坚持的作文

时间:2023-10-17 16:09:20 坚持 我要投稿

坚持的作文通用(4篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的坚持的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

坚持的作文通用(4篇)

坚持的作文 篇1

  一听到要跑400米,我们班很多人脸上的笑容顿时消失了,她们不喜欢跑步。虽然跑400米两圈,非常累,但我还是喜欢跑400米,因为这样可以锻炼自己的耐力。

  下午的困难班,我们下去练习实心球、跳绳和400米跑,等跳绳和实心球都练完了,我不由地紧张起来:“400米可是很累的,得跑两圈了呢 " 看着前一组跑好了,我慢吞吞地走到了跑道上,心里的石头总是落不了地。“预备,跑!”我象一只惊弓之鸟,飞快地冲了出去。我跑得很快,很多人都一下子被甩在后面,只有张抒衡紧追不舍,在第二个弯道,他居然超过了我!我刚想追回去,但第一圈太快了,第二圈就没力气了。我没有加快速度,而是在保存体力,终于,我在下一个弯道趁其不备又超越了他。这时,我们的距离越拉越大,彻底分开了。过了一会儿,我也感到自己体力不够了,速度明显慢了下来,可又不能在中途停下来,我只好忍着累,咬牙跑到了最后一条直道上。“吴明睿,加油,冲刺!”我在同学们的.鼓舞下,终于激发了自己的潜能,脚步越来越快,用尽了我所有的力气,跑到了终点。停下来,我的目光集中在了王老师手中的计时器上,我多么盼望有一个好成绩啊!“1分26秒。”王老师平静地说,听到这个数字,我心里的石头终于落地了,还不错!

  跑步,当然得坚持到底,跑步之后,你要想想,做任何事都要象跑步一样啊!

坚持的作文 篇2

  每次的体育课对我来说都很痛苦,不是绕圈跑步就是打篮球,对于对球类丝毫不感兴趣对跑步深恶痛绝的我来说,这简直就是煎熬。每次体育课下课后我就像是丢了魂似的,整个人都像是打了霜的茄子,不过体育课也能让我体会到许多可贵的精神。

  上课铃一响,体育老师便让我开始跑步,要跑四圈,并且每一圈都要拼尽全力。语音刚落,便是惨叫声一片,随着一声哨音,第一圈便开始了。刚开始,大家的势头都猛极了,个个都拼尽了全力向前冲去。第一圈倒也没有什么压力,步伐也十分有节奏。渐渐的,体力在一点一点地减少,气息也渐渐变重,脚好似也沉重了起来,每一步都是那么的重。

  紧接着的是第二圈、第三圈,每一次迈脚好似又比之前重了几分,气息也比之前重一些。因为平时缺少锻炼的原因,我越来越累,越来越想停下脚步,越来越想喝水,但我依旧用我最大的努力奔跑着。终于,第三圈跑完了,接下来便是最累的第四圈。

  第四圈开始了,每个人的步伐都沉重了许多,已经不像刚开始时那么轻松了。每个人都喘着粗气,这时的我已经是迈腿都觉得困难,嘴巴也干的厉害,冷冽的寒风吹进咽喉中,也有着阵阵刺痛,整个人都不好了,好想放弃,但却不想服输。我用尽全力向前奔去,心中不断告诉自己:坚持住!你可以的!我可以清晰地听见风在耳边呼啸的'声音,虽然我的速度不快,但我用尽了全力。半圈,小半圈,快到了,还有几步,我将要成功了!当我跑过中点的那一刻,我知道,我成功了,我获胜了,我坚持下来了,我做到了。

  虽然那次跑步后我真的累极了,但我最后做到了,所以我成功了。在遇见困难时,我们应该坚持下去并且告诉自己:你一定行!一步一个脚迹总会有走向成功的一天。

坚持的作文 篇3

  曾经,我是一个很容易放弃的人,做事情经常半途而废,有头无尾,把一件事情做好、做完很难,直到我学会了坚持。

  坚持?坚持是什么?妈妈说坚持就是把一件事情盯着做完。原来坚持这么简单啊。

  那是我弹双排键之后,学了一首曲子——《谍中谍》电影的主题曲,又长又难,平均每天弹八个小时还弹不下来。到最后,midi(一首曲子的独特节奏)对上了,但就是提不到原速,可只有两天就要考级了。“算了,不弹了。”我想放弃。妈妈对我说:“坚持一下,你可以的,上次老师们还打赌,说你考过了就可以给你一次主持的机会呢!”我听了妈妈的话,坚持了下来,最终以优秀的成绩通过了考级。妈妈说,这都可以算我的'“成名作”了呢!

  坚持不仅在弹琴中有用到,生活中也处处都要坚持。在八百米长跑时,腿都累得迈不动了,我还是坚持冲刺,跑了第五名;在背英语单词的时候,虽然头昏脑涨,但还是坚持背了下来。

  林海音的爸爸曾经对她说:“任何困难,只要咬咬牙,硬着头皮,就闯过去了。”我也悟到了。

坚持的作文 篇4

  人的成长中有无数的第一次:第一次学骑自行车、第一次帮妈妈做家务、第一次自己独立生活……然而,令我难忘并且印象深刻的要数我第一次练毛笔字。

  记得那是上三年级的一天,妈妈说给我报了学校的书法班,每天下午第三节上课开始练。我想:书法班一定会提高我的写字水平,我的字迹十分难看,没少挨妈妈的训,我得好好学。

  上课了,老师先教我们如何拿毛笔:什么头要正、身要直、肩要平、足要稳,不是说的坐姿嘛。“今天的任务是写‘一’字”,这个太简单了吧,哈哈真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。别说一年级,学前班大家都会。

  于是我便拿起毛笔,蘸饱墨汁,信心十足地开始写了,从左到右,一道又长、又黑、又粗、又弯的'“一”字跃然纸上。抬头和黑板上老师写出的“一”字一比,真是天壤之别啊。老师写的“一”既清秀又钢劲,像个美术作品,而我写的,如同黑色的蚯蚓,好灰心啊!老师看到我垂头丧气的样子,鼓励我们说:“大家写的不错,要多练习,手要稳,腕要硬。”老师说的对,多练我就不信写不出一个像样的“一”字。一节课我写了又写,足足写了三张宣纸,还是没写出像样的“一”字,看起来,这毛笔字还真不好写,我有点想放弃。

  这时老师好像看出了我们的心思,“刷刷刷”几下,就在黑板上写下了一首《登鹳雀楼》,那字迹一个字——“美”,真令我又吃惊又羡慕。老师说:“大家只要努力,多练,都能成为书法家。”我下定决心要跟着老师好好学习,争取自己也能写出一手漂亮的毛笔字。随后的课堂上,老师谆谆教导,让我们学会了“指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。”

  我们也先后练习了“横、撇、竖、捺、钩、提……”,也写了“大、小、木、水……”等独体字,以及较为复杂的汉字,我们也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高兴的是,我竟然参加了学校的书画大赛,在老师的指导下,我写了“伟大时代”竖幅作品。老师的评价是“苍劲有力、缩放自如”,我的这幅作品还被收录到学校的书画作品集中,我兴奋极了。

  由此,我懂得了坚持就是胜利,我也懂得了人生就像练毛笔字,即便坎坎坷坷,跌跌撞撞,都在所难免,但不论跌了多少次都要勇敢、坚强地站起来,这样多做几次,坚持不懈,总会成功。

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