（优选）给老师的建议书
在当今社会生活中，建议书的使用越来越广泛，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编帮大家整理的给老师的建议书，欢迎大家分享。
给老师的建议书1
尊敬的老师：
您好！经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解，我有一些关于您在教学上的建议，希望能在您以后的教学中有一点帮助。
在开始一门课的教学时，应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容，在以后工作或生活中的应用，以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等，这样可以让学生学习得更有方向和动力；
合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，有的老师讲课的速度稍微快了点，知识点难以理解，自身看课本又比老师讲的少了一些知识点，因此希望老师能在课上征求学生的意见，根据实际情况适当调整讲课速度，毕竟讲课的目的是让我们听懂，而不是为了上课而上课；
在上课的过程中，老师最好能声情并茂，至少要有笑容，让课堂气氛变得活跃。有一些课程，尤其是工科课程，是比较枯燥的，如果老师还死气沉沉的，学生很难在课堂上专心听讲；
教学的内容也应该更偏向于思考性的内容，而不是照本宣科，只顾课本内容。对于一些文科课程更应该注意这一点，像我们学习管理的.目标是学会处理一些实际问题，而不是仅仅局限于课本上的理论知识。上课多明确提出一些思考性的问题，可以让学生更容易理解知识点，培养我们的思考意识，也可以让我们在课堂上更专注；
课本上的内容更新的速度很慢，有很多新的内容课本上没有，因此老师可以向我们介绍您所了解的前沿知识，让我们有更多的机会去了解最新的专业动态；
在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会，可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好；
老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流，询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近；
可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导；
应该让有些实习内容更具体，更实在。目前学校的有些实习课程只是为了让学生拿到实习学分，实际的内容名不副实，过程也过于简单，结果根本没有达到实习该有的效果。在我看来实习比有些课程更重要，因为亲身经历印象会更深刻，学到的东西会更多。
以上建议仅仅是我个人拙见，当然也是对自身上课经验和同学们反馈的一些信息的总结，真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。
祝老师身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的建议书2
尊敬的杨老师:
您好!
杨老师，你虽然只教了我们短短不到一年的时间，但在不到一年的时间里，我发现了您存在一些不足的地方。即将离开母校的我向您明确提出几点建议，望不要介意：一律的话，构思不新，语句不新，题材不新，几乎停留在二.三年级的写活水平上。这怎么是好呢？
我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的'，写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的，但更重要的还是要我们多写多练，特别是要培养同学们对写作文有兴趣，要让同学们自身主动想去写，让同学们有感而发，这样才能提升作文水平。因此，我想提个建议，是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组，比方说“绿太阳文学社”之类的。
但，我是个性格内向的女孩，胆子小，组织能力差。因此希望曾老师能帮助我成立这个小组，让爱写作的同学们都来参加，利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相推动，使大家的作文水平有所提升。然后让同学们把作文投到网上去，让同学们结识更多的作文爱好者。通过互相交流，互相学习，从而提升我们班的作文水平。
曾老师，不知道我的建议是不是切合实际，请老师决定。
你的学生：xxx
20xx年xx月20日
给老师的建议书3
尊敬的老师：
你好，暑假快过要结束了，在漫长假期中，面对孩子们无所事事的状态，做为家长我一直在考虑一些问题，虽然大学生已不再是孩子，但他们的表现，还是令我担心，因此我想在这里把我的想法谈一下，希望我们共同携手努力完成教育任务，使孩子得到不错的发展，不久在服务于社会中，做出更多的贡献。
一.大学生的假期是没有任何作业的，但，是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动，或者参加一些公益事务，让他们通过参与，从思想上得到有效地提升；
二.从练笔的角度考虑，也应该布置适当的内容，让他们通过调查或观察活动，写一些东西出来，既避免“三天不练手生”，又可以训练写作能力，这都是将来走向社会用得到的能力呀；
三.在读书方面应该做出明确的要求，不要觉得他们有自觉性了，会自身安排的，他们也还是孩子，都喜欢玩儿，只要没有必须完成的.内容，就一定会玩儿，而不去想应该多读书的事情。因此不但要他们读书，还要他们写出高质量的读书笔记，在开学之后，学校可以搞一次优秀文章展，一促动他们的写作热情；
四.对写日记大学时没要求的，随自身的便。但也应该明确提出建议，希望他们把自身在假期的事情都写一些，不但可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？
总之，在假期中，我对你们的放松，甚至是对学生的放纵不是很满意，但，我明确提出的建议也不一定是对的，只是一些建设性的提议，如果不对，还希望谅解，对老师个人没有什麽，只是希望我们能携手完成对他们的教育，希望你们培养出更多的优秀人才。谢谢老师的工作！
你的学生：xxx
20xx年xx月20日
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