坚强的作文

时间：2024-02-03 09:08:07 坚强我要投稿

实用的坚强的作文9篇【精】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的坚强的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的坚强的作文9篇【精】

坚强的作文篇1

　　母亲，一个多么平凡而伟大的名字呀!每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深的爱，是啊，母亲一生辛勤劳作为我们付出了那么多，我们和曾为母亲付出过呢?

　　母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。

　　我的母亲也像墙，像鸟妈妈那样对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，发芽，激励我成长。

　　有一次语文考试我居然只考了79分，这对于成绩一直优异的我是个不小的打击。放学了，同学们都兴高采烈的回家了。我却慢吞吞的整理着书包最后才走。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的步伐，低着头一步一步的挪回家。比起以前书包好像重了好多。树上的.小鸟唧唧喳喳的叫着，仿佛在嘲笑我。在我身边走来走去的人们，似乎都在讽刺我。

　　终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，他把自己手里的活儿停了下来，认真的给我讲我失分的原因。之后妈妈又鼓励我：不要泄气，不经风雨怎能见彩虹?

　　还记得在一个风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我突然浑身发抖、打颤，惊醒了沉睡中的妈妈，妈妈拿体温计给我量体温一看39度多，爸爸又不在家，怎么办?她立刻就慌了神。妈妈拿起伞背起我飞快的冲出家门外，在路上雨一直下着没有一丝停意，妈妈把伞尽量往我这边挪不让我淋湿，而她却在大雨中艰难的奔跑。途中妈妈摔倒了好几次，但每次摔倒的刹那间她把我抱紧，我才没有躺在泥水中。

　　终于到了医院，医生给我开了药，我服下药后，便躺在床上，迷迷糊糊的睡着了。等我醒后，睁开眼睛，发现母亲还在旁边守护着，他眼睛红红的，满身都是泥泞，头发很乱。这时我心里有一种说不出的酸涩

　　我的母亲，一个影响我一生的人，也是我这一辈子最珍爱的人，我要学会感恩，感恩母亲、感恩祖国，长大做一个对祖国有用的人。

坚强的作文篇2

　　我曾经有一个幸福美满的家庭，爸爸是个优秀的监狱警察，妈妈是个贤惠善良的家庭妇女，他们非常恩爱，对我也是宠爱有加，爸爸常陪我做各种有趣的游戏，而妈妈总陪在我身边，开心地看着我们。记忆中，我们家是那么快乐温馨。

　　然而，就在我8岁那年，高大、年轻、乐观的爸爸，却在一次意外中永远地离开了我和妈妈，顷刻间，我和妈妈都觉得天崩地裂，那是我成长经历中黑色的记忆。妈妈好长时间像个木人似的呆在家里，傻傻地坐在爸爸的遗像前发呆，常常半夜醒来还看见妈妈抱着爸爸生前的照片流泪。

　　亲戚朋友担心妈妈承受不住这样的打击，轮流过来陪伴她，并拿我来开导她，劝她为了我，一定要好好活下去，他们还建议妈妈换个房子，希望新的环境能让我们早日从失去爸爸的伤痛中走出来。不久，我们依依不舍地离开了和爸爸一起生活了近十年的老房子。

　　搬进新家后，妈妈将爸爸的照片放在家里最显眼的位置，轻轻地对爸爸说：“我们搬家了，你放心吧，我们一定会好好活下去！”说着说着，妈妈的眼泪流了出来，我也不禁哭了，妈妈搂着我，一边摸着我的头一边说：“不管怎么哭，爸爸都回不来了，今天就让我们哭最后一次吧，以后我们俩都要好好活着，不要让爸爸担心，更不能让爸爸失望！”

　　妈妈用柔弱的肩膀给我支撑了一片蓝天，将所有的忧伤与孤独深埋心底。妈妈真的很苦很累，白天上班，晚上做家务，有时半夜了，她还在擦地板。妈妈说她最开心的就是希望我能踏实地把学习搞好。可是，由于我的`贪玩和粗心，成绩总是忽上忽下，有时很糟，妈妈虽然也因此而责备过我，却更多的给予我安慰和鼓励，她说她始终坚信我有懂事的一天。我知道妈妈的心里有担忧，但更多的是对我的信任。

　　爸爸去世后，妈妈的工作很低，每月只有几百元，为了让我生活得好些，她经常利用业余时间推销一些生活用品，有时还给一些报刊投稿，挣一些零用钱，有好吃的，自已舍不得吃总是留给我。

　　妈妈由于长期营养不良，加上操劳过度，终于在一次做家务活时，突然眼前一黑，重重地摔倒了，她的下巴被桌子的一角磕了一道深深的伤口，当我睡醒来，发现妈妈的满脖子是血地躺在地上，我简直吓坏了！面对漆黑的夜晚，我突然觉得自己能为妈妈做的事，实在是太少了。我手忙脚乱地拿药给妈妈止血，然后弄干净地板上的血。第一次面对那么多血，我有些头晕，望着妈妈苍白的脸，我紧张地说：“妈妈，我们去医院吧。”妈妈无力地说：太晚了，明天吧。我知道，她是不愿意这么晚去麻烦别人，那一刻，哭不出来，我感觉到自己的无助，妈妈心里的酸苦。

　　感谢上苍，让妈妈在昏倒后能及时醒来，也感谢我的外公外婆赐给我一个坚强美丽的妈妈，有妈妈的陪伴，我一定会健康快乐地成长，不辜负妈妈含辛茹苦的养育之恩，尤其是不再让她失望，我会努力去读书去回报妈妈。

坚强的作文篇3

　　作为一名普外科的医生，每天都在手术室中度过，有时一个肝切除手术需要持续六个多小时，这天刚刚结束了一个手术，本想休息一下，滴的一声，手术室的门开了，推进了一张病床，看来还要继续奋斗了。

　　每个手术的开始都需要核对病人的信息，我低头一看，是一位大约十岁的小男孩，还没等我开口询问，他就笑着对我说:叔叔，我的名字叫张小贤，圣贤的贤，我听了不禁笑了笑，摸了一下孩子的头，小男孩继续说，听我爸爸说，只要把我肚里的一段肠子减去一段我的病就好了，我一听，就知道了他的病，急性肠套叠，腹部会剧烈疼痛，但是小孩子的却一脸的不以为然，让我有了茫然。

　　手术开始了，随着主刀医生的开腹，探查，找到了那一段缠在一起的小肠，已经发生肿胀出血，的确就是肠套叠，我不禁好奇的问主刀，为什么小孩子没有感觉到疼痛，主刀笑着说，因为他是一个小大人了。事后我才知道小孩子虽然十岁了，但是却做着二十岁才做的`事，因为父母不在家，家里的农活几乎被他一个人包完了。

　　病痛在遇上坚强的人才会显的无力吧。

坚强的作文篇4

　　爱是那么伟大；爱是那么严厉；爱是那么温柔。爱让我坚强。

　　我是做每一件是都马马虎虎的一名小学生。

　　记得有一次，就是由于我的马马虎虎，而写错了一个字。扣了“0、5”分，就是这个0、5分。如果不扣就可以达到90分了，就是一个字错了，让我就要伤心。所以外公就想了个办法让我考到90分。方法一：你上课要认真。方法二：让我每天按照老师的要求认真完成，这样还不够。还要会默。听了外公的话，我想：我要认真学习要得坚强。

　　外公将这个方法教会了我，让我明白了考高分是多么的.容易啊！我以后要用这种方法来学习。

　　我记得还有一次，我作业没有写完，老师信息发过来说：“您

　　孩子作业没有写完。”外公告诉我说：“如果你不做完，到了明天还是不行的还要加作业，你不是自讨苦吃吗？”所以，我有明白了写作业就是没天做的事情。”

　　我每一次错了，外公都会来教育我。

　　爱，让我坚强。

坚强的作文篇5

　　在每个班级里，总有这样一类学生，思想品质还好，上课纪律不错，就是学习跟不上，我们总习惯称之为“学困生”，在家长眼里有时也觉得不可救药，大有放弃之意。如果真是这样，那么我们如何对得起教育这一神圣的名称，如何对得起教师这一神圣的职业？“如果你放弃了一个，就全班而言是几十分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百”，在工作中，我坚持秉承这一原则，并作为我的座右铭，努力地帮助他们，使他们树立信心，因为他们有一个响亮的名字叫坚强。

　　教商贸部高考语文班，在班级里也同样有“学困生”，梁建增（化名）就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气，样子很可爱，与高二的年龄不相符，可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子，字写得龙飞凤舞，基本的默写一点不会。第一次月考下来，他的语文成绩全班倒数第一，150分满，只打了56分，拉班级平均分至少近20分。针对这种情况，我仔细分析了他的情况，他性格较开朗，有上进心，有学习的能力，只是习惯基础不好。于是，我先找他谈话，帮他分析出现的错误问题，分析他的潜能，给他鼓舞信心；然后我在学习态度上进行赏识教育，抓住他一切微小的变化，给予充分肯定和表扬，稍有进步就表扬，让他看到信心。没有了信心，就没有了学习的.兴趣、动力和目标，这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励，家长会多表扬，学生面前也多表扬，让他信心满满，学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度，但宽容不等于放纵，对他的错误我会真诚地对他说：“针对你的错误，老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友，我应该提醒你。”晓之以理、动之以情，对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。

　　学困生都有很强的自尊心，能够敏锐地感受到老师对他们的爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊，需要有人赏识。诸多事实表明：责备会让孩子不知所措，更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之，赏识可帮助学生恢复自信，使不求上进的学生乐于求知，表现不错的学生“更上一层楼”。

　　不要吝啬对学生的赏识，只要他有一点可取的地方，都应肯定他，用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长！

　　其次在学习方法上，我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下，如何记笔记，积累本怎么写，如何用，试卷的保管、订正等，在期中考试的时候，他还真不错，考了71分，提高了15分，我表扬他说：“只要跟自己比有进步，你就是最大的进步。”在这个班里，像梁建增这样的学生还有两三个，他们都存在同样的问题，我都以同样的方式予以教育，都有很大的进步，月考班级十人不及格，期中考试时只有两人不及格，学生受到很大鼓舞，我也更是干劲十足。

　　“听表扬，可令人人奋进，挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素，努力化批评为表扬，使他们弃误就正，不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过：“一个教师如果认识到学习者的感情和企求，他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”

　　是的，在这个过程中，梁建增他们也退缩过，偷懒过，但只要给他足够的时间和信心，他们会给我们一个惊喜，因为学困生，有一个响亮的名字叫坚强。

坚强的作文篇6

　　人生路漫漫，有时会有成功，有时会有失败，有时会有欢乐，有时会有悲伤。正因为如此，人生才会有酸甜苦辣，五味杂陈。

　　在一个雨后初晴的早餐，我坐在窗前的椅子上，空气中夹杂着泥土和花瓣的清香，我嗅嗅那芬芳的香气，但它也不能平抚我的心情。尽管它芳香扑鼻，但考试的失利的疼痛像一根刺，深深的扎在我的心中。

　　这时，我无意发现了一只小蜘蛛，它灰灰的，小小的，用蛛丝吊着自己，好像在等待着什么，忽然，它纵身一跃，像一颗流星，在天空中划过一条美丽的'弧线。可是，它失败了，它的目标是对面的那堵墙，它尝试了很多次，都没有成功，但它会放弃吗？只见它重新爬了上来，准备再一次发出挑战，它重新调整了角度，这次它会成功吗？

　　一次，二次，三次……十次，十次尝试都以失败告终。

　　我对它失去了信心，但那只蜘蛛并没有丧失挑战的勇气，并没有因此气馁。

　　它再次爬了上来，这时，它看准时机，胸有成竹地一跃，看那，它成功了，它真的成功了！这真是百折不挠啊！

　　我被小蜘蛛坚强的意志震撼了。没有同伴的帮助，没有同伴的鼓舞，只凭借着它自己坚强的信念战胜了困难。

　　我们应该学习蜘蛛这种信念，不管遇到什么困难，都要坚强，不要被困难所战胜。第一百次跌倒，这要第一百零一次爬起来。人生的旅途中，到处有艰难险阻，到处有挫折失败，但只要我们有坚强的信念，终有一次，我们会成功的。

　　人生就像一去乐曲，跌荡起伏，才会有一个个震撼人心的音符；人生就像一条河流，只有快乐和悲伤才成为河的两岸；人生就像一道彩虹，充满七色光彩。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”正因为这样，我才发现了坚强的美。

坚强的作文篇7

　　当双手合上《格列佛游记》，我的思绪已飘向那遥远的印度洋，仿佛随同主人公——莱缪尔·格列佛医生一起，一起感受到了大人国人民对和平的渴望，感受到了小人国人民团结友善的情怀，感受到了飞岛国居民对自己家园的热爱和慧马国人民同心同德对幸福美好生活的追求，也仿佛与主人公一起，乘风破浪，一起经历狂风暴雨，一起经历令人惊奇的非凡旅行。

　　格列佛是一位勇敢机智的.探险家，他曾多次远渡重洋，周游列国。他每去一个地方，都会遇到很多危险和挑战：在小人国他被当成怪物受到攻击；在航海途中遇到惊涛骇浪；在飞岛国被当作犯人囚禁……但他总是自信而坚强地面对挑战，特别是当他所乘坐的船只在汹涌的波涛中翻船后，他却一点儿没有绝望，总是相信自己能够战胜所有困难，因此他总能化险为夷，转危为安。格列佛的一生是精采的。他的生命充满着冒险与挑战，尽管生活也有冷酷的一面，但他却自信而坚强地将命运的重担挑起，尽情地绽放生命之花，使生命之花丰富多彩，姹紫嫣红。

　　诚然，我们的生活没有格列佛那般离奇、刺激，我们的人生也不一定会像他那样惊心动魄、充满传奇，但我们不能没有格列佛那自信坚强的勇敢精神以及他对生活的乐观精神和热爱之情。记得今年春天，学校组织运动会，我班没有其他同学报名参加800米，班主任给我报了800米比赛的项目。虽然我没有跑过800米，但我想我何不挑战一下极限，于是接受了这个任务。起先妈妈极力反对我去参加比赛，原因是800米比赛非常艰苦，又觉得我比较胖，肯定吃不消。但看我态度坚决，而爸爸也觉得值得一试，就只好随我去了。比赛过程中，开始还可以，但200米后就开始呼吸急促，和领先集团有了距离。到了400米的时候，我更是越跑越累，呼吸困难，脚步沉重，双腿像灌了铅似的，两条腿软软的，好象随时都会跌倒一样，我真希望自己跑的就是400米，但却还只跑了才一半的路程。但我想我不能放弃，一定要坚强，也自信一定能挑战极限。于是我忍着疲惫，咬着牙坚持向终点接近，又跑了200米，我的脚步居然放轻松起来了，而且开始超越了两名对手。最终，我跑完了全程，并且获得了第六名。

　　每个人的生命都如同一首歌，只有坚强地面对命运的挑战，才能奏出优美动听的旋律，才能奏出动人心魄的最强音。这是参加运动会比赛让我感悟到的，更是《格列佛游记》让我深深领悟到的。

坚强的作文篇8

　　在我们生活中，坚强里也有着自信的一种概念在里边。当我们要快失败的时候应该选择自信，当我们遇到困难时应该选择坚强。我也发生过要选择坚强的这种事情。

　　那是发生在我读四年级的时候，放学的时候我和我家院子里的两个伙伴，他们是两姐弟，大的是读二年级，小的是读一年级。我们三个刚走到河边公园的道路上，有两个男的在我身后，我不知道。后来，有个身穿红色T恤衫的那个人，一下抱着我的`脑袋说：“你认识一小的xxx吗？”。我说：“不知道。”和我一起放学回来的那两个人，一直不敢来想方设法来救我，又怕被那两个人来打他们，所以他们站在离那两个男的距离有3米远的地方。另一个身穿白色衣服的人又问我几点了，我又想不能把手机拿出来，如果拿出来了，就会被抢。穿红色衣服的那个人一直抱着我的头，痛死了。

　　我又想跑，可是下过雨，那条道上是湿的又滑，当时几乎没人在附近。所以我又没有逃掉，就这么一直忍着。后来，我不知道怎么了，那两个人无缘无故地放了我，他们又快速地跑了。我最后转过身来看，原来有些人要路过这里，那两个男的怕过路的人报警，所以就跑了。其实，后来我是很想哭的，因为那两个人又给我增加了一些恐惧，让我更加害怕。后来，我想着既然我是男孩子这又是小事，最后我还是没有哭。

　　无论我们遇到怎样的困难，只要选择了坚强，没有解决不了的困难。