我的家风故事作文

时间：2024-07-21 15:09:28 家风我要投稿

我的家风故事作文（经典）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的家风故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的家风故事作文（经典）

我的家风故事作文1

　　想起以前在自己家里吃饭的时候，无疑这些菜都是我的了，事后给爸爸讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，我听后点了点头表示明白了。

　　第二年再次回家过年，因为开饭的'时间有点晚，我的那些表哥表姐都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被我拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”，大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”

　　爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们，让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

我的家风故事作文2

　　世上千千万万的人，都生活在千千万万的家庭中；每一个不同的家庭，都有着不同的家风，进而造就了千千万万不同的人。法国作家罗兰曾经说过：“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。”由此可见，家风建设对一个人的成长至关重要。

　　在我的家中，一直以来都有一股清澈的家风滋润我成长，那就是——勤俭节约之风。

　　首先说，勤。自古以来，妇孺之间广为传颂的就是：“业精于勤荒于嬉！”古人也常常将勤作为立家之本。从小就听说了《马兰花》的故事，我便立志要做一个勤劳勇敢，善良淳朴的人；我相信勤俭是为人的本分。勤，不仅是勤于学习，也是勤于思考，更是勤于脚踏实地的做人做事。不贪便宜，朴实诚信，做一个本分的人，这是我家人要我秉承的家风。

　　再来说，俭。俭是一种节俭有度的生活态度，是一种化繁为简的生活方式。俭，节俭，司马光曾在《由俭事康》中说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”中国古代历代帝王总是因为挥霍无度而不理朝政，最终导致国家灭亡，曲终人散。所以生活节俭才能居安思危。当我们养成节俭的习惯，就不容易为眼前花花绿绿的世界迷惑，也才能更专心做好每一件事情。勤俭结合，才能百尺竿头更进一步！以前我总是喜欢浪费笔墨文具，经常没用完就丢掉，当我看到贫困山区的孩子因为物资匮乏而不能上学的事情时，我就深深认识到生活的`不易，也更加意识到节约的重要性；只有养成不浪费的好习惯，才能有细水长流的好生活。

　　勤俭是一种文明，是尊重他人的劳动成果；勤俭是一种态度，蓄满生活的正能量，才能扬帆起航；勤俭是一种品质，培养我们谦虚自省，天天向上。这种勤俭之风，源于家族良好的家风。春秋时期齐国的相国晏婴，自幼深受勤俭家风的影响，为官正直。别人说他过于节衣缩食，而他却说：“一个国家的风貌是通过百姓的高洁品行所表现的。”最终被皇帝看中其品格而重用。晚晴时期的朝廷重臣曾国藩，一生勤俭，好学务实，他的家风一直成为我们后人学习的典范。中国古代类似故事还有很多，举不胜举。所以说，家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱！

　　家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母营养雨露的浇灌下，才能成长得更健康更强壮。父母是孩子的镜子，良好的家风培养了孩子良好的性情，熏陶了孩子出类拔萃的优良品格。这种无形的力量会影响并且教育孩子在社会上的为人处世和人生态度。只有家风端正清澈，文化才得以昌盛，国家才得以富强。所以，作为炎黄子孙的我们，应该将好的家风世代传承！

我的家风故事作文3

　　今天，老师给我们布置了一项作业，写写自己的家风。可是，我不知道家风是什么意思？

　　爸爸告诉我，家风就是家里的好习惯，好行为。哦！我明白了。

　　这几天，爷爷生病住院，奶奶一直在照顾爷爷，家里的家人有时间就去看望爷爷。家里的人都有一颗孝顺的心。

　　我的'奶奶勤劳又节约。每天都给我们做可口的饭菜、洗碗、拖地，很辛苦。我的姑姑也很尊敬老人，那天，我和表妹、姑姑要去新区，在公交车上，有一位老爷爷上了车，姑姑彬彬有礼给老爷爷让座。老爷爷连忙说：“谢谢！谢谢！”

　　爸爸经常对我说，要懂得孝顺，不和别人攀比，懂礼貌、讲卫生，做一个文明的孩子。

　　瞧！这就是我们的家风！

我的家风故事作文4

　　“家是最小国，国是千万家”。家庭是社会的基本细胞，是我们每个人人生的第一所学校。“随风潜入夜，润物细无声”。在优良家风的熏陶下，我们都会像小树苗受到春雨的滋润，健康成长，出类拔萃。对于每一个家庭来说，家风与家规都是至关重要的，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。家风是一个人道德发展基础的源泉，是诚实守信社会的根本，是我们民族振兴国家富强的基石。

　　小时候，爷爷说，家风这棵小树需要诚实的泉水浇灌才能发芽。个人的发展，家庭的发展，乃至全社会的发展，都与诚实的品质密不可分，而拾金不昧就是诚实的一部分。有一次，我在校园中偶然发现地上遗落的.几张纸币，脑海里立刻浮现出爷爷教育我要拾金不昧的情景，他告诉我，不属于自己的钱财不能拿，还经常给我讲古代乐羊子“路不拾遗”的故事。想到这里，我立马捡起地上的纸币，将它交到学校教务处。于我而言，诚实是为人处世的基本准则。正是在这样良好家风的沐浴之下，我们的道德标准才不断地建立和完善，我们才能形成健全的人格，才能进入社会的大浪中去搏击，才能成就我们伟大的人生。

　　爸爸也说过，家风这棵小树需要守信的春雨滋润才能成长。“一诺千金”的美谈启示着我们要继承和发扬古代先贤的美德，并将它融入到时代的潮流中，而良好的家风无疑是传承这种美德的途径之一。有一次爸爸理发，他付给老板10元钱，结果老板错找他40元，回到家他才发现了。爸爸立即跑去给人家退钱，结果老板没在，等了好长时间才等到老板，把多找的40元钱还给老板后才安心回家吃饭。这件事给我留下了深刻印象。我觉得不多拿约定之外的东西也是守信，而更大范围上，守信应该是对自己说过的话做过的事负责。若没有能力完成，就不要轻易许诺，话既出口，则定要兑现。爸爸以身作则，教会我守信，这样的家风潜移默化地影响着我，教育我在平时的生活中践行守信的品质。

　　妈妈常常对我说，家风这块土壤需要包容才能孕育出好的幼苗，才能长出参天大树。我家原住在一个老旧小区，楼与楼之间距离小，小区各家各户的垃圾无法及时清理，导致楼道经常废纸箱堆集，比较混乱，爸爸曾不止一次抱怨邻居占据楼道。妈妈就给全家人讲了著名的“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把这个故事记在心间，我们先反思自己在处理邻里关系之间的问题，进而在一点一滴中改变。把大家的公共空间打扫得十分干净，邻居家里有困难我们也鼎力相助，大家相互之间彼此理解、彼此包容、相互帮助。从此之后，我们邻里之间关系一直很融洽。从妈妈的教导中，我知道了宽容才能邻睦友好，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。有时候看似吃亏，其实在其他方面会有新的收获。这样的家风使我明白了做人做事一定要学会宽容，利人才能利己。社会是由一个个家庭单元构成的，家风纯才能民风正。具有良好家风的家庭多了，自然会带动整个社会风气向善向上。

　　我说，我们若是树，家风就是雨露；我们若是鱼，家风就是活水；我们若是鸟，家风就是天空。好的家风培育出的优秀品德，时时刻刻常伴我们左右，带领着我们走好属于自己的人生之路。作为新时代的中学生，我们要传承好家风、涵养好学风，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代重任，练就过硬本领，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！

我的家风故事作文5

　　在我很小的时候，爸爸妈妈就教育我长大以后要记得好好学习、尊敬师长、尊老爱幼。这些教育一直伴随我长大。

　　在平时的生活中，我会帮助家人做一些力所能及的事，比如帮奶奶扫扫地，叠衣服；帮爷爷递工具，倒杯水。爷爷奶奶夸我长大了，他们很高兴，我也很开心。每次爸爸妈妈在外面看见好吃的东西，总是会买两份回来，一份送给老爷爷老奶奶吃，一份给爷爷奶奶。我感觉这就是尊老敬老，爸爸妈妈给我做了很好的`榜样，我一定要好好传承我的家风。而老爷爷和老奶奶总是最心疼我，最爱我，每个周末回去的时候他们拿出平时自己不舍得吃的东西让我吃，我知道这是他们对我最好的爱。我们是相亲相爱的一家人。

　　我的家风故事很平凡很普通，但是我们生活的很幸福。

我的家风故事作文6

　　儿时，粗壮的老树在门口站着，仿若古老的历史和屋中那两个相对而立的大字般长久，那两边挂着的大字，左边是“学”，右边是“德”。

　　这两个字的而引发的故事十分的有趣。我爷爷和我讲过：在上面的老一辈们，有两位老人，想给以后的小辈们定一个家风，让他们知道后能把这个家越带越好。于是，那两位老人苦思想了好几天，终于各自定好了一个字，就是“学”和“德”。

　　但是两位老人却因为字而吵了起来，为什么呢？因为那正中央只有那一个位置，只要一进门就能看见。若是两个一起放，那一进门就没办法第一眼看到。两个人就因此而争吵，都认为自己这个字比对方的好，自己这个字才应该放在正中央。

　　那个写“学”字的老人说：“你来看看我这个“学”字不比你的字好吗？只要拿我这个当家风，那小辈们看到了就知要好好的学习，奋发图强，以后把咋们家带到高学历那个位置难道不好吗？我的这个‘学’字就应该放到正中间的那个位置去！”

　　另一个写“德”字的老人就不服了说：“你就吹吧你！有我这个‘德’字好吗？‘学’当家风确是不错，但是和我的相比就差多了。我可不像你。我就是希望那后面的小辈们品德言行要好，不要想那些不切实际的，我的‘德字才应该放在正中间！”

　　后来两位老人觉得一直这么吵下去也不是个办法，便相互各退一步，挂在了左右两边，就出现了左是“学”，右边是“德”的现状。

　　当时的我并不明白，为什么只是两个字的位置却能引发出两们老人激烈的争吵，抬起头询问给我讲述这个故事的爷爷：“爷爷，那是为什么他们会因为这种小事而争吵的`这么厉害呢？”

　　而他仅是笑着摸了摸我的小脑袋，似是意味深长说：“你要知道，这可并不是一件小事，而是决定以后的一件大事，所以他们才会因为位置的问题来争吵。”我虽然并没有听懂爷爷到底说的是什么意思，可是我还是装作听懂的意思哦了一声。

　　而现在，那棵老树虽已不在，但是那两幅家还挂在屋中的左右。年少不懂其意，现在已知。那两幅挂在屋中的字画。就是我们家中不断传承的家风“学”和“德”。

我的家风故事作文7

　　我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。爷爷一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。我爷爷也是个大孝子，我今天就是要讲述我爷爷和他母亲之间的故事。

　　从我开始记事起，爷爷的母亲很早就得了老年痴呆症，她每天总是把自己关在房间里，不愿出来见人，还经常自言自语，严重的时候，连她自己的儿子都不认得。可是不管怎么样，爷爷还是十几年如一日，每天细心的照料她。一日三餐，一顿不拉落送到我曾祖母的床前，给她先洗脸，后洗手，再把热腾腾的饭菜送到曾祖母的手中。等吃好饭再把碗收拾好，然后从上到下，从左到右的，把我曾祖母的房间打扫的干干净净。为了让我的曾祖母睡个舒服觉，夏日里，每天给擦洗凉席，冬日里，经常给晒晒被子。

　　记得有一次回老家，爷爷叫上我一起去给曾祖母给送饭，开始我有点害怕，因为与曾祖母接触太少了有点生疏了。爷爷说：“不怕，有爷爷在，你也应该去看望一下你的曾祖母。“似懂非懂的我，跟着爷爷走进曾祖母的房间，房间没有开灯，我隐约中看到一个瘦小身躯躺在床上。爷爷把灯打开，拉开窗帘打开窗，外面的阳光倾刻晒进房间的每个角落下，床上的身躯稍稍动了一下，吓得我立马躲在爷爷的身后，爷爷转身摸了一下我小脑袋说：“别怕，快叫你曾祖母起床吃饭了。”我探出半个脑袋大声说：“阿太，该起床吃饭了。”可是躺在床上的她，根本没有理睬我。可是等爷爷走近床头，府下身凑到她的耳边，轻声叫唤到：“妈、妈、起床吃饭了。”难道是因为熟悉爷爷的声音，曾祖母像条件反射一样，立马从床上坐了起来，爷爷还是像往日一样，给她穿上外套，然后给她洗脸，洗手。收拾了一下，人立马变得精神了许多，但她突然对着爷爷问道：“你是谁？”爷爷有点哭笑不得回答道：”我是你儿子，我是庆和呀！”“庆和。和……”曾祖母嘴里反复念叨这个名字，好像是很努力地想到底是谁。爷爷把饭菜端到曾祖母手中，可是曾祖母就像耍小性子的孩子一样，不肯吃饭，爷爷只有耐着性子连骗带哄一口一口喂她吃下。爷爷看看外面的天气很好，背起曾祖母到楼下的小院里晒太阳。我拿来了指甲钳，小心翼翼地给祖母剪起指甲来。我靠着曾祖母，前先紧张的心情早就消失的无形无踪。温暖的.阳光照耀我们三个人，在小院的墙壁上折射出一幅美丽人影画像。小院前一条小溪每天哗哗地流淌着，记录着爷爷与曾祖母之间点点滴滴的故事，更像是在为爷爷拍手欢唱。

　　曾祖母离开我们时候，已经是95岁的高龄，一向坚强的爷爷，还是被我发现他偷偷地躲起来擦掉了眼角的泪水。看到爷爷难过的样子，我也控制不住流下眼泪。我要感谢我的爷爷，因为他已经在我心中埋下孝心的种子，我知道它一定会深根发芽的，也一定会拙壮成长的！

我的家风故事作文8

　　家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。老师说家教是子女在家庭接受的影响和教育，家长对子女的言传身教。是一个人一生的初始化教育，对于人有着非常显著的影响作用。

　　我们家的家风就一个字：“孝”。孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈对我很宠爱，但对我的要求很严格。

　　爸爸一直告诫我：百善孝为先！他常给我讲：“三条鱼”的故事。其中微山湖乌鳢的故事非常让我感动。据说：此鱼产子后便双目失明，无法觅食而只能忍饥挨饿，孵化出来的千百条小鱼天生灵性，不忍母亲饿死，便一条一条地主动游到母鱼的嘴里供母鱼充饥。母鱼活过来了，而子女的'存活量却不到总数的十分之一，它们大多为了母亲献出自己年幼的生命。乌鳢是一条孝子之鱼。

　　爸爸常说：“如果一个人不孝，没有人会和他真心交朋友。”爸爸妈妈对奶奶爷爷很孝顺，我要向爸爸妈妈学习，做一个孝敬父母的好孩子。

　　我们家的家风：学习之风、勤劳之风、孝敬之风、节俭之风，伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。

我的家风故事作文9

　　很多人的家里都有家风，家风也是一种传承、一种习惯。要说起我们家的家风，那主要就是：有孝心、讲诚信等。

　　“百善孝为先”，孝敬老人是我们中华民族的传统美德。

　　爸爸妈妈从小就教育我要有孝心，要尊老爱幼。是他们告诉我怎样孝敬长辈的。我们家有一个习惯，当然我确信这是个非常好的习惯。通常我们一家人在一起吃饭的时候，要等人到齐了，奶奶、爸爸、妈妈都坐好，长辈先动筷子我和哥哥才能吃，好吃的不能独吃，要先给长辈吃。记得有一次，盘子里还有不多的几块排骨，妈妈先给奶奶夹了一块儿，又给爸爸夹了一块儿，最后又给我和哥哥每人一块儿。我问妈妈：“你怎么不吃呢! 你不是很喜欢吃排骨吗？”妈妈笑着对我说：“因为我上有老下有小呀。”听了妈妈的'话，我感动万分，忙把碗里的那块夹给妈妈，我深深地体会到了妈妈上孝婆婆下疼子女的那份苦心！

　　诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则。

　　记得，那是一个炎热的夏天，爸爸给了我５０元钱，让我去买个西瓜。一听说要有西瓜吃，我就很高兴的向外跑去。

　　看到路边的车上有满满的一大车西瓜，西瓜摊上聚集了许多买主。我也赶紧凑了过去，原来是一位老爷爷再卖西瓜。我挑了一个西瓜给老爷爷，老爷爷称了下说：“１７元。”我把爸爸给的五十元给他，然后老爷爷找了我８３元，他多找了５０元。这时，我看了看周围的人，发现老爷爷根本没发现多找了。顿时，我的心中窃喜：反正没人注意我，我就直接回家吧!想着，我便偷偷地溜出人群，飞快地朝家中奔去。到了家里，我十分开心地把钱和西瓜都交给了老爸，并说了这件事。结果，老爸竟然板起了脸，把我给狠狠的训了一顿，让我把多找的５０元钱还给老爷爷，并且向老爷爷道歉。

　　不知不觉，在爸爸妈妈的言传身教下，有孝心、讲诚信已成为了我和哥哥的习惯，也是我们最值得骄傲的。

我的家风故事作文10

　　家风是每个家庭道德的标准，也是每个家庭的教育的主旋律，更是我应该时刻明记的。好的家风承担着祖祖辈辈们对后代的期望和鞭策。大家应该都知晓“狼来了”的故事：前两次放羊的小孩为捉弄大家寻开心，而欺骗山下的农夫，等第三次狼真的来的时候，山下的农夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用这个故事来告诫我：“做人要讲诚信。”这就是我家的家规。

　　爸爸要求我讲诚信，同样我们全家人也是这么做的。一次，我们去银行存钱。平日里我对数字特别感兴趣，于是好奇地盯着柜台上的点钞机，前三次都显示出的是“100”，最后一次却只显示了“84”。“1万，2万，3万，4万，您们共存4万对吗？”阿姨微笑着对妈妈说。妈妈愣了一下，立马转身疑惑地问站在一旁的爸爸：“老公，你有没有补齐到4万？”“没有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不对，阿姨您再数数，我们存的'是38400元，不是40000元。”我对阿姨说。“哦，难道是我数错了吗？”于是阿姨又重新数了一遍，“确实是38400元，瞧！您这儿子真细心啊，教育的多好啊。”妈妈微笑说：“没事儿，本来我们存的就是38400元。”

　　离开银行后，我便好奇地问爸爸：“如果阿姨给我们存的是40000元，那么结果会怎么样？”“等银行下班盘存清点的时候，一定会发现少了1600元，到那时阿姨就有可能要自己拿出这1600元。或者银行会调当天所有的监控，这样会给银行增添很多很多的麻烦，阿姨因此有可能会受银行的处罚。”爸爸向我解释道。“我明白了，所以我们一定诚信！”“儿子你说地很对，做人要有诚信，不属于我们的东西，无论是什么都不能要。”爸爸又微笑地对我说。今天我感到阳光特别的明媚，天空特别的蓝，鸟儿的叫声也特别得悦耳。

　　每个人都喜欢与诚实、守信的人交往，这样双方都会感到安全、高兴。请相信诚信对待他人，必会获得他人传递你的诚信，久而久之就会有更多的人成为您朋友，并且一直信任你，支持你，选择你。这是用钱都买不到的人格魅力！这就是我家的家风故事。

我的家风故事作文11

　　家风!家风?家风……

　　家风，是一个端庄而又和谐的词语。它博大，却又平凡。在我们不经意间，它已经浸透了我们的心灵。伴随着我们从懵懂走向成熟，一步步在人生的阶梯上烙上脚印。

　　家风无处不在。拾起一片纸片，扔进垃圾桶;吃饭前，等所有人到齐再拿起筷子;睡觉前互相说声晚安。这些都是小小的家风，也是家庭成员之间的好习惯。

　　睡觉前为什么要说声晚安呢。有人觉得，只有西洋人才会说Goodnight!但我认为，任何国家、任何城市、任何身份的人，在睡前和家人道一声甜甜的晚安，多好。晚安，多么美好的字眼。说完晚安，再轻轻掩上那一扇房门，关灯，进入梦乡……

　　家风，简单的两个字，愿你在睡前，也为家人送上那温暖的“晚安”。

　　家风，是什么?

　　是一句话，一个动作，一个微笑，一个赞赏……

　　在我的家，家风是读书，家风是民主。

　　小时，母亲隔三差五的就会给我带回来一本书，或带我逛书店。我们常常可以在书店待上整一个下午。回家前，还可以带上满满的一袋书。有母亲的，有我的……有时，我们也会去图书馆。两个人各找一个安静的角落，自顾自的翻看书。各自安好。长大了，看的不再是那些绘本了，渐渐地开始看一些文学书。母亲也看散文。有时是她看完，我拿来翻看。有时，母亲也会偶尔借我的'书看，在书上划划，写写……有时，我也会不高兴，母亲在我的

　　书上划、写，免不了嗔怪她，但母亲几乎从不说什么。我想这便是民主。家庭里，父母从不过多干涉我的生活，我想上什么兴趣班，想学什么课程，都由着我。有些人问母亲，你怎么不让你的孩子上课外辅导班。母亲总是笑笑说，我不强求，她愿意学什么就学什么。

　　也有人觉得母亲于我，是溺爱。但是，他们错了。这是父母对我的尊重，也是我们家的民主作风。每一个人，有每一个人的爱好及自由。

　　当我在生活中有困难、烦恼、抱怨时，母亲总会安慰我，用一句话语、一个笑话，或者是给我一个拥抱，让我的烦恼忧伤顿时烟消云散。

　　母亲也是一个老师，一个很民主的老师，和在家一样。母亲总不会布置过多的作业给她的学生。但是，母亲每天都会布置看书半小时的作业，哪怕是临近期末考试，背诵、默写、练字和随笔，一点一滴的积累，母亲从不随便丢弃。所以母亲的学生都很喜欢她。母亲虽然布置的作业不多，可是学生的成绩却并不差。这就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是这样的。

　　民主、互相尊重，重视读书，这是我们家的习惯，也是我们家的家风。

　　我的家，因为有良好的家风，所以在我的家里，既有令，也有暖。

我的家风故事作文12

　　从我咿呀学语时，妈妈就教导我要学会分享，那时我似懂非懂。只记得每天晚饭后，我们全家人围坐在一起，聊着一天中发生的趣事、新鲜事，那一刻是最快乐的。我渐渐地长大了，终于明白，“学会分享，享受分享的快乐”，是我们家幸福美满的秘诀，它蕴含着我们家淳朴的家风。

　　让我真正领悟分享真谛的是9岁那年——

　　那是过年时，大家都沉浸在节日的喜悦之中。妹妹欣然一家从七都到我们家来拜年，大人们聊得正欢，我和妹妹静静地躺在柔软的沙发上看着电视，我自顾自吃着香甜的考拉饼干。

　　妹妹那双乌黑发亮的小眼睛直勾勾地盯着我手中的'饼干，看着她垂涎三尺的样子，我却无动于衷。或许是妹妹太想吃了，她悄悄对我说：“元元姐姐，能不能给我吃点？”我上扬的嘴角立刻垂了下来，满脸的不情愿。

　　这一幕被一旁的奶奶看在眼里，她轻轻地走到我身旁，意味深长地说：“元元，东西吃完了可以再买，可是快乐是买不到的。分享是有魔力的，不光自己快乐，别人也会快乐，你收获的将是双份的快乐。”听了奶奶那一番简单而又蕴藏着深刻道理的话后，我惭愧地低下了头。我立刻把饼干递给妹妹，妹妹接过饼干，脸上顿时绽放着甜甜的笑容。看着妹妹那可爱样，我内心一下子感受到了分享是多么快乐。

　　从那以后，我学会了分享。五年级上学期，我们全体学生外出游玩，我和好朋友希希、蓉蓉、小韵结成一小队，在园内随便逛。走着走着，一群小白鸽吸引了我的注意力，看，它们活蹦乱跳，琥珀色的眼睛在阳光下显得格外明亮。

　　我连忙买了一袋黄灿灿的玉米，喂给这些“小天使”吃。在一旁的朋友们向我投来羡慕的目光，我不由地想起了奶奶说过的话——分享是有魔力的。我便把这玉米送到她们眼前，她们瞪大了双眼，惊喜地问：“真的可以和你分享吗？”我微笑着点点头。我们几个抓起玉米就往地上随手一撒，当白鸽扑棱棱飞过来啄食玉米时，我们情不自禁地手舞足蹈。看着朋友们那开心样，我心中有说不出的喜悦……

　　感谢我最亲爱的家人，让我沐浴着分享茁壮成长，让我学会了分享，懂得了分享是快乐的。

我的家风故事作文13

　　我的家乡很美，大树高高的，小花美美的，清清的小河流一切都很完美。我家里种着葡萄，每年的葡萄都是酸酸甜甜的，这是奶奶的.勤劳。

　　我们家个个都很勤劳，我们一家人有一个共同的目标，那就是让家里变干净——于是每个人都特别喜欢打扫和整理房间。

　　爸爸妈妈从小教育我，要尊老爱幼，节约粮食，节约用水，还对我说，多做好事，少做坏事，这才是一个好孩子。

我的家风故事作文14

　　在成长过程中，家风对个人的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力量，一种经过千百年沉淀留存下来的信仰，家风无时无刻不在影响着一个成员的一生。

　　家风是一种好的风气，从外表，到品德，无所不包，它从远古传承到现在，更是一种直入人心的力量，袭来时只觉得神清气爽，却又总让你自惭形秽。记得三年前有次翻族谱，上面太爷爷的一句话，让我终身难忘：“后世子孙，谨记立身的根本：仁，信，勇”。

　　第一次领悟到“仁”的含义，已是四年前了。

　　那时候我还小，不明白“仁”是什么，更没有试图寻找过“仁”的根本。记得那时，我有个很要好的朋友，她挺仗义的，有什么事，只要找她，她都会尽力帮忙。那次美术期末考试，我没有带工具，便对她说，这次考试推迟了。她相信了，工具大半给了我，考试时自己却无可奈何。直到翻开族谱那次，我才幡然醒悟过来，觉得十分愧疚。记得曾听人说，人活在世上，最不能利用的，是对方对你的仁义。可惜，我明白得有点儿晚了。

　　时光飞逝，如行云流水，在这不着痕迹的时间的馈赠中，再一次咀嚼这三个信条，“信”的含义，悄然涌上心头。

　　孔子曾说：“不信，则不立身也”。而族谱对信的定义，当然不仅是立身这么简单。记得那是我第一次自己去买东西。我买了一支笔，老板收了十元后，找了我九元。我多么高兴啊！老板多找了一块钱，我可以多吃一颗糖了。可是回了家，气氛却并非如此。母亲的目光，如利剑般穿透我的镇定，她说：“这只笔，好像不止一块吧？”我的'脸红了，毕竟……“宝贝儿，你喜欢听孔子的话，对不对？孔子说信以立身，那么，为什么十减二会等于九呢？”我又记起了族谱中太爷爷写的家风，心里惭愧了。“其实，信，诚信，所能带来的不仅仅是立身，友谊、亲情，都建立在信之上。所以，做到信，其实不难。”这是家风的第二道坎，我庆幸，我跨过了。

　　当然，世间家风千万种，我不可能一一去领悟和明白，让我庆幸的是，在初一那年，我领悟了“勇”这第三条家风。

　　勇是什么？当然不仅仅是勇敢这一表层，它太宽泛了。妈妈说，勇是指勇于承担责任，面对自己做出的一切。文学大家葛亚夫也曾说“勇于承担责任的人，一定是长大了。”我庆幸，在13岁那年，我长大了一点儿。

　　那时，刚入初中，或多或少的总有点儿不适应。再加上初中语文比小学语文明显深入了一个层次，所以第一次周考的成绩，是我极不愿意接受的。又是妈妈来到我身边，她没问我成绩，而是轻轻在我耳边说：“孩子，记得我们的家风么，勇。”尽管妈妈并未点破，我却明白。这是自三年级起，我第一次敢于面对和总结成绩不佳的考试。我想，我的13岁，总算有了点儿实质性的增长。

　　写下这篇文章时，我已经上初二了。回忆当前与过去的种种，浮现左宗棠“耕读传家”匾额，再比对处事方法和成绩。我知道，家风在引领我。

　　这，就是我的家风故事，一个平凡又特殊，简单又繁复，浅淡又深刻的，直入人心的故事。