家吃饭的时候,老人提到了这个话题。汤热了之后,爷爷脸上喝的红晕朦胧:我想了好久。我该怎么说我们的家庭风格?它只是站得很高。
站得高,做人,听到这些话,好像真的能出现一幅画面。傍晚的橙光粘在毡帽边上,他背着手站在门槛边上。在老教工楼温暖的黄色笼子里,老人挺拔地站在门前,影子画得很长。爷爷是一个普通的大学教职人员,年纪也挺大了,站在台上,大声的讲着三个武装之后付出巨大努力的老师。小时候和爸爸住在一起。他牵着我的手,穿过学院。他直着腰,直视前方,所以我学会了昂首挺胸。
当时生活艰难,家里期待这样的读书人。爷爷把杯子放在一边,挺直了身子,说,晚上,他跑去厕所借了灯看书,爬上铁门进了宿舍。学生指着你的鼻子笑。笑,笑,我还是班里唯一一个考上师范的学生。一桌人也笑了,我看了看爷爷,看了看绯红的脸颊,看到了那双明亮的黄眼睛。我在这所高中学到了什么?学了一点,你爷爷跟我说:做人要正直。这不是我第一次听到这个故事。爷爷爱喝小酒,一喝脸就微红,酒棒会说一会儿话。或者他们自己的事情或者故事,他们总是在最后牵着我的手说:“姑娘,什么是容易,你要忍受困难,承担重担。”。
挺起胸膛,做个男人。一个挺直的肩膀,承载着家庭的重量,艰难的痛苦,生命的轻盈。
的确,要正直。父亲接了话,又沉默了。我看着那个眉眼带着几分笑意的中年人,歪着嘴。父子真的一样。大家都是献身教育的,肩膀宽阔,总是领着我模仿腰,背挺得笔直。
我年轻的时候,很享受。父亲看着我,眼角一弯。他逃课去打乒乓球,被你爷爷抓住打了。我和父亲都笑了,但他又把手放在桌子上,挺直了身子,闭上了眼睛。姑娘,我们允许你学坏,但绝不允许你学坏。你可能是一个愚蠢的孩子,但你也应该是一个脊柱直立的孩子。这可能也是为什么面对成绩单总是面带微笑的父亲,会在我胡乱拿东西的时候,带着一些夸张的笑脸,在我捡起一张纸屑的时候,牵着我的手,在学校的林荫大道上的暮色中走来走去,告诉我:姑娘,爸爸没有让你读高传单,所以你可能不明白,一个品行端正的人,才是所谓的高素质的人。
这也是做人。你可以卑微如尘,但不能扭曲如蛆。
我放下筷子,看着围着桌子坐着的人。为人正直,即使带有浓重的地方口音,与其他家族风格相比相形见绌,也扎根于我的血液。
从穷乡僻壤到现代都市,从大牙时代到花的流畅流动。鞠躬鞠躬,你可能跑得很快;你只有采取正确的步骤,才能走得更远。身处书香门第,你输出的不仅仅是知识,更是精神世界的基石;你培养的不仅仅是学生,还有20xx年世界舞台上的舞者。
他们需要一个正直的国民骨干。
这也许是我朴素的家风最宝贵的意义。
家风的作文 篇9
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢?
高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、.....
父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。
浓厚的学习气氛
“文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。
有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关系
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。
如果父母不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说:“我没法不留级,我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架,不是砸玻璃就是摔东西,有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气,有时我看到爸爸坐在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我心里也烦极了,哪有心思学习呀。”大家想想,这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。
另外,家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实,家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活,同时也需要精神生活;需要学习、工作,也需要游戏、休息;需要严肃,也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。
有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈,与孩子在一起欢乐地游戏,有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,反而会听你的话。父母如果总绷着脸,孩子反而会敬而远之。总之,要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、大人的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。
建构和谐家风我们可以从以下几个方面入手:
1.家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感;
2.父母不要当着孩子面吵架,要相亲相爱;
3.父母要与孩子保持亲密无间的关系;
4.家庭成员要尊敬老人,关心老人;
5.孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎;
6.要与邻里和睦相处;
7.父母要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪;
8.家庭成员对客人要热情、诚恳;
9.对有困难的人要同情、关心和帮助;
10.对任何人都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。
为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,“爱要说,爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐的成长环境。
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