[精]坚持的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的坚持的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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坚持的作文 篇1
坚持——一个耳熟能详的词，相信每一次成功都是由坚持演变而来的，只要坚持了，不管什么结果都是美丽的。
一年级时，字写得非常差，总是被写得好的同学嘲笑，非常不甘心。妈妈对我说：“如果想要把字写得好，必须经过坚持不懈的锻炼，如果光想不付出实际行动的话，是无法成功的。”听了妈妈的话，我知道该练字了。练了一会儿，我就呆不住了，玩玩这个看看那个，并没有坚持。很快，一个星期过去了，但是我的字还是一如既往，并没有丝毫的改变。我生气了，对妈妈说：“妈妈，您说付出实际行动，我已经做到了，但为什么我的.字还是那么差?”妈妈摇了摇头，轻轻叹了口气说：“妈妈，当时给你提了问两个重要的要求，你只听了一个‘付出实际行动’，并没有听‘坚持’如果两个要求不和在一起，是无法成功的。”
虽然妈妈这么说了，但我还是不太明白是什么意思，回到房间后仔细想了想。
“‘坚持’?算了不想那么多了，先做了再说。”
从这以后，我每天坚持练字，终于“皇天不负有心人”我的字变得越来越好了，也不再有人嘲笑我了。
现在，我已经六年级了，我终于明白了妈妈的意思。坚持是一个过程，一个持续不断的过程，它将付出的行动与成功连接。想要实现梦想，就要坚持不懈的努力，才能将梦想实现。
坚持的作文 篇2
在我的记忆中，有一次的拔河比赛令我难忘，让我学会了坚持。
一下课，就听到：“加油，加油。”的声音，我循声望去，原来同学们在进行拔河比赛呀。我快速到了操场上只见绳子中间的布来来回回，一会儿到这，一会儿到那，谁也不让谁。最终，一方没力气了，另一方的`人见机会来了，便很默契地一起拉，绳子终于过线了，他们欢呼着，而输的一方个个低着头，显得很沮丧。我看了心痒痒，也想去试试看，我找了几个人，然后拉着绳子，显得跃跃欲试。裁判一声令下，我使出吃奶的劲使劲拉，对方也不甘示弱，绳子在中间几乎不动，对方一个人顿了顿，变了一下姿势，然后一拉，我觉得绳子快要从我手中脱离出去了，我赶紧身子往后倾，保持平衡。过了一会儿，我觉得手被绳子勒得又麻又疼，想松开手，但是我心里想：“我得坚持，坚持就是胜利，有可能我们可以赢了他们。”想到这里，我深吸一口气，然后咬紧牙关，往后使劲拽，手上青筋暴起，还真管用，布慢慢往我们这里来了，没过多长时间，我觉得脸上火辣辣的，已经憋的通红了，但是我没松手，我的队友也不让我失望，个个都在努力着，我们双方渐渐都没了力气，可是谁也不肯让谁，最后，我给我的队友使了一个眼色，他们便使出最后保存的力气，大吼一声，使劲一拉，布便瞬间过了线，我的手也有好多血丝。对方很灰心丧气，灰溜溜地走了。
经过我们的努力，最终胜利了，也让我学到了很多，做啥事都要坚持，不能直接放弃，那样只会无端阔达困难的程度。
坚持的作文 篇3
我从小就和舞蹈结下了不解之缘，直到现在，甚至更久。
我刚记事时，托姐姐之福，我认识了舞蹈。年幼的我一下子就对舞蹈产生了好奇。整天屁颠屁颠地跟在表姐身后，缠着她告诉我一些她学舞路的事。有时还和表姐一起“跳舞”呢！一颗名为舞蹈的种子悄悄地种在心田里。
后来，我四五岁的时候，我缠着妈妈来到姐姐学舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墙上贴着大的镜子，我一下就喜欢上了这里。当一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出来时，那漂亮的衣服，舞蹈的样子，欢快的气氛，我更喜欢这里了！心田里种子破土而出。
我七岁的时候，可能是我从小表现对舞蹈的兴趣吧，妈妈也让我去学舞蹈。不比别人的鬼哭狼嚎，我几乎是欢然地接受，到了那儿，我四处张望着，还是原来的那个样子，不同的是，我的心境改变了—我也成了其中的一员。
每个周末，我总会早早地去那儿学舞蹈，大家对此都很惊讶：小小的女孩，竟然也有坚持的一面。我的老师是一个看上去很有亲和力的阿姨。可在练功的时候这位阿姨，却格外冷酷无情。老师让我们贴着墙壁练劈叉时，将我们的腿紧紧地贴着墙，几乎不留一点空隙。很多人都哭了，不知为何，一向娇气的我却没哭，只在心里数着数。心田中的那颗种子发芽了。
白驹过隙，一两年后。我就可以站着下腰;一手抓过举过头顶的脚心做前后白翻，横叉什么更不在话下。心田里的种子正在成长，
可一天，种子的成长遇到了阻力。那时候，妈妈要去学开车，而学跳舞的地方又很远，于是，妈妈大手一挥：不学了，轻飘飘地三个字背右，是我无尽的泪水。不知是什么心理，每次到了原本要学舞蹈的时间，我不管作业如何得多，总会在家练起基本功。种子缓慢而又理定地成长。
一年后，我回归学舞蹈的地方。老师很惊讶。我的.基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很开心，自己又回了那儿，那儿冬天薄薄的一件衣服却能满头大汗，那儿那样地让我留恋。
后来我考级，比赛。获奖的时候，我虽然开心，却比不上我重回哪儿的开心……
如今，我13岁，回顾身后路上的脚印，心田里的种子越发茁壮，我只觉得，舞蹈如一位引路人，引领我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，给予我乘风破浪的勇气，舞蹈如一颗种子，在我心里长成参天大树。树上的果实，甜美的果实，使我明白二个字：坚持！
坚持的作文 篇4
经过了连续五天的刻苦训练，迎来了最震撼人心的时刻——会操典礼。
初一年级的同学们排着一条条整齐的队伍，气势勃勃的走到会操场地，好似一条条生龙活虎的长龙一般，到了场地，总听总教官一声口令“立正”，同学们齐纷纷的从跨立姿势改为立正。这一站就是十分钟，虽然又苦又累，但同学们个个站得笔直笔直的，像是一名名战守边疆的战士，各个斗志昂扬。忽然万里无云的天空变得阴沉沉。乌云大片大片的向我们头顶拢聚过来，我看到了这一番景象，心里莫名的惊慌了起来。似乎老天爷向我泼了一盆冷水，心想：“不会吧！要下雨了，会操不会取消了吧，再这样下去，雨下起来了，那岂不是要淋成落汤鸡啊！”
只听“滴答，滴答”的下起了雨，雨滴打在地面上，打在花丛中，滴在我们身上，流淌在我们心田。雨越下越大，脸上的汗还是雨也分不清了。虽然身上被淋湿了，但同学们没有半句怨言，虽然被雨水洗礼了，但还是坚持的'站下去，心想：扛枪打仗的革命战士连枪林弹雨都扛过来了，那我们就连这一点点小雨都畏惧吗！
会操正式开始了，只听总教官的一声命令“坐下”，同学们齐纷纷的坐了下来，整齐有序。雨还在慢慢的下着，第一支出现在我们眼中的队伍是1701班的方阵，他们听着教官的口令做动作，没有一个人有多余的小动作，个个精神抖擞，步伐整齐划一，台下响起了雷鸣般的掌声。
我被他们的气势吓到了！前面的班一个又一个展示完了，该轮到我们班了，雨下得甚是厉害，我们的方阵队伍在雨下磨炼着，这一个个整齐的动作看似简单，却是用我们的汗水换来的。雨水流进了我的眼里，使我睁不开眼，我正想要动手去擦时，我想到了团队的利益，想到了同学们一个个刻苦训练的画面，为了我们1710班的集体荣誉，我忍住了。我们班走下台时，也响起了暴风雨般的掌声，这掌声让我感到自豪与骄傲。
通过这次会操，使我明白：坚持就是胜利，但不一定会成功，若你不坚持那就连最后成功的一丝希望也没有了！
坚持的作文 篇5
汗水还是顺着脸颊流下，滴落在了木地板上。映入眼帘的地板变得模糊复又清晰。我无力地坐在冰冷的地上，腿上的酸痛感蔓延上来。面前的挑战使我心中焦躁不安，教练的责骂，队友的期待，可我健美操的难度动作却毫无进展。
窗外的.雨声清脆，我却无助地望着镜中的自己，心中的想法一遍遍闪过：能不能放弃?然而，健美操是我从小的梦想，就这样轻易放弃，我辜负了教练的苦心和队友的希望，心底的声音还是告诉我：坚持下去!这是你的梦想!
偌大的房间中，雨声和音乐声交织在空气中。双腿打开在垫子上，肌肉撕裂的痛使我咬紧牙齿。无力的双手撑住不停颤抖的身体。泪，还是夺眶而出，这不过是整套动作前的训练，却已经带给我无限的痛苦。“再坚持一下吧，你会战胜自己。”我在心底对自己说。
热身过后，打开音响，熟悉的音乐钻入耳际。我再一次翩翩起舞。旋转，跳跃，腾空，落地。每一个动作在空中定格，每一份坚持在心中绽放。点、碾、越、跳，脚尖在地面划出一道道优美的弧线，手臂在空中似挥舞的翅膀。头发随着每一次跃起在空中散开，早已被汗水浸湿的衣服黏在后背上。渐渐地，音乐快近尾声，气喘吁吁的我拼尽一切力量完成剩下的动作。心底那低声的呐喊再次响起：学会坚持才能有所成就!不能放弃!
一舞毕，原本干燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸湿，我望着镜中大口呼吸、头发凌乱不堪的自己，笑了，我欣喜于自己还是坚持下来了。身上的每一道伤痕都格外显眼，而那却是我拼搏坚持后最美的标志。
静听，窗外的雨还在下，雨滴拍打着碎石，我伴雨，学会了坚持，学会了为心中梦想而不断努力!
是汗水，教会我什么是坚持;是坚持，伴我成长!
坚持的作文 篇6
在每个人成长的道路上都会经历不计其数的挫折，应对的方法也是各种各样。现在我想说的是，想要克服所遇到的困难，那就请相信坚持的力量吧！
大概在六岁的时候，我开始学习一门乐器——古筝。那时的我有许多缺点，手型笨拙、姿势僵硬、弹琴的声音尖锐刺耳断断续续……对于那时的我来说，弹古筝就是自我折磨。我越来越失去了原来的热情，差点就想放弃了。
一次偶然的机会，我看到“天才筝童”央央在人民大会堂为国家领导人进行古筝表演，那场面多美，多震撼呀！我很羡慕她。通过查找相关资料，我才知道光彩夺目的她在初学古筝时也是和我一样困难重重。于是，我决定坚持下去！
决心不放弃的我每次上课都聚精会神，每天的.练习都一丝不苟。可是，初学者的动作、曲调永远是那么单一，重复再重复。每当感到枯燥的时候，我就鼓励自己说：“加油，向央央学习！”就这样，我坚持了下来。
现在的我不管是手型，姿势还是优美程度，和以前都是天壤之别了。像《高山流水》、《浏阳河》等高难度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么样的表演或者比赛场合也都能收放自如了。我真庆幸自己当时坚持了下来！
请相信坚持的力量吧，它一定会带给我们想要的改变！
坚持的作文 篇7
我特别热爱运动，尤其热爱打乒乓球。虽然这条路上有许多坎坷，但这些并没有让我退缩，更没有让我放弃对乒乓球的热爱。
记得我第一次打乒乓球比赛前，教练只教了我一个上拳的普普通通的发球，还有正手和反手怎么打以外，便没有再教我别的技巧。仅仅只学习了这些，我就要上“战场”。这样真要遇到厉害的对手，估计局局都被打趴，局局零分了。但我并没有因此而感到害怕。
第一局，我还真匹配到了一个特别厉害的对手。她大概学了二年之久，而我才学习了半个月。比赛是三局两胜。她先发球，她先是发了一个很普通的球，然而我没有接上。她大概在想我可能是一个新手，为了确定我到底是不是新手，她又发了一个刚才那样的球，我又一次没有接上。这一次，她终于确定了我并不厉害。
接下来的两个球是我发，有一个发失误了，还有一个发上了，但是被他拍了过来，我却没有接住。见我特别菜，她便处处傲慢，还故意放高球，我打不上的时候，便令我非常难堪。这一场我果然输了。我的队友也输了，他们哭了，但我并没有哭。因为我知道，哭是没有用的。还有两个队友说因为打输了，要放弃乒乓球。但我也没有放弃。因为正是这种不服输的精神，才能鼓舞我前进。我悄悄地忍声吞气，记住了对手的样子，暗想：“我将来一定会打赢你的！”
那天，我没有赢过一局比赛。
以后的日子里，我练球的时间，练的是别人的两倍，感觉到的累也是别人的两倍，流的汗水也是别人的两倍。我相信，总有一天，我一定会打赢那天处处“刁难”我的那个人！
我就一直这样坚持着，果然，才练习了一个月，我就打赢了球队里的大部分球员。我的许多队友也想赢，于是也像我一样坚持着，但是他们往往坚持了不到一半，就坚持不了了。因为他们缺少了我这样不服输的精神和坚持不懈的毅力！
有人曾问过我：“你这样坚持着，不累吗？”我说：“累，当然累，但是如果你不付出，不累的话，就不会走向胜利！”
我这样练习了5年的乒乓球，也一直没有忘记那个对手的样子。每一次的比赛我都会参与，就是为了能见到那个对手并且打赢她，但是我一直没有遇到。
5年后的第一个比赛，我终于遇到了她。
她也认出了我，说“哟，这不是当年的'那个小菜鸟吗？怎么，还敢来跟我比？你也不怕又是零分？”我只是笑笑，没有说话。
第一局，是我先发。我第一个发的球，如果用慢镜头来看，它悬在空中的时候，足足转了10圈的360度旋转。她接到了，但是球被打飞了，我得了一分。“哎呦，进步挺大！”她说。接下来的几个球，她还是没有接上，而她发出的球，我都一一接上了。她肯定在想：我为什么会变得那么强？
第一局，我肯定是赢了的，第二局，我再次遥遥领先。我10分，她5分，我只要再赢最后一个球，就胜利了！只见我把手中的球高高抛到空中，右手的拍子挥到了仅离球一毫米的下方，“搓”了过去。这一球一定是我一生中发过的最转的球，当然，她是不可能接上的。
果然，不出乎意料，我赢了！教练和队友给我鼓起了暴风雨般的掌声。
“我赢了！”
这就是我，一个不服输，遇到困难选择坚持的我。祝我在乒乓球的路上，继续成长，加油！
坚持的作文 篇8
花花世界，静守己心。
世间喧嚣，而我心平静如初。
在我心中，有种意念叫做坚持，有个声音在呐喊：“不忘初心”。
我从小酷爱唱歌，也获得过一些奖项。舞台，就是我的梦想和追求。
但是，升上初中后，家人反对与质疑如恶魔般缠着我。我一直在等待一个机会逆风翻盘，向他们证明：我可以！
上天眷顾了我，他给了我一个很好的机会——一次大型歌唱比赛。
我急忙让母亲帮我报名，她却说：“这么大型的比赛，竞争很激烈的！别去了吧！”父亲接着说：“要是没唱好，多丢脸啊！”我气得满脸通红，愤愤地说：“我是很久没参加比赛了，但不都是因为没机会吗？现在机会来了，你们又不让我去！难道只因为对手很强，就像个缩头乌龟一样躲着吗？丢人！我可不怕，我才不要做懦弱的人！不管怎样，我都要去试试！”我不顾他们的反对，报了名。
我准备了80多首比赛曲目，最后选出了一首自己最喜欢的'，开始了刻苦地练习。但是，没有老师的指导，这种练习是茫然的。我有点失望，有点苦恼。有时，我会反思自己是否太过于冲动，但是，经过激烈的思想斗争，我决定要坚持下去。我在网上搜了许多声乐指导视频，学着它们一遍又一遍地练习。
终于，我回到了渴望已久的舞台。熟悉的气氛，熟悉的灯光，熟悉的紧张感，再次激发了我的意志——拼搏！我明白，过去的荣誉终究是过去，现在的努力才是能实现理想。
当音乐响起之时，我缓缓闭上双眼，将这首歌好似吐露着自己的心事般倾诉了出来。舞台，像有着巨大的魔力般吸引着我。我忘却了自己的不安，享受在舞台上的每分每秒。
经过一轮又一轮的比拼，我成功地晋级到了决赛，这让我的父母目瞪口呆。我终于可以自豪地对他们说：“我可以做到！”这一切的一切，终归于我的初心。我知道，这条路曲折又艰难，要实现它，可我会坚持下去。
那次比赛，我最终并没有获得最高的荣誉，但已经足以证明我的努力和坚持没有白费。我很高兴，我将自己想说的话，通过世界上最美的方式表达了出来。
世间繁华，恪守己志。
坚持的作文 篇9
关于坚持的作文：请你坚持—— 一棵树只有经历了兴衰，面对了繁盛，才能酝酿出那一树金黄的果子。 在天空流泪的日子里，我完成了中考。离开考场时，我突然觉得学习是一件痛并快乐的事。如果没有它，人生便不会如此多彩。也许我初中生活的句号画得不是太完美，但我仍希望能把自己的收获记录下来。 下一场繁花似锦，属于我们。 我们需要信念。我们的青春是美丽的，因为有此信心，我才能看到那些忧伤后的明媚。我们不能保证明天有太阳，但我们能确定未来一定会出现朝霞。学习就要有这样的一种心态，乐观、积极、向上。
要给自己一个目标，并相信我想做的一定能做到。或许有些狂妄，但学习是一部激进曲，信心会让它的旋律更加活跃。语文包含了广博的知识，对于语文学习，需要长期的积累，这使人很容易困倦，所以你可以为自己的每一天制定一个工作量表，告诉自己：今天我能完成什么。歌德曾说：“人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。”如果你遗失了，请把它找到：如果你拥有了，请继续坚持。也许你有时无法实现自己的目标，那就在你的规划书后，再写下一段文字：我努力了，虽然结果并不美，但我相信，经历了失败的成功更绚丽。 我们需要时间。三年，时间过得真的很快。
特别是初三时，早晨、夜晚似乎只隔着一层薄薄的纸，没背多少书，没练多少题，就匆匆过了一天。但我最欣赏时间老人，因为它无比公平。同样的阳光，同样的蓝天陪伴我们，它给了我们平等的机会，但我们却各自完成了数目不等、质量不同的事。我也曾经疑惑，为何别人总比我快一步？这个问题在老师常说的一句话“我们要学会挤时间”中得到了答案。我落后，是因为我不懂这一道理。
在我走进教室前，他们已经在晨读了；在我与朋友闲聊时，他们已经很快完成了作业：当我晚自习拼命做题时，他们却开始了复习或预习新课文。我不能失去时间，我要把它当成海绵里的水一样去挤。挤出来的时间里，我们可以做什么呢？ 我们需要阅读。文字是神奇的，生活不能没有文字，语文学习更离不开文字。暖暖的阳光下，靠着窗，翻开一本书，时而抬头看看外面的一片绿，看看窗上映出你淡然的面孔，这便是一种不可多得的快乐。阅读能够带来什么？中考阅读题占的分值很大，所以每天都要坚持阅读一定数量的文字，多看，多悟，多想，多练笔，会使你在考场上更能理解作者写作的意图，明白他想表达的思想主题，你答题时才能找到重点。
有时遇见很美的文字或你很欣赏的名言名句，你可以把它摘录在笔记本上，闲暇时看一看，会让你从积累中得到一种对文字的感悟和收获。久之，自己便能写下漂亮的文字。语文学习，功夫在书外，课堂上语文老师的语言解剖和课外阅读的思索感悟同等重要。曾经有一位编辑老师告诉我：“流行文字是可乐，名著经典是清茶。”我读过许多有关青春的小说，也曾被它们流露的'忧伤而感动，为它们释放出的激情而喝彩。我们需要这样为生活添彩的文字！我们也不能忽略对传统名著的品读。多阅读名家作品，能让你看到与你的认知不同的世界，能让你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多读会使你更理性更智慧。
语文老师常告诉我们，考场作文的立意要高。如果你做到了坚持阅读，这并不会很难。 我们需要写作。写作可以帮助自己释放生命的激情，作文更是语文学习成败的关键。初中学习的压力说大也大，但坚持写日记是一个很好的习惯。记录自己的生活，会让你发现生活中点点滴滴的魅力，会让你在规定的作文题目下有话可谈，会让你在对每一天的回顾中平静地理解和对待一些人和事，对于提高写作能力不无裨益。考试不是最重要的，对我们而言重要的是收获成长。我们对自己笔下的文字要存有一种敬重和珍惜感，像信徒一般虔诚，因为一个人的人生正是我们自己的行动书写的。 什么是英雄？我一直无法做一个诠释，听了心理老师送给初三学子的一位名人说的话后，便也明白了。她说，今天很残酷，明天也很残酷，但后天很美好，绝大多数人死在明天晚上，只有真正的英雄才能见到后天的太阳。
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