教师节有感作文（精选7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的教师节有感作文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节有感作文1
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。
教师节来了，我是一名住校生没有办法给张老师、刘老买花和礼物，只能用真诚的心做一张贺卡来表示我对张老师、刘老师的敬仰。刘老师我爱你，张老师我也爱你，我感谢你们对我的栽培与幸勤。我一定努力学习，天天向上。
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样。
钱老师，我们相处两年了，现在你离开了我们，我还是想对你说：您辛苦了！那时候，我还不喜欢看书。有一次你对我说：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟没有了翅膀。
要说最尊敬的'老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。岂有此理！胡说八道！一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话说得真对啊！初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟。但是，老师对我们的教育了我们怎样做人。老师，您是我们最好。
教师节有感作文2
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师今天破例很早就放学了，我们的“99感恩行动”也很快就要拉开序幕了这就是我们的秘密，为了不让其他同学发现并告密给老师，我们把所有的不相干的同学都打发走了。可是，尽管这样，我们的秘密行动还是被某些好奇心十分强的同学泄露给了老师。
教室里，同学们正紧张地忙碌着，一边吹着气球，一边在脑中思考：等下黑板上应该怎样布置呢？大家齐心协力，不一会，就把所有的气球吹好了，整整齐齐地按大小码放在桌子上，但是气球们也兴奋极了，不听使唤，只听见三声“砰”，就有三个气球“升天”了。由于时间紧迫，令大伙手忙脚乱。
下一步就是要把气球用彩带绑在一起，挂在教室里面。大家拿出双面胶，把彩带制成小小的.卷曲状，把气球绑稳后，我们又出现了一个新问题：教室里空空如也，没有任何一颗钉子，没有钉子，气球该挂在哪呢？突然，我眼前一亮，发现了电线管，于是，我对大家说：“看见那个连接电线的塑料管了吗？来来来，都把绑好的气球给我，我把它们挂上去好了。”于是气球的问题也解决了，大体布置好了后，大家又开始了更忙碌的一项工作：布置黑板。
首先，我们先在教室黑板的中心画上了一棵巨大的枝叶茂盛的开心树，这象征着我们的班级，在大树的左边是有星星粘贴成的“第xx届教师节”字样，右边则画了一条拥有五十六朵花瓣的牡丹花，每一片花瓣等于一位同学，五十六个同学手拉着手，心连着心，共同庆祝教师节。右上角有一只嘴中衔着一封信的“吉祥鸟”，信上写了八个字：永远的爱，铭记于心！
我们累得大汗淋漓，却无比欢乐，心想明天老师那惊喜的样子，我们的脸露出了笑容……
教师节有感作文3
"一寸光阴一寸金，"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊！
初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟。但是，老师对我们的教育也是可贵的。
我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气。
每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了！再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇。
其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的'礼物．每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加．有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊！但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗？
老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人。
老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气。
老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了！
教师节有感作文4
一年一度的教师节又到了，这是一个最值得老师们开心的日子，我们学校的老师们当然也不例外喽！今天，由于是教师节，所以我很早就到了学校，想看看同学们都送了些什么礼物给老师。
在快到学校的时候，就能看到有许多的小学生在买花，我看了看便走了，我在进学校门口前，看到有几位老师在学校门口站着，手里还捧着许多花。
我心里想：大家为什么都要花那么多钱去买花呢，难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗，这样不就更显得真诚了。
刚进学校，就听到广播里播着关于老师的歌曲，这使学校的气氛比平时更热闹些了！不知不觉，我到了教室，刚进教室，我就看到同学们的手上和老师的桌子上都是花，我被这一幕给惊呆了，我又想了想我自己做的贺卡，都不好意思拿出来了，后来我想：有什么不好意思的，这是我自己制作的贺卡，没有靠任何人，我应该感到骄傲才对，于是我等老师来了，就把贺卡送给了老师。
到了大课间，校长讲了许多关于教师节的话，这些话让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的名句，这句话还让我感受到老师为了我们成才，把自己的青春奉献了，老师为了我们，脸上的皱纹越来越多，所以我们一定要好好学习，天天向上，不辜负脸上对我们的'期望。
随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……老师对我们的爱是无私的，老师对我们的爱就像是母爱，老师对我们的爱是无微不至的。
我相信只要我们好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望，我们长大以后一定可以为祖国添光的！
教师节有感作文5
九月十日是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
从小老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的'每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的内容。看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停的燃烧自己，在这漆黑的夜晚散发着耀眼的光辉，他的一生是短暂的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也是像蜡烛一样吗？他们不祈求个人名利和地位，埋头苦干，为培养接班人贡献了毕生的精力。一些老师虽然已经到暮秋之年，但是他们还是如昔阳一般把生命的每一缕光芒都洒在繁花嫩叶上，他们像蜡烛一样，"油不尽，光不灭。"愿在有限的岁月“燃烧”自己，放出光辉。
是的，我看见了一颗颗时刻为别人着想的心，一颗颗火热透明的心。难道，这样的老师就不刚让我们敬佩、赞美吗？难道，这样的老师就该把他们的青春年华花费在我们身上吗？难道，这样的老师就不该拥有本来就属于他们的潇洒生活吗？在这里，我要说一声："感谢您，老师，感谢您把知识传授给我们，感谢您把美好的时光撒在我们身上，感谢您……”
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每天做一个作业，老师却批改几十个作业，每天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了！”
教师节有感作文6
当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候，您还好吗？当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时，您是否依旧挑灯夜战？当秋意渐浓，又一个新学年开始的时候，面对着旧学校、旧教室和新学生，您望了望窗外的那棵松柏，却依旧巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧？老师，我敬爱的“母亲”，我的心永远和您一起紧紧相连。
往常的教师节，您总是在我们的鲜花掌声与敬礼中度过。每日的相见已习以为常，似乎不需要什么礼物、祝福，甚至任何的表示，我们都会在心中默默地祝福您，您也会如此得心领神会，将彼此的爱牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鸽子”们终于还是飞了，离您远去，而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚。它不是那种“杨柳岸，晓风残月”的闺情，只是那种身未动，心已远的淡淡的难以言表的悲伤。我好象失去了一位挚友，没有了“饿死不食周粟”的勇气；我好象走散了一个知音，再也难觅高山流水般的天籁；无了“闲敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再拥有春夏，而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗？我敬爱的老师，我慈爱的老师，您能回答我吗？
事实上，我不得不面对现实，我更应显出乐观与欣慰。不管相隔天涯海角，无路时间、条件，我们的心是彼此感应、互相慰藉的。“谁言寸草心，报得三春晖”，在我的心中始终有一个您，而在您的'执教生涯中也已深深地留下了我的印迹。感情不是朝夕而就的，更何况距离产生美，真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带，缠绕着您和我，在千里之外时刻拨动着那声声不息的心弦，这是多么浪漫的师生情谊！这是何等华美的乐章！
“雄关万道真如铁，而今迈步从头越“。现在，是我们崭新的学业的开端，亦是您事业的又一个轮回。回首过去，我无限感慨；展望未来，您我更应憧憬无限。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，愿师生情谊永存！
教师节有感作文7
“老师”一个平实无华的称呼，它没有“勇士”的气壮山河，它没有“伟人”的光芒四射，它也没有“明星”的令人狂热……
当我在一张白纸的中间写下“我心中的魅力教师”这个题目时，便开始沉思……现在终于有了答案：只是想起发生在不久前的一件事，至今我一直觉得如鲠在喉。哪天，他带来了我们班月考成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，并大肆颂扬我班的先进事迹……那一天，他始终冷漠地高傲地斜视着我们，像是一个施舍恩惠的财主等着乞丐的叩谢般。可是我们不但没有跪在地上叩谢他的大恩大德，反而有同学心生不理解，乃至怨恨。
第二天，他就认错了，他意识到了自己说得太重。当然他也是为了我们好，我想他一定是气极了才会这样，但我喜欢这样的老师，因为他会关心我们，然而又能意识到自己的错误，并且改正。
这天，20**年12月25日，在二节课后，我们在教室里布置了个陷阱，可他并没有成功，掉了下来。紧接着是第二波，用“欢乐喷雪”进攻，在毫无防备的情况下，他受到当头一棒，他“逃”，他被逼到了办公室里，他被喷成了一个节日里的彩球，红的`、白的、蓝的，上课铃响了……我们回到教室，开始上课。
经过这次“战役”，他并没有怪我们，反倒还说：“没关系，尽管被大家喷了一身，但只要大家开心就好，毕竟过节嘛！现在玩也玩了，疯也疯了，上课……”
这次让我感受到，他其实也是我们其中的一员，他有时不是我们的老师而是我们的朋友。
总而言之，他热情、幽默、宽容、贴心、严厉，他很平凡也很伟大，他是严父，他是慈母，他是我们不离不弃的朋友，又是我们这个集体不可分割的一部分，这就是他的魅力所在。
他就是我心中的魅力教师！
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