坚持的作文汇总【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的坚持的作文8篇，希望对大家有所帮助。
坚持的作文 篇1
“坚持，做更好的自己”。直到这个暑假，我才真正的了解到这句话的含义。
今年暑假，我和妈妈去了浙西临安。在那里，我们爬了大明山，在去往大明山的车上，我听导游说：“大明山的海拔有1400多米”，相传朱元璋在此山曾练兵屯粮，夺得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特别是前面的三分之一特别陡，大概要50分钟，所以体质不好的人最好乘缆车上去。当时，我暗下决心，一定要爬上山顶。
到了景区，过了检票处后，突然发现坐缆车的人很多，已经挤满了通道，两侧的栏杆都快要给他们挤爆了；而这里步行上山的通道，连10个人都不到，显得很冷清。我开始感到紧张，看来大明山不是这么好征服的。我们坐车到了半山腰，在一座亭子前，一条蜿蜿蜒蜒的、看不见尽头的小道直达山顶，导游丢下一句话：“九点在山顶的千亩草甸集合，爬到一半不行的就往下走吧。”我看了看手表，现在7点半。
我们沿着那条路往上爬，一开始觉得并没有什么，走走停停，当过了两座石桥后，就觉得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁边的山泉和瀑布哗哗作响，转身一看，水流在石头、灌木之间冲刷下来，像一个不知疲倦唱着歌的`孩子。茂密的树木挡住了毒辣的阳光，可蝉鸣却没有断过，这里的温度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我们继续往上爬，路越来越陡，可是我们还不能长时间休息，因为我们还没有看到代表着过了三分之一路程的标志——一座晃桥。
这时妈妈已经爬不动了，我背上她的包，拿着照相机，继续攀登。
在山路上，我的腿已经开始酸痛，在过了一座石桥后，我终于在树叶间看见了晃桥的影子。这瞬间给了我力量和信心，我努力地“冲”上去，满头大汗的坐在晃桥下的石凳上，心里充满了骄傲和自豪，一看手表，才用了45分钟的时间。在这里，我汇合妈妈后，在晃桥上观赏到了龙门飞瀑这一奇观，也正如导游所说的那样，后面的三分之二好走了许多。我们按时爬上了山顶，领略到了大明山顶云雾的缥缈，千亩草甸的广阔无垠，悬空栈道的惊险刺激，大明湖的清澈见底……
我们坐缆车下到了半山腰，坐在下山的车上，我听见有人，一个大约20岁左右的、看上去很强壮的小伙子正与导游说话，他说他爬到一半就下来了。这时，我再一次感到自豪，也认识到了坚持的重要性。
没有坚持，我可能还没走完三分之一就放弃了。
没有坚持，我也看不到沿途及山顶上壮观的景色。
只有坚持，才能做更好的自己。
只有坚持，在人生的路上，你就会发现一路上春暖花开。
坚持的作文 篇2
从今天开始，我要用这个紫色的钢笔和黑色硬皮本记日记。我要经常翻一翻这个本子，经常在上面记一些事儿。
所谓日记，就是每天把有趣的、伤心的、快乐的、难忘的'事儿记下来，让长大后的你永久回味。同时，写日记也能提高写作水平，还能磨炼一个人坚持不懈的意志。比方说，每天坚持记一篇日记，说起来挺简单，但要坚持一天一篇，恐怕是一件非常难的事儿。有时你高兴，作业少，记上一篇；有时作业多了，好不容易腾出空儿来，一想今天也没发生什么“大事”，散了吧。就这样隔三差五记上那么一篇，渐渐地，懒了，不记了，半途而废。记日记就怕这样。到最后，什么也干不成。
而如果天天坚持记日记，时间长了，看着“硕果累累”的日记本，心里肯定是有很大的成就感。这时的你写作水平肯定会有所提高，说不准几年后，搭笔一篇美文出炉了。然而，翻翻以前的日记也是一大乐事，心里一定有很多感想。或许有时，你会感激你的日记，让你回想起那么多有趣的事。但是注意，在记日记的时候，今天发生的任何事都可以记成日记，像和同学玩，看到的景和物，甚至下楼梯、擦橡皮都可以记成一篇日记。这样每天记日记，就等于每天练习写作，对自己绝对有好处！
从今天开始，我要坚持天天记日记！
坚持的作文 篇3
“你的画真好看，你怎么画出来的？”“熟能生巧啊，我从小就开始学习画画了。”“你妈真好，还让你学画画。”
因为画画技术一直很差，这次美术考试破天荒地拿了个C+回家。我正想向妈妈抱怨着她不从小培养我画画这件事，妈妈却先开口了，你画画什么时候这么差了，亏你小时候还学过画画。我不假思索地质疑道：“就我，还学过画画？”“是啊，你小学一二年级那会学过，还拿过奖呢。”“你说的是真的.么？”“还怕你不信我，我去找那张你当年得过奖的奖状给你看。”
我半信半疑地随着妈妈的脚步来到柜子前。妈妈在柜子前找了片刻，自顾自地说当年你还没这柜子一半的高，现在你已经和柜子一般高了。妈妈一手举着我当年创造的画，另一只手拿着印有我名字的奖状。
我睁大眼睛以确定不是我眼花，仔仔细细地看了两三遍才敢相信，这画真的出自我之手。我很想问问妈妈为什么我后来没有学了，妈妈仿佛也明白了我的困惑，她看了看不停走动的秒钟说道：“大概到了你上三四年级的时候，你觉得学习更为重要，所以你放弃了这门艺术。我和你爸当时也劝说过你，希望你坚持下去，可是我们知道做决定的终究是你自己。”
知道事情来龙去脉的我，假想着，如果当时我坚持下来，会不会也像那位从小画画的同学一样画得一手好画。我明白，这终究是我的想象，毕竟我当时没有坚持下来。
如果上天能给我一瓶后悔药，我必定会好好坚持自己曾经放弃过的一些事情。
坚持的作文 篇4
四岁时，我和妈妈去上海旅游。我们在一家商店里买了一辆崭新的自行车。这辆自行车漂亮极了！它是宝蓝色的，一身绣满了翠绿色的花纹。车身上还有几只米老鼠和唐老鸭。我喜欢极了！
于是，妈妈就让我学骑自行车。一开始，我还不会骑，接二连三地摔了好几跤。我就问妈妈：妈妈，你能不能给示范一下？妈妈微笑地说：好吧！妈妈就骑着自行车转了几圈。我恍然大悟，原来骑自行车就这么简单，我胸有成竹地对妈妈说：妈妈，我知道怎么骑了。我信心十足地骑上自行车。啊！我尖叫一声，原来我摔了一个四脚朝天，这一跤可把我摔得鼻青脸肿、遍体鳞伤。虽然一开始我信心百倍，可是现在我就打算放弃了。妈妈语重心长地对我说：韬韬，你既然开始学了，你就不能放弃，这不是半途而废吗？要知道，坚持就是胜利。我听了默不作声，于是，妈妈又鼓励我说：失败是成功之母，我相信韬韬一定能成功的！我听了这话，不好意思地点了头，我又练起自行车来。
这一次，我不怕摔跤，坚持了下来。我终于学会了骑自行车。妈妈对我说：韬韬，今天我要带你去买玩具！我高兴地一蹦三尺高，把身上的`伤痛早已忘在九霄云外了！
同学们，支持就是胜利。每学会一样本领都是失败的结晶。
坚持的作文 篇5
大千世界，我们流连了太多；浮城迷事，我们追寻了太多。每天，我们都忙于追赶他人，站在自己的幸福里仰望别人的幸福。然而，我们何时才能不与别人无聊的比拼，而是潇潇洒洒的活出自己的精彩？
活出自己的精彩，苏轼犹如一株迎着寒风怒放的红梅，不肯屈服于世俗。难忘他泛舟游于赤壁的“物与我皆无尽也”，难忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑烟雨任平生”，难忘他享清风赏明月的“耳得之而为声，目遇之而成色”。屡次遭贬如何？生活困厄又如何？苏轼在寒风中如红梅一般活出自己的精彩，风愈凛冽，梅开得愈盛艳无比。
东坡先生驾着一叶扁舟，告诉我们：功名利禄不是他的追求，周围的浊浪排空也不影响他活出属于自己的精彩。
活出自己的精彩，囿囹于轮椅的'史铁生笑对自己的病痛，执着于文学创作。他也曾为自己残缺的身体而痛哭流泪，也曾埋怨命运的不公，羡慕别人拥有健全的身体。然而他在文学中忘却了疼痛，不再与别人无聊地比拼。他用残缺的肉体诠释了最饱满而浑厚的思想，在文学中获得了永生。
史铁生用他睿智的语言，轻轻启迪我们：不要忙于和他人争锋，要乐观面对自己的生活，活出属于自己的精彩。
活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打着铁块，在自己的世界里一觞一咏。当所有魏晋男子都迷恋于敷粉施朱，熏衣修面时，嵇康，这个充满智慧的男子，却不愿与别人比较，他“土木形骸，不自藻饰”，在竹林里过自己逍遥自在的生活，从容的弹奏一曲《广陵曲》。
嵇康在魏晋风流的时代，用他的旷达狂放告诉我们：人云亦云不是他的作风，盲目跟风也不是他的选择，他要从容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻宠鹤子；陶渊明南山而居采菊种豆；苏武北海牧羊……这些彪炳史册的能人异士，哪一个比试执着于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？
年轻的你，如果你还迷恋于与他人无聊地比拼，沉溺于追赶前方的“谁谁谁”，那么请想想那些先哲们吧，多享受自己的幸福，少仰望别人的幸福，你也能活出属于自己的精彩！
坚持的作文 篇6
有这样一个故事让人深省：有一个孩子，他是当地出了名的弱智儿，三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们都讥笑他。
有一次手工课小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上他才交给老师一个很难看的小板凳。老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出两个更粗糙的的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次做的。第一次，第二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的.科学巨人-爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得了伟大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因为他的力量有多强大，而是在于它的坚持。
记得那是一个星期六的傍晚，我和爸妈一起去爬东宝山。一路上，我们有说有笑，我兴致勃勃。由于东宝山坡太多，我走得越来越慢。这时妈妈说：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇气，加快了步伐。知了在树上不停地叫着，好像也在为我加油似的。
我渐渐地超过了前面和我一样来爬山的人。大约过了二十分钟，可能是由于我当时走得太快了，现在双腿发酸，气喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了脚步，看见七十岁的老爷爷在坚持爬山，我这个小学生却不能爬，难道我还不如老爷爷吗？正是这种信念激励了我，我们爬到了东宝山顶。这时我汗流浃背，但是我很快乐。因为我通过自己的努力，感受到了爬山带给我的乐趣。
坚持是一种习惯，坚持是一种品质，同学们让我们以坚持不懈的精神去面对学习。我想我们会有很多收获。
我相信，坚持的力量是无穷的！
坚持的作文 篇7
这近几天有些忙碌，一下子打乱了原来的计划。
张萌有一个理念是又忙又美的人生，之前听着看着好像也没有很在意，可是当自己开始从闲睱的状态进步忙碌的状态，一下子就能体会到她能达到那种境界真的是很励志。
一个人在有空闲的时候，他能坚持做一件事，那一点儿也不算难的。只有在很忙的时候，还能够坚持自己所想做的目的，那就是特别值得钦佩的。
张萌在她的书中提到她能够高效地利用时间，能够把三天的'课程在一天内讲完，在吃饭的间隙直接再录一个10分钟的分享视频。想一想这样紧湊的方式，再看一看自己才坚持几天的计划，这之间的差距真不是一星半点呀。
这几天几乎没有空闲的时间去做一些休闲的事，就像刷剧看综艺等等，即使挤出了点，仍觉得心里还有事要忙，觉得放松也不是真正地舒适状态。
一天把时间花在写日记上面都是几小时，之后就是写笔记之类的。幸好参加了读书营，也就有了打卡作业的任务。只是有时候赶时间反而有点儿是有点敷衍了。
不管怎么样，找到自己喜欢做的事，能一直坚持就是幸运的。
坚持的作文 篇8
坚持，是每一站的里程碑，直至终点站。一颗在逆境中顽强生长的小草意味着坚持；傲立于雪山之巅的雪莲花构造了坚持；苍老的参天大树象征着坚持；陈晓东老师的365篇作文诠释了坚持！这个世界上，每一种生物都在坚持着自己想要坚持的东西，而我作为一名普通的学生，又有什么理由说不呢？
碌碌无为的人生可以是一辈子，功成名就的人生亦是一辈子。人生是可以选择的，每个人都可以铺垫自己以后的路，但关键在于是否能“坚持”，这个词真可怕，决定着人生的词，可敬的可怕，但我却愿意做个佛徒，信仰着这个词。
在字典里“坚持”是动词，说明是在行动中“坚持”。忆及小学时，功课还不似如今般繁忙，便在清闲的时光中学习乐器。刚开始练琴时，对白色或绿色的琴弦甚有好感，盼望着某一天能像老师那般用手指在琴上蹁跹，奏出如流水似的乐曲。我便用心去学习、记忆，到了考级的年龄，练习的曲目便愈加增多，难度也愈加增大，那时练琴给我的感觉不再是享受，而是无形的逼迫，我便能偷懒则偷懒。老师似乎发现了我的心有余而力不足，便让我和同学去参加一些小型活动，渐渐的'我和同学收获了来自老师的鼓励和肯定，以前对琴的好感也不知不觉中寻了回来，一路坚持下考完了级，纵使现在的课业不能让我常常练琴，但偶尔的抚琴，让我值得欣喜的是，我是坚持下来的，幸好也幸亏没有放弃。
岁月能偷走容颜，财富，依靠，却偷不走留存于心间的诗情。诗情往往在简单的生活中体现。阅读，怕是世间最容易的事了，但坚持着每天阅读，对不少人来说却做不到。今年8月份结束了，暑期课程后有一个读书计划已然列好，但前几天进展的却不顺利。暑假一系列娱乐生活令我总是处于兴奋当中，一颗游离的心漂浮着，却不能收回。前几天早晨读书时很是心烦意乱，总想着与书不相干的事，一面字有时要看上几遍才能知道讲的是什么。我便将读书的时间缩短再缩短以保证每天都看，妈妈似乎发现了我的心神不宁，适时没收了手机，一时没了挂念，可用来消遣的只有书。连看了几天后，确实学到了许多变，便一直坚持到了开学。
每一阶段都有不同的坚持。坚持不是执着，我坚持的是徜徉在心间的缥缈诗情和未知远方，想如果在未来能够实现是最好，也许是那么的不尽人意，但坚持下去总会有一心半点的成果，就像黑夜不可能没有亮光，小路不可能没有尽头。
“如果远方呼喊我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山……”
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