家风的作文【优选3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的家风的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家风的作文 篇1
何为“家风”？一个家庭或家族的传统风尚，即为家风。我们家，也是一个拥有好家风的家族。
听妈妈说，我们家的好家风是从姥爷开始养成的。那时，妈妈他们居住在一个北方的小镇上，姥爷是那个小镇上的一名赤脚医生。妈妈对我说，她小时候，有一次，一个衣衫褴褛的老人来找姥爷看病，他浑身上下散发着臭味，妈妈闻到了，连忙躲得远远的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爷却同往常一样耐心地给老人诊治着。诊治完后，姥爷得知那位老人没钱买药，却一边把药塞到他手上，一边对他说道：“老人家不要紧，先把药拿着，病可不能拖”。事后，妈妈曾不解地问过姥爷，而姥爷却只是笑着说：“把病人的病治好，才是最重要的。”她还对我说，姥爷曾经夜里送急诊病人进城，当时天黑路滑，姥爷不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝盖，他却忍着钻心的痛，继续赶路。而且在摔伤的第二天，他还继续坚持给病人看病。姥爷的事迹使我很感动。
而我的妈妈，也是一个敬业的人。有一次，我夜里突发高烧，第二天中午脖颈歪斜，送到了急诊室。妈妈得知这个消息，心急如焚，但她当时正好在组织一场大型招标项目，只好咬咬牙，继续工作。直到工作完毕，才飞奔到医院。当时我还小，不知道她的不容易，哭着问她为什么不早点来，是不是不要我了。她咬着嘴唇，没有说话，眼圈也红了。而直到现在，我才明白她的不容易，知道她那时的纠结。也看出她舍小家为大家的敬业精神。
妈妈和我之间，就如之前的姥爷和她，并没有太多言语的说教，但善良、责任、感恩这些温暖的`品质，静静滋养着我的成长，这些好家风的传承，成为我们家沟通的桥梁。或许是因为受到家风的熏陶，我也成了一个懂礼貌，有爱心的人。我利用假期去科技馆做过义务小讲解员，我和同学们一起去天乐公园捡垃圾、做公益、用自身行动宣传环保，乘公交车或者过马路时我会帮助行动不便的人，我还会把吃剩的饭菜拿去喂流浪猫狗……
这种好家风，我会让它代代相传下去。
家风的作文 篇2
家风，是我们中国传统文化中很重要的一个传承，是一个家庭中前辈们给后辈树立的人生价值准则。不管是诗书之家还是普通农民之家，都有属于自己家庭的或是严格或是朴实的家风，代代传承，辈辈指路，温暖亲情，千百年来影响着每一个人，是一个家庭的灵魂。
无疑，一个家庭的家风是多方面的，至今，我们家里对我影响最多的就是阅读吧。
妈妈一直保留着爱阅读的好习惯，她说姥姥和姥爷虽然都没有什么文化，但小时候在村子里有一对支边下乡的老夫妻，是村里的中学老师，妈妈和一个小伙伴经常去他家玩，后来发现了一箱箱的小人书，老俩口人很好，看妈妈喜欢，就开始借给她读，每次只给借两三本，干干净净还来才可以再借，就这样她阅读喜欢上了阅读。
这种喜爱一直深深影响着她，在我还没上幼儿园之前，她就开始了给我讲绘本。
记得那时每晚睡前她都会给我讲两三个绘本故事，我看着图画，听着妈妈的讲述，常常入迷到进入故事中，让她和我一起扮演故事中的角色。
比如最喜欢的《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》，那时常常问，你有多爱我呢，如果我也像逃家小兔一样从家跑了你会不会也是我跑哪里你追哪里呢？得到妈妈肯定的答复后，那种安全感和爱至今在心底温暖着我，给了我爱的.能力，亲密无间的母子亲情和面对困难的勇气。
上小学后，妈妈给我买来只有少量插图，更多文字的国际大奖小说等。每晚，温暖的台灯下一本书，一支铅笔，一本字典，我就这样开始了我的独立读书时光，随着年龄的增长，书本深度的增加，渐渐地读书时有了更多的思考，看到了更加丰富多彩的世界和人生，有了更多的体会。
东野圭吾的悬念，余华的人生写实，金庸的侠之世界等我都读来如贻。世界在我面前逐渐打开，挫折与勇气，智慧与善良，爱与力量一点点在开启着我，鼔舞着我前行。
内心感谢着这一本本好书和一个个辛劳无私的作者时，也格外感谢我的母亲，感谢她给我树立了这样一个家风，能让我以这样的方式成长。
午后，我与母亲各执一本书，沐浴在阳光下，细细品味别样年华。在如此家风中，我茁壮成长着。
家风的作文 篇3
以前我不知道家风是什么，直到我长大了，见识广了，才明白家风是每一个家庭的名片。每一个家庭的家风各不相同——有惜时之风，友善之风，勤奋之风……而我十分幸运的处在和谐家风之中。
在我所处的这个四口之家中，虽然没有十分富足的物质生活，但每当我见到自己的同学或陌生人的家庭发生种种矛盾，我都对他们的遭遇感到无比的同情，就算他们锦衣玉食，我也并不羡慕他们，因为一个空有财富而没有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很满足，幸福，家中总是充满着快乐的味道。爸爸妈妈合睦相处，哥哥待我非常友好，虽然我们两兄妹偶尔也会有点小矛盾，但都能和平解决，生活在这样处处充满幸福、和谐的家庭中我深感快乐,幸福!
国外曾做过这样一个实验：把两盆尚未绽放的花当成两个不同家庭的孩子，对其中一盆各种辱骂，嘲讽,最终这朵花枯萎了，这象征着那些家风不好的家庭;而对另外一盆花各种夸奖，鼓励，最终这盆花绽放了自己的美丽。这个实验瞬间引起了世界各个家庭的注意，父母、长辈开始注意自己的言行举止，慢慢的尝试改变，不再对自己的孩子打、骂、羞辱或是讽刺，虽然有时候教育方式还是会触及孩子的自尊心，但是他们会反思自己的行为，进而改变自己的态度。渐渐家风正了，亲子关系得到缓解，家人相处也变得友善。当我看到这个实验的'时候，不禁对这个实验者无比的敬佩，是他让那些生活在“苦海”中的孩子得以“重见光明”，重获家庭的温暖。
古人云:近朱者赤，近墨者黑，我就身在这“朱”中被“染”成了“红色”，成为一名活泼开朗，助人为乐的好孩子，虽然成绩偶而不理想，但我从未气馁，因为每一次的失败对我来说都是新的动力与挑战。同时，我牢记外公对我说的话：“世上无难事，只要肯攀登，没有攻不破的难题，只有不愿意去尝试的人。”
我家的家风——和谐之风，愿它常驻我家，愿这和谐之风，飘在中华大地的上空，飘进千家万户!
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