坚强的作文

坚强的作文经典【5篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的坚强的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

坚强的作文 篇1

　　刚刚步入青春的我，开始对童年那么留恋、那么不舍，童年，一个多么美好的字眼，童年，有笑、有泪，有喜、有悲。

　　回想起自己的童年，是那么的美好，那么的'无忧无虑。现在步入青春的我开始了自己的中学生涯，我多么怀念小学生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么单纯，整天嘻嘻哈哈，没有一丝烦恼。

　　现在，我开始为了自己的理想而努力，考试一次又一次的失利几乎让我彻底绝望，对于生物这门课程，我可谓是一窍不通，上课我好几次想让我收回心来好好听课，可就是无济于事。考试前天晚上我好好复习过，第二天考试也觉得应该考得好，可是考出来的成绩实再是让我大跌眼镜。我彻底对这门课程失望了。我一气之下把有关这门课程的所有东西全都仍到柜子里，心想：眼不见心不烦。朋友劝我说；“挫折能使人生变得更加丰富多彩，遇到挫折应该勇于战胜挫折，而不是变得如此消沉，风雨过后将是美丽的彩虹，要学会坚强，要有几分不服输的精神，让挫折丰富我们的人生！”

　　于是，我变得坚强起来，我打开书箱，拿出带有灰层生物书和尘封已久的坚强、自信行进在我的中学生活中。

　　经过我不懈的努力，终于在这门课程中取得了我认为好的成绩，虽然不算是优秀，但这是我经过努力后的结果。学会坚强，加油！

坚强的作文 篇2

　　突如其来的大雨似乎听到了我的心声，就是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。

　　这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的`痕迹，难道这就是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。

　　看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像是对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

　　彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。

　　就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

　　可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。

坚强的作文 篇3

　　家，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们悠闲地走在大街上，当我们用自己的双手随心所欲地做着自己想做的事时，多么快乐，多么自在。可我们是否还能想到，在这个世界上，还有生活着一种人，他们无法享受着与我们这些正常人一样的美好生活。他们就是残疾人。

　　残疾人，听到这个词语，我想，大家一定不会感到陌生吧!没错，残疾人与我们一样共同生活在这个社会上。记得有一次，当我们与爸爸妈妈正悠闲地逛着商场，挑着我们各自想要的物品，一家人其乐融融，突然一陈忧伤的二胡声传入了我们耳中，这时，我们的目光不由得聚焦在一个人群中，我们一起走了过去，想看个究尽，挤进人群中，我好不容易才看到了刚才那个拉出如此凄惨的二胡声的人，这是一个可怜的人啊，当我看到他时，不禁被他那些久经风霜，狰狞的.脸庞给吓着了，我仔细一看，那双毫无精神的眼睛向一边撇着，这时我们才惊奇的发现，他是一个盲人，他深情地拉奏着他那忧伤的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感觉一下涌上我的心头，我手里早已揣着一张一百元，准备捐给他，现在，我不忍心打断他的音乐。在我身边的一些没有像我那样的感受，他们非但不帮助他，反而还对他指指点点的，拿他取乐。他们可否知道，他们那微不足道的小动作，会对残疾人的心灵造成多大的伤害啊!我立刻回过头去看一下那拉奏者，在他那毫无表情的脸上，我完全可以感受到他内心的那种悲痛，那是我们这些正常人无法感受得到的，我不由得感叹道。十分钟后，他的演奏完毕，那些看热闹的人们也都散了，竟然没有一个人肯出一块钱。我看了一眼妈妈，妈妈好像也明白我的意思了，会意地点了一下头，我走了上去将一张被我捏得皱皱的一百元递过去，说道：“叔叔，给你。”他用他那双失明的眼睛看着我，我在那一刻愣住了，时间好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的坚强，许久，他问了我一声：“我拉的曲子好听吗?”我回过神来，立刻回答道：“很好听，很好听!”这时，他说了一声谢谢，然后，接过了我手中的钱，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。

　　在我们身边的残疾人可不止这一个，可是内心真正坚强的却没有几个，残奥会已经进入奥林匹克大家庭近五十年了，在残奥赛场上，残疾人运动员像身体健全的运动员一样，品味着竞争的激烈，欣赏着体育的美好，与别人一样分享着运动的乐趣，他们同样运用着摄人心魄的勇气，极大地丰富了奥林匹克重在参与的平等精神。

坚强的作文 篇4

　　微风拂过柳梢，记忆中的那棵大树繁茂成荫，它好似学校的卫士，无论风刮还是雨打，它总是那么直，那么直。

　　小学三年级时，我们班换了一位新班主任，是教语文的。那次语文课他笑嘻嘻地走进来，我们以为是学校领导来视察，都急忙低头读书。谁知他转了一圈又几圈，并没有要走的意思。见这情形，我们很好奇，但谁也不敢出一声。过了好一会儿，他才笑着询问我们的老师，还有我们班里的情况。尽管被弄得一头雾水，我们却还是如实回答了他。几天后，他再次来到我们班，不同的是，他被宣布为我们的新班主任。我们才恍然大悟，终于明白他那天的来意。

　　他讲课的方式很独特，也很新颖，使人不自觉的被其吸引。也许是我们呆板的太久了，也许是我们一直循环着以前的模式，上课期间总是不爱举手，于是他带领我们实行小组制，又实行了加分制，效果倒是很明显，可是有句活叫“人多是非多”，各个小组为了加分常常闹得不可开交，谁都不想输给谁，谁也不想让给谁。有时一句话就会引起两个小组的不高兴。为此我们班主任给我们上了第一堂教育课。

　　那时流行丢沙包，每到课间，三三五五成群结伴的飞奔出去，每当玩的难分胜负时，上课铃便响了，纵使有万般不舍，也不得不一个个红着脸，慢悠悠地朝教室走。最令人兴奋的是大课间，做完操后有很长一段时间供我们消遣。老师也加入了我们，平时他一副文绉绉的'样子，高高的瘦瘦的，原来他内心也像我们一样是个孩子。“咣当”，一道弧线际天划过，落到我们身后近20米处，似乎每个人都有点担心，一丝丝不安充斥着心扉，幸运的是，后面丢沙包的并没接住，趁着捡沙包的空隙，能跑多远就跑多远吧。一个课间下来，全班近三分之二的同学都几乎被砸，大家似乎全瘫了，心里应该都想着再也不会和老师一块玩了吧。

　　最有意思的是那年冬天下了一场大雪，学校组织我们清理积雪，玩雪似乎是孩子的天性，还没等老师说完，一个雪球便擦过老师的衣角拍到了后面的墙上，就在这样闹腾且欢乐的气氛中，我们开始了扫雪之旅。看着剩下的一片白雪，老师童心大发，组织我们堆雪人。这可忙坏了我们，一边打着雪仗还要一边堆雪球。雪人堆好了，其实也就是两个大小不一的雪球叠在一起，插上了一根红萝卜，戳上了两个黑色纽扣，猛一看还以为是未清理的雪。可是我们却爱惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破坏，就算上课铃久久的响起也不愿挪开脚，下课铃声还未响，就急忙探头往外看。可惜就那么一场大雪，后来就再也没堆过雪人了。雪人最后融化了，可是那根红萝卜却一直留在我们的记忆。

　　盛夏的知了在枝头叫个不停，仿佛在宣布着我们即将毕业，毕业生们如同天空中被惊吓的鸟，一下子失去了方向，在孤独中彷徨，在寂寞中惧怕。每次来到校园又离开校园总会感慨时光飞逝，而校门前的那棵老柳树也日益茂盛，微风吹过，梢头扫过地面。门卫爷爷说：“该剪了。”是啊，我们也该走了。

　　还记得来拿毕业成绩那天，其实成绩并不那么重要，在热闹的气氛中，有声似比无声还要可怕。大家似乎都是笑脸相迎，但这又能真正表明大家的心意吗？扫过一圈又一圈，此刻，这是我们多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是闭着眼也能找到的家，相比现在，更添一抹苍凉感。老师站在讲台上，就像往常一样，仍细心地为我们分发成绩单，只是多了一份慈爱，少了一分严厉。

　　重新站回讲台的老师，似乎下了很大的决心，虽然我已经不记得他说的话，但我却永远忘不了那个眼神，那个流露着不舍却又教我们坚强的眼神。是啊，该走了。在背起书包的一刹那，他似乎站在墙角用手偷偷擦了擦双眼。

　　我轻轻地关上门，透过玻璃，看到阳光洒到课桌上，仿佛就像从前的我们在那说笑，打闹。这一切并没有过去，也没有消失，只是留在了我们的内心深处，填充着我们最美好和最难忘的回忆锦囊。

　　走出校门的那一刻，心情是平静的。我们虽然即将离开，却还是会牵挂着这里的每一处，每一角，牵挂着那个躲在墙角教会我们坚强的人。校门外的老柳树已剪，柳枝虽然短小却个个挺立，在夏日的风中微微摇曳。

坚强的作文 篇5

　　坚强是生命的奇迹，坚强是胜利的翅膀，坚强是奔向成功的脚步。

　　“放风筝了！放风筝了！”，你瞧，多么幸福的花季少年啊！可又有谁知道：悲剧已经降临，正在渐渐地靠近她们——“砰——”随着一声爆炸，那双宝贵的双手就被那无情的恶魔夺走了！当她知道这件事时，她能忍受得了吗？我不由自主地替你担心起来。就算再坚强的人遇到这样的'事，也一定承受不住，何况，她还是个弱不禁风的女孩，她正值美好的青春，她的未来一片灿烂，但她的勇敢是任何人都比不了的！

　　她那双奇迹般的双脚让她用脚做作业，我在心中为她呐喊加油！看见她的脚磨出了泡，我心疼，但她不灰心，没有双手，怕什么！那是上天对她的考验：看到她夜晚认真地练字，做事，我的心微微作痛；看到她在游泳池中自由遨游，我钦佩不已；看到她被大学录取了，我欢呼雀跃。她不像温室中的花朵，而像是傲立风雪中的腊梅。

　　看着这样一位坚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层层波浪：难题会融化我的坚持不懈；困难会让我灰心丧气；艰苦会让我埋怨不已。是你，让我在受益匪浅。我要像女孩志华学习，做一个面对困难坚强不屈的人，成为春天饱受寒露，秋日绽放笑脸的菊花。

　　她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！最后，我看到志华仰天欢呼，我仿佛看到那对洁白的翅膀正在优美的扇动。

　　“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终於看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终於翱翔用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧……”是啊，漫漫人生路，岂能一路顺风？道道困难关，岂能关关攻破？坚强！是人内心最深处的力量，挑战自我，挑战困难，成为一个纯洁的天使！这使我明白了一个道理：坚强是胜利的最后一道门。