(精选)坚持的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的坚持的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚持的作文 篇1
温暖的阳光照耀在大地上，天空中不时有一道灰影飞过，伴随着啾啾的鸟鸣，又是一年春暖花开之时。
春天，正是万物复苏的季节。杨树柳树也装点上嫩绿的叶子，一扫冬天的无趣，可随之而来的不仅有暖人的`春景，还有那烦人的柳絮。柳絮这个东西，一到春天就到处飘，一不小心，还会被你吸入嘴里。“品尝”柳絮的味道，实在让人不爽。
那天陪朋友去上课，一路上不断有柳絮向我俩飘来，每一次我都不耐烦地挥挥手，将它们赶走。而朋友的表现很是奇怪：她不时地捉住一两片柳絮，将它们放在手中，当遇见有大片土地的地方，她就跑过去将手中的柳絮埋入土中。见她做了几次这样的动作之后，我叫住了她，问她这样做的原因。她笑着伸出手：“你看，这一团柳絮之中的小黑点不正是柳树的种子吗？我这是在帮柳树播种呢。”
循着她手指的方向，我看到了上面的柳絮。在这一瞬间，我觉得这柳絮似乎没那么烦人了。柳絮是柳树的种子，里面有着生命的另一种延续，它因世俗的目光而不讨人喜欢，但仍旧在天空中飘飞着，那是一种生命的力量在迸发。
也许一团柳絮是非常渺小的，但是千万柳絮飘飞在一起，总有一些会找到适合的土壤，并生存下去。这不正是柳絮的坚强执着吗？这种拼搏向上的生命力不正是我所缺乏的吗？
生活中的事物都具有两面性，让你生厌的东西也有着让你感到可贵的品质。学会欣赏，你就会发现不一样的世界。
坚持的作文 篇2
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干……
我们的语文老师生病了，听说要请好长时间的假，我们班的同学都高兴极了因为不用上语文课啦，欠的账也不用还了（测试没过需要找老师背并罚写）。但我们还没高兴太久，班主任就告诉我们12班的老师会给我们代课，并要求我们乖乖的。 我们去12班听课了，但那老师讲的离我们老师讲的差太远了，以至于我们一出12班就抱怨
忽然语文老师回来了，并要给我们上课。
‘起立，老师好’我们不约而同的站了起来并眼中含泪的喊道。语文老师愣住了，过了一会说‘这是谁给你们支的招’，我们笑了笑，我们知道其实语文老师是很感动的'。开始上课了。语文老师站在讲台上，给我们在黑板上写知识点，并作着解说，老师的声音虽小但我们知道那一是她的极限。坐在前排的我忽然看到老师的鼻尖已经冒出了汗，老师的脸已有些惨白，我的心悬了起来。忽然老师用一只胳膊拖住了正在颤抖着在黑板上写字的右手，老师的眉皱了起来，似乎咬了咬牙，便用左手托着右手又开始写知识点。我的泪盈满了眼眶，认真的听着语文老师讲课，那节课我没有走神，那节课除了语文老师的声音，再无其他。
‘起立，老师再见，老师辛苦了’再次的不约而同不仅包含了我们的愧疚也包含了我们对语文老师的感激。老师欣慰的笑了笑，我们却低着头流下了眼泪。
后来我们才知道语文老师其实是为我们看作业而伤着了腰，在医院才住了一天就因为担心我们学习而出院，坚持带病为我们上课。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢你老师，我们永远的语文老师。
坚持的作文 篇3
《坚持其实很快乐》【这是半命题作文吧？！题目虽然很平凡，但还可以，关键看内容。】
不经历那狂风骤雨般的痛苦，怎会有彩虹般绚丽缤纷的快乐。【“坚持”这两个字可能会在我们不留意的时候从嘴边滑出，但是又有多少人能够身体力行呢？然而我认为在某些时候，坚持其实很快乐。】
“这节游泳课我们进行500米测试【游泳课，“现在进行500米测试】，中间不能休息，不能趴在水线上，不管多慢，只要坚持下来就是优【优。】”听到体育老师的话，脑海中不由自主地浮现出了以前体育课上练习时的场景【以前游泳课练习的场景飞快传送到大脑中】：同学们一个接一个地从我们身边游了过去，只剩下我和几个为数不多【为数不多的几个】的同学在水里煎熬着。最后老师也不耐烦了，只好让我们赶紧上来。想到这，我绝望极了，心中充满了沮丧与无奈，【失望和沮丧占据了我的心。】怎么办【我呆呆的望着泳道，怎么办】？我肯定坚持不下来，这次考试肯定没有成绩呀！【删去】
轮到我了，不管三七二十一，【删去】我【我咬了咬牙，像个奔赴刑场的英雄似的】跳进了水中，努力地向前游去。前300米还好，【起初还觉得挺轻松，】可是过了300米，我的体力已渐渐不支了，【删去】换气也不像刚才开始时那么顺畅了，四肢也变得越来越重了。【渐渐地，我的肺好像越变越小，变得只容得下一小口气了；我的四肢好像也变得越来越重，似乎不能胜任划水的工作。我绝望地发现我游得越来越慢。】默默感叹道：这么快体力就不行了，心中也开始对自己产生了疑问：我到底能不能坚持下来？但一想到只有坚持下来，才能得到成绩，便又鼓起了劲，努力向前游去。【我仿佛又看到了自己不争气地爬上岸，我真的要放弃吗？我真的无法坚持吗？不，我能坚持，我一定能！】
我再次回到了出发点，【删去】看着身边的同学一个个到达了终点，我心里充满了不甘，【我再次咬紧牙关，双臂使劲地劈开前方的水，双腿也用力地往后蹬，希望能加快游速。】我不想做那最后的几名。只剩下最后的100米了，我一定要坚持住！我暗暗地为自己鼓着劲。
可就在这时，我一不小心呛了一口水，顿时鼻子里，嘴巴里充满了水【酸涩】，我赶快浮上了水面，咳嗽起来，将水咳了出去。但我的呼吸此时已变得很混乱了，整个人也变得慌张起来，【删去】动作做得更着急了，都有些变形。一瞬间便耗去了大量体力。【“不行了，让我停下来吧，真的`，再游要累死了！”我为自己找借口，想终止这痛苦的坚持。我真的累了，】就在我想要趴在水线上休息一下的时候，我忽然想起了体育老师的话，趴在水线上就没有成绩了，又想起刚刚被同学们一个接一个地超过的场景，心中的不甘变得越加强烈，这也使我坚定了坚持下去的决心。【不能趴在水线上，不管多慢，只要坚持下来就是优。我如梦初醒，我的目标真的已经不远了，不许有放弃的念头！】于是，我立刻出发，向终点游了过去，就是这最后的100米，也变得如此漫长，仿佛就是天与地的距离一样。我的四肢也同灌了沙子一样，每游一步都艰难极了。【删去】我咬紧了牙关，使出了最后的一点力气，缓慢地向终点划行着，心中也不断为自己鼓着劲：【我已经看不到周围的同学，眼里只盯着不远处的岸边，“快到了，就差一点了！”我一遍一遍地叮嘱自己，生怕稍有松懈自己的毅力便会不争气地坍塌：】还剩50米了，坚持住【删去】。40米，30米，20米，马上就到了，你一定能行！10米，0米。我终于到终点了。【坚持……】
爬上岸边，我累极了，呼吸也如同牛一样地粗重，我立刻坐了下来。【终于到了，我爬上来一下子跌在岸边，手臂毫无生气软绵绵的。】心中好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头，拂去了我的疲惫，带来了一阵阵喜悦！我心中也感叹着，不断地欢呼着：我坚持下来了，我成功了，我做到了以前没有做到的事情！心中顿时激起了一阵阵快乐的浪花，不断拍打着我的心扉。【不过心里却是无比快乐，一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头——我成功了，我做到了以前没有做到的事情！一阵阵快乐的浪花，不断拍打着我的心扉。】
是啊，只有从那狂风骤雨般的痛苦中坚持下来，你才会获得那如彩虹般绚丽缤纷的快乐。坚持其实很快乐！
总评：宝贝，这篇习作选材合理，细节描写较到位，中规中矩。只是语言稍微缺少变化，所以可以集中分析一些好的范文，注意他们的句式变化。另外不要写过长的文章，最好控制在800字。
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