教师节征文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的 教师节征文，希望对大家有所帮助。
教师节征文1
五年级时，我的班主任老师是一位姓孙的男老师。他最大的特点是视每一个同学为朋友，给同学理发、补衣服。而且教学方式很独特，充分发挥学生的独立自主性，这在当时无疑是很新鲜和轰动的。期末时，他要调到外地，同学们都哭了，自发的买了块《八骏图》的匾送给他。记得他给我们上的最后一节课，大家听的极为认真。下课了，同学们谁也不走，默默的。第二天，我们知道要来新老师了，无精打采的准备上课。铃响了，他大步的走进教室。同学们愣了，哭了又笑了。他说，我的手续明天才办好，我来上最后一课。我今天不讲课，和同学们说说话，他笑着说。但我看到他的眼睛里亮闪闪的，分明是泪。下课铃响了，他张了张嘴，但没说什么，向我们鞠了一躬，大步走了。那块匾他没带走，说是给我们做个纪念。我们毕业后，留给了下一届的同学，并把这个故事讲给了他们，幼稚的说，要届届传下去。我一直没再见过那个留着短短的、一头倔强的头发和高高鼻梁的他，按他的年龄应该退休了。那块匾，可能早已没有了，但我希望这个故事能传到现在。
师生之情，大抵如斯。
教师节征文2
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是老师们崇高精神的真实写照吗？
20xx年，第一次，我踏进这个校园；第一次，我自告奋勇成为您的英语课代表；第一次，知道要给同学们发操前读。而这些第一次却被我搞得一团糟，似乎什么都不懂。是您在一步步的指导我，让我从陌生一步步走到熟悉，开启了在这里的旅程。每天从北楼跑到南楼是我最充实的时刻，收发作业是我最快乐的瞬间。然而我的成绩却并未像这般“得心应手”，高中英语并未让我觉得有多难，可是成绩总是不容乐观。也是您耐心的给我讲解，不论何时，你总会放下手头上的工作，专注而投入地为我指点迷津。
时间很快从我们指尖流走了，我们分班了，而我到了另外一个校区。
不过，我很庆幸，那一年的教师节，我们在一起度过。
20xx年下半年，升入高二的我又回到了最初的校区。令我惊讶的是，我又分到了您的班里，很高兴又成为了您的课代表。接下来的日子里，我们又将在一起度过这个美好的时光。
亲爱的老师，您是“天使”，从知识的殿堂缓缓走来，举起“智慧棒”，指向渴求知识的我们，我们“变”聪明了；您是和煦的太阳，我们是含苞待放的向日葵花，在您的照耀下，我们茁壮成长；您是甘甜的雨露，我们是幼嫩的小草，在您的哺育下，我们悄悄地享受着滋润；您是辛勤的园丁，我们是一棵平凡的树苗，在您含辛茹苦的培育下，我们即将成为一棵棵参天大树。
老师为我们奉献了这么多，衷心地向您说一声：“辛苦了”！愿我们学生一声亲切的问候、一张贺卡、一封表露自己感激之情的亲笔信……能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
教师节征文3
三尺讲台，扬起一声娓娓动听的话语，在我的耳边回荡……
她，就是我高一的班主任——郑晓洁老师。踏进这陌生而又熟悉的新校园，内心思绪万千；想起即将要面对高中三年的新同学和新老师，内心激昂澎湃；然而我更期待的是我的新班主任，我想她一定很美。
果不其然，等我们在自己的座位上坐定以后。她从教室外迈着坚定的步伐走了进来。原本闹哄哄的教室一下子安静了下来。四十四位学生的眼睛齐刷刷的盯向了这个年轻的女教师。她穿着一件白色的短袖长裙显得很有气质，散落的秀发披在肩上，焕发出年轻人应有的活力。她站在讲台上和家长们谈论些什么，脸上带着浅浅的笑意。过了许久，她站在讲台前略微显得有些严肃向我们自我介绍。底下大家都议论纷纷的谈论着这位年轻的班主任。
随后她便带着我们去往操场进行军训活动。烈日下的八月很炎热，每个人都顶着日晒站在阳光底下，不得不说祖国的花朵正在接受阳光的洗礼。郑老师也在我们的身边陪同着我们一起接受烈日的考验。她为我们拍照，为我们倒一杯热茶，为我们加油助威。这一切的一切我都看在眼里，她认真又细心。这个富有亲和力的班主任，让我深深地喜欢上了她。军训最后一天我们所有人都很庆幸终于结束了，我们的班主任也在这个星期陪我们度过了最累却最开心的时光！
军训后迎来了上学，大家纷纷跨入这所教室，每个人的脸上都焕发着青春的活力气息。第一节课是地理课，我们都很期待再一次见到班主任。这次班主任穿的很简约，手里抱着一叠的课本，迈着轻盈的步伐走了进来，现在的她多了老师的一点威严却依然遮不住她原有的亲和力。上课时，她很认真的对我们进行课堂讲解。偶尔几个调皮的学生说自己听不懂或者说老师的字怎么这么有趣，老师也会很亲和的再讲一遍或者再写一遍。很多时候我们有什么困难老师就会出来帮助我们，她希望我们的学习能够越来越好，就鼓励我们多去问问题。争取能够在学习上获得好的成绩。我还能想起有一次我去问了老师一个特别简单的问题，在老师讲之前，我觉得那个问题我想破脑袋也想不出来，可是经过老师的点拨指导发现这个问题真的非常简单容易。虽然这么一个小小的问题对老师或者学生来说很容易解决。但是，我的老师她愿意花足够的时间去教我们。她对我们就像父母一样:在学习上，她为我们指点迷津；在课余时间，她陪我们一起玩；在我们遇到困难时，她会竭尽全力去帮助我们。
这位不仅外表美而且内心美的好老师，虽然很多人会忘记她上课时那认真的模样，但永远忘不掉她的笑，她的话。她那美丽的样子在我脑海里久久不能离去……
她在我心中是最美教师！
教师节征文4
带着对绿叶精神的追求，带着对教师的敬佩，带着对教育事业的憧憬，从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着地信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，关爱、帮助每一个学生，做一位学生敬爱的老师
于是，我对自己说，用真心、爱心去对待每一个孩子吧！要相信，每个孩子都是一粒希望的种子，都会在老师爱的沐浴下，成长为一棵棵参天大树。这世界有许多种爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽。母爱是伟大的，师爱是是无私的，师爱具有特殊魅力，他能融化冰冻的心灵，点亮起航的明灯，找回迷途的羔羊。
我曾经接到一个班级，班上有个孩子经常偷东西，考试的时候几乎交白卷，天天故意迟到，还经常在刚打扫好的地板上扔垃圾，搅得整个班级不得安宁，简直“十恶不赦”。遇到这样一个“活宝”，我一直很耐心的教育，一有好的苗头就及时鼓励，给她奖本子或铅笔，可是收效甚微。软的不行就来硬的，连拖带拉，最后她连课都想不上了。我曾产生过放弃她的想法。放弃一个孩子，对老师来说，只是损失了百分之一，但对一个家庭来说，损失的却是百分之百。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回。经常换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，多为孩子着想。于是，我找她谈心，走进她的内心世界。我还利用休息日给她补课。记得有一次，我把她带到家里，刚给她布置练习，她捂着肚子说“：老师，我还没吃饭呢，奶奶给我一元钱叫我自己到外面吃。” “一元钱留着吧，老师给你煮面条吃。”看着她面带羞涩地吃着面条，她的内心一定在悄悄改变。接下来的日子里，课堂上她也能坐得端端正正了，课后也能主动请求打扫班级卫生了，成绩从最初的25分提高到现在的52分。我鼓励她说：“争取期末考上60分，我们班就都及格了，你能做到吗？”她点点头：“我试试看吧。”
爱似缕缕阳光，温暖而灿烂，是爱的力量感化了顽石。
我再一次深深地明白了——教师最伟大最有魅力的宝，那就是一个字——爱。
于是，语文课上，孩子们不能很好拼读，我一而再，再而三地反复范读，因为我知道：耐心——那是一种爱。
于是，课堂上，调皮的他总是东张西望，心不在焉。我走过去，轻轻地告诉他：老师希望看到可爱而安静的你。因为我知道：宽容——那是一种爱；
爱，如一条条金色的丝线穿梭在我和学生的心灵中间，发散着动人的光彩。
我播下爱的种子，收获了爱的花朵。校园里，一声甜甜的“老师好”是我的幸福；课堂上，一张张笑脸是我的幸福；节日里，一张张贺卡是我的幸福……当我拥有这一切时，我为之感动，因为我的付出有了回报。
带着爱，与学生同行吧！正因为春天爱大地，所以万物争春，正因为百川爱大海，所以大海纳百川，正因为我爱学生，所以学生爱我。朋友，你如果播撒了爱的芬芳，就一定会收获爱的甘甜。
最后，让我用一首诗，和所有的同行共勉：
做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；
化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；
当蜡烛——用我们的忠诚奉献自己给学生带来光明。
教师节征文5
那一年，我刚从山里来到镇里中学读书，刚到新的环境，感觉一切都不习惯。放学后，我经常和同桌晓岚爬上学校后面种满了茶树的山坡，坐在山坡上发呆。只有到了开花时节，才开心地摘下一朵山茶花，放在课桌上。我的班主任邝老师刚从师院毕业，个头矮矮的，眼睛细细的，架着一副厚厚的黑框眼镜，脸圆圆的，上面还长着好些青春痘。她教语文，有时她会说些相声，讲些小品，于是，不久班上就流传关于她的“傻姑”“傻婆”之类的外号。
我烦恼的是，邝老师竟然选了我当班长，叫我每天监督班上同学。当时班上经常有同学迟到、早退、趴桌子，甚至是抽烟、缺课、打架。晓岚就因为缺课去闲逛而被邝老师狠狠批评了几次。班上几个调皮的男生还威胁我不准登记他们违纪，也不准告诉老师。班上的风气很糟，我们班多次被学校点名批评。我觉得在学校简直就是度日如年，每个星期一我都渴望星期五快点到来，可以离校回家。
那天下午，学校进行大扫除。班上的同学都不愿干，但在邝老师的亲自参与下，最后也算打扫干净了。结果老师刚走没多远，一些调皮的同学就在课室里拿粉笔来玩，粉笔头丢得满地都是，有些同学还在黑板上骂邝老师。学校里的领导检查到我们班时，看到满地粉笔头和黑板上的难看字眼，黑着脸二话没说就走了。而班主任就一直低着头什么也没说。
那天晚修，班主任来到课室，说了一些让我至今都难以忘怀的话，“我们班大多数同学都是留守儿童，父母外出打工了，你们又还小，不太懂事，我一直都希望自己能够给你们尽量多的关爱和监管。今天下午的事，我感到非常伤心……可是我从来都不曾放弃你们，你们为什么要放弃自己呢？”老师说话的时候，几次哽咽，说不下去。恍惚中，感觉老师的脸就像一朵带着露水的山茶花。最后老师留下了几封信给几位同学，然后就含着泪出去了。其中，有一封就是给晓岚的，有六页信纸，晓岚看了之后，哭得眼睛都肿了。事后我才知道，晓岚就是在黑板上骂老师骂得最凶的那个。而老师给她的信里的最后一句话竟然是，“我知道你还小，还不太懂事，所以今天课室里的事我可以原谅”。
老师走了后，女同学都哭了起来，连平时最调皮的男同学也低着头沉默了。晚修后，我和几个女生不约而同来到邝老师住的宿舍，去到那里才发现早就有几个调皮的男生站在那里了。那天晚上，我们和老师聊了很久，我们懂得了很多以前所不了解的，才发现我们之前有意无意地伤害了一个非常关爱我们的人。是的，我们没有理由放弃自己，就算父母不在身旁，我们也要有能力监管好自己。于是，从那天开始，我们班渐渐好转起来，不再是领导眼里的“坏班”了，经常获得各种各样的奖状。我也越来越喜欢邝老师了。
可是时间飞逝，转眼就到了初三。那年的冬天分外寒冷，学习压力让我喘不过气来。有一日，邝老师让我到她的宿舍一趟。她一见我，变戏法地从身后拿出一个小盒子递给我，说：“祝你生日快乐！”我一下子愣了，在她的`催促下，我轻轻地打开盒子，看见盒子里躺着一朵带着露水的山茶花，我的泪水一下子就流了出来，只听到她温柔地说：“山茶花的花语是：可爱、谦让、了不起的魅力，你为人可爱谦和，就像这朵山茶花一样美，老师相信你无论遇到什么困难，都能淡然走下去。”
而今，我已顺利升入高中，每当我翻开字典，看到那朵已成干花的山茶花，心里都感到无比的温暖，邝老师，你就是一朵明丽的山茶花，充满着无穷的魅力，开在我们的心中，永不凋谢。
教师节征文6
老师，如同父母，对孩子爱护有加；老师，如同园丁，悉心照料花儿；老师，如同大树，为我们遮风挡雨。
——题记
有种爱叫无私奉献，有种爱叫严厉，有种爱叫关心。老师这个职业，总有一种说不出的伟大和感动。那是一件很久的事了，但在我脑海却时不时浮现。
那时我犯了“滔天大罪”，身为班长的我，带头说话，当时体育老师马上辞去了我的职位，心里有总说不出的感觉：悲伤？不安？后悔？连我自己都不知道。我唯一的就是害怕，害怕让班主任知道，害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下，等待着末日的来临。直到放学，班主任也没有找过我，我似乎更害怕了。我心里不断猜测着：难道是体育老师没有告诉班主任？我的心居然还有庆幸，我摇了摇头，心底有个声音在喊：“去找班主任认错吧！”我呆了呆，顿时有些不知所措。
最终，我还是走进了班主任的办公室，我准备坦白了。班主任静静地听着我说下去。
顿时，办公室鸦雀无声，我心真的慌了。时间对于我来说是漫长而又煎熬的。“下次不要了，知错能改便是好孩子。”我的泪水再也忍不住了，顺着脸颊，哗啦啦的往下掉。一句简单而又明了的话，让我放下了心头大石。班主任没有责怪于我，至今，我仍对任何一位老师抱着感恩的心，抱着崇高的敬佩与尊重。
每年的9月10日都是教师节，都是我们报答老师的时候，是的，老师传授于我们知识，教会我们求知，教会我们做人，教会我们办事。我无法用我的笨嘴表达我对老师的感激之情，有些事，用语言是无法表达出来的，老师谢谢您，谢谢您课前如此认真的备课，让我们能轻松的从课堂中学习知识，让我们的课堂如此活跃。老师，在这里写，千言万语也比不上您对我们的关爱。
老师，在我们刚走进高一三班的门，我与您相识，通过第一节课，让我认识了您，虽然，你并不了解我，可我想，在未来的日子里，我们总会相知的。
老师，是您在我们无助的时候，拉了我们一把；老师是您在我们想放松的时候，提醒了我们依据；老师，是您在我们最辛苦的时候，给了我们鼓励。老师，谢谢您！
另祝教师节快乐！
教师节征文7
又是一个金色的季节，又是一个收获的季节，又是一个属于教师的节日。在这金秋之中，我们最铭记于心的节日是哪一个？我们都不约而同想到了它——教师节。
有人说，老师像一位园丁，她的汗水则是我们这些祖国花朵最好的养料；有人说，老师像一支蜡烛，她的毕生都在为我们燃烧着，她的目光是我们人生旅途中最好的指南针；有人说，老师相一只春蚕，将吐出的丝为我们织就一块块学习的锦布，她的话语是我们一生中最好的教诲。老师，这是一个神圣的称号，有了人类就有了老师。可见，老师在我们心中，在这个世界，都是必不可缺的。我们是破土发芽的幼苗，我们是刚刚出生的雏鸟，我们是祖国未来的接班人。您以各种各样的身份在我们身边穿梭，您又是妈妈，又是园丁，更是我们崇拜敬爱的老师！您是我们在沙漠里的绿洲，您是我们在黑夜中的灯塔，您是我们在迷途中的指南针，您已经刻在了我们幼小的心中！
我们不会忘记是谁把年幼无知的我们第一次带进教室，我们不会忘记是谁让我们在学习的路上少了许多磕绊，我们不会忘记是谁让我们渐渐明白了生命的真谛。我们不会忘记，我们不能忘记：您这么多年来任劳任怨，总把我们放在第一位，老黄牛是您最好的比喻。我始终记得上学第一天，您用一张最灿烂明丽的笑脸去迎接几十张茫然迷惑的面孔。从那以后，您就是我们的母亲，您用明亮的双眼，敏锐的目光，时刻殷切地关注着我们的努力，我们的成长，我们的进步。您让我们明白只要坚持不懈就能获得成功，只要宽厚平和就可以获得他人的信任，您传授给我们不仅有学习的方法，更有人生的道理。您的心像净水一样透明，像大海一样宽广，像天空一样辽阔。您无时无刻不在为我们着想。粉笔屑染白了您的头发，岁月爬上了您的脸庞，可是这样多的辛劳，您的表情却始终如一，依旧是我们的灿烂明丽的笑脸。
老师，我们知道，您会累、会倦、会想要休息，但您依然百般呵护我们，就像照顾一朵即将怒放的花儿。我们不只是您的学生，还是您的孩子，就让我们为您擦去两鬓的斑白，抚平您脸上的皱纹，老师，您辛苦了！
教师节征文8
立于三尺讲台，当一名好老师。
一节粉笔，写白满头青丝，
三尺讲台，站满春夏秋冬。
青春灿烂的年华时我站在了三尺讲台上。记得第一节课讲的《落花生》，精心准备之后我骄傲又忐忑的站在了高高的讲台之上，一股无比神圣的使命感从脚底一直胀满到了头发丝。我终于实现的儿时的梦想：长大后我就成了你。从这一刻开始，这三尺讲台我站了十二年，从一个青春阳光少女站成了一个三岁孩子的母亲。始终没有忘记《落花生》一文中蕴含的做一个踏实，真实、有价值的人的道理，我也一直这样践行着。
脚踏实地做事，真真实实地做人，实现自己的社会价值。孩子们是祖国的未来，他们如花般灿烂，如白云般洁白，如阳光般耀眼。所以我们眼中的孩子是一颗颗能长成参天大树的种子，必须用全心全意的心，用满满的爱去浇灌才行，容不得一丝马虎，来不得半点虚假。
老师是一个良心活。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。有的就是对得起那一双双苛求知识的明亮的眼睛，有的就是对得起那一声声响亮的“老师好“，有的就是对得起那一次次响起的《国歌》声。所以我们必须上好每一堂课，改好每一本作业，认真对待每一个学生。
社会在不停的发展，经济的繁荣，科技的进步，让人民对教育也有了更高的要求。知识的更新，方法的改进这一切我们都在不停的学习。但万变不离一个”爱“字，当爱到了一切都不是问题。记得班里有个小女孩，特别怕老师，不敢抬头看我，更不敢回答我的问话，其他老师也反映了这个问题，我是班主任必须要帮助她。找来孩子的家长了解到孩子从小和爷爷奶奶一起长大，没怎么出过门见过人，父母长年在外，缺少爱和必要的安全感，所以胆子特别小，对老师更是害怕。一年级新入校，关键时期必须要改变这个孩子。为此我查阅了一些儿童心理学的书籍，请教了一些老师，针对这个孩子确定了一个方法：拥抱法。我不着急她认可我，决不强求她接纳我。每天坚持做一件事——抱抱她。早上一进教室门先找到她，半跪在地上轻轻地将她抱入怀中亦如我今天抱我自己的女儿一般，在她耳边轻轻说“我爱你“，坚持保十秒。刚开始他不习惯，身体很僵硬眼睛都不敢看我，甚至可以感觉，到她呼吸急促，身体在发抖，心跳加速整个脸通红。坚持了一周明显感觉她不那么害怕了，坚持了一个月她开始主动接纳我，坚持了一个学期她脸上露出了笑容，坚持了一年她跑过来主动抱我了。这就是爱的力量，随风潜入夜，润物细无声。坚持爱就一定能收获爱。
爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是神，爱很多他人的孩子是天使，我们就是这天使。一同进校的老师王晓云就是我眼中的天使。六年中我很少见她中午睡过觉，永远和学生在一起，中午自己在教室写教案做习题看着学生睡觉帮后进生补习功课。学生做的作业她一定自己先做一遍，练习册试卷做的满满的就像是高考的学生。我从未见过她对那个学生发过火，永远是耐心的讲解，班里没有一个学生不敬佩她，没有一个老师不对她竖起大拇指。毕业班的学生经常来看她，这就是天使呀。
爱要无私，爱要绵长，爱要坚持。教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程，特别要理解学生具有人格尊严的需要。努力做到：德高为师，身正为范。
良好的师德是硬性要求，那么渊博的学识则一定是刚性需求。对于教师素质的要求，人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”有人说：“教师要给学生一杯水，教师必须有一桶水”；有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”这就要求我们活到老学到老，终身学习。每学期的教学计划里我一定会写下一条，本学期我要读几本书。读数我从未间断过，我的班周一为读书日，坚持一年了，我读完了，于丹的《解读论语》，读完了魏书生的《做一个好家长》。我的学生每人至少读完了一本书，他们的作文水平有了很大的提高。同时我们还学习背诵了《弟子规》，学生多多少少受到了影响。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：
广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。教师职业的特殊性更要求了这一点。
在第三十一个教师节来临之际，我祝我的老师节日快乐，问候一声：老师，您辛苦了。并祝我可爱的同仁们：节日快乐，我爱你们，我更爱我们的孩子。
我无悔我的选择，我骄傲我站在三尺讲台之上。
教师节征文9
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
阳光普照，园丁心坎春意暖；
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红 ——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里， 让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇， 也表不尽我们对老师节日的祝贺！
我不是您最出色的学生， 而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里， 我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师， 您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩， 来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
教师节征文10
时间如流水，转眼间，高一生活即要来临。匆忙间，眼睛扫到一张泛黄的照片。只一眼，就再也转不开眼了。轻轻的拾起那张照片，记忆如洪水般不断涌来。
“教师节快来，我们不如准备礼物给老师吧！”当同学们都围在一起兴奋得议论着时。不知道谁说了一句“送礼物不难，但是送给语文老师的话，怎么送啊？她这么凶。我可怕她了。”大家一听，都突然间安静了下来，似乎是真的遇到一个大难题了。而且，我们语文老师也说过，最讨厌学生贿赂她了。我们都害怕老师会误会我们。我也在一旁默默的想着。老师一直以来好像都不怎么喜欢我，上个星期，我的语文考试考的不理想，不是被语文老师严厉的批评了吗？她心里一定已经认为我是一个坏学生了。平时，老师总是一副不够言笑的样子。我们同学们心里即尊重但也害怕她。我们送礼物，如果她一个不高兴，把我们集体“杀”了怎么办？到底送不送呢？最后，大家通过深思熟虑，还是决定了要送出礼物，表达我们对老师的一点心意。
走到了老师办公室，但是，谁都不够胆进去。一是害羞，见到面了不知道说什么好。二是因为害怕老师会不喜欢。最后，大家鼓起勇气手拉手一起进去办公室。办公室里，语文老师静静的一个人坐在座位上改我们的作业。似乎没有发现我们的到来。我上前一步轻轻叫了一声“老师”。老师抬起头来，静静的看着我们。我们对看了一眼，齐齐把背后的礼物伸到了语文老师的面前，对她大声的说了句：“老师，祝您教师节快乐！”说完后，都静静的等待着老师的回应。老师看了看我们，突然，她笑了。是那种最真实的笑容，早晨的阳光微微的照入窗户，折射到老师的脸颊上，老师的笑容在阳光的照耀现得神圣而美丽。我们看呆了，老师一一接过我们的礼物。对我们说了谢谢。这是我们没有想到的，平时，严厉的老师原来也有这样的一面。看到老师开朗的一面后，我们也开始“放肆”起来。要求照相！在我们的强烈要求下，老师无奈的做出了一系列的鬼马动作。被我们一一收集了起来。后来，老师对我们说对我们严格也是为了我们好，我们太调皮。其实，老师一直都是爱我们的，关心我们的。我们都认真的听着，心里涌起了无限的感动。
时间回到现在，我轻轻的抚摸照片。老师，您还好吗？教师节快到了，我祝您——教师节快乐。
教师节征文11
育人是一条永不停歇的探索之路，孩子的个体差异决定着教育方法的不可复制性，尤其对那些个性偏执、唯我独尊的学生。教育时不急不躁、三思而行、情感与智慧并举。
四年前，小刘成了我新接手的一年级学生，开学头几天他淹没在人群中并未有异常表现。突然有一天他的姥姥不请自到:“老师，不好意思！我的外甥我自己清楚，他在幼儿园老管不住自己，平时我们外出总是抓着他不放手，怕他惹事，今后会给你添不少麻烦。思前想后，我还是决定先给你打声招呼。我外甥犯错，我们会随叫随到，尽量不给你困扰。”我还是第一次遇到这样有“自知之明”的家长。想到坐在教室第二排略显拘谨的“小不点”，我淡淡一笑：“他挺好的。上小学了，孩子会有长大向好的表现，犯错难免，共同教育。我会多关注他的。”
在“风平浪静”中过了一个月，新生渐渐熟悉了环境，也熟悉了彼此，多少被压抑的个性开始复苏，小刘也“显山露水”了：“老师，我不给小刘毽子玩，他抢了扔到围墙外了。”“小刘今天故意撞我，在我洗手时还用水泼我。”“我不小心碰了他的手，他就把我的铅笔盒扔地上了。”学生报告的事跟他连扯在一起的最多，我隐约感到这是个棘手的小家伙：霸道、自我，很不友好。他被我叫到跟前，低着头，似乎有些惶恐。我清了清嗓子，让他讲讲侵犯同学的缘由，回答的是“谁叫他不给我玩……”“他先惹我的……”。呵，还挺有道理！“你就没错吗？如果是我，遇到这样的事，我就这么办……你觉得老师的做法和你比，谁对谁好？”我心平气和地说着，希望他学着尊重、宽容别人，遇事多为小朋友想想。“老师，我错了……”初次谈话，挺给我面子，认了错，还向别人道了歉，蛮诚恳，我松了一口气。
一日中午，一学生边跑带喊进了办公室，说小刘和小李在操场边“大动干戈”，小李头上还流血了，什么人也劝不住。我一听，紧张加火冒：这小家伙，才安分了几天就闯大祸了。今天我得治治他。我赶到操场——只见他们一个红着脸，沁着汗，头上沾着草叶；一个捂着脑袋，哭哭啼啼。我赶紧检查伤势，划了一道小口子。为了保险起见速与刘妈妈联系，五分钟后即到。她一边拉着小李上车一边狠狠瞪着自己的儿子。我压下怒气说：“打架值得吗？伤了，痛的还不是你们自己？”谁知他恨恨地挤出两个字说：“值得！”居然不认错：“哪儿值了？”“他笑话我没用，跑不过他！我不服，我要报仇！让他以后还敢小瞧我！”我无奈地看着他，然后低声说：“小李没有顾及你的感受笑你是不对，可你为了这点小事动手，还把他打伤了，最多只能证明你的力气比他大而已。其实，一个人行不行不是靠别人说出来的，更不是靠打架来证明的，你想过冲动的后果吗？有本事赛场上比一比、学习上争一争，老师就给掌声。”谈了很久，小刘平复下来。小李也被缝了两针回到学校。当着双方家长，两个孩子相互道了歉。然而我的心里并未如释重负，默默祈祷着……
第二天早晨，我刚进教室，“老师，小刘把小李的铅笔盒扔到花圃里坏了，两人又打了起来！”一女生匆匆来报告。我的脑袋“轰”得炸开了，匆匆赶往教室，两人正打得不可开交，见我来了还死揪着。我大喝一声，两人才分开。“这样的学生还真是少见！”我在心里嘀咕着，但告诉自己沉住气，拉着他们进了办公室：“谁先说发生什么事？”“昨天我已经认错了，可妈妈晚上打得我很疼，这都怪小李，谁让他先笑话我？我恨死他了！”小刘带着哭腔嚷嚷，一手指头还指向小李。我立刻意识到我对家长了解太少，没多长几个心眼，事后一定要与家长好好沟通。我让小李先回教室，为小刘边擦眼泪边叹息道：“你被妈妈打了，老师也为你心疼。可你总不能把责任全推给小李……今天的事我不会告诉你妈妈。至于摔坏的铅笔盒，老师帮你赔了！”我掏出15元，“你自己给小李送去，别忘了说声对不起！”小刘先是一愣，然后慢慢伸出微微颤抖的小手，慢慢抬起头：“谢谢老师，我会听话的！”
像他说的那样，他慢慢学会站在别人的角度想问题，“小霸王”的帽子慢慢摘下……后来，我又去接了一年级，然而这个学生我并没有忘记，他多少也给我这个老师留下了“一笔财富”呀！
“一把钥匙开一把锁”，说起来是理，做起来得擦亮眼，找准眼、满怀期待慢慢开启……
教师节征文12
他个子高大，肚子挺大，但这丝毫不影响他的气质。他的一双眼睛时不时地向外瞥，让人觉得他时时刻刻都在盯着你。他，就是我的科学老师——姚老师。
他时而风趣，时而严肃。
记得我们上“物体在水中沉浮”这一课时，姚老师的声音有时突然大到震耳，有时又小到如蚊蝇飞过，逗得我们一次又一次大笑。最有趣的还是姚老师绘声绘色的表演，他在空中做出松手的动作，继而俯身发出浑厚有力的咕咚声，就像有东西掉进盛满水的杯子里似的。每当这时，姚老师就会挑起眉、弯下腰、嘟着嘴，颇有些可爱。
但姚老师在更多同学眼里是严肃可怕的。姚老师给我们上第一节课时，就给了我们一个下马威，这让同学们望而生畏。之后的每节课，姚老师都会检查笔记，如果有同学没记笔记又没背下来，那就“遭殃”了。尽管每次看到姚老师，我也会紧张，但我明白正是有这样的老师，才有遵守纪律、成绩优秀的学生。
姚老师越是负责，越是严厉，同学们对他的意见就越大。每次一下课，姚老师刚出教室，同学们便会发出一阵阵欢呼。但姚老师从没有回头，就好像什么都没有发生似的。望着姚老师离去的背影，我难过极了。
我不希望再看到那个孤独的身影，我希望取而代之的是师生相伴的欢乐。
教师节征文13
成长的道路上，她的身影一直穿梭其间；时间的汪洋中，她的声音朴质甜美；岁月的坎坷里，她的教导循循善诱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人生通往成功的红地毯又是谁铺上的？童年知识的海洋又是谁填补的？岁月悠悠的歌曲又是谁谱写的？毋庸置疑是“她”—老师。
那年深秋，我刚来这所学校，对这里的一切都充满了好奇感和陌生感。虽说是满心欢喜，但开学第一课就感受到了“教训”。
“上课”一声洪亮的嗓音，所有同学都陆陆续续地站了起来，我也不例外。但由于好奇，我便问同桌：“这位老师姓什么？”同桌还没来得及回答，我就被老师叫了个正着：“最后一排，穿灰衣服的女生站起来，其它人都坐下。”我的脸一下子变得通红“丢人，太丢人了，第一课就被罚站，众目睽睽之下，岂不是……唉！”
直到下课，老师把我叫到办公室，气势汹汹地说：“你是新生吧，为什么上课说话？”我心惊肉跳地说：“对……不……起，老师，我认错。”“老师稍改了一下刚才凶恶的口气，和蔼可亲地说：“那你错在哪儿呢？”“我错在上课不该讲话！”“一错再错，你错在，在不适合的情况下做了不对的事，打扰了同学；你上课应该专心致志，瞧瞧你写的作业，上课又走神了吧。”我不好意思地点点头。谁知老师并没有责怪我，反而把刚才的课程重新说了一遍，我完全听懂了，并“现场”订正了错题。老师什么都没说，只是冲我笑了笑。我相信那微笑凝聚着“信任”的神奇力量。
现在，我的成绩蒸蒸日上，也许是那个微笑的魔力吧！如果不是老师当年的淳淳教导，让我懂得了做人要专心致志，绝不能三心二意的道理，我也不会有今天。老师谢谢你三年多来的师恩，我永生不忘。
可是最近，您老了。当我们采摘丰收果实时，您留给自己的却是粉笔末染白的双鬓。每当看见你那奔劳的身影，匆忙的步伐，我总忍不住想对您说：“老师，您是时候该休息休息了，千万别累坏了身子，同学们会牵挂你的！”一句朴质的言语，却寄托了多年来灵魂深处发自肺腑的感激之情。
不求索取年渐衰，叶茂根深，土稀枝残，栽花几载知辛劳，种树几年知劳累，峭壁幽香处处飘，悬崖幽绿日日见， 才满人间，德满人间，花开遍地，桃李满天下，栋梁济济本领强，为国争光；谁人岂知落叶归根笑开颜，心满意足。
教师节征文14
古往今来，教师这个职业都是崇高无上的。的确，这不假，因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞，清泉般甘甜，滋润着心田。老师，是您用心血让今天这群不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！感谢一切，感谢上天，让我遇到了我最亲爱的好班主任——xx老师。
xx老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。xx老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都爱上xx老师的课。
xx老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。说真的，我的体质很差，若是站很长时间不休息的话，肯定会晕到。集体晨会对我来说，简直就是对我身体的挑战。在前不久的一次集体晨会上，我晕倒了，那情景，我仍历历在目。集体晨会刚开始一会儿，我就突然感到身体不适，头一阵阵的眩晕，身体有些开始摇晃了，眼睛似乎睁不开，更要命的是，就连周围的一切我都感觉在旋转、旋转……我身子一软，便瘫了下去，我好像掉进了万丈深渊，一点儿力气也没有了，渐渐地，我失去了知觉……
过了很长时间，我才苏醒过来，我睁开眼睛看见的就是xx老师，xx老师见我醒了过来，终于露出了笑容，亲切地问：“xx，你好些了吗？来，喝杯糖开水，这样会好得快些。以后要多加锻炼身体哦！”听了xx老师的话，我奋力的点了点头，顿时感到一股暖流流过心田，亲切的话语温暖无比。xx老师像妈妈一样，无微不至的照顾着我们每一个学生。
其实每一位老师都是最棒的，在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。你成功，他为你高兴，你失败，他为你祈祷……不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。你看，我的班主任xx老师就正是那样的一位好老师。
教师节征文15
她，长得并不怎么漂亮，她的脸佷圆润，顶着一头乌黑乌黑，又短又扁的蘑菇头。估计是工作过于辛苦，在我的印象中，头发向来像是附着着一层薄薄的油。小小的眼睛周围却布满了一道一道的鱼尾纹，那眼睛就好像一个渺小的星球，消失在无边的银河中。健康的小麦肤色，显得她更加普通。她身高不高，身材微胖。一年四季她总爱穿着一双红鞋子，衣服也不多，穿来穿去总是只有这么几件。
虽然她相貌平平，但她却像一缕温暖的春风，拂过我那冰冷的校园生活。七年级上册的第一次期中考，我考的并没有那么理想。但她却一口咬定说我是一个拥有学英语天赋的人，为了激发我自己的英语潜能，让我当上了含金量最高的英语课代表，鼓励我多观察其他英语优秀的同学的做法。渐渐的，我好像找到了一些小方法，在期末考试中取得了115分的好成绩。在第二个学期，她慢慢给我增加难度，让我去管理班级的早、晚读。她手把手教我早、晚读的标准，如何管理早、晚读……很快，第一次实战到来了。
由于是我第一次管理，又没有下班老师和班主任，再加上同学们比较浮躁，便比较怠慢，我的火气当时“腾”地就上来了，猛地一拍桌子，可这一拍，并没有让他们安静下来，他们更大声地继续讨论，有几个还发出了抱怨声。没过一会儿，值班老师闻声而来，给班级扣掉了“光荣”的一分。
第二天，她也知道了昨晚的“车祸现场”把我叫到了办公室，耐心地对我说：“威信不是靠凶出来的，你越凶，他们就越不把你放在眼里，你要耐心地对待他们，如果有需要，你可以找老师，威信是在无形中建立的，加油，我相信你可以管得更好！”那天晚上，她又一次尝试着让我管理，又是同样的场景，我完全按照了她的方法来做，虽然没有很成功，但我还是看到了她也露出了一丝微笑。
期中考时，貌似有一种神秘的力量支持着我，使得我能稳定发挥。再后来，我学会了如何管理，她也不断夸奖我，使我自信心大增。老师还时不时的在中午的时候帮我讲解一下语法和错题。有了她的帮助，我感到很温暖。
她就像一朵阳光，照进了我内心深处；她就像一杯热茶，温暖了我冰冷的一年。教师节临近，我想对她说：“谢谢你。”而我也愿做一颗向日葵，面向阳光，就一定有温暖。
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