坚持作文经典（7篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的坚持作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持作文 篇1
今天，老师让我们讨论一个问题：做事要变通还是要坚持?
我认为有的事一定要坚持，就像游泳这件事：一位女士在大海里游泳，她要游到海峡对岸，她游了几天几夜，疲惫不堪，可是，她还是没看到海峡，于是，她便放弃了。当她知道她放弃时的那个地方，就哭了，因为她还差几公里就要到达海峡，如果再忍一忍的话，就可以成功了，可惜的是她却放弃了。这件事就在告诉我们做事要坚持，不能半途而废，否则就会留下遗憾。
不过，有的事是要变通的。比如说我们学过的课文<通往广场的路不止一条>就在告诉我们无论是做事还是生活也都需要变通。作者小时候受父亲的教导学会了变通，长大后她当了一个服装设计师。当她在举行时装展时，缝纫姑娘在别的店的挑拨下跑光了。她运用了变通的方法，展示出未织好的`衣服，使生意达到好转。我认为在知道这条路实在不通的情况下就要变通，不然将会是失败。
在我们的生活中，有些事要变通，有些事则要坚持。我们要灵活的运用这些教导，使我们的生活变得更加精彩，更加美丽。
坚持作文 篇2
依稀记得，奶奶时常鼓励我：“坚持到底就是胜利！”人生苦短，行路为贵，坚持人生，创造辉煌。
坚持是在逆境中勇往直前。古往今来的仁人志士何尝不是在逆境中坚持。从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白到“莫等闲，白了少年头，空悲切”的.岳飞，从“忍无可忍，无需再忍”的韩信到“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜”的杜甫，不论是诗人还是战士，不论是将军还是文豪，都勇往直前，不惧困难。“让暴风雨再猛烈些吧！”他们披荆斩棘，奋勇向前，坚信坚持最为重要！
坚持，就是在顺境中不骄不躁。春秋战国时期，公子小白与管仲为了修理王室，三年没有对外进行战争，从而成为春秋霸主。他没有骄躁，反而更加用心治理国家，成就了很多事业。当代中国也需要这种心境，无论是科技发展领域还是培养人才领域，坚持不懈，一步一步走好，更要不骄不躁，成就更伟岸的中国。顺境似乎过于美妙，但被鲜花淹没的人才并不少，我们更应在顺境中坚持自我，坚持最重要！
坚持，更要在绝境中绽放光芒。如果说前面两种似乎较容易完成，那绝境真是无法想象。这种坚持不仅要求你意志坚定，更要求你创造奇迹。霍金全身上下仅三根手指会动，却撕开了宇宙一角；贝多芬双耳失聪，却谱写了震惊世界的名曲；爱迪生遭众人离弃，指责声不断，却成了“发明大王”……
《西游记》中师徒四人拼死走过九九八十一难，终于取得真经；红军长征，爬雪山过草地，成为世界奇迹。人类可以一步又一步挖掘生命的力量，成为那颗永恒的钻石，这就需要坚持去打磨。所以坚持最重要！
人生很也长，却也很短，一个人的伟岸不是一时铸成，更不是一夜成名。成为逐浪驰骋的人，远方或许会赠予伤痕，只有坚持才算人生。
坚持很远，你遥不可及；坚持也很近，你触手可得！
坚持作文 篇3
天气晴朗，万里无云。转眼间，乌云密布，电闪雷鸣。像孩子的脸，说变就变。
雨，哗啦啦地下着，润透了泥土，滋润着五颜六色的鲜花，高大粗壮的树苗。我在家里，独自欣赏着窗外的景色。突然，一位残疾女子推着轮椅上一个坡。雨水淋湿了她的衣衫。她吃力地推着轮椅，向坡上挺进。可是，刚推上一点，又滚了下来。我本以为她会到角落躲雨或是向人求助，可是她没有。她的坚持，她的.执着感动了我。我想去帮帮她，却看到一位老人打着一把伞，又帮她撑起一把，将轮椅推上了坡，直到把她送回家。
这动人的场面，感动你我，也感动他人。
窗外，小池塘里的景色更美丽了。雨水打着荷花，莲叶，本想把它们给打垮，可是，谁也没想到，它们越来越精神。水滴
打落在莲叶、荷花上，别提有多好看了。碧绿碧绿的莲叶上嵌着几滴晶莹闪烁的珍珠；粉红粉红的荷花托着亮晶晶的水珠；雨点落到水里，镜子般的湖面被震动了……啊，这幅画多么美妙，多么神奇啊！谁不夸它颜色好看呢？
窗外，是感人的；窗外，是美丽的。我从窗外明白了许多道理：坚持，不放弃，才是人们的美好品质。
坚持作文 篇4
什么是坚持？坚持是日复一日的努力，坚持是朝着一个目标奋勇前进的信念，坚持是遇到再大的困难也绝不放弃的一种精神。
星期五的下午，我们班的班主任许老师为了让我们知道什么是坚持，特意带领我班的全体同学，去操场跑了3公里。
起初，同学们都跟着老师跑了两圈，慢慢的，有部分同学有点跑不动了，速度跟不上，有的同学跟不上队伍，就改跑步为走路，有的同学干脆蹲下来，大口大口的喘着粗气，看那样子，是不想再往前挪一步了，还有个别同学索性在路边的草坪上坐了下来，实在不想跑了。
刚才还整整齐齐的.队伍，现在变得七零八落，这时候，老师发现了这种情况，她转过身，大声鼓励同学们，说大家再坚持一会，坚持就是胜利，目标不远了，只要加把劲，振作精神，很快就能到达终点。听了老师的话，同学们又开始重新振作精神，跟在老师的后面，向前跑去……
我远远地落在后面，真的跑不动了，心想，还有这么多的路，我还是放弃吧，一步也不想再跑了，实在是没有一丝力气了，我的心跳得很厉害，脸也通红的，再跑下去，我怕是喘不过气来了。我用手撑着膝盖，弯腰在喘气，这时，老师走过来，她用手拍拍我的背，鼓励我坚持一下、再坚持一下……看着老师殷切的目光，我咬咬牙，拼尽生命中所有的力气向前冲去。
我终于明白了，生命中有一种力量叫坚持——那就是一种永不放弃的信念与精神，只有具备了这种精神，生命才会更有意义与价值。
坚持作文 篇5
世界是神秘的，到现在人类都不能把它探索到尽，假如要实现这个梦想，就必须遵循大自然的主旋律—坚持，话已至此，那么，在人的一生中，没有什么不是在“坚持”中得出成果的，要达到所要的目的，就必须坚持，所以，一事无成的人往往难以磨炼意志，终究是没意义的一生。
没有古人的.奋斗坚持，就不会有我们今天的人类；没有人类的坚持，就不会有我们今天的幸福、和平......没有过坚持的人，不可能为世人所赞颂，所敬仰！
坚持，坚持，坚持！有了这种神圣意识，就一定会有所成，请您静下心来仔细设想一下，无论在何时，在何处，只要有预定的目标，并予以正确的行动，再坚持许久至达成心中的目标，还有什么难做成呢？不可能，不可能，这绝对是不可能的事，一定会成功！既然是这样，何以会有那些被世人所唾骂甚至唾弃之人呢？谁能完全理解呢？他们的思想有谁能诠释得完美无缺？不可能的，无人知晓。
在今后的道路中，就像我所说的那样，学会坚持，每时每刻将“坚持”在身旁，为今后的学业生涯奠下基础，我相信，我的“前途”一片光明！保持“希望”的人生才是有力的！
坚持作文 篇6
当“生活”变成了一-部“作品”，有人认为，作为“作家”要多倾听读者的看法，也有人认为要坚持自己的想法，也有人认为要坚持自己的想法。我认为对待读者，应当坚持本心，
善于倾听。
坚持本心，是保留心中最宝贵重要的想法，而非一意孤行;善于倾听，是积极筛选他人的看法、观点，并且全盘接收。
坚持本心，要有对于自身全面而准确的认识，并且坚持不懈。曾获得诺贝尔文学奖的德国作家伊姆雷便是坚持本心的一个典范。伊姆雷自小愚笨，所有人都认为他成不了气候，但他坚持自己的本心。作为犹太人的他，坚持本心，挺过了“二战”的困境，获得“诺奖”，成就了自己。由此可见，坚持本心，对于一个人来说是至关重要的。正如梵高所说，“每个人心中都有一团火”，这团火便是本心。本心是不能被他人的看法所浇灭的。
善于倾听，是在本心基础上的“集万家之长”。就像是约翰多恩曾经说过的那样:“没有人是一座孤岛。”作为生活在社会群体的.人，与别人的思想交流是必然的。所以，丝毫不听取他人意见是一种极不合理的行为。从古人的教训中我们也能学到倾听的重要性:马谡不善倾听，落得“纸上谈兵”;拿破仑不善倾听,兵败滑铁卢。由此观之，善于倾听是多么重要!并且，不但要听更要选择性的听。“取其精华，去其糟粕。”若是一味地吸取他人的看法，也不进行挑选与辨别，往往也会偏离自己所设想的目标，失去本心。最后弄得“不伦不类”，“竹篮打水一场空”。就如同鲁迅先生的观点一样，善于倾听时要用“拿来主义”去倾听，“集万家之长”。这样才有可能提升自己。
坚持本心与善于倾听是有机统一的。做好两者之间的统一与协调，才能写好“生活”这部作品。社会中不乏这样有名的人物:马云坚持本心，投身互联网行业，同时善于倾听“十八罗汉”的意见，成就了一个宏大的互联网帝国。如果马云没有坚定的信念与目标，他不会成功，如果马云不去倾听其他人的宝贵建议，他也不会成功。坚持本心并且善于倾听，才能有所成就。
坚持本心，不是一意孤行。
善于倾听，不是全盘否定。
坚持本心，要有信念和实力。
善于倾听，则是智慧的体现。
坚持作文 篇7
有时候，我不得不怀疑：我们坚持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人认可时，行走在一条看似绝望的路上，遭受到巨大的压力，我是否还要坚持下去。
在今天星期三我们主导的社团课上，无疑是加深了我的苦恼。这次课程主要以曹某和向某同学负责，这是社团课历史以来令人惨不忍睹的一次课程：课堂上沉闷，讲课内容枯橾，无引导力，互动力带动不强，超过半数同学听不下去而沉迷于写作业，失败得仿佛已无法挽救。下课了，我有了一种巨大的挫败感，社团初始时的雄心壮志已荡然无存，甚至萌生出不想呆在这个社团的念头，对社团渐渐丧失了信心。一路上，我在问自己：在一条看似已绝望的路上，我是否还有必要坚持。
我坚持的'理由很多，也如放弃的理由一样之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放弃，另一方面却十分不舍，有些不甘心。如果我们正确看待社团课面临的挫折，无论遇到多大的艰难险阻，我们也应该坚持。有了前进的方向，但执着于错误的方向，则毫无意义，白白浪费时间和精力。坚持与否，有时竟成了极其困难的选择。
无论社团已烂成何种的地步，但我相信，当初我成立此社团的初心是正确的，旨在锻练胆小自卑者。要想突破口才社瓶颈，必须在社团课上抛开一切杂念，动员我们社团小组成员，在周未业余将抽出更多的时间，去备课，如何让同学们去突破在语言的连贯性及现场即兴演讲、心理素质，多让同学们上台演练，克服紧张心理，在下一次的课堂上让同学们对社团课产生浓厚的兴趣。我相信我们的社团课必将会越来越好。
无论成功与否，重要的是坚持与否，在坚持过程中我们学到了什么，收获到了什么，这比我们是否成功更加重要。在这条路上，我们要不断探索，大胆尝试，坚守初心，勇担使命。
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