坚强的作文大全(9篇)
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的坚强的作文9篇,希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
这个世界残忍的事情很多,但它又有很多令人迷恋的美,所以有许多人都害怕失去,失去这一切的荣华富贵,怕没有一切……但我不会这样,我从小就没把生命看得很重,在我认为,每天的生活平淡,却又令人害怕,有太多的担心。
生活虽然很累但我们每天却又嘻嘻哈哈地。我记得有一次在网上看到一句话“每晚在被窝里偷偷流泪,但第二天却又是一副若无其事,没有在任何人面前流过泪的人是最坚强的人……”我不知道是否真的有人是这样,但我知道我身边就有一个这样的'朋友。虽然她每天嘻嘻哈哈,永远是一副没有烦恼的样子,但一提起她的父母,说起他们,就算是坚强的她也变得闷闷不乐……
她说她害怕死亡,害怕失去,害怕一切……我问她,你有没有想过失去也是一种解脱。她沉默了……
坚强的作文 篇2
他,虽然是个残疾人,但他的生命,并不平凡,虽然他严重瘫痪,但他不因此而感到自卑,反而微笑着面对人生。
他,就是我们小区的一个人,甚至还是个高中生。在他的残疾生活里,仍然充满着阳光 与欢笑
我第一次看到他的时候,就觉得他值得我们去学习。那时,他的爸爸正搀扶着他,一步一步艰难地练习走路,虽走得不算很远,可是,他的步伐充满了坚定。走着走着,他突然脚下一滑,跌了一跤。我心头一惊,以为他不会再走下去了,他爸爸也心疼地说:“小杉,你今天还是别练习了吧?”,没想到,他强忍疼痛,竟然说:“爸爸,您别说了,我相信,我只要一步步走下去,总有一天,我会从轮椅上站起来的!”他的眼睛中,流露出了无限的渴望。
我完全被惊呆了,区区一个残疾人,竟会有如此的毅力。看着他们父子俩远去的背影,我明白了,我们也要像他一样,面对重重困难,不向它低头。不过,像我们健全的人,有些还不如他,更何况他,他却有坚强信念的心!
名师点评:
本文小作者介绍了身边的一位残疾人,通过讲述他学走路的故事,让读者看到了他的坚强,看到残疾人具备比健全人更坚强的品质。故事叙述得很生动,小作者对这位残疾人的.动作和言行进行了生动刻画,由此将人物的内在品质展现出来了。本文立意很积极,中心明确,阐述清晰,写得比较好,但也有可以改进的地方。文章的题目可以改为《残疾人——生命的强者》或更响亮一点的题目。 “‘你今天还是别练习了吧?’,”改为“‘你今天还是别练习了吧?’” “不过,像我们健全的人,有些还不如他,更何况他,他却有坚强信念的心”建议改为“虽然我们普通人有健全的身躯,但是有些地方还不如他,他有坚强的信念,我们应该向他学习”。
坚强的作文 篇3
野花,生活在野外,环境不好,但它们依然能够存活,所以野花在我心中最是坚强的。
野花的生长环境很恶劣,在一个北风呼呼的冬天。一阵阵寒风吹来让人不禁打了几个哆嗦。一朵小野花在拼命地生长,它挺着笔直的'身板在风中翩翩起舞。
“呼-呼-”这时风小了,小野花弯下了一点腰,好像在说:“别小看我,风雨过后我仍然挺拔。”
不一会儿,风完全停了,可雨又下了起来。“沙沙沙,沙沙沙!”突然间雨更大了,从天下落下来如红豆般大小的雨点儿,狠狠地打在了小野花身上。小野花又再次挺直了腰,坚强地站了起来。雨点儿一点儿也没有同情它,反而又笑成了倾盆大雨。小野花一直没有放弃,不服输地在雨中站立着。
过了很久,雨停了。小野花没有倒下。等到春天鲜花盛开,树木抽出新的枝芽,此时以前的小野花成了一大片一大片的野花群。每当人经过都会不由得赞叹野花的美丽。它们相互挤着,吐着醉人的香气,引得游人驻足观望,与它们拍照留念。
我真希望人人都能像小野花一样坚强,不半途而废,这样我们的祖国就更加强大了。
坚强的作文 篇4
张海迪小时候是个快乐、活泼的孩子,可是在她五岁时突然患上了脊髓血管瘤,病情反复发作,五年中做了三次大手术,最后只好高位截瘫。但她并没有向病魔屈服。她努力自学了小学、中学、大学的专业课程,并获得了硕士学位。张海迪又读了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,并为群众无偿治疗。 1983年张海迪走上创作文学的道路,后成为山东创作学会一级作家协会主席。
读完张海迪的故事,我被深深地感动了,在残酷的命运面前,张海迪没有退缩,而是以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,并终获成功。她珍惜有限的时间,珍惜生命,对人生充满了信心和希望,以自己的实际行动证实了她是生活中的强者。张海迪虽然是一位身体有残疾的人,但是她那种对知识不懈的渴望与追求;面对困难时无畏的勇气和战胜困难的坚定信心不正是我们学习的`吗?
让我们展望未来,做一个生活的强者,像张海迪一样做一个对社会有用的人。
坚强的作文 篇5
我是一只坚强勇敢的“喜羊羊”。
我个子不高,但还较强壮。一双浓眉大眼,小鼻子可灵啦!红润的厚唇显出了一脸的憨厚,再配上一张可爱的带酒窝的小脸,一位帅真的男子汉就立在你的面前了。
一次升旗时,由于意外,我的`头部被国旗的钢杆砸破了,流了一滩血,在场的老师和同学们都大惊失色、不知所措。我也不例外,但我马上明白:哭,是解决不了问题的,反而会加速血液流动的。所以,我停止哭泣,淡定了下来,配合老师赶往医院。当检查结果告知我无脑内受伤时,我不顾老师的劝说,忍痛回学校参加考试。你们说,我坚强吗?
还有一次,我发着高烧,妈妈心急如火,一边照顾我,一边焦虑不安。这时的我,虽然很难受,但看到她这么担心,就强作镇定地说道:“没关系的,妈。你不用担心,我一个堂堂男子汉,这点小病算什么?”接连几日的高烧,我咬牙坚持住不吭一声。在我的坚强中,远离我而去,我知道了:病魔也畏惧坚强呀!
同学们,做一个小小男子汉就必须得坚强、勇敢,才能乘风破浪,勇往直前!
坚强的作文 篇6
不知道为什么心血来潮想写我的老师,可自从上学以来,每一个老师都值得自己回忆,值得自己感谢。他们的言行举止,淳淳的教导,就像漆黑海域的一盏灯塔,明亮着要去的方向。可有一位老师,让我不由得去写起这篇文章,他没有别的老师的古道热肠,却又偏偏平易近人。没有巧嘴像他们一样能说会道,没有丰富的表情像他们一样可以收放自如,也没有他们恼怒时的严厉和平淡时的温和。他没有学富五车的傲慢,可他明明就懂很多。训斥学生不是口如悬河的长篇大论。可偏偏俗气又简而易懂的话语,让人听得更心服口服。
初见他是高一开学报名的时候,可从小学到初中几乎代课的班主任都是女性,或许习惯了女老师的管理。可以更多的放纵,可以利用她们的心慈手软去死缠烂打乞求他们的可怜。可面对眼前的这位40岁左右的男老师,想着即将入座到他的门下。突然脸色暗淡起来,开始怀疑自己的放纵顽固会不会冲击到他,然后换来他的一顿虐待,他会用自己宽大的手掌在自己的脸上留下难以切齿的耳光。不敢往下想,因为盲目的想象把自己的担心和胆怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了额头。可是后来的朝夕相处,我才知道原来的猜测竟是猥琐的假象。他没有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老师更加的温和,更加的和蔼可亲。
我记忆深刻的老师就是他,他姓丁。
高大的.个头,没有同类男性走路时的豪迈奔放,也没有女性走路时的矫柔造作。反而又那样的沉稳,一步一个脚印,走的又那样的稳健,那样的平淡缓和,看上去感觉他没有丝毫的负荷,就像日光普照的地面,唯独他吸收了那份温暖,然后在雨雪覆盖的时候又释放着那份温暖。他高高的鼻梁上挂着宽大的眼镜,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的学究,宽大的眼镜是他们学识渊博的见证。也许本来就是的吧,那副平凡的眼镜载着他厚重的却不引以为傲的学问。他就是那样的低调,讲课时也是。不像有的老师把自己的音迈调到无限大,响亮的可以震破天,穿透几堵墙。他没有那样的嗓门,也从没有表露着。反而就是他的那份细腻和温和的课堂讲解,让我们听得津津有味。他眼睛小,却可以放出难以捉摸的光,那道光没有杀伤力,却让人左思右想,难以思量。面对这来意不明的眼光,只好放弃不认真的态度,回到他的解说上。总以为他厚大手指的力量可以板书出很大很劲道的字,可他的字却小而无力,在黑板上林林密密的分布着。甚至近视的同学都埋怨着看不清。可他却面带笑容的去修改,然后还赞扬学生就要细心观察,要乐于指证他的不足。班会课上,他不会婆婆妈妈的重复着做人行事的道理,反而一两句话就表明了他的立场。因为他懂得现在的学生不会竖起耳朵去耐心的听老师的长篇大论。而他的那一两句话的分量,又实实在在的包含着做人的好多道理。
我在班里很特殊,因为我是他最不省心的一个学生。也正是他的性格,我重复着的自己,一个放荡不羁的自己。整天的胡作非为,不务正业。可他没有像别的老师那样面对一个无可救药的学生选择置之不理,每次我犯错他都会一如既往的教诲我,没有尖锐的冷嘲热讽。说话依旧温和,表情依旧慈祥。我看的出他对自己的期待和不放弃。班里的每一个人都在羡慕我,也都在笑话着我。因为他们认为我犯了错误却都每每不会被批评,反而有一个像朋友一样的老师去劝说,可他们又怜悯我不知悔改,枉费了老师的用心良苦。只是我不懂,依旧那样的自由主义,那样的无所畏惧。
高一在无知,无惧中悄然的结束了,其实这一年的离去,我不会很后悔。成绩差的一塌糊涂是我咎由自取。可我又偏偏的后悔了,我后悔没有听从丁老师的教诲而一无所知,我后悔挥霍他给我的机会,还一而再再而三的错下去。其实我更后悔成了他的学生,因为我不懂得他对我的信心和别人看不起我时依旧不放弃我的态度。而我的所作所为或许已经让他失望之极了吧。
如今已经离开了那所学校,我不知道在怀念什么?或许有时候睁大眼睛去想的时候,真的会后悔!虽然我没有从丁老师那里学到东西,可是我会带着他的那份坦然,那份细腻,坚强的走下去……
坚强的作文 篇7
“育儿,我来教你去骑单车吧!”妈妈兴奋地喊着,“我不是给你买了个很漂亮的自行车吗?”
我也不知道骑单车会有多难。“出生牛犊不怕虎。”我同样兴奋地大喊:“好呀!好!”
我推着单车,携带着满腔热血,激动地走到了大广场上。一阵和风温柔地抚摸我的脸颊。嗯!连风都觉得我很快能成功!我信心十足。
我自信满满地跨上了单车。可单车就是不听话,固执地胡乱摇头,两下子就把我丢下了它的背。疼得我“哎哟哎哟!”地直叫。
我拉上裤腿儿,看看膝盖:呀!腿上一块青一块紫的.,手轻轻一碰伤口,就会产生一阵阵钻心的痛。我要紫了嘴唇,渍,真痛!
还练吗?这个混球自行车,可不听话咧!我狠狠地想。唉!总不能让这单车得逞了!我愤愤地起身,再度跨上了这个单车。
一次又一次的摔倒几乎摔碎了我的坚持与固执。我的伤处再几次受伤。但不能放弃!我努力地练着、练着……
终于单车乖巧地听从我的摆布,不再东倒西歪了。我加快速度,享受着风的洗礼。
我坚持下来了!我兴奋地绕着圈。风儿在我的耳边轻声说:“不怕困难的磨练,只要坚持,就能成功!”
坚强的作文 篇8
这个暑假,在学校的推荐下,我主要看了著名作家曹文轩的系列丛书,其中《秃鹤不是一只鹤》这本书给我留下了深刻的印象。这本书的内容节选于长篇小说《草房子》,主要讲了少年陆鹤是桑桑在油麻地小学的同学,因为天生秃顶,被大家戏称为“秃鹤”。随着年龄的增长,他介意起众人的嘲笑,并作出了种种“回击”,却被排除在集体会操的行列。这样的安排对自尊心很强的陆鹤来说是个巨大的打击,他索性用更出格的行动报复了他人的轻慢和侮辱,然而这样一来,自己就被孤立了起来。但最终他争取到了一个救赎自己的机会,慢慢走出了成长的困境,找回了丢失的尊严。
刚拿到这本书开始翻阅的时候,我觉得没什么意思,可看着看着,我被深深地吸引了,我走到了陆鹤的身边,随着他被别人耻笑而伤心,又为他最终的成功而欣喜。书中有这样一幕:大家参加文艺汇演,演的是《屠桥》这一个剧本,因为找不到合适的同学演伪军连长,大家想放弃。这时候,陆鹤请桑桑帮自己把纸条给蒋一轮老师,请求试着演一演,桑校长同意了。这时候,陆鹤竟然只花了一个上午的时间,就顺利地完成了表演,在正式演出时,他的表演简直是把角色演绝了,为学校获得了好的名次。看到这里,我不禁拍手叫好:“陆鹤,你真是好样的!”
陆鹤因为头顶上光秃秃的,所以被大家称为“秃鹤”,但我却很欣赏陆鹤,虽然秃顶让他的外貌丑了点,但他是一个面对困难不灰心、敢于抓住机会的.孩子。灰心是永远得不到快乐的,因为他的坚强,没有自暴自弃,勇敢地主动请求演出,得到了一个向大家展示自己的机会。机会来之不易,陆鹤认真练习,终于演出成功,他变得自信了,虽然作者没写他快乐,但我想,大家对他的肯定那就是他最大的快乐,因为他最终成了师生们心中最英俊的少年。我想,我们每个人身上都会一些缺点,每个人的成长道路上都会遇到一些困难和挫折,如果我们能像曹文轩书中的陆鹤一样坚强地面对,勇敢地战胜,那么一定能取得成功。我会永远记着陆鹤的故事,我要让坚强勇敢伴我成长。
坚强的作文 篇9
今天,我们四年级的学生要打麻疹疫苗。
我们排着队来到了体育馆,有的同学欢蹦乱跳,嘻嘻哈哈,好像不是来打针,而是来逛庙会的;有的一副无所谓的样子,好像来打针的不是他;有的愁眉苦脸,眉头都拧成疙瘩了;而我则是胆战心惊,怀里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平时我最害怕打针。马上就要打针了,我完蛋了。我要是能变成小虫子逃跑,那该多好啊!
看着我们班的同学一个个都进去打完了针,呲牙咧嘴地走出来,我紧张得手脚发凉。“武文睿!”天哪!该我了!医生喊我名字了。我的腿像软面条一样,站不直了。唉!真羡慕我们班的冉舜宇,他这次生病了,可以不打针,如果我也生病,那该多好!我慢慢地挪到医生身边。医生让我捋起袖子,他先给我擦药,凉冰冰的。我紧紧闭着眼睛,等待着医生对我下毒手,等待着痛苦的`来临。我心里暗暗地想:既然躲不过去,就让暴风雨来得更猛烈些吧!我要做坚强的海燕。
“好了,下一个。”医生拍拍我的肩,示意我离开。我吃惊地望着医生,简直不敢相信自己的耳朵。我怎么一点也没感到疼就打完了?唉!白让我那么紧张。
通过这次打针,我明白了,只要勇敢,坚强,就没有闯不过的难关。
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