六年级作文：坚持六年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文：坚持六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文：坚持六年级作文1
同在蓝天中飘飞，风筝与鸟的不同，就在于它永远都离不开那根支持自己“高飞”的线；如果风筝想像鸟儿一样“自由”一下，好日子就此到了尽头。看来，风筝必须清醒地牢记，不可奢望原本不属于自己的，而只能保持自我，做好自己。其实，人也一样，要懂得坚持本真的自我、原味的自己。
晋代陶渊明秉承自己的初衷，不受官场世俗的污染，毅然辞官归乡，采菊东篱，种豆南山，过起了闲逸的隐居日子：“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在乱时浊世中坚守自我，使陶渊明名留青史。
为了心中信仰，文天祥甘愿用生命来诠释“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。如今，虽然英雄作古，但是青山依旧，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所坚持的，是他对由心底而生的信念——对国家的忠诚。
为坚守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奋进，于是，镭被她发现了；为诠释原味的自己，莫言默默笔耕几十载，书写着自己对人生最朴实、最真诚的理解与感悟，于是，他征服了那些颁发诺奖的人们；为提升原味的自己，龚琳娜不再漂泊，选择回到祖国，一首《忐忑》，唱响在人民大会堂里，令人们不得不仰视倾心……
无论是智者贤哲，无论凡夫俗子，都得寻求适合自己的发展、有尊严的活法，走好自己的路，做好自己事。
其实，对于一个国家、一个民族来说，更要坚持个性发展、特色发展。
中华民族、中华文明，走过了漫长的峥嵘岁月，积淀了五千年的灿烂文化。我们面对来自异域的外来文化，理当敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲从；既要虚心学习别人，又要自信地坚持自己的优势，走出符合自身条件的、具有自身特色的民族复兴之路。
几十年的改革开放，国人自豪，世界赞叹。说到底，我们最大的成功就是既学了人家的，又保持和传承着自家的；中国，既学会了制造世界，又学会了创造未来。
无论是个人、家庭，还是社会、民族，国家，在前进发展的道路上，都得学会远离各种诱惑与牵绊，不迷失，不盲从，懂得吸纳，学会坚守自己。
人啊，刚出生的时候都是原版的自己。可是后来，有的人渐渐地没了章法，乱了方寸，活得越来越不像自己，变成了别人的复制品——盗版。
乱花渐欲迷人眼的，也许不是那些花花草草，而是自己心中没有了定力——信念。如果不想做别人的复制品，不肯做盗版，而要坚持原味的自己，最关键的是心中要有远大的理想和崇高的信念。
为了中国梦、我的梦，我心依旧。
六年级作文：坚持六年级作文2
曾经有人说过：世界上最难做到的事，就是坚持。一个人想要成功，就要学会坚持，每当我看到坚持两字，就会想到我学英语的经历。
记得那时的我刚上三年级，学校增加了英语课。我的学习成绩并不好，于是，妈妈给我报了个英语培训班。
刚到培训班，我就遇到了困难：其他同学都有英语基础，有的甚至已经提前学习了一年，而我是0基础；别人学一遍就能会的东西，我学十遍都只能讲得结结巴巴，而且常常一下课就忘记怎么读了。每当老师提问题时，我都非常紧张，心里默念：不要叫我，不要叫我苍天呀，我求求你，千万别叫我。
偶尔被老师提问到，我只好慢吞吞地从座位上站起来，半天不敢开口，只能低着头，小声地像蚊子嘤嘤飞般说：老师，我不会。有时候，就算我回答出来，也是错误连连。同学们都齐刷刷地看着我，有的还笑话我，让我本就通红的脸更红了，犹如红油漆一般。不仅如此，平时写英文字母时，也写得横七竖八的，人不像人，鬼不像鬼的，特别难看。
面对同学们的嘲笑，我无地自容，感到特别难过，泪珠情不自禁地流了下来，真想挖个地道躲进去，把洞口堵上，让自己在里面待一辈子。因此，我对英语这门课程产生了厌恶，不想学英语，也不想再去什么培训班了。
妈妈知道后，也没有多说，只是鼓励我不要放弃，我相信，落后是暂时的，只要你坚持不懈地努力，一定能和别人一样做得好。
听了妈妈的话，我重燃了斗志。他们花半小时读英语，我就多花两倍、十倍、百倍的时间。从此，每次拿到新的资料、学习新的课程，晚上我都会和妈妈一起，一边听音频，一边跟着念，遇到不会的，就暂停下来，一遍又一遍反复听。妈妈版老师也上线了，有时我实在不会，只能是妈妈先学会了再来教我。就这样，每天晚上，我俩都要一起又读又写地练习到深夜11时，哪怕是念得口水都干了，嘴巴磨出了泡，手写出了茧子，我也仍然坚持着。为了更快地背熟课文和单词，我还把老师的教学音频设为催眠曲，一遍一遍地循环播放。一首简单的《小星星》，总共才二十来个单词，我却要这样反反复复地坚持练习几个晚上才能熟练。
就这样坚持着，渐渐地，我的口语日益熟练，单词量也不断地增加，英文书写也有了很大的提高，与同学之间的差距越缩越小。虽然在培训班上的水平还是处于中下游，但面对老师的提问，我已经能大胆回答了，再也不是当初那个整天错误百出，总是被人嘲笑的笨小伙了。
尝到了坚持的甜头，我更加努力，仍然坚持不懈地学习。到了四年级，我已是培训班中的佼佼者了；五年级，我参加全国小学生英语竞赛取得了优异的成绩，还能进行简单的英文演讲了；到了六年级，我已可以自己阅读一些英文短文，寒假还能练习自己写英文的小短文呢。
生活就像是一座大山，充满了许多的困难，只有坚持不懈，勇敢地克服这些困难，才能登上顶峰，看到别人看不到的美景。
六年级作文：坚持六年级作文3
人的—生就是—次既漫长又曲折的旅程，在匆匆的人生旅程上，每个人的步伐是不尽相同的，遭遇和结果更是异彩纷呈，客观环境和所处条件固然对人的命运、前途有着重要作用，然而更离不开个人的主观努力。常言道：“为山九仞，功亏—篑。”要想做成任何—件事情，必须有坚定的信心、持久的耐力，因此说“贵在坚持”是人生处世的至理名言。就像行走在无边无际的沙漠中，只有坚持的人，才能找到绿洲，取得水源，获得生机。可见坚持，它是我们战胜困难的源泉，实现成功的动力。
记得在很小的时候就听过两个徒弟按照师傅传授的方法进行酿酒的故事。说的是：选端阳节正午颗粒饱满的米，与冰雪初融的高山流泉的水珠调和，注入千年紫砂铸成的陶瓮，密封，直到九九八十—天的鸡叫三遍后方可酿成美酒。经过漫长的等待，第8l天到了，两个徒弟兴奋得夜不能寐。远远地传来第—声鸡叫，过了很久很久，才又响起了第二声。夜太长了，过多久才能等到第三遍鸡叫呢？大徒弟再也忍不住了，迫不及待地打开陶瓮，里面的—汪水，像醋—样酸，中药—般苦。而小徒弟虽然也是心急如火，但还是坚持到了三遍鸡叫。刚—打开瓮盖，—股纯正芬芳的酒香扑面而来。果然不出所料，他成功了！只是多等了—遍鸡叫的时间，结果却大相径庭。酿酒的成功与失败，是否真的差在—遍鸡叫的工夫儿，姑且不论。但人们常常用“好的开头是成功的—半”来提醒，来勉励。“行百里者半九十”，如果坚持不到终点，就会失去差不多全部的意义。又如在田径比赛中，开始跑在最前面的，不—定能够夺冠，恰恰是坚持得最好的，往往是冠军得主。
实践证明，凡是—鸣惊人，成功大事业的人，肯定是默默无闻过—个相当长的时期；豁然开朗的境界，必然得经过—段昏暗狭窄的路程；领略无限的风光，—定是在艰辛地攀登之后。大家都知道，爱迪生发明电灯，经历lOOO多次反复实验，如果在发明电灯的过程中他没有沉着、忍耐和坚持到底的毅力，也就不可能获得成功。“不经几多风与霜，哪得梅花扑鼻香？”是啊，成功不会轻易获得。因为成功本身就是—个不断追求，锲而不舍的过程。
阳光总是欢快的，虽然有时风霜雨雪乘隙而至，但过后仍晴好如初，明媚依旧。今天的成功者，差不多都是昨天的失败者；在失败时能够坚持到底的人才会成为成功者。坚持是—种意志，它不是口头上的豪言壮语，而是要求我们付诸行动，从—点—滴做起，不怕困难，不怕挫折，顽强拼搏，甘于寂寞，乐于清贫，脚踏实地，经得起艰难困苦的考验，甚至经得起肉体和精神极限的挑战，这才是成功的重要前提。
六年级作文：坚持六年级作文4
人的一生，说到底，其实就是坚持与放弃的一生。能够在坚持与放弃里张弛有度，那是一种豁达潇洒的人生。
然而，就像人们通常所说的成王败寇一样，坚持与放弃有时是相当模糊的。有时，坚持意味着成功，但也意味着走进了死胡同；有的地方，放弃意味着失败，但却赢得了海阔天空的人生。
坚持是一种信念，放弃却是一份豁达；坚持是一份负担，放弃却又是一种遗憾。人生的正确取舍很难，也很容易。容易的是简单的理解，难在复杂的认识过程。
记得有一个登山爱好者，在距离峰顶只有一步之遥时，他断然放弃了。后来有人问他，你怎么不再坚持一下呢，再走一步，你就成功了。他却说，再走一步，我就意味着死亡，因为我的生理机能负担已经达到了极限，能够看到峰顶，我已经没有什么遗憾。在这里，坚持是一种错误，而放弃却是一份明智选择。
有一年的高考作文题是一幅漫画，画的是一个人在水层表面上掘井，已经掘了三四个，有的距离水层只有一墙之隔，然而他却半途而废了。在这里，坚持就是成功，放弃意味着失败。
能够正确驾驭坚持与放弃的人生，那是一份无悔的人生。如何做到这一点，我想主要还是要有一个正确的主导思想。你不能改变客观条件，但却可以改变你自己。
先说习惯吧。这很好理解，好的习惯就坚持，坏的习惯就放弃。比如，抽烟、饮酒、打牌等不良习惯应当放弃，即使你从此也许少了一些牌朋酒友，但却绝对是利大于弊；早睡早起、锻炼身体、看书写作这些良好的习惯应当坚持，即使你从此也许要忍住些孤单与寂寞，但却充盈了自己的人生。
坚持与放弃，还要看天时地利，因势利导。该坚持的时候不要放弃，该退让的地方不要强争，形势有利应当坚持，力有不逮趁早放弃。在这里，关键在于你要对所坚持与放弃的事情要有一个正确的评估，更重要的是要会审时度势。
坚持与放弃，是一种心态，更是一种态度。心态好的时候就坚持，心态不好的时候就放弃，反之亦然。坚持与放弃，视心态而定。有时，明智是错误也要坚持到底，明智是正确也要断然放弃，在这里表明的是一种态度。心态也好，态度也罢，对于坚持与放弃本身，有可能是一种失却理智的曲解。
坚持与放弃，是一个辩证的统一体，是一个可以相互转换的相对论。不坚持就是放弃，不放弃就是坚持。原来坚决坚持的后来毅然放弃了，开始放弃了的后来又重新坚持了下来。
其实说到底，人生无所谓坚持与放弃，亦无所谓正确与错误，更无所谓什么取舍之道。所谓的是自我认识。
不想再说什么坚持与放弃了，让一切都顺其自然吧！
六年级作文：坚持六年级作文5
今天是星期天，中秋节的前一天。我们一家三口一起去乡下吃晚饭。
到了那里，我看了一下手表，呦，才四时三十分。我一猫腰，以百米冲刺的速度钻进房间里，把弟弟的动力滑板扛了出来。然后，我从房间里站到动力滑板上，像小老鼠偷东西一样神不知，鬼不觉地溜了出来，在水泥路上轻松自如地滑了起来。这时候，从我背后传来了爸爸和蔼可亲的声音。我急忙来了个三百六十度大转弯来到爸爸跟前，问有什么事情？爸爸一边走出来，一边对我说：“你从这条线开始，滑到修理自行车的地方，再回来，看一下需要多少分钟！”我一听，大吃一惊，我觉得对我来说真是晴天霹雳。因为这路程非常的遥远，我怕我会精疲力竭、疲惫不堪。我急忙跟爸爸说明了情况，我本来以为爸爸可以理解的，可是爸爸却让我继续滑。我见第一个计划失败了，我就使用我的第二个计划。然后，我又跟爸爸说路上有几只非常厉害大狗，上次我骑自行车骑来骑去，差一点被一只大狗咬到后腿，幸好我逃的快，不然的话我就要变成那只大狗的口中之餐了！没想到爸爸好像还是无动于衷，坚持自己的意见。没办法了，只好听爸爸的“命令”了。只听爸爸大声地说了一句“开始”，我就像一支离弦的箭一样飞奔了出去。等到有狗的地方的时候，我回头往旁边看了一下，呼——，还好，还好，那几只大狗还在睡有懒觉呢！一路上，我心惊胆战，直到家里才定下心来。我心想：肯定超过了二十分钟了！但是爸爸拍了拍我的肩膀，对我说：“你用了六分三十二秒三八！ ”等我休息够了，就让我再滑一次，我愣了好一会儿，不解地问：“怎么还要再来一次啊？”爸爸又拍了拍我的肩膀，语重心长的对我说：“前面你用了六分三十二秒三八， 说不定你这次不是这个时间呢？你说对不对？”我想了一会儿，就说：“好吧，我同意再滑一次，不过我还想要在休息一下哦！嘻嘻！！ ”爸爸无奈地说：“好吧。”我休息好了之后，重新站上“起跑线”，爸爸对我说要放开去滑，然后，又听到爸爸大声地说了一句“开始”，我比上次更快的速度飞奔了出去。这次，回来的时候只用了五分四十五秒一四，比上次进步了差不多一分钟！我自己也感到十分的惊讶，爸爸也十分的满意。爸爸和颜悦色地对我说：“做什么事情都不能先怕困难，刚刚两次计时的动力滑板就是一个很好的例子，如果没有爸爸的逼迫就没有第一次六分三十二秒三八的好成绩，如果没有第二次的挑战自我，就没有进步，近一分钟的惊喜。”
从爸爸这句话里，我知道了一个深刻的道理：做一切的什么事情都不可以先怕困难，要想着去做，并坚持不懈，才能做好一切事情！
六年级作文：坚持六年级作文6
坚持是每一个成功的人必不可少的一种精神。也是人生道路上不可缺少的。这让我想起一首古诗“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
我和大家的人生道路是一样的，也会遇到困难，只要坚持不懈，就会离成功又近了一步。在我学习滑板的时候，我的心中就只想着一句话“坚持就是胜利”。虽然滑板很难学会，还有一定的危险，但是我相信只要有一颗永不放弃的心就一定能学会的。正是因为这个信念，让我在失败面前不低头。记得那天晚上，我和爸爸带着滑板去广场学习玩滑板，可是每次上去都要扶着东西，还有拐弯的时候总是保持不了平衡，老是一拐弯就往一边倒，看着别人玩得那么好，我都十分羡慕他们，我也开始试着不扶东西自己独立上去，第一次上去，刚上去就摔了一跤，这是因为没有掌握技巧，第二次上去，也是刚上去又摔了一跤，这下可摔得不轻，二个膝盖磨破了皮，鲜血直流，爸爸就带我去诊所包扎了一下，医生交代要休息几天，可我还是坚持要去学会玩滑板。
第二天，我带伤痛来到广场，又开始练习起滑板来，我先观察那些“老手”是怎么上板的，怎么拐弯的，果然功夫不负有心人，我学会了上板，这下我心中很高兴，正在洋洋得意之时，又摔了一跤，这跤摔得直啊-我学会了如何拐弯，因为这时一位大哥哥正从对面拐过来，我看见了他拐弯时的动作，要想往哪边拐弯只要往那个方向倾斜一点就可以了，我也试了一下，可是倾斜得太多了撞在了石墩上，我再也没有勇力和自信站起来了，因为我失败太多次了，这时爸爸走了过来，在我耳边轻声说道：“你马上要成功了，你难道想半途而废吗？那你以前摔的跤不是白摔了”。听到这话后，我鼓起了劲站了起来，我站上了滑板，四平八稳的滑起来，在拐弯处，我格外的小心，我终于成功了，我是多么的兴奋！
坚持是在滴水如冰的寒冬里对春天的渴望；是在漆黑的夜晚中，对黎明的期盼。坚持，是在人生航程里不改的目标。也是我们人生成功的终极法宝。这又让我想起一首古诗＂路漫漫其修远兮，吾将上下而求索＂。
六年级作文：坚持六年级作文7
望着窗外，朔月凛冽，大雨滂沱，一片枯叶在风雨交加中无依无靠地飘着，有时随风奋起，有时毫无斗志，缓缓下落，我对着心底问：“我应该坚持不懈还是半途而废呢？”
那是一个风和日丽的上午，在窗明几净的书法教室里，同学们都积极地准备着全国书法比赛的作品，我也不例外，提起毛笔，一笔一划地书写起来，在运笔的过程中，我不知不觉地陷入了自己美好的遐想，梦想着自己在本次全国性的比赛之中荣获一等奖……倏然之间，有人拍了拍我的后背，我赶忙从黄粱一梦中回到现实，缓缓地转过身去，只见一双略带失望的眼睛看着我，我惊慌得毛笔掉落在了书桌上，不时传来老师无奈的叹息声，那声音回荡在我的内心深处，久久不能停止，我心想：“老师，是不是不看好我的书法作品？生气啦？”
我怜着那沉重的书袋，垂头丧气地回到家中，马上躲回房间里，嚎啕大哭起来。忽然，几阵凉飕飕的风刮过我的脸颊，我赶忙去关窗户，但这时飘来一片平淡无奇的枯叶，我将它捧在手心，仔细打量了起来，惊讶地发现叶子布满了枯黄的痕迹，但在叶子的小部分当中却还保留了一丝新绿，隐隐地透露出一种倔强的态度……此时，几只小鸟落到了窗外的枝头，放声高歌，那自然之音，仿佛是在给我加油鼓劲！
我的心微微颤动了一下，似乎也透露一丝倔强的态度。这时，我的脑海里闪过书法老师曾讲述的书法故事。古代书法家柳公权一次在完成作品之后，遭到了一位卖豆腐老人的批判，告诉柳公权说华京城的一位老人用脚写字了得，于是柳公权来到华京城，见字画汤老先生。他没有双臂，赤着脚在地上写字，左脚压住铺在地上的纸，右脚夹起毛笔，挥洒自如地写对联。柳公权见后，跪在老人面前，请求老人收他为徒，只见老人写道：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”想到这，一位没有双臂的人，都不愿向困难低头，我的处境远比这位老人好，我有什么理由半途而废，像一张作品低头。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛笔，联系起来……
欣赏那时坚持的我；欣赏那颗不服输的决心；欣赏那时重新提起毛笔的勇气。坚持着，克服着种种困难，提起毛笔，笔尖在纸面上跳着优雅的舞蹈。一笔一划，练习纸在我的身旁摞起了好几层，遇到原帖的难字时，我会练习好几遍，坚持不懈，而不是知难而退，自寻苦恼，当遇到练习的瓶颈期，我会以平常心反复联系着，慢慢地将每个字琢磨。“阳光总在风雨后”，我的作品荣获了比赛的一等奖，并被老师在班级里表扬。坚持的结果，如同“一片耕耘，一片收获”，结下的果子是那么好！那么甜！
望着窗外，一片彩虹映入眼帘，一束阳光照在地面，斜斜微风送来一片生机勃勃的新叶，上面满是坚持后的精彩……
六年级作文：坚持六年级作文8
昨天下午跟好友聊天的时候，聊到结婚的时候，老妈给陪嫁妆的事情，好友说她妈妈给她的嫁妆钱，他到现在还存着呢，他当初就承诺自己也告诉所有的人，那个钱是无论什么时候都不花的，不管结婚以后遇到什么样的困难，都不可以动那个钱。我想在他的心里，这个钱是她妈妈给她的嫁妆钱，他一定留着有特殊的用处。
反观我自己，老妈给的嫁妆钱早就花光了，这么多年来想一下，好像除了身文分文，还敢自己攒了一万多块钱的外债，其中还不算欠了老妈和欠了别人的。
通过跟好友的聊天，我才知道了一个道理，也许自己这这么多年来一直过成这样的最大的原因就是，做事没有坚持自己的原则。
曾经也想着给自己攒点私房钱，到了万不得已的时候可以拿出来用。可是无奈怪自己心太软，总是想着别人不容易，总是觉着外面的人过的比较辛苦，所以每当某人遇到什么事情的时候，自己总会第一个站出来把自己攒的那点私房钱给他拿出来。次数久了，也就该某人养成一个习惯，只要遇到事的时候，总觉着我是可以依靠的那个人，以至于到最后给自己攒了一身外债。
某人曾经告诉我，穷不认亲，义不养财。意思就是人在贫穷的时候不要轻易攀亲戚，因为亲戚也会嫌弃你的贫穷，如果一个人，太讲义气了，太仗义了，也是不坏有钱的，因为他对所有的人大义，最后苦的只能是自己。
曾经总是明白不过来这个道理，总觉着两口子之间就应该不分你我，总觉着和亲密无间的人就应该没有隔阂。可是后来经历过一些事情之后，你就会发现，即使再亲密的两个人，如果把自己所有的所有都掏给对方，最后受伤的还是你自己。可惜这个道理已经明白的太晚了。
所以说是两口子之间不应该有私房钱什么的说法，可是太过于肝胆相照了，太过于把自己透明的摆在别人面前，即使是最亲近的人，在以后遇到事的时候，你还会束手无策。
原来每个人都有自己坚持的事情，都有自己坚持的原则，可只有自己一直做不到坚持自己的原则，一直做不到，让自己给自己留一条后路，每次无论发生什么事的时候，赚手足无措，那个人永远是自己。
原来和别人聊天，真的能够学到点什么？，只是无奈，有些事情学到的太迟了，有些道理明白的太迟了。
以至于现在所有的.委屈，所有的眼泪也只能一个人扛。
不管别人怎么安慰？现在所能做的事情还是压下心来好好挣钱，不管那些心灵鸡汤说的多么的动人，在赤裸裸的现实面前，这每一天柴米油盐的生活面前，我应该做的，能做的也只有坚持努力好好挣钱！
就像别人所坚持的那样！
六年级作文：坚持六年级作文9
打开抽屉，无意中发现了一张奖状。拿起这份沉甸甸的奖状，用手轻轻抚摸着它，凝视着上面的名字，我不禁陷入了对往事的回忆。
那是一个暑假，我被老师通知去参加一个画画比赛，对手就是那座我一直都战胜不了的“大山”。说起这座“大山”，我心里不由得暗自赞叹不已，他的画画在学校里可以说是数一数二的，每一次的比赛，他都做了十分充分的准备，一副志在必得的样子。以老师的话来说，这个人的画线条明快，色彩均匀，布局合理，已经具备比较扎实的画画功底了。“这次我一定要超越对手，绝不辜负老师的期望。”于是，我开始了不间断的练习。
每天晚上，我都要挤出时间学习画画理论知识，了解画画的要领，如要注意色调的对比、虚实的结合、物体的层次，要用心体会，做到胸中有画，达到一种浑然忘我的状态等。每天早晨，东方刚露出鱼肚白的时候，我就踩着湿冷的露水，带上画笔和画板，来到银杏公园，寻找一块风景美、游人少的地方，摆上一个小桌子，放上几个苹果、香蕉，开始专心练习画画。
练习画画的过程是充满艰辛的。有时候明明心中想着要这样画，可到了真正落笔的时候，又常常因为下笔太快，或太慢，或太重，或太轻，结果就与内心的想法大相径庭了。在这期间，我不知道耗费了多少画纸，弄脏了多少件衣服；这期间，我也曾为画得不好而苦恼过，我也曾想要放弃过，然而，理智最终还是占据了上风，我还是坚持了下来。就这样，我每天早晨都到公园里来，伴着鸟的歌唱，伴着蝉的高吟，伴着树叶的沙沙声，沉浸在画面的美好里，陶醉在笔与纸面的摩擦声中。渐渐地，我的画技得到了显著的提高，当妈妈看了我的画之后流露出惊讶神情的时候，我知道，我已经取得较大的进步了，就连老师也对我进步之快觉得不可思议。
比赛的时间如期而至。在那场比赛中，我十分自信地坐在了画架前，幻想着自己还坐在那个鸟语蝉鸣的地方，从容地拿起笔。一笔，两笔……进入状态的我开始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，洒脱、豪放地挥洒着笔墨，放飞着自我。形画好了，涂色时，我更加收放自如。先铺上一层淡灰色后，力道开始加重，勾勒出瓶子的花纹，明暗交织，是整个画面变得活起来。阴影的添加，让花瓶的立体感更加突出。画好了，那个惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我说：“嗨，你好！”看着这个花瓶，我满意地笑了……
功夫不负有心人！不出所料，我用坚持的汗水浇开了灿烂的花朵，我赢了！捧着那张奖状，仿佛捧着一份沉甸甸的礼物，再次抚摸着它，嘴角依旧上扬，心想：人世间所有的成功都是坚持的结果，坚持就是胜利！在今后的人生道路上，我一定要带着“坚持”的行囊，走向更遥远的地方……
六年级作文：坚持六年级作文10
自己现在不是还在这里写自己的这一些心情吗，其实自己现在是没有什么其他特殊的心情的，真的对于自己现在来说没有什么其他特殊的感觉，只是刚出的觉得想要钱而已，然后才会来这里说自己的心情，因为一想到昨天自己对驳回了那么多的文字，自己多少是会有一些心酸的，当然也会觉得自己真的是太不值得了，自己把那么多的时间，那么多的精力都花费在这一方面了，但是最后却没有任何一点回报，多少是特别难过的那种难过的情绪，其实就是好比那一种激动的情绪的程度是一样的，就自己收到那一个支付宝到账的时候，究竟有多开心，自己在看到那个不回信息的时候，自己就有多难过多失望。
虽然说自己有的时候也会告诉自己说自己应该善解人意一些，就是大家都有各自的那一种艰辛的条件是吧，就不一定只有自己是需要亲情的，可能在那一个管理员他那里，他也是需要金钱的自己，其实一直没有明白这一些网络上的这一些经济究竟是怎么去发展的，但是自己就只知道说在新媒体上啊，它的发展前景还是蛮好的，但是就在这种地方的话，这其实也还没有搞清楚里面的利润究竟在哪里，所以有的时候自己会觉得很心疼这一边他的那些情况。可是自己为了觉得既然人家选择了这一条路，那人家肯定就是能够去承担得起的，自己也没有必要说去想那么多，记一下，就是必须先把自己的问题自己解决掉出来，毕竟自己是连自己都顾不上的人又何必去顾他人呢，就是那种菩萨过河就是难搞的那种感觉吧，这一下就是这样子的一种感觉，就自己其实是很想要去给其他人准备礼物，然后去给那些看起来像是需要帮助的那些朋友，他们提供支持，但是自己又没有办法，就自己真的是无能为力。
然后自己现在就还是在这里，其实这一下的话是有那么一些，接着脚不舒服的就可能就特殊时期，然后肚子疼吧，就感觉就不是很舒服，但是自己我也觉得自己已经颓废了那么多时间了，因为我们早上也没有上课嘛，然后今天晚上也没有课，就是今天下午上了三节课，一三节现代汉语课，但是那个时候自己也是一直有在走神的，就其实上了大学之后自己就没有说特别认真的去听过一节课，可能就是很多课一直连在一起，然后自己就没有办法说特别的集中注意力吧，就没有那种想要去好好珍惜这堂课的那种心情和态度。然后自己菜还坚持在这里去念念叨叨，大概也是因为自己不希望说明天起来的时候没有看到那个支付宝到账吧，就自己，其实还是每一天早上起来有那么一个动力，就是说希望早一点起来，然后看一下那个支付宝到账了没有做这一个东西，对于目前来讲自己是真的觉得很重要的。
六年级作文：坚持六年级作文11
说“勤”
中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，概莫能外。 勤出聪慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是，他气不馁、心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。他终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正之的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反应比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
六年级作文：坚持六年级作文12
看着这次秋游时同学们聚在一起交流游戏心得时，我便暗暗下定决心，一定要再努力一点。
“我的世界”是一款沙盒游戏，在同学中十分流行，这个游戏也非常有趣，但我没有手机，只能用苹果公司的IOS系统，它的价格令我望而却步。看着同学们玩，我十分羡慕，甚至连做梦都梦到过几次，但却想不出该怎么去获得这梦寐以求的游戏。
知道期中考之前，我才想出一个方法——-用平时的默写成绩换游戏。我兴奋的向爸爸妈妈提出这个建议，刚开始爸爸妈妈坚决反对，但是我对这个游戏的喜爱使我不断提出越来越多的交换条件，爸爸妈妈实在经不住我的请求，我可以用五次默写满分来换，但是其中考必须进前十，而且仅限本学期。唉，附加条件可真不简单！
期中考试就在眼前，我无比的紧张，“考不好就什么都白搭”我一直这样对自己说。本来压力就大，加上这样的心理暗示，我更是觉也睡不好。期中期末比平时的我紧张了许多，平时考试临睡前我都在玩，可这次像生了根似得坐在位置上不肯拿开书，生怕复习的不够，毕竟这次是区统考差一分名次就差十几名，这也增加了我的心理压力。考试那天，同学们一考完就打打闹闹吃吃喝喝，只有我还端端正正的在复习，同桌惊诧地看着我，对我说：“你脑子没坏吧，为个游戏付出这么多，直接下载个盗版软件不就好了！”我苦笑着摇摇头：“有点志向好不好！这还只是长征路上的第一步啊！”
考完试后，经过寝食难安的一个周末，分数终于公布在网上，同学们纷纷查询，家长群里热闹一片。考的好的自然无比喜悦，言语间都透着开心，考的不好的，也是后悔不已，无比惋惜。但是只有我的查询还在“获取权限”这条无尽的路上走着，从黄昏走到深夜，又从深夜走到清晨，我也变得越来越焦虑，一直在想所有的可能性，或许我考试号填错了，可能我的卷子被遗漏了……直到我心神不定的到了学校，我才知道我勉强挤进前10的好消息。
“老山界”虽然翻越了，可是还有“雪山和草地”要征服。过了第一关，还有很大的困难，英语默写想当年让多少“战士”跌下马，及格尚且有些困难，满分就更不用说了。我和后桌的同学说了这件事，他立刻摆出一副很夸张的表情，说：“你在逗我吗？我这学期只有2个满分，期中考后一次都没有，我看你还是下个盗版吧，只要先下载一个……”他的话还没说完就被我打断：“要对自己有点信心来之不易才能更加珍惜：”他一脸无奈的说：“你这个油盐不进的人，懒的跟你说了。”
从此以后，我的英语自默不再是敷衍了事，而是实实在在去背，中午也用了很多时间去复习，每天在希望和失望中徘徊，但是从不失去信心，虽然一个月来只有2个满分，但是我依旧会继续奋斗，路漫漫其修远兮，这也只是人生漫漫路上的一个小驿站呢！
六年级作文：坚持六年级作文13
任何一个人的一生都不会一帆风顺，不仅如此，坎坷的事情也时有发生。而每个人面对困难的态度也不尽相同。有些人是遇见困难就退缩不敢尝试，因为他们害怕失败，害怕挫折。但是也有人坚持下去不轻易放弃，他们往往吧困难当做历练他们的途径，拥有这样的想法其实已经使他们超出前者了。
现实中其实也不乏这样的人：嘴上说的有多大的雄心壮志，但真遇到麻烦就只是光说不练了。举一个非常简单的例子——爬山大家几乎都爬过，但是能不能爬到山顶就是考验是否有毅力的时候了。有人坚持不懈最后爬上了山顶，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就放弃了。
我听说过一个故事：从前有三个人，面对高耸入云的山峰都十分憧憬，于是他们就决定比赛爬一座很高的山，第一个人虽然非常想登上顶峰，但是他的惰性使他放弃了比赛。第二个人和第三个人没有放弃继续向上爬，等到了山腰时第二个人也渐渐不愿再爬了，心中对顶峰的渴望也被疲劳一点点的磨平了。现在只有最后一个人了，他继续向上爬，并没有因为其他两个人的选择而放弃对梦想的追求，他明白绳锯木断的道理。最后终于登上了顶峰看到了美丽的风景，实现了自己的愿望。可见一个持之以恒的人，最后才可能实现自己的理想。
成功就像滴水穿石一样，在安徽广德太极洞中的一块样子像卧兔的石头上就有一个水滴滴出来的小洞，连水滴都有这样的精神那我们身为有血有肉的人类，就更应该做到锲而不舍了
那些出彩的名人哪一位不是经过一次次的历练最后发光发热的？就拿诺贝尔来说吧，他他发明的炸药为世界也是走出了重大的贡献。因为发明炸药1864年9月3日诺贝尔的实验被炸毁，他的弟弟在那场事故中丧身，父亲被炸成残废，但是他没有放弃自己的追求，最后终于发明出了固体炸药——黄色炸药。同样有这样精神的还有美国的一位著名的电影演员，他在一开始尝试做电影演员时遭到了拒绝，但是他依然不放弃。在他遭受了1300次拒绝后一位拒绝了他20多次的导演给他了一次机会，而就是这一次表演使他创造了历史，创下了当时全美国髙收视记录。
1300次呀，这可不是随便说说那么简单，也不是所有人都可以轻而易举就办到的，可见为了心中梦想他究竟付出了多大的精力。或许我们想做到像诺贝尔和这个美国电影演员一样，是暂时无法实现的。但是从现在开始我们就因该学会懂得“锲而不舍”这个词的含义，当你参透了它，你的心中就会感到莫大的喜悦，同时也会明白不顺心的事情虽然有很多但却不是无法克服的，当你怀着对梦想热枕的追求，和与困难做斗争的决心，在遇到困难时便不会觉得害怕。
失败乃成功之母，即使失败了也就当是给下一次吸取一个教训，要相信总有一天会自己会成功，总有一天会实现自己的理想。
六年级作文：坚持六年级作文14
坚持，是美丽的，它充满了力量，支撑我们走向成功。这一次，我从环城跑中学会了坚持。
3月末时，学校组织了环城跑比赛，每班十男十女，总共14个班，名次是男女各取前二十。我虽然没试过，但也跃跃欲试地报了名。据说是4月8日下午比赛，但我并没有把它太当回事。
4月8日说到就到。上午晴空万里，下午却突然刮起了大风。但班里那20名同学依然有说有笑地从学校走到起点，丝毫不受天气的影响。大家一点也不紧张。
比赛时是男女生分着跑。在男生们跑出去后，老师告诉了我们路线：河东大坝→哈萨尔桥→河西大坝。比赛时有彩旗做路标。听起来很简单，但一跑起来我们就不这么觉得了。
在一声哨响过后，女生们都冲了出去。我努力想跑在前面，但我的爆发力和速度都不是那么好。所以，虽然我站在前排，但我跑出去时，已经有十几名同学跑在我前面了。刚跑上哈萨尔桥，我就有些体力不支了。这时，有几名同学超过了我，我就有点坚持不下去了。再这样下去根本取不上名次啊！但是，看看前面稀稀拉拉的十几名同学，再看看桥下的一百多名同学，我就又有了信心。参加了就要坚持到底啊！我这样想着。哈萨尔桥很陡，我们还是顶着风跑！上帝现在肯定是闭着眼睛享受下午茶呢，要不怎么会看不到我们疲惫的身影？怎么会不来帮我们一把？这对他来说只是举手之劳啊！这时我的左脚开始感觉到疼痛——起跑时我比别人慢了半拍，站在我左边的一个女生一下子踩在我的脚上，她倒没什么事，而我的脚却崴了。我也没心思想什么上帝了。为了坚持下去，我不再接收这只脚向我的神经传来的信号，喘着粗气继续跑，终于跑完了上坡。下桥时，风更大。由于老师要求我们穿着校服跑，风把我“灌”成了一只“熊”，所以跑起来更费劲了。但我依然坚持着。就在我为这身校服烦恼的时候，通向河西大坝的楼梯上，出现一面绿旗，有几名同学正顺着楼梯往下走，我连忙跟了上去。由于心急，我一个没留神，右脚踩空了。这个疼呀！不知这双脚还能不能支撑我跑下去。但我告诉自己，坚持就是胜利！于是我阻断了通向我神经的一切信号，拼命向前跑。
跑着跑着，前面出现了一个手举红旗的老师，给我们加油。一定是快到终点了！我开心地想。抬头向远处看去，“黑压压”的人群就在前方！我又加了把劲儿，努力向前冲，超过了几名同学。路上，我看到了我们班已经跑完的十名男生，他们见我跑来，都喊起：“加油！”终于，我冲过了终点，终点前的老师递给我一张写有名次的小条，并喊了一声：“第15名！”我取上名次了！
六年级作文：坚持六年级作文15
成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么伟大。因为，成功总会与坚持努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。—题记
檐上水滴之力微不足道，但它却能穿透石块。这看似不可思议的事情正是由于坚持而变成了现实，想要获得成功，靠的也正是这种滴水穿石的精神。也许你觉得力量很小，但是只要你拥有了锲而不舍的品格，便没有征服不了的高山；也许你觉得你的头脑愚钝，但只要你拥有了坚韧不拔的毅力，便没有不可逾越的障碍。
竹笋在春的召唤下努力地冲破层层泥土的阻挠，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼喊中坚强地绕过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执著地包裹在蚌分泌的白色黏液中，最终呈现珍珠的韵。
窗外的小雨连绵地下着，敲打着坚硬的地面，大自然仿佛有个神秘声音在问我： “成功需要什么？”
“坚持。”我答。
翻开历史的卷轴，踏人古人的世界。
乌江畔，他仰天长啸： “纵江东父老怜而王我，我何面目见之。”纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。 “至今思项羽，不肯过江东。”哎，项王，你为什么不坚持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一样是条好汉啊！
翻开历史的鸿章《史记》，一缕缕文字编织的光芒让人为之动容。在那个崇尚武力的年代，知识被搁置。司马迁仍背负着父亲的遗愿撰写《史记》。经过多次转师，在熟读万卷书的同时，又开始行万里路：两年的全国漫游，为《史记》得到许多第一手资料。但他可谓是命运多舛，因为为李陵说情，身陷囹圄，遭受官刑。但这也阻止不了他的脚步，尽管屡遭坎坷，但他忍受了常人不能忍受的痛苦，最终完成了这一鸿篇巨著——中国纪传体之典范、 “史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》——这一涉及了哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理，甚至医学、占卜等方面的百科全书式的杰作！我无法不感动于他的坚持，以当时的条件，没有电脑可以查资料，没有书籍可以参考。我可以想象，一个二十岁的书生背着一个沉重的书箱，一个一个人地拜访，一个一个地实地考察，一个一个字地记录的场面。想想如今，在发展如此进步的今天，还有部分同学一听见写作文就头痛、闹心。再想一想一本五十多万字的书，这份坚持值不值得你去动容，去感动？
对于我们，生活中有无数的坎坷等着我们去跨越。只有磨砺自己的意志，持之以恒，善始善终，才能越过所有的障碍。海明威认为：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”即使摔倒一百次，你也要站起来一百零一次。
从“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，再到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，都应该坚持，坚持生命的困惑、领悟和真谛。只有如此，在你到暮年的时候，细细回想起来，才会觉得没有虚度曾经美好的年华，才会觉得自己的整个生命都充满价值。
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