郊游的作文

时间：2024-03-05 13:54:24 郊游我要投稿

郊游的作文10篇(精选)

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的郊游的作文10篇，希望对大家有所帮助。

郊游的作文10篇(精选)

郊游的作文篇1

　　回到老家，首先想要去的就是大名鼎鼎的诸葛亮山了。

　　那儿可好玩了，走山路的时候还能看见可爱的`小松鼠呢！爬到山顶看家乡，真是美极了！一座座楼房整整齐齐的排列着，马路像一条条河流在楼房之间流淌着。山上有密密麻麻的松树，还有结满野果的野枣树。山顶上有一个广场，广场中央矗立着一座诸葛亮的铜像。铜像后面是一面刻满诸葛亮故事的墙壁。有三顾茅庐的故事，有草船借箭的故事，还有火烧赤壁的故事等等。

　　山底下还有许多好玩的游戏，套圈、打枪、碰碰车等，每次我都是满载而归。

　　这就是诸葛亮山，欢迎你到我的家乡来玩！

郊游的作文篇2

　　春天来了，一切都恢复了。我真的想去春游。周六，我妈妈和她单位的几个阿姨来到了临潼东塘峪。一大早，我们几个人开始爬山。从远处看，我们面前的这座山绿色茂盛，不高。我们沿着人工石阶爬山，爬了大约10分钟，来到一个小平台。平台上有一块石碑。石碑下是一只巨大的石龟。据说从上到下触摸石龟的全身会带来好运。我们继续攀登。我们听说山上正在修建一座寺庙。我们希望那些上山的人能拿砖头来修复这座寺庙。于是几个阿姨各自拿起一块砖头继续往上爬。这座山上长满了柏树、绿色的野菊花和蒲公英。爬到半山腰往下看，下面的房子就像积木一样。你还可以看到不断缩小的鱼塘、汽车和人群。山路变得陡峭了，我再也爬不动了。几位阿姨鼓励我:“来吧，坚持就是胜利。”

　　我们散步休息，最后爬上了山顶。我们都累坏了。然而，山上的风景非常美丽，空气非常新鲜。每一朵小花似乎都在向我们鼓掌微笑。我觉得坚持不懈的努力终于有了回报。

　　今天一大早，我第一个起床，拉开窗帘，看到了晴朗的天空。我非常开心。我的家人终于能够出去散步了。

　　开车到环山公路时，车速不是很快，有时会被堵。因为天气好，每个人都开车走了。子午线大道两边风景如画。道路两旁像士兵一样排列着新叶的绿色松树。红叶李树开着粉红色的小花，在阳光下盛开。不时地，你可以看到一朵白色的梨花。有黄色的迎春花簇簇盛开。我们的心情和这个春天一样快乐。

　　在翠华山脚下，我们发现了一个桃花源。我告诉爸爸快停车。穿过一片小麦田，我面前有一片大桃树林。粉红色的桃花在树枝上盛开，黄色的小雄蕊随风轻轻摇摆，勤劳的.小蜜蜂不时地嗡嗡叫着采集花蜜。在桃园的中央有几棵大树，有绿叶和小白花。经过长时间的学习，每个人都认为他们是梨树。当大人在拍照时，爷爷带我去树林边放风筝。我跑来跑去，非常开心。

　　在我们回家之前，我们度过了一段非常累人的时光。看着车窗外的风景，就像一幅流动的画面，我们就像在画面中开车。我喜欢美丽而充满活力的春天。

　　我们走累了，来到了一片森林。森林里的樟树真的很茂密！树干就像皇帝，围绕它展开的厚厚的叶子就像皇帝的皇冠。多美啊！樟树上的嫩叶在春姑娘的催促下长出来了。她用力推了推老叶子。我看着他们说:“多么不孝的儿子！”但是我们能做些什么呢？对于老叶来说，只要新的生命诞生，她也心甘情愿！这不就像父母对孩子的爱一样吗？

郊游的作文篇3

　　清晨，我的父母，妹妹去郊游。在一路上我期待着爸爸所说的神秘地方。闭着眼睛幻想着所谓的神秘地方。爸爸看着我微笑了。

　　然后我们到了，一下车我惊讶了。是多么的美好。蓝蓝的天空，白白的云，一阵阵清爽的风吹来。小鸟在树上唱歌，美丽蝴蝶在空中飘舞，勤劳的蜜蜂在采蜜着，美丽的湖泊。这一切是清晰的，真实的。美丽的湖泊。感觉一切是多么的美好。我们放下行李，妈妈和妹妹准备着野餐。我说：“爸爸我们钓鱼好吗？”爸爸立刻答应了。

　　爸爸从车上拿来了两条鱼竿。爸把一条，我一条。我还和爸爸打赌谁钓到了最快3条以上就赢，这里只有4个人，不需要那么多。如果赢了可以提出一个愿望。爸爸爽快的答应了。我心里想肯定是我。我向爸爸发了白眼，“哼”我们从这里挖了一些蚯蚓。开始钓了。一阵阵微风吹向水面荡起一阵阵涟漪。这种感觉真美好。我感到我鱼竿开始动了，我想鱼开始慢慢的吃我的蚯蚓了。我稳稳的`拿住鱼竿等待着鱼上钩。

　　鱼竿开始动的厉害，我赶紧拉上，“哈哈上钩啦。这条鱼还真大啊”，爸爸也不逊也钓了一条鱼。过了一段时间。胜利可以分晓了。哈哈，当然是我赢啦。我最快钓了3条鱼而且又大，爸爸只要无奈了。叹气的说：“我输了”，然后我们把鱼烤了。我们一起坐下来吃野餐，我就向爸爸说你可不要抵赖哦，我的愿望就是要经常陪我们玩，因为爸爸工作忙才很少和我们一起出来玩。爸爸无奈的说：“好吧”，然后我们就吃野餐，我们都觉的这鱼味道棒极了。我们吃过野餐就去走走，这里真美丽，我们就坐在小山坡等待着日落，我们一起看着日落，真美丽啊。看完日落就回家了。

　　在回家路上回想着这次郊游情景真快乐，真美好。

　　我永远不会忘记这美好回忆。

郊游的作文篇4

　　今天下午，我们小记者随着老师一起来到襄城卧龙镇沁心园郊游。

　　一路上同学们兴致高昂，像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停。很快我们来到了沁心园，车刚停稳，同学们就迫不及待地依次下车，来到桃花丛中集合。

　　集合完毕，老师领着我们开始欣赏桃花。望着那一棵又一棵的桃树，我仿佛来到了仙境。桃树长得很茂盛，桃花开得很艳丽，花瓣是红色的，花蕊是黄色的。一阵又一阵清香扑鼻而来，真是令人如痴如醉！一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展，有的撒在了草地上，给绿草染上点点红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅彩色的意境图；更有的飞到我头上，似乎想和我亲热。

　　欣赏完桃花我们开始野餐啦！同学们带来了很多很多好吃的点心，还有细心的同学带来了桌布、盘子和杯子。同学们高兴地吃着、玩着：有的'边吃边聊天，有的玩着老鹰抓小鸡的游戏，有的在树丛中追逐嬉闹……同学们一起分享美味的食物，一起感受着春天的气息，真是快乐极了！

　　最后我们吃饱了，玩累了，才依依不舍地告别了这个快乐的地方。

　　这一次的小记者郊游真让我难以忘怀！

郊游的作文篇5

　　今天，我们学校一起去秋游。上午，我们去了周浦花海，还在那里吃了午饭。下午，我们去了月亮船。大家玩得都很开心。

　　相比较而言，我更喜欢花海，因为我觉得大自然的.风景更加吸引我。我们在花海吃了自带的午饭，还拍了很多的合影。非常期待明年的春游。

郊游的作文篇6

　　学校组织四年级同学去郊游。今天一大早，我抱着重重的书包又一次登上了校车。

　　我一路上侧着脑袋看着窗户外面，争取记下郊游的路线，期待下回和妈妈一起来。不知何时，车拐进了一个公寓和河流之间的公路。路旁是一片青翠的草地，草地上长着一棵棵弯着的树。我瞪大了眼睛，那些树都大面积地弯曲着，像渴极了似的，都弯腰伸进水中，说真的，有些树的树梢都浸入了水中。

　　沿岸看过去，许许多多的加拿大鹅在晒太阳，踱步，啄食，游泳，好像岸边就是它们的后花园一样。看着看着，我的'眼睛又一次瞪圆了：有两只大鹅带着两只绒毛还没掉的小鹅在岸边啄食！

　　但是说实话，那小鹅一点都不漂亮：白色，黑色和麻色的点点在它们身上随处可见；脑袋和身子好似黏在一起，一点都没有它们父母那样挺拔，乌黑的脖子。从它们身上哪还能看出它们爸爸妈妈的影子？要我看，它们还是更像两只羽毛还未丰满的小鸭。

　　校车开到一块很空旷的地方，停了下来。下车之后，我和一些同学来到了河岸边。岸边有一个露天的树洞，那树洞差不多能容下一只孵蛋的鹅，而且树洞旁边还密密麻麻地散布着地雷般的鹅屎。我为了能更接近那个树洞，不得不踮着脚尖，做贼一样穿过地雷去观察、触摸那个树洞。那个树洞上长满了青苔和蘑菇，但没有鹅孵蛋留下的半点痕迹：比如说干草或蛋壳。看来，这个地方还是不安全嘛！

　　时不时有鹅在低空嗝嗝嗝地叫着飞过，离河岸较远的地方依稀传来鹅欢快的叫声。我细细猜测，是不是在我聆听这些来自大自然的歌声时，又有小鹅破壳而出了呢？

郊游的作文篇7

　　上个星期老师老师就说要带我们去郊游了，今天早上，我们班的同学就在校门口集中了，我们像快乐的小鸟坐上开往美丽郊区的车。

　　到了目的地，我们飞奔下车，投入绿色的大自然的怀抱中。我们来到了一片果园中，呈现在我们眼前的是一派丰收之景，绿油油的果树中密密麻麻的.果子点缀其中，我们迅速拿好工具准备摘果子了，篮子和钳子是必不可少的。果园里充满了欢声笑语。不一会儿，我们就累的满头大汗了。爸爸提醒我说有的果子还没黄表示它们还没成熟，只有黄黄的果子摘下来才最好吃。在爸爸妈妈的帮助下，我很快就摘下了十几个又大又黄的果子，沉甸甸的篮子提在手上还有点吃力，我回头看看其他同学，每个人都收获不少啊，他们红红的脸上洋溢着满足的笑容。

　　摘完果子之后，我们又去了烧烤场，看到满桌摆的鸡翅，烤肠，我馋得口水都流下来啦。妈妈看到我那馋样，竟然同意我吃烧烤了，我高兴极了。

　　之后我们还包了饺子，玩了游戏。这次郊游真令人难忘。

郊游的作文篇8

　　春天到了，火红火红的太阳高挂在天空上，五颜六色的野花开遍了山坡。柔柔的风儿吹过，就像妈妈的手温柔地抚摸着我们的脸庞。碧绿的小草在清风中舒展着腰身，美丽的花儿绽开了笑脸，大树显得更青翠了，小鸟儿欢快地叫着，歌唱着这美好的春天。

　　小俊一家人要去郊游。他们坐上了蓝色的奔驰车，来到了山清水秀的江南。江南真美啊！瞧，小溪的水是那么清澈，能一眼望到底，好多好多的又肥又嫩的鱼儿游来游去，不时张开嘴，吐出一连串的气泡。

　　小俊第一次来到像江南这么美的地方，对一切都感觉很新奇。爸爸微笑不语，等小俊兴奋地又叫又跳了好一阵子，他才用男性洪亮的声音说：“儿子，咱们先去喝点儿清凉又甘甜的水，然后去捉点大鱼烧烤吃，怎么样？”“哇，太好了！”小俊兴奋极了，他一蹦三尺高。爸爸拦住他说：“你去跟奶奶说，叫她准备好餐具，坐那儿等着我们。”“行！”小俊跑过去将爸爸说的话告诉了奶奶，奶奶咧开嘴笑了，说：“去吧！”

　　爸爸拉着儿子的.小手，奔到了小河边。小俊看中了一条全身长着银鳞的母鱼，母鱼又大又肥，全身灿然生光。小俊趁母鱼不注意时，敏捷地伸手一抓，哇，眨眼间，一条美丽的鱼儿到了小俊的手中，小俊高兴地跑回去，交给了妈妈。

　　妈妈将大鱼洗好剖好，放在刚砌好的炉灶上煮了起来，不一会儿，丝丝香气便钻入了小俊的鼻子中。小俊拿来了盘子盛上，和爸爸妈妈坐在奶奶铺好的餐巾上，他们吃得津津有味。

　　他们都幸福地笑了……

郊游的作文篇9

　　今年的一次郊游，带给我的不仅仅是一次快乐的时光，带给我更多的是一次磨练。

　　"什么，要徒步郊游??"郊游前一个星期，徒步郊游已经传得沸沸扬扬了。要知道，郊游的地点——绿色庄园和濮上园可是离这里不远呢，我们一个个像泄了气的'皮球垂头丧气，没有郊游前的兴奋。“哎，走着就走着去吧，只要能玩上就行了。”我心想。

　　郊游的日子如期而至。

　　虽然有些垂头丧气，但是我们还是准备了很多的零食，准备饱餐一顿。信心百倍地踏上了“征程”。

　　开头走起来还是很轻松的，我们说说笑笑，一路上欢声笑语，可是我们越走越累，带的大包小包仿佛是一块块大石头，让我没有了力气。我们一个个像霜打的茄子，气喘吁吁，脸上的汗珠滚了下来，带的水也几乎喝完了，“早知道就不带这么多东西了。”我心里暗暗后悔。

　　走了那么长一段路，才走了大约三分之一，听到这个消息我们犹如被一阵阵霹雳劈到，失去了斗志，坐在台阶上大口大口的喘着气。而老师让我们快一些走，别掉了队，

　　一路上，车来车往，柳絮刮得天上遍布。我们开玩笑的说这是“含春吹雪图”我们咯咯的笑着，继续往前走，这条路仿佛永无尽头，尽管我们走多远，永远走不到终点。看着其他一些学生把大包小包放到了家长的车上或是坐上公交车很快到达绿色庄园，我心里也想放弃，但还是想想，打消了这个念头。

　　走啊走啊脸上的汗越来越多，水已经喝完了，又往前走了一段距离后，终于看到了那绿色庄园的标志性建筑——两棵大假树，我的希望又燃了起来，小跑了过去。到了那里时，我一下子瘫到了地上，没有了力气，心里却松了一口气：总算到了。我还是露出了胜利的微笑。所付出的汗水没有白费，用了两个小时左右，成功走完了十二公里的路程。我们也换回来的一下午的快乐。

　　在回程的车上，我在想：学校让我们徒步郊游，是想让我们锻炼顽强拼搏，永不言败的精神。这次郊游也给了我一个极大的启示。

郊游的作文篇10

　　[作文题目与要求]

　　1、自命题。

　　2、适合小学三年级下学期采用。

　　[设计理念]

　　新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

　　1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

　　2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的`场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

　　[导写过程]

　　一、忆郊游——创设情境，引发真情

　　1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。

　　2.引发回忆。

　　师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

　　3.闭目想象。

　　师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

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