(优选)感恩教师节作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的感恩教师节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩教师节作文1
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种感情最动人，那就是师生情。
我们的语文老师及腰的秀发上扎着一个小小粉色蝴蝶结，一对弯弯的眉毛，一双似秋水一般清澈而又明亮的眼睛，还有一个樱桃小口，脸颊上时常泛着红晕，像一个害羞的少女。每次上语文课，我们班都静悄悄的，只听见老师那响亮而又有磁性的声音在班里此起彼伏，像一股泓泉涌进每一个同学的心田，又像一首优雅婉转的协奏曲，唤起同学们求知的心灵。语文老师那纤细的手指不时在空中挥动，像一对洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，给我们既生动又传神的讲着一个又一个的理性知识，我们都深深陶醉在老师的讲课中不能自拔。时而我们又想一座座小火山，喷发着熊列的火焰。大胆积极发言，总是希望被语文老师叫起，一股脑的把自己的想法都说出来，以得老师的赞扬。看着我们的作业本，就仿佛可以看见灯光下，老师那辛勤的背影。下课老师把一部分同学叫到跟前：“这次作业不认真，但我相信你又把作业认真完成的.能力，我希望你下次作业认真完成，不知可否满足老师这个小小的愿望”“老师，我保证认真完成下次的作业，满足你的愿望！”说完老师就给我们一个嘴角45°上扬的微笑。
有一次，我们几个来到办公室，走到半路，我们就犹豫不决，不知是进是退，正在这时，老师把我们叫了过去：“你们商量什么呢？”老师说着，又是一个大大的微笑。我们都低着头梅儿使眼色让我说，我有推推身后的雪儿让她说，我们都红透了脸。“梅儿你说。”“老师我们想在这个星期六上你家玩，但是，但是我们又转念一想，你平常工作这么辛苦……”话还没说完就被老师打断“可以啊，星期六8点我等你们。”星期六我们按时到达，看见老师早已在楼下寒风中等着。“快快，进来”老师一边说着一边给我们温暖着冻红了的小手。“来先喝口水，从风中走来，得先喝几口温水”老师递给我们温水，又转身给我们拿水果……我眼前一片朦胧，老师辛勤教诲我们，不求回报，像蜡烛一样，照亮了别人却牺牲了自己，老师对我们的温馨，像是暮晚天际掠过的飞鸿，像是月光如水漫浸的庭院。让我怦然心动。
师生情，深似海。老师，我们喜欢你，你有学问，还有一颗通融的心。
感恩教师节作文2
行走在慢慢地求学路上，有多少温暖地手曾经扶携我们走过坎坷地岁月;有多少良师站在路地两旁，时时关注着我们地成长。一句改变一生地教诲、一次刻骨铭心地交谈、一通醍醐灌顶地批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切地眼神曾经温暖过我们寒冷地心。无法改变地回忆是时光留下地痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们……这样地灵魂，怎能不引起我们由衷地敬意?
搏击蓝天，那是您给了我们腾飞地翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮地力量;火炬不灭，那是您生命地火焰在我们地青春里燃烧。
忘不了，春风化雨地笑容，荡涤了我们心灵上地尘泥;忘不了细密牵挂地叮咛，鼓起我们前进地勇气。就这样背负着您沉甸甸地希望上路，我们地肩头更重、步伐更稳，人生地下一站就在不远处地前方。
感谢您用自己地生命之光，照亮了我们人生地旅途，让汗水和泪水，都在耀眼地闪烁中熠熠辉煌。老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影，漫天的'星斗记得;您匆匆去上课的身影，校园的小路记得;你细心教学的身影，您的学生们记得。
过去地一切，都会变成美好地怀念。疲惫懈怠地时候，我们就会想起您坚定地面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己地涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长地道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡地生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己地身躯将稚嫩地孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄地身体拉向人生地高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我们地心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉地道路上，走出属于自己地辉煌。
感恩教师节作文3
教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢?
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在老师的.鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，老师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，老师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张老师一定又是去检查学生的作业了，张老师多么敬业呀!
办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……
感恩教师节作文4
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的.时候，张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。
张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通……
为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师，再过几天就是教师节了，教师，是一个光荣的职业，他是培育无数栋梁的辛勤园丁，更是一个可敬的职业!9月10日教师节，各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福，带去一声问候，让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此，我祝张老师教师节快乐，同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物，希望张老师能够收下我的这片心意!
感恩教师节作文5
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的`，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
感恩教师节作文6
今天，是难得的节日，也是我们开心的日子——一年一度的教师节。为此，我们班特别召开班队会庆祝。
在班队会上，赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了，我说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好……”一下子，就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。
读完后，赵老师唱了一小段《上海滩》，让我们看见了赵老师的`实力，赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊，但后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟，而班会已经进行了一大半，后，我和黄睿还没说退旗，全班同学都一起大声喊：“张老师，跳舞，张老师，跳舞!”
张老师二话没说，跳舞!这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。而赵老师也在唱《茉莉花》，这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏，我们跳得太入迷了，赵老师也唱入迷了，全没注意7班的人在窗口看我们。我是先发现7班的人的，便悄悄给了他们一个特写镜头，然后大声地告诉同学们：“7班的人来啦!”
他们便一下子从跳舞状态变成了戒备状态，有的同学去关门拉窗帘，其他同学也纷纷效仿，门关上了，可窗帘拉不上，因为7班的再用力往外拉窗帘，我们索性不拉了，让7班看看我们是怎么庆祝教师节的，因为我在外面看到7班，不用说，坐得整整齐齐，一点都不生动，而我们，有说有笑，还跳舞呢!他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会，他们热情的和严梦欣跳舞。
转眼下课了，可我们还沉浸在喜悦当中，还不想结束，但必须结束，这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后，就上课了。
我们依依不舍地结束了班会，我非常期待明年的教师节的班会比今年的更好!
感恩教师节作文7
刚上学时，我常常听到楼下有练鼓号的声音，每每这时，我便抓住栏杆往下望，就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥，那时，我多想也当指挥，指挥一下那么浩大的队伍。
现在，我是六年级的学生了，而且我终于如愿以偿了，当上了我校鼓号队的总指挥，自从当上了指挥我才知道，指挥可不是好当的。
刚开始，陈主任让我练习的`是塑料做的指挥棒，那很轻，经常练也没觉得累，可后来老师让我换成了正式的指挥棒，指挥棒是金属做的，非常漂亮，非常沉，这时我才感觉到指挥棒的分量。
由于我有些瘦，刚拿指挥棒的时候，根本就举不起来，在结尾时候总是有点倾斜，因为这样，老师没少指导我，我暗下决心，我一定能胜任，我一定行。
从那以后，每天放学后就将指挥棒拿回家里练习，一个礼拜左右，我已经适应了这个指挥棒，在最关键的时候也不再倾斜了，也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。
我的努力并没有白费，我顺利的当上了学校的指挥，有幸在教师节的特殊的日子里，走上了金水区的指挥台，作为金水区的总指挥，那时我心中充满了自豪感，我为我们学校而骄傲！手中的指挥棒不再沉重，相反如同小鸟般轻盈，准确的打着每个节奏。
在演奏前的每次排练，我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符，这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧！我很爱我们的学校，总想为学校做些什么，现在，我发现只要我做好指挥，就是为学校做贡献。
在这里，我最感谢的就是我们的弓老师，还有陈主任，张老师。如果不是弓老师的鼓励，也许我就当不上学校的总指挥。如果不是张老师，我可能已被替换了。如果没有陈主任，我就不会站在区委的指挥台上，指挥金水区的四个学校了。
我要怀着这份感谢，练好指挥，为优胜路小学争光！
感恩教师节作文8
花，要感谢雨露，因为雨露赐予了它的生机;鹰，要感谢长空，因为长空让它翱翔;山，要感谢大地，因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师，因为他们为了给予我们做人的道理和梦寐以求的知识，默默地奉献着自己。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当愉快的音乐响起，我总会陶醉其中，宛如身临其境。感谢您，陆老师，还记得第一次踏进音乐教室，接受音乐熏陶的快乐时光。开始上课了，您娴熟地弹着钢琴，为我们伴奏，每当我们唱的不对的地方，您总会清清嗓子，用悦耳的声音为我们领唱。刚开始，因为紧张，我的声音很小，是您，似乎看透了我的心思，向我投来母亲般慈爱的目光，好像在和我说：“不要紧张，放声歌唱，我相信你会唱得很好”。
陆老师，您坚定的'眼神，给了我激励和动力。我似乎忘记了紧张，放开歌喉，那清润甘甜的歌声，宛如一股泉水滋润着我的心田，让我久久不能忘记。
虽然我爱好音乐，但我的音乐基础并不好。有一次吹排笛，我吹得十分不熟练。下课了，我来到了您的身边，想再向您学一学吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我练习：“手指姿势要掌握好，不然吹起来会很别扭……”您是多么专注，从您的眼神里，没有看出丝毫的不耐烦。一遍又一遍，我终于可以完整地吹出一首曲子了。此时此刻，您的额头上布满了豆大的汗珠，可是您，顾不上休息，又开始了新的一堂课。陆老师，您对我的耐心，我永远不能忘记。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
时间如飞箭，转眼间我已上了五年级，在这短短的五年中，您赐予了我多少关爱和鼓励。感谢您，把我领进神奇的音乐殿堂;感谢您，教给我做人的道理。亲爱的老师，教师节快乐!
感恩教师节作文9
从一年级到六年级，教过我的老师有很多，他们给予我关心，教授我知识，其中，让我最难忘的就是现在教我语文的谢老师。
谢老师在我心中一向和蔼可亲，总是面带微笑，一点也没有六年级老师的严肃，让人感觉到很亲近。我特别喜欢上谢老师的语文课。谢老师上课非常风趣，幽默。瞪大了眼睛，充满活力，也让死气沉沉的课堂活跃了起来。在重难题的讲解上，更是让人一听就懂。谢老师时不时还发些糖果奖励我，虽然只是一颗小小的糖果，但是却拉近了师生间的距离。
谢老师在开学初，就邀请我们去她家了包饺子。
我们都特别兴奋，因为从一年级到五年级，还没有哪个老师邀请过我们去她家包饺子呢！记得那天，我和几个同学早早就到超市买好水果，到老师家拜访。老师很热情地请我们进来，还拿出来她的照片给我们看，我们一开始都怯生生地坐着不敢动，但谢老师就说了：“别害怕，就当做自己家，你们在自己家也是这样坐着不敢动的吗？”老师的这句玩笑话，犹如一股暖流融入我们的心田，一下子对老师害怕也烟消云散了。
包饺子啦。我们几个同学并排坐开，前面摆着小桌，桌子上放着老师早已擀好的饺子皮和鲜美的肉馅儿。当时我就想，长怎么大，吃过的饺子不少，但是自己包还是头一回呢，尤其是在老师家里。一开始，平常时灵活自如的手指到关键时候，就像断成了几段似的。这时，老师视乎看透了我的心思，坐到我的`身边，温柔地跟我说：“怎么啦，小c，不会包饺子吗？来，老师教你。”然后，谢老师把包饺子的过程教了我一遍，很快，我就学会了。谢老师用手抚摸着我的头，对着我笑，我也对老师笑。
饺子上锅后，我也吃到了自己亲手包的饺子，味道鲜美的肉馅溢出了饺子皮，好好吃。
这浸满师生情分的饺子，我至今难以忘怀。
谢老师，你和我见过的其他老师不同，你风趣，幽默，有亲合力，可以同学生打成一片，在这里，我真想对您说一声，谢谢。
感恩教师节作文10
今天是九月十日。在今天，是一个“神圣”的日子，因为今天既是老师的生日，也是老师的节日!
早上，一到学校，就看到有好多同学围在老师周围，应该是同学们在给老师教师节的礼物吧!
等到早读开始后，讲台上便摆满了礼物，老师让我们几个同学到讲台上，之后老师便向我们“发起礼物来”，老师让我们把它们通通整理了，没想到，光杯就有好几十套呢!
下午，我也想送点什么，于是让爸爸去摘梨，在这三个梨中，我挑了一个大的，石榴找了一个红的'，玉米找了几个嫩的，把它们送给老师。
来到学校后，我发现教室里没有一个人，他们都在后阳台藏着呢，我也赶紧躲到了后面，一问才知道，原来他们想给老师一个惊喜。盼盼盼，老师总算来了，老师一进来，我们便都从后面走出来，讲台上还放着一个大蛋糕和一个小蛋糕，还有一束花，还有一束在瓶子里的花。送给老师我们的惊喜后，老师便严肃的问了问我们第一二节是什么课，问完之后，老师便笑眯眯的说道：“今天一二节吃蛋糕。”“耶！”
同学们盼望已久的蛋糕终于来了，老师先打开那个大的，给我们一个小组分了点儿，我们小组的女生还比较有秩序，我们轮流着吃，虽然我们每个人都吃了一点，但是总感觉心里甜甜的。老师说她只吃一口，没想到老师果真只吃了一口，唉——当初可真该让老师多吃点啊!
我们很快就吃完了，后还剩下一大块，因为老师属猴，后只剩下了猴子，后也“坚强地倒下了”，老师这时让侯柯吏吃，原来老师注意到侯柯吏一口也没有吃，在老师的再三执着下，侯柯吏还是吃了，可是后还是留了一点，我们商量了商量，结果把数学老师和英语老师给忘了，还是让她们全都吃了同学们的蛋糕，数学老师还夸到我们：“看我们六班的学生多好!”
现在回想起来，何不是难忘的教师节呢?
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