家风的作文14篇(精)
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的家风的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家风的作文 篇1
家风是一盏明灯,照亮我们前行的路,家风是一条小船,将我们安全地载向成功的彼岸,家风是一句良言,警诫着我们,约束着我们。同时,家风也是一个家庭的主旋律,是一个家庭文化的象征。现在我就讲讲我们家的家风吧。
诚实守信
小时候的我是个爱占便宜的小孩子,我经常偷偷摸摸地拿走一些不属于我的东西。爸妈看见我拿的只是一些小东西,以为我不懂事,还没太计较,有进只是几句责备而已。后来,我愈发得意,一次跟着爸爸去超市买东西时,趁着售货员不注意,眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家,我像只猴子般高兴地活蹦乱跳。爸爸问我为什么这么高兴。我把事情缘由告诉了爸爸。爸爸突然严肃起来了,说“你快把这包巧克力还回去,之前没有教育好你,现在我告诉你,做人不一定得有大出息,但你一定得诚实守信,孔圣人宁可渴死不喝盗泉之水。你怎么能干这种事呢?下次你要再犯,我可非修理你不可。记住这是我们家的家风。”我的脸“唰”的红了,急匆匆地把东西还了回去。自此我再也不敢贪小便宜了。
节俭朴素
我呢!自幼自尊心强,吃的用的总要和同学比一比。若是同学的比我好,我就吵着要买。这不同学小军又买了一件新式的防水防脏外套,上面还有我喜欢的米老鼠图案。我特别想要。于是我向爸妈请求买。妈妈说:“买什么买,家里你的外套都堆成山了。”我不服气埋怨道:“同学小军又买了一件新的,我也想要。”此时爸爸开口了:“孩子,做人要朴素,内在美是大于外在美的,和同学攀比是不对的,你应该用实力去证明自己。”我点了点头,又进了书房努力学习。
还有一次我和妹妹爸爸妈妈去饭店吃饭,年龄还小的我们很开心,拿起菜单就一顿乱点,都不管菜是什么价,爸妈真以为我们要吃,也没阻止。后面菜上来了,我们开始很兴奋,但毕竟只是三分钟热度,才吃一小碗饭就嚷嚷吃不下了。一看菜还有一大半没动筷子。爸爸又说:“你们看看,点了这么多菜不吃,要节俭呀!孩子,不是不可以用钱,而是要养成节俭的好习惯啊!”我们听了以后很后悔,以后再也不大手大脚的花钱了。
坚持不解
上了五年级,同学们都开始骑自行车上学,我的心痒痒了,让妈妈买了一辆,并在周末让妈妈教我骑车。开始妈妈还手把手教我,耐心地告诉我要领,还亲自示范了。我开始很顺利,后来突然车把不稳,车子摇晃起来,我摔了一个“狗啃泥”,原来是妈妈放开了手。我大叫:“你干什么呀,害我摔了一跤。”妈妈说:“我不会教你了,你自己去练习吧!”我很气愤,但也无可奈何,我开始一步一步的摸索,不停地练习,但每次均以失败告终。正当我准备放弃了,妈妈的.鼓励来了:“儿子加油!坚持就是胜利。”我重抬信心,不断尝试,终于成功了,妈妈笑了。
说是一件非常奢侈的事。但因着爷爷对学习的渴望,对知识的渴求,太爷爷勉力支持他入学读书,爷爷这一读就读到了高中,直到家里经济支持不了才无奈辍学。不过爷爷这学历对于他们这一辈的人来说也算是个文化人了。爷爷爱看书,尤其是历史类的书籍,古代的《说唐演义》,近代的《金陵春梦》,是爷爷至今还保留着的两本他以前反复看过的书。现在爷爷年纪大了,不看大部头的书了,但每天的报纸还是必读的。
爸爸从小受爷爷影响,也爱看书。据爸爸自己介绍,他小时候没有什么合适的儿童读物看,就常常拿爷爷的书来看,《狄仁杰断案》《七侠五义》他看了又看。后来读中学时正是武侠小说热的时候,好不容易借到一本金庸的武侠小说常常是熬夜看完第二天好还给人家。因着这段读书经历,所以爸爸刚工作不久就在外图中心购买了一整套的金庸武侠小说集,14部36本,花了爸爸一个多月的工资,当时这样的购书支出也算是“大手笔”了。现在我家的书橱里有两格摆放的就是爸爸的武侠小说,除了金庸之外,还有古龙和梁羽生的作品。
而我呢?延续了爷爷、爸爸的血脉,也养成了爱读书的好习惯。在我还在妈妈肚子里的时候,爸爸就开始每天晚上给我讲故事。到我上了幼儿园,爸爸就带着我读绘本。上小学了,我就开始独立阅读了。从绘本到中外儿童文学名著再到国际大奖小说,我看过的书塞满了家里的书橱。我对读书可以说是到了痴迷的程度。每次爸爸给我买新书回来,我就废寝忘食地读着,经常要爸爸妈妈提醒该得让眼睛休息休息的时候,我才恋恋不舍地放下手中的书,过不了几分钟便又忘情地看了起来。记得有一次,妈妈让我帮忙丢垃圾,我舍不得放下手里的书,一手捧书,一手提着垃圾,出门转了一圈,结果又把书和垃圾一起拿了回来。
读书的家风,使我从小就遨游在书的海洋里,徜徉在知识的宝库中,让我从小就受到书香的熏陶,得到智慧的启发,我就在这样的读书氛围中不断得以进步,成长!
家风的作文 篇2
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一向告诫我:百善孝为先!家风是一条就应牢记的座右铭。有了它,我们才能够在社会上立足,才能让自我走得更远!铭记家风,为自我的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
家风也能够代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅仅是物资上的`丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。
一天晚上,我去同学家玩,妈妈和我约定的时光是七点半回家,要尊重别人家的休息时光。我和同学玩电脑,心里也一向惦记着和妈妈的约定时光。还有五分钟到七点半了,我赶快和同学说再见,冲下楼回家了。妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时。这一次,妈妈奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时光。我开心极了!
期望家家户户都能够构成一个良好的家风,让家风帮忙我们学会做人的道理,在社会中构成良好的风气!
家风的作文 篇3
春节期间,中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看,有的回答是家训的问题,有的回答是家教的问题,有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。
所谓家训,是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,比如“乐善好施”、“诚实守信”等。
家训在中国古代体现得比较明显,那时社会教育不发达,教育手段也较为缺乏,加之人口流动受限,一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多,一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范,族人(家庭)中年长者就要为本族(家)人制定家训,写于家谱中,悬挂于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人践行,否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性,即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承,即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授,可以中间接力传承。
中国古代出现不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中国古代社会文明的重要组成部分。
家教在中国古代也相当出彩,因为那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思想还处于蒙昧阶段,人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是正确的,所以子女们都要听取并遵照去做。
古代中国出现了不少好的家教典型,比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展,加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位,促进了封建社会文化的进步。
家风在中国古代是一个家族或家庭的“名片”。对于一个家族或家庭来说,能够拥有一张真正的“名片”是件光宗耀祖的事。比如,一个家庭如果获得了“乐善好施”的“名片”,那么这个家庭的主人就会获得一顶“大善人”的桂冠,家里其他人也都会得到别人的尊崇,走到哪里都会受到礼遇。家风不是自然形成的,好的家风都是由家族的人或者说家庭的人努力营造而形成的',其中可能付出了几代人的心血。
不管是家训、家教还是家风,都需要家里的长辈带头身体力行,所以古时多提倡上行下效、身教大于言教。
家训、家教、家风在任何情况下都与社会大环境分不开,因为家庭是社会的最小细胞,无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正,家训、家教、家风就好,否则就可能会发生偏逆。
社会发展到今天,人们对于家训、家教、家风并不十分关注,所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的冲击下,家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除,人们不敢轻易提起。另一方面,随着现代社会人口流动规模的扩大,加之家庭人口数量的减少,原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体,家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社会教育空前发达,不仅有各种学校教育,还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育,使家庭教育相形见绌。
要真正培育好家训、家教、家风文化,首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气,因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好,家庭教育和风气就很难遂人愿,古今同理,现代尤甚。学校教育,还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育,使家庭教育相形见绌。
要真正培育好家训、家教、家风文化,首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气,因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好,家庭教育和风气就很难遂人愿,古今同理,现代尤甚。
家风的作文 篇4
要说我家的好家风,我觉得最重要的还是“守信用”。我就向大家讲一个关于我家的好家风的故事吧!
记得上一次期末考试前,我和爸爸约定:如果我考进年级二十名内,爸爸必须带我去旅游。爸爸爽快地答应了。
期末考试后,终于等到了发试卷的`那一天,我的内心无比紧张,生怕这个暑假的旅游计划泡汤了。我早早地来到学校,全班的同学都在议论这次考试的答案。这时,一个轻快地脚步声传了进来,大家往窗口一望,原来是我们的班主任老师,老师走了过来,大家齐声问候老师。只见老师高兴地说:“我们班大部分同学在这次期末考试中进步了。现在,我来公布期末考试我们班进入年级前二十名的获奖者。杜珂语、杜柳楠、杜逸霞……”听到我的名字的那一刻,我实在是太高兴了。耶,我终于进入全级前二十名了。我的愿望终于可以实现了。
期末结束会结束了,我兴冲冲地赶回到家里,对爸爸说:“爸爸,我期末考试考进了全年级二十名内。”爸爸高兴地说:“太棒了,我的乖女儿,?b天就带你去旅游!”“太好了,爸爸真是守信用!谢谢你,爸爸。”我愉快极了。
“那是当然的,守信用是我们家的好家风。以后,你也要守信用,知道了吗?”“知道了,爸爸!“我响亮地回答。
这就是我家的好家风中的一个一一守信用。你们呢?
家风的作文 篇5
良好的家风可以使我们树立正确的价值观和经济观,提高我们自身修养,陶冶情操。微笑始终是对你自己或其他人通往快乐的最好的入场券。
修养是个人魅力的基础,其他一切吸引人的长处均来源于此。我认为,个人修养是非常重要的,就是我们所谓的素质,良好的个人修养可以使别人愿意听你说话,愿意和你做朋友,会影响你的各个方面。从小,我的父母便教导我,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。首先便要读书学习,提高自己的文化知识水平,并在学习中有了自己独特的思想和判断是非的能力;其次要端正自己的心态,不能违法,超过自己的良知,底线。
在青少年时期,便是要勤学了,不只是学习课本上的知识,更是要学会如何与同学,老师友好的相处,要懂得宽容。宽容是一种修养,是一种海纳百川的胸怀,雨果曾说过:‘世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。’如果没有蔺相如的宽容,又何来廉颇的负荆请罪?又何来两人联手打造辉煌盛世的局面呢?
修养不是伟人才有的,平民百姓的修养也让人称赞。近日,福建莆田一88岁老人过斑马线时,向停车礼让的90后车主脱帽鞠躬致谢的一段视频走红网络,人们纷纷为他点赞!他是一个有修养的'人!
同样一个有修养的人,在日常生活中的谈吐是健康、干净的,会让人觉得很舒服。一个人的修养,很大程度决定了别人对你的态度,打个比方,你手里有一根棒棒糖,一个小孩对你说:‘快把糖给我!’另一个小孩对你说:‘姐姐,可以把你的糖送给我吗?’这时你会给谁?我想答案是肯定的。我妈妈常常说我不会说话,我想她说的有道理,这一点我的却是欠缺的,路上碰到同学我不会大方的走出去冲他们打招呼,甚至有时会悄悄躲起来;有时我发现别人说错话或者说谎会当面拆穿,有时很多事我提醒过对方,对方还是会做,受挫了,失败了,上当了,我肯定忍不住会说,“我早就说过”……情商也是个人修养的一部分,现如今,情商往往比智商还重要,我在父母的帮助下也逐渐提高自己的情商。
作为学生,我们要在努力学习的同时提高个人修养,修养是一种态度,你可以不断完善提高它,我的家风使我努力成为一个有修养的人,我要以‘静以修身,俭以养德’来勉励自己,承传好家风好家训!
家风的作文 篇6
良好的家训,总藏着一串串感人肺腑的故事。这些故事,就像一颗颗斑斓的蓝宝石,每一颗蓝宝石的上面,都刻着一个个温暖动人的故事。
从我懂事起,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就告诉我,做人的道理。也因此立下了家训:“做人要诚实、守信,知错就要改。”
古人云:民无信不立;又说:“言必信,行必果。”诚信不光是一种高尚的品质,更是一种责任;诚信不光是一种道义,更是一种准则;诚信不光是一种崇高的荣誉,更是一种丰富的资源。如果人人都说老实话,人人都办老实事,做一个老实人,那么我坚信我们的生活会更美好。诚信之诚是指诚心诚意,忠诚不贰,开诚布公;诚信之信是指说话算数,信守然诺,言而有信。在良好家训的`熏陶下,我们家一直树立了良好的家风。在学校里养成良好的学习习惯,无论在学校还是在社会上都做到讲诚信。
我还清清楚楚的记得有一次,我在到处玩,到处短跑,手也甩得高高的。突然,我听到了什么东西敲碎的声音,回头一看,才知道,我刚才跑来跑去时,不小心把邻居家走廊上的花瓶打碎了。这时,邻居家里刚好没有人,原来我想逃之夭夭的,可想了想,才知道这样是不可的,爸爸、妈妈经常教导我,做人要诚实,要守信,做错事要承认……我怎么能这样做呢?于是,我就在邻居家的门口等着,等着承认错误。过了好久,他们终于回来了,我跟他们讲清了事情的经过,向他们承认了错误,还表现会补偿一个崭新的花瓶。第二天,我就给他们家买了一个新的花瓶。他们夸我是一个诚实、勇于承认错误的好孩子。
还有一次,妈妈买了许多橘子,我很喜欢吃橘子,于是,吃了很多,因为吃了太多,所以上火了,妈妈就把橘子藏了起来,不让我吃。第二天,妈妈出去了,在出门前,警告我,说:“不许去找橘子吃,你都上火了。”我心想:就上火罢了,有什么大不了的。妈妈说完,就出门了。妈妈一出门,我就开始疯狂的找橘子,终于,皇天不负有心人,让我找到了,我见橘子,就剥壳,开始吃,过了一会儿,吃了许多橘子,看着那袋自己满满的,现在只剩一点点的橘子,我心虚了,想把橘子藏起来,不告诉妈妈,我的心里纠结着,要不要告诉妈妈,就在这时,我想起家训,决定告诉妈妈。晚上,妈妈回来了,我跟妈妈说明了一切,妈妈,不但没骂我,还夸我是一个知错就改的好孩子。
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每一个中国人的心中。只有千千万万个家庭有好的家训、家风,社会风气才会好;只有千千万万个家庭和谐,才能实现全世界的和谐。家风正则民风淳,民风淳则社会清,社会清才有社稷安。
“诚实、守信、知错就改”这就是我家的家训,已被我牢牢的刻在心中。古人云“诚实是金”我做到了,我也知道了,诚实是千金都难以买来的。
家风的作文 篇7
家庭风格通常是指传统的家庭风格或家庭风格。从某种程度上说,家风是家规的外在表现。家庭规则是家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一,把“齐家”与“修身”、“治国”、“天下”同等重要。因此,家庭培训文化非常发达。《颜氏家训》、朱柏鲁的《家训》等著名家训文献被广泛流传,成为家庭教师的宝贵经验。传统的家庭培训涉及面广,但其核心始终以家庭教学和自我修养为核心。其实质是道德教育和人格塑造。主要包括:孝顺,孝顺,家庭,努力工作和谦卑,不贪婪,鼓舞人心的学习,业务农业、自力更生,倡导科技、拒绝迷信,选择的访问,附近的善良、慷慨的谦虚,谨慎的话说,和邻居,救援和贫困,清洗和修养,战斗的坏习惯,健康和健身,严禁随意切割,切割。虽然受时代和阶级的限制,传统家规的内容有一定的'缺陷,但总的来说,它仍然是先民留下的宝贵的历史文化遗产,尤其是伦理文化遗产。
说到家居风格,我真的不明白什么是家居风格。所以我问爸爸。爸爸说:“家风是传家宝。我们家有四种风格:诚实、忠诚、健康、和谐。“我对这四种家庭风格有自己的理解。
诚实就是不说谎。我记得那是一个阳光明媚的星期天,我和我的小朋友在家里玩。我们在玩捉迷藏,我害怕被抓住,就跑到另一个房间去了。就在那时,事故发生了。我把一个玻璃杯摔在地上打碎了。当我说“破碎的和平”时,我用手拾起了碎片。小伙伴听到了声音,看到这一幕很震惊。爸爸回来时,正好看见地上的碎玻璃,就问:“这是谁干的?”我心里有两种声音。小魔鬼说:“别承认,你会被批评的!”小天使说:“最重要的是诚实。经过一番挣扎,小天使终于打败了魔鬼,我说出了真相。我想我要接受“风暴”。因此,父亲和蔼地对我说:“没关系,只要你承认。去拿扫帚!”
我理解另外三种家庭风格:守信是一个词和一个承诺;健康就是安全,没有疾病。和谐是一个从此幸福地生活在一起的家庭。
有了这四种类型的家庭,我明白了生活的规则,我想成为一个对社会有用的人。
家风的作文 篇8
社会是由家庭所组成的,社会以及国家的心就是家庭。社会的安宁,国家的兴盛,均有赖于家庭所产生的影响。而家风则是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
话说“家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生”。 大凡出人才的家庭必有好的家风。孟母为保家风纯正三择其邻,又断机杼,使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读,成为我国历史上有名的思想大家。位列三公的曾国藩对子女要求严格,不允许高人一等,提倡节俭持家,使其子女都成为国家有用的人才。
美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的`家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。
家风的好坏无关家庭贫富,亦无关父母文化程度,所关涉的乃是父母的德行素养。一个知识分子,可能在教育孩子方面差强人意;一对文盲父母,却可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾经这样写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位老师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是,我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”在一些学校育人一课缺失的时候,常常是父母给孩子补齐了这一课。
上世纪70年代,呼秀珍和丈夫的工资不到40元,家庭生活很是拮据。她的两个女儿,就出生在这个年代。家里的住房拥挤不堪,粗茶淡饭,然而,她绝不让孩子从小学会虚荣和浪费。在女儿郭巧和郭灵的童年记忆里,家庭生活比较简单、随便、俭朴,从小到大,妈妈没给她们织过一件毛衣,没给她们买过一个玩具,甚至没给她们做过几顿热乎乎的早饭。母亲这样简单的生活作风和敬业精神,让她和妹妹养成了许多良好的习惯:不论学习还是做事,都能坐得住、不浮躁;对生活的要求也不高。相反母亲勤于工作的身影对她们的一生产生了强大的影响。
家风清则社风清,家风浊则社风浊。如果一个社会的多数家庭都拥有积极向上的家风,其家庭成员在家风的影响下都具有良好的个人操守和品行,整个社会的道德水平和社会风气也将在潜移默化中得到提升。我们每个人都应该教育家庭成员崇尚节俭,力戒奢侈,多与他人比修养、比勤俭,少与他人比阔气、比享受。这样,我们的社会、国家才能风清气正。
这篇议论文题目提出论题,开头提出论点“家风清则社风清,家风浊则社风浊”,正文部分运用道理论证、举例论证的方法,具体有力地进行论证,语言流畅,有较强的说服力。
家风的作文 篇9
俗话说"国有国法,家有家规",那么什么是家规呢?
家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范,也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。
家风也是社会风气,公民道德的源头。
家训家规也就是古时一个家族的家法。
我出生于70年代初,小的时候家里就有一些不成文的家规,比如:家中来客人了,吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的`,因为习惯所以觉得很自然。
现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的,甚至会憎恨起无辜的客人。
这不能怨孩子,父母应该自责,"人之初,性本善"孩子都是好孩子,只是看你如何教育。
家规家训最好从孩子小的时候抓起,从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则,待孩子养成了不好的习惯后再去教育,让他们改正就很有难度了。
记得当女儿还小的时候(大概四岁吧),一家三口回家过春节。吃饭的时候,我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲,然后将另一块夹给了母亲,女儿端着碗在旁边眼巴巴地等着,却没能如愿,满脸的不解和失望,我只是装作没看见。
在自己家里吃饭的时候,无疑这些东东都是她的了,事后给女儿讲了"或饮食,或坐走,长者先,幼者后"的道理,孩子听后点了点头表示明白了。
第二年再次回家过年,因为开饭的时间有点晚,家中几个一起玩的孩子都觉得饿了,看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐,被女儿拦住了,"让爷爷先吃"边说边跑到爷爷的身边说:"爷爷你就先吃一口吧,我们都饿了,您先吃一口我们几个就可以吃了",大人们听了都笑着称赞说:"这孩子真懂事!"我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子,让她在不知不觉中学习、理解并遵守家规,成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
每个家庭的家规都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。
在生活点点滴滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下,我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。
家风的作文 篇10
我的家风非常的好,和谐,温馨,拥有一个好的家风,让家庭中游良好的风气,让家庭有一个良好的生活范围。
每个家庭都会不一样,每个家庭都会有一个家风,这样的家风影响的不仅仅是一个热,更多的是一个家庭的所有的成员,和一个家庭的影响力。
我的家风非常好,在爸爸妈妈爷爷奶奶的共同维护下,拥有一个和谐的一个让人羡慕的家庭。这样的家庭可以成为是一个五好家庭了。我的家里中的气息透露出的是和谐是温馨。从每个人的心中都能看出一种家里的成员都有的一种团结的力量。这样的力量围绕这我家的每一个成员,家里的人都能感受到这种力量的博大。家庭的家风影响的是一家子的心情,影响的是一家子的形象。家和家是一样的都是一个单位,都是一个让人羡慕的地方,每个家都有每个家的不同,所有家的家风也是不一样的。我的家风中拥有尊老爱幼的良好的.风尚,我的家庭里辈分分明,每个人都要把自己的位置放正。都要把自己的地位看清楚。这样是能让人看到了家庭的家规,这都能体现出一个人的家庭风尚。一个家庭的家风是从每天的日常开始的,日常的养成能让更多的人看到习惯,让更多的人看到这样的行动能让人记住这样的家风,记住这样的一个氛围。
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚,家风就是一道潜移默化的道德标准。
家风的作文 篇11
家风如一杯水,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家风如一朵花,芳芳扑鼻;家风如一幅画,古色古香……俗话说:“国有国法,家有家规。”一个良好的家风就是一所好的学校,它通过日常生活影响着我们的心灵,是一种无言的教育。你肯定会问,那你们家的家风是什么呢?我们家的家风就两个字:勤俭。
“勤”之风:每到周末,我们家每个周末都会展开一次“周末大扫除”。经过妈妈的分工,我家的“周末大扫除”就正式开始了,而我则被“光荣”地分配到了拖地的任务。我细心地左擦擦,右擦擦,一点点灰尘都别想逃过我的眼睛。经过一个多小时的努力,“周末大扫除”终于结束了。看着被我们打扫得干干净净的房间,我们心里比喝了蜜还要甜。
“俭”之风:对于“俭”字这个家风,我们的宗旨是:该花的钱一分都不能少花,不该花的钱一分都不能多花。每当我要买文具或者是课外书籍时,妈妈总会给我足够的`钱,让我自己选购需要的文具或者是课外书籍。然而,每当我想买零食或者是玩具时,妈妈总会教育我:你如果把买零食和玩具的钱省下来,都可以买好几件衣服了。不要和人家比吃和玩,要和人家比学习。
我家的家风就是勤俭,“勤”是勤劳,“俭”是节俭。拥有一个良好的家风,我们才能在社会上立足,才能在社会上越走越远,才能成为国家的栋梁之才!
家风的作文 篇12
家庭是社会的细胞,而家风则是一个家庭的DNA,是每个不同的家庭独特的气质和规矩。我家的家风,从我记事起到现在,我更多感受到的是父亲对我一直以来的要求,那就是一个人要养成好的.习惯,把人做好,把事做好,先立身后立世。
在平常的生活中,父亲对我要求一直特别严,我感觉“规矩比较大”。从我记事起,父亲就要求我将每一件事竭力做好,尽自己最大努力,不留遗憾,超出了能力范围,不会勉强。记得刚上小学时,每次写完作业,习惯于笔一丢,完成任务了。自己房间里的东西也是七零八落,乱堆乱放,用父亲的话说,像搬家一样。每次都是母亲帮我收拾书包,整理房间,我不以为然。记不清从哪一天起,父亲提出要我自己收拾物品。母亲好心地要帮我,父亲坚决不同意,说:“自己的事情自己做,要养成好习惯。”那天我是噙着泪水、一百个不情愿地去做的。这件事直到今天仍记忆犹新。事后,父亲教育我,有句古话“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干”。我理解这就是现在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧,人要从小事做起,自己动手,才能丰衣足食。就这样,保持整洁、做事井井有条的好习惯伴随我到现在。
除了要求我做力所能及的事外,父亲还培养我有恒心、要守时。比如以前学习笛子和吉他时,父亲专门给我制定了《笛子、吉他练习记录表》,每个月按日历打印一份标注日期的表格,规定了在家“笛子、吉他周一至周五每天至少半小时,周六、周日每天至少一小时”的要求。每次我练习时,父亲和母亲都在一旁坚持陪我。有时候惰性上来想打退堂鼓,或者以学习为借口,想少练一会儿,父亲总会在我做完功课后铁面无私地监督我予以完成。在持之以恒的努力下,11岁时,我终于获得了笛子十级证书;吉他没有考级,但也像模像样地能独立弹奏曲子了。说到要守时,首先要谈时间观念,我是一个有时有拖延症的人。比如作息时间问题,父亲要求我养成好的作息习惯,规定什么时间休息就什么时间休息,早睡早起,保证充足睡眠。有时候就会因为拖沓睡晚了、或者有时候早上想赖床,都会招来父亲的批评。长期以往、一以贯之的要求下,我自觉地养成了守时的好习惯。
年幼时我对父亲各种“严”非常不理解,但现在随着年龄的日益增长,今年我也步入了紧张忙碌的高中征程,父亲对我的严格要求和以身作则的示范,我越发地体会到了养成好习惯的重要性,也真正理解了人们常说的“严,是爱”。父亲的所作所为,正是在培养我认真的生活态度和自强自立的人生信条。我想,家风对人的影响莫过于此。
家风的作文 篇13
中国是“文明古国,礼仪之邦,”五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家风,当然,我家也不例外.家庭是蓝天,而我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,而我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。好的家风承载了父母对我们的希望和鞭策,也同样体现了中华民族优良的传统之风。
妈妈常说:“诚信是一种责任,一种美德,一种力量。”有一次,我和朋友约好星期六去爬青屏山。星期六的早上,我们准备出发时叔叔打来电话,说要带我和堂弟到嵩山游玩。以前只在电视上看过嵩山美景,现在终于有机会领略中岳嵩山的雄姿,真是太棒了!我毫不犹豫的答应了叔叔的邀请。我兴奋的把这个好消息告诉妈妈:“妈妈,妈妈,叔叔要带我去嵩山游玩啦.”妈妈却提醒我已经约了好朋友去爬青屏山。我说:“我可以给好朋友打电话说明原因,以后找时间再去青屏山。”妈妈听了,摇摇头,问:“你还记得‘千金一诺’和‘宋庆龄守时’的故事吗?你这样做对吗?”听了妈妈的话,我脸红了。马上给叔叔打电话说明原因。叔叔不但没生气,还一个劲儿的称赞我是个守信用的孩子。从那以后,我时时处处把诚实守信放在心里。老师安排给我的事情,我都要认认真真的完成,承诺别人的事情,总会说到做到。应为我时刻牢记妈妈的话:“诚实守信是我们家做事的原则”。
妈妈不但教育我诚实守信,而且教育我尊老爱幼。有一次趁我午睡时,堂弟偷走了我最心爱的'玩具---变形金刚,等我发现时变形金刚已经被拆的四分五裂,我气冲冲地去找弟弟评理,他不但不承认错误,还把我的脸抓伤了。我气急了,就把他推倒在地上,还把玩具碎片扔在他身上。奶奶听到我们的哭声后跑过来把我们两个批评了一顿。我气急了,冲着奶奶大喊大叫,还骂奶奶是老巫婆。妈妈回来后,我委屈地向妈妈哭诉。妈妈擦去我的眼泪,问清事情经过后,告诉我:弟弟是有错,他不该偷偷拿走我的玩具,还把玩具弄坏。可我也有错,堂弟还小,还不懂事,我是哥哥,应该宽容他、爱护他。奶奶是长辈,我不应该和她顶嘴,更不能对奶奶说不尊重她的话。那天,妈妈给我讲了很多道理,有一个词深深地印在了我的脑海里,那就是“尊老爱幼”.后来,我学会了主动给爷爷奶奶盛饭、捶背、帮他们干活,陪他们聊天。爸爸妈妈给我买来了新书、新玩具,我会邀请堂弟到我们家玩。公交车上,我会主动给老人和小孩让座。看见乞讨的老人,我会毫不犹豫的掏出我的零花钱,学校举行的献爱心活动,我总是踊跃参加。因为妈妈还教给我“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的接人待物准则。
热爱祖国记心中,诚实守信不忘本,尊老爱幼显美德,勤俭节约代代传,顶天立地中国人!让我们践行社会主义核心价值观,争做新时期美德好少年,传递正能量、让社会更和谐、更美好!
家风的作文 篇14
我的父母都没有怎么读过书,作为“家父”的爸爸老是总把“应该有礼貌”作为口头禅,作为“家母”的妈妈会时常念叨“都六年级了,应该要好好学习”。也可以说这两句话一直伴随着我长大。
从记事起,每逢家里有客人来都会看到父母堆满笑容,热情大方地接待客人。我则不问不答,有问必答,大人说话小孩不插嘴,大人吃饭不上桌,于是老听到客人讲,“哎呦,你家小孩真懂事。不愧是有礼貌的孩子,真是好家教啊!”但是平时,我可没这么安分,会时不时捉弄一下老爸,例如在睡觉的时候把他的头发卷成一团,再用夹子夹住,于是老妈手拿扫把把我驱逐到阳台或厕所里,还能听到老爸的怒斥,“你这个小兔崽子,竟敢在太岁头上动土。”
虽说已经00年代了,但由于父母从小生活在那个年代,便会用那个年代的教育方法来教育我们。但就是这些教育方法,让我的成绩有所上升。
每到晚上,家里没有哗啦啦的麻将声,也没有吵吵闹闹的说话声,只有我在写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会因为一道题目而争得面红耳赤。
但毕竟是“古老”的教育方法,于是出现了一系列的封闭策略。电视不让看,电脑不让玩,假期不准出去玩,就连手机都不让碰了,说是对我眼睛不好,似乎是想让我整天待在家里,慢慢地变成一个名副其实的书呆子。不,就连课外书也只能呆在被窝里或厕所里看,父母也只允许我看一系列的作文书,我怎么会喜欢看那些作文书呢。但到无聊至极的时候,我还是会翻一翻一两本作文书的。我真想大声对父亲说;“都00年代了,那些老掉牙的`教育方法也应该改一改了。”但害怕于父亲的威严,那些话时常到我嘴边又咽了回去。
这就是我的家风,有利有弊。但是我始终坚信,随着时代的发展、时代的进步,新时代的好家风终归会落脚于我家。我的家庭将变得更充实、更美好。
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