坚持的作文共4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的坚持的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚持的作文 篇1
望着窗外的淅淅小雨，趴在书桌上的我，不禁回忆起了前三天的军训。
八月二十五日，军训的第一天。
到达教室，做的第一件事就是换班了，大家搬着自己的东西和教室里的物品，成群结队地来到了新教室。接着，第一天的军训便开始了。
听完校长的讲话，我们班和一班分配在了一起，此时，教官也开始给我们军训了。第一天的军训任务是练军姿，教官讲起了做军姿的.要求。首先，双手贴在裤缝线上，抬头挺胸，眼睛目视远方，双脚分开60°。教官讲完要求，做了一遍示范，便开始纠正我们的军姿了。我照着这个姿势站了一会后，便有些不耐烦了，仿佛是一只笼中之鸟，坚持两分钟。教官对我们说道。两分钟，两分钟。我在心中默念。可时间好像在和我作对。硬是走得比蜗牛还慢。两分钟终于在我热烈盼望下到了，休息。教官刚一开口，我就如笼中之鸟找到了出口，赶紧活动了起来。随后，教官又叫我们练习了稍息，虽然我照做了，可是，在大太阳底下站上几分钟，我还是忍不住埋怨了几句。
八月二十六日，军训的第二天。
来到教室，开始排队，来到操场，开始军训，虽然在第一天，大家都说不要来了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的开始了军训。
今天练习的是起步走、踏步走和转向。这次，教官给我们增加了难度，在练习时，动的人、不好好练的人还会受到了惩罚。我想：教官也太严厉了吧！今天的太阳依旧毒辣，站在操场上，一动不动的我们中，也有人动了起来，教官哪里会那么容易放过他们，不久，他们便拉出去惩罚了，我心想：别动，千万别动。就五分钟，坚持一下，稍息是出左脚，别弄错了。教官在旁边巡视。五分钟就好像五十分钟，我的脚底站的发麻，可是，又有什么办法呢？我可不想拉出去引人注目受惩罚，我只能忍着，忍着。第二天的军训终于结束，我急不可待地回到家。
八月二十七日，军训第三天，也是最后一天。
坚持的作文 篇2
小溪和江河是一对好朋友，小溪向往大海，它想流到大海里，和大海融为一体，帮人们运托船只。
小溪把自己的想法告诉了江河，江河感到很惊讶：“难道你不知道，在去大海的路上，会有一个巨大无比的石头会挡住你?”
“我当然知道，可是我还是想去大海。”小溪说。
“唉，既然你不想过现在快乐的生活，就去受苦吧。”江河摇摇头，无奈地流走了。
叮咚、叮咚，小溪唱着欢快的歌流向山口。不一会儿，小溪就遇到了大石头。“你能让让吗?”小溪说。“不行!”石头说。“如果你不让，我就扑倒你!”小溪愤怒的说。小溪勇猛地扑倒了石头，却被石头坚固的身体弹出好远，但它一次又一次更勇猛地扑上去，却一次比一次弹得更远。
“放弃吧。”江河说。“不!我坚决不放弃!”小溪坚定的说。石头傲慢地说“就凭你也想扑倒我?”哼，连天上的`白云也讥笑它，但它并没有放弃。
“就算我不扑倒你，但我也咬你。”小溪说。小溪爬上石头，咬他那硬邦邦的肚子。可是，小溪的牙齿太细碎了，根本咬不动石头，但它不泄气，一刻也不停的咬啊咬啊，终于有一天，石头咬破了个洞，石头只好让小溪通过。
小溪地流向了大海，小溪的故事留在了石头上，人们都赞美它。
坚持的作文 篇3
当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又会遥遥在望。这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的，因为生命不息，奋斗不止，成功本无最终的归宿。 -------------题记
成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里的开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
我自己也曾领略过从挫折到成功的滋味。有一次，我遇到了一道很难的数学题，一次次的尝试，又一遍遍的努力，但总是失败，依然解不出那道题。我的头都要炸了，一个又一个公式在我的脑海中浮现，可我却丝毫理不出个头绪来。心烦意乱的我实在待不住了，就彷徨的散步在体育场上。天气很热，我打得全身是汗。这时，我看见一个很小的男孩在投篮，但他的个子太小了，虽然是儿童专用的小型篮球架，但对于他
来说还是太高了，怎么投都投不到篮板上，可是他还是极认真的投着，一遍又一遍，锲而不舍。我也不知道是什么动力推动着他，就呆呆的一直看着，过了一会儿，他终于把球投进去了。我想知道是什么动力推动他如此执着地把球投进篮筐，便走过去对他说：“你这么小，还能投进真的很厉害。不过，我想知道你是怎么进的'。”小男孩眨一眨可爱的眼睛友好的对我说：“也没什么，我就是特别想把球投进那个篮筐，下定决心了，投篮的动力就格外的强。”此刻，我恍然大悟，然后对小男孩说：“多谢！”。
人生如此，易起点为圆心画圆，你的努力，你的付出都在根植你的半径，倘若只因一次失败就躺到，就灰心，也许你根本就不会铸成圆，而是一段残缺的弧线，他没有天边彩虹的优美，和谐，因为彩虹经历了风雨，而他却预示着失败，他没有维纳斯断臂的残缺美，而预示着一种畏缩，一种懦弱，因为维纳斯的美充满活力，充满神秘，二者弧却似一湾死水，激不起半点涟漪；倘若在小圆点上孤芳自赏，像墙角之花，
像井底之蛙，整天做白日梦，妄想它很大，殊不知你的见识既此定格，注定难成大事；唯一的便是奋斗，不是尽力而为，应是全力以赴，努力使自己的半径长，更长；使自己的圆大，更大。人的追求应如山之巍峨，天之辽远，海之宽广，因为山外有山，天边无际，海无终止；这正如人之事业，它没有成功的归宿，只有不断追求，只有去追求极限，生命才会放彩
坚持的作文 篇4
课上，小朋友满怀激情地写下自己宏伟的梦想——拥有一座占地十余顷的庄园以及园内齐全的娱乐设施。然而，老师却批评他的梦想是空想并打了个大大的“e”，令他重写。然而小朋友决不妥协，多年后，他竟真的实现了梦想，令那位老师自责不已。是什么让这个小朋友不顾不解与批评最终圆梦？是他对梦想的坚持。因此，我们要坚持自己的梦想。
我们不禁去想，是什么让这位小朋友的梦想免于被成绩改掉，让他成为唯一一个保留自己梦想的人？坚持梦想，论其本质，源于他对现实有乐观与自信，在追梦途中有坚定的`信念。正因为他对现实的乐观与自信，使他不同于保守地看待现实，看低学生潜力的老师，敢于坚持梦想切合实际；正因他对追梦的坚定信念，使他不顾老师的批评与否定，敢于坚持梦想执着追寻。正如茅盾所说：“对于现实保有清醒的理解的人，自然对于将来也不会失却信心。”我们比小朋友经历了更多的失败与挫折，自认为对现实抱有更清醒的认识，其实我们应审视自己，我们相比之下是否缺失了乐观看待现实的态度？缺乏乐观的心灵不会对现实保有真正清醒的理解，自然会放弃那些看似不切实际的梦而趋于平凡。坚持自己的梦想，需要有乐观自信的心态。
前面还说过，小朋友追梦的坚定信念也是他坚持梦想的重要因素。历史长河中多少人的成败印证了他的正确。徐霞客不畏旅程艰险与人们的劝阻，坚持研究地理，终成卓越的地理学家；凡尔纳不顾出版社接连不断的退稿，坚持自己的风格，终成现代著名科幻作家。正是他们的坚定信念使他们不觉人言可畏，不顾追梦艰辛，不顾困难羁绊，坚持自己的梦，在各自的领域取得了非凡的成就。追梦的坚定赋予他们坚韧的毅力和强大的内心。培根说过：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”缺乏坚定信念者会因小的不如意而唉声叹气，心灰意冷，终究难以坚持梦想，培根的格言便是他们一生的真实写照。
联系实际，我们也要辩证地看问题。坚持梦想需要乐观也不能盲目乐观，我们需仔细地考虑现实，如空想属实，就得放弃。这就好比在高考的前几天成绩与分数线相差甚远还执意要考清华北大，最终名落孙山的结局也可想而知了。
然而，更多的时候，我们的处境并不是那么悲观，仔细考虑现实，带上乐观与自信，怀揣坚定的信念，坚持自己的梦想，走出自己的无悔的人生！
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