(优选)感恩教师节作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的感恩教师节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩教师节作文1
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。
我们的语文老师及腰的秀发上扎着一个小小粉色蝴蝶结,一对弯弯的眉毛,一双似秋水一般清澈而又明亮的眼睛,还有一个樱桃小口,脸颊上时常泛着红晕,像一个害羞的少女。每次上语文课,我们班都静悄悄的,只听见老师那响亮而又有磁性的声音在班里此起彼伏,像一股泓泉涌进每一个同学的心田,又像一首优雅婉转的协奏曲,唤起同学们求知的心灵。语文老师那纤细的手指不时在空中挥动,像一对洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,给我们既生动又传神的讲着一个又一个的理性知识,我们都深深陶醉在老师的讲课中不能自拔。时而我们又想一座座小火山,喷发着熊列的火焰。大胆积极发言,总是希望被语文老师叫起,一股脑的把自己的想法都说出来,以得老师的赞扬。看着我们的作业本,就仿佛可以看见灯光下,老师那辛勤的背影。下课老师把一部分同学叫到跟前:“这次作业不认真,但我相信你又把作业认真完成的.能力,我希望你下次作业认真完成,不知可否满足老师这个小小的愿望”“老师,我保证认真完成下次的作业,满足你的愿望!”说完老师就给我们一个嘴角45°上扬的微笑。
有一次,我们几个来到办公室,走到半路,我们就犹豫不决,不知是进是退,正在这时,老师把我们叫了过去:“你们商量什么呢?”老师说着,又是一个大大的微笑。我们都低着头梅儿使眼色让我说,我有推推身后的雪儿让她说,我们都红透了脸。“梅儿你说。”“老师我们想在这个星期六上你家玩,但是,但是我们又转念一想,你平常工作这么辛苦……”话还没说完就被老师打断“可以啊,星期六8点我等你们。”星期六我们按时到达,看见老师早已在楼下寒风中等着。“快快,进来”老师一边说着一边给我们温暖着冻红了的小手。“来先喝口水,从风中走来,得先喝几口温水”老师递给我们温水,又转身给我们拿水果……我眼前一片朦胧,老师辛勤教诲我们,不求回报,像蜡烛一样,照亮了别人却牺牲了自己,老师对我们的温馨,像是暮晚天际掠过的飞鸿,像是月光如水漫浸的庭院。让我怦然心动。
师生情,深似海。老师,我们喜欢你,你有学问,还有一颗通融的心。
感恩教师节作文2
行走在慢慢地求学路上,有多少温暖地手曾经扶携我们走过坎坷地岁月;有多少良师站在路地两旁,时时关注着我们地成长。一句改变一生地教诲、一次刻骨铭心地交谈、一通醍醐灌顶地批评,我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切地眼神曾经温暖过我们寒冷地心。无法改变地回忆是时光留下地痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们……这样地灵魂,怎能不引起我们由衷地敬意?
搏击蓝天,那是您给了我们腾飞地翅膀;击浪千里,那是您给了我们弄潮地力量;火炬不灭,那是您生命地火焰在我们地青春里燃烧。
忘不了,春风化雨地笑容,荡涤了我们心灵上地尘泥;忘不了细密牵挂地叮咛,鼓起我们前进地勇气。就这样背负着您沉甸甸地希望上路,我们地肩头更重、步伐更稳,人生地下一站就在不远处地前方。
感谢您用自己地生命之光,照亮了我们人生地旅途,让汗水和泪水,都在耀眼地闪烁中熠熠辉煌。老师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的'星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生们记得。
过去地一切,都会变成美好地怀念。疲惫懈怠地时候,我们就会想起您坚定地面庞。您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己地涅盘,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长地道路上,让寂寞不再难耐,让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么,却总是默默付出,平凡地生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就了多少美丽。甘做人梯,您用自己地身躯将稚嫩地孩子送上巅峰;愿为青藤,您将孩子轻薄地身体拉向人生地高峰。
用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤浇灌,用心血滋润。
感恩老师,用我们地心灵和行动,铸造美好未来,在跋涉地道路上,走出属于自己地辉煌。
感恩教师节作文3
教师节的清晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想:今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢?
走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课,一位同学因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想。结果,这位同学在老师的.鼓励下,很快地答出了这道题。同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。
一天,有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵。后来,这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。
这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想:张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀!
办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒,另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……
感恩教师节作文4
自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的.时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。
张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通……
为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!
感恩教师节作文5
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的`,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
感恩教师节作文6
今天,是难得的节日,也是我们开心的日子——一年一度的教师节。为此,我们班特别召开班队会庆祝。
在班队会上,赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了,我说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好……”一下子,就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。
读完后,赵老师唱了一小段《上海滩》,让我们看见了赵老师的`实力,赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊,但后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟,而班会已经进行了一大半,后,我和黄睿还没说退旗,全班同学都一起大声喊:“张老师,跳舞,张老师,跳舞!”
张老师二话没说,跳舞!这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。而赵老师也在唱《茉莉花》,这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏,我们跳得太入迷了,赵老师也唱入迷了,全没注意7班的人在窗口看我们。我是先发现7班的人的,便悄悄给了他们一个特写镜头,然后大声地告诉同学们:“7班的人来啦!”
他们便一下子从跳舞状态变成了戒备状态,有的同学去关门拉窗帘,其他同学也纷纷效仿,门关上了,可窗帘拉不上,因为7班的再用力往外拉窗帘,我们索性不拉了,让7班看看我们是怎么庆祝教师节的,因为我在外面看到7班,不用说,坐得整整齐齐,一点都不生动,而我们,有说有笑,还跳舞呢!他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会,他们热情的和严梦欣跳舞。
转眼下课了,可我们还沉浸在喜悦当中,还不想结束,但必须结束,这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后,就上课了。
我们依依不舍地结束了班会,我非常期待明年的教师节的班会比今年的更好!
感恩教师节作文7
刚上学时,我常常听到楼下有练鼓号的声音,每每这时,我便抓住栏杆往下望,就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥,那时,我多想也当指挥,指挥一下那么浩大的队伍。
现在,我是六年级的学生了,而且我终于如愿以偿了,当上了我校鼓号队的总指挥,自从当上了指挥我才知道,指挥可不是好当的。
刚开始,陈主任让我练习的`是塑料做的指挥棒,那很轻,经常练也没觉得累,可后来老师让我换成了正式的指挥棒,指挥棒是金属做的,非常漂亮,非常沉,这时我才感觉到指挥棒的分量。
由于我有些瘦,刚拿指挥棒的时候,根本就举不起来,在结尾时候总是有点倾斜,因为这样,老师没少指导我,我暗下决心,我一定能胜任,我一定行。
从那以后,每天放学后就将指挥棒拿回家里练习,一个礼拜左右,我已经适应了这个指挥棒,在最关键的时候也不再倾斜了,也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。
我的努力并没有白费,我顺利的当上了学校的指挥,有幸在教师节的特殊的日子里,走上了金水区的指挥台,作为金水区的总指挥,那时我心中充满了自豪感,我为我们学校而骄傲!手中的指挥棒不再沉重,相反如同小鸟般轻盈,准确的打着每个节奏。
在演奏前的每次排练,我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符,这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧!我很爱我们的学校,总想为学校做些什么,现在,我发现只要我做好指挥,就是为学校做贡献。
在这里,我最感谢的就是我们的弓老师,还有陈主任,张老师。如果不是弓老师的鼓励,也许我就当不上学校的总指挥。如果不是张老师,我可能已被替换了。如果没有陈主任,我就不会站在区委的指挥台上,指挥金水区的四个学校了。
我要怀着这份感谢,练好指挥,为优胜路小学争光!
感恩教师节作文8
花,要感谢雨露,因为雨露赐予了它的生机;鹰,要感谢长空,因为长空让它翱翔;山,要感谢大地,因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师,因为他们为了给予我们做人的道理和梦寐以求的知识,默默地奉献着自己。
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当愉快的音乐响起,我总会陶醉其中,宛如身临其境。感谢您,陆老师,还记得第一次踏进音乐教室,接受音乐熏陶的快乐时光。开始上课了,您娴熟地弹着钢琴,为我们伴奏,每当我们唱的不对的地方,您总会清清嗓子,用悦耳的声音为我们领唱。刚开始,因为紧张,我的声音很小,是您,似乎看透了我的心思,向我投来母亲般慈爱的目光,好像在和我说:“不要紧张,放声歌唱,我相信你会唱得很好”。
陆老师,您坚定的'眼神,给了我激励和动力。我似乎忘记了紧张,放开歌喉,那清润甘甜的歌声,宛如一股泉水滋润着我的心田,让我久久不能忘记。
虽然我爱好音乐,但我的音乐基础并不好。有一次吹排笛,我吹得十分不熟练。下课了,我来到了您的身边,想再向您学一学吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我练习:“手指姿势要掌握好,不然吹起来会很别扭……”您是多么专注,从您的眼神里,没有看出丝毫的不耐烦。一遍又一遍,我终于可以完整地吹出一首曲子了。此时此刻,您的额头上布满了豆大的汗珠,可是您,顾不上休息,又开始了新的一堂课。陆老师,您对我的耐心,我永远不能忘记。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
时间如飞箭,转眼间我已上了五年级,在这短短的五年中,您赐予了我多少关爱和鼓励。感谢您,把我领进神奇的音乐殿堂;感谢您,教给我做人的道理。亲爱的老师,教师节快乐!
感恩教师节作文9
从一年级到六年级,教过我的老师有很多,他们给予我关心,教授我知识,其中,让我最难忘的就是现在教我语文的谢老师。
谢老师在我心中一向和蔼可亲,总是面带微笑,一点也没有六年级老师的严肃,让人感觉到很亲近。我特别喜欢上谢老师的语文课。谢老师上课非常风趣,幽默。瞪大了眼睛,充满活力,也让死气沉沉的课堂活跃了起来。在重难题的讲解上,更是让人一听就懂。谢老师时不时还发些糖果奖励我,虽然只是一颗小小的糖果,但是却拉近了师生间的距离。
谢老师在开学初,就邀请我们去她家了包饺子。
我们都特别兴奋,因为从一年级到五年级,还没有哪个老师邀请过我们去她家包饺子呢!记得那天,我和几个同学早早就到超市买好水果,到老师家拜访。老师很热情地请我们进来,还拿出来她的照片给我们看,我们一开始都怯生生地坐着不敢动,但谢老师就说了:“别害怕,就当做自己家,你们在自己家也是这样坐着不敢动的吗?”老师的这句玩笑话,犹如一股暖流融入我们的心田,一下子对老师害怕也烟消云散了。
包饺子啦。我们几个同学并排坐开,前面摆着小桌,桌子上放着老师早已擀好的饺子皮和鲜美的肉馅儿。当时我就想,长怎么大,吃过的饺子不少,但是自己包还是头一回呢,尤其是在老师家里。一开始,平常时灵活自如的手指到关键时候,就像断成了几段似的。这时,老师视乎看透了我的心思,坐到我的`身边,温柔地跟我说:“怎么啦,小c,不会包饺子吗?来,老师教你。”然后,谢老师把包饺子的过程教了我一遍,很快,我就学会了。谢老师用手抚摸着我的头,对着我笑,我也对老师笑。
饺子上锅后,我也吃到了自己亲手包的饺子,味道鲜美的肉馅溢出了饺子皮,好好吃。
这浸满师生情分的饺子,我至今难以忘怀。
谢老师,你和我见过的其他老师不同,你风趣,幽默,有亲合力,可以同学生打成一片,在这里,我真想对您说一声,谢谢。
感恩教师节作文10
今天是九月十日。在今天,是一个“神圣”的日子,因为今天既是老师的生日,也是老师的节日!
早上,一到学校,就看到有好多同学围在老师周围,应该是同学们在给老师教师节的礼物吧!
等到早读开始后,讲台上便摆满了礼物,老师让我们几个同学到讲台上,之后老师便向我们“发起礼物来”,老师让我们把它们通通整理了,没想到,光杯就有好几十套呢!
下午,我也想送点什么,于是让爸爸去摘梨,在这三个梨中,我挑了一个大的,石榴找了一个红的',玉米找了几个嫩的,把它们送给老师。
来到学校后,我发现教室里没有一个人,他们都在后阳台藏着呢,我也赶紧躲到了后面,一问才知道,原来他们想给老师一个惊喜。盼盼盼,老师总算来了,老师一进来,我们便都从后面走出来,讲台上还放着一个大蛋糕和一个小蛋糕,还有一束花,还有一束在瓶子里的花。送给老师我们的惊喜后,老师便严肃的问了问我们第一二节是什么课,问完之后,老师便笑眯眯的说道:“今天一二节吃蛋糕。”“耶!”
同学们盼望已久的蛋糕终于来了,老师先打开那个大的,给我们一个小组分了点儿,我们小组的女生还比较有秩序,我们轮流着吃,虽然我们每个人都吃了一点,但是总感觉心里甜甜的。老师说她只吃一口,没想到老师果真只吃了一口,唉——当初可真该让老师多吃点啊!
我们很快就吃完了,后还剩下一大块,因为老师属猴,后只剩下了猴子,后也“坚强地倒下了”,老师这时让侯柯吏吃,原来老师注意到侯柯吏一口也没有吃,在老师的再三执着下,侯柯吏还是吃了,可是后还是留了一点,我们商量了商量,结果把数学老师和英语老师给忘了,还是让她们全都吃了同学们的蛋糕,数学老师还夸到我们:“看我们六班的学生多好!”
现在回想起来,何不是难忘的教师节呢?
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