班级是个大家庭的作文（通用25篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的班级是个大家庭的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级是个大家庭的作文 篇1
记得那是星期二早晨，我背着书包走进教室，听同学们说，李智超的脚骨折了，今天不来上学了。
“哎，你知道她怎么摔的吗？”一个同学问道。“听说，是她回家时骑电动车时被车撞的。”“啊？在电动车上还被车……”
三个月后的一天，老师来了。只见老师走进教室，说：“李智超脚好了，今天来学校上课，请大家各方面多帮助她。”我们点点头。
一会儿，李智超来了，她妈妈为了她出行方便，把她的座位移到门口位置。一到下课，同学们一起往那个角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑战自我，还说期末要评一、二、三等奖呢。虽然她现在已经好了，但我们还是三天两头地往她那里跑，帮她做康复运动，帮他补习功课。我想她一定感受到了班级的温暖。
我们班是个大家庭。
班级是个大家庭的作文 篇2
我们这一班是个非常棒的一个班级，有着一个令人崇拜又尊敬的老师，还有我们这些调皮捣蛋的坏学生，常常惹老师惹到老师气扑扑的，让老师一整天都很头痛，但班上的同学有时也会很体贴地听老师的话，我们乖的时候，老师非常高兴；我们不乖时，老师也会生气训人，但是他对这一班非常公平，都没有对某个人偏心。
换说到班上的同学，虽然有时会小吵架，但平常都会整天全班嘻嘻哈哈的，遇到书本时就会努力不懈，不怕书本可怕的攻击，一起团结突破困难，一起让成绩向上，还有在之后的所有班级体育竞赛可以第一名，我希望我们的默契可以越来越来越好，也能越来越团结，虽然只有在一起一年，但过去的一年有欢笑、有泪水、各种酸、甜、苦、辣的滋味，但却是我们情感的催化剂，使我们更珍惜，更在乎彼此:昨晚梦里，仍浮现我们难忘的回忆，我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中！
现在想想，心中升起了一股温馨的感觉，因为我爱这个大家庭。
班级是个大家庭的作文 篇3
在班级大家庭里，有很多小家庭（小组）。我们小组，我是组长；哈哈，也算是大姐大了。下面，我带领你一一认识一下本组成员。
“多动”汪沛霖
汪沛霖啊，是一个活泼可爱、好动的男孩子，手、脚、嘴一天到晚都没闲过；他坐着都不安生。这不，上课了，同学们正全神贯注地做作业。忽然，“咚，嘭！”一声巨响，不，是两声。打破了班级的安静。同学们不约而地把目光投向汪沛霖，因为大家都知道又是他从凳子上摔下去了，这已经不知是第几回了。哇，这一跤摔得好惨啊，连他后面的桌子都倒下了！幸亏后面没人，不然就有人倒大霉喽！谁让你上课不好好坐凳子，老是屁股沾一点凳子，腿脚时翘时盘。一点都不安稳。
不过，他也有好的一面，你别看他是个男孩子，他写出来的字可不比女生差，每次老师让小组长收作业时，我都会赞一番汪沛霖：“你是不是有什么祖传秘诀，字写得那么好；要是有，就拿出来分享分享呗。”他只是笑笑，没说什么。不过，我可是真心想学他的好字哟！
“四眼”杨雅茜
杨雅茜是个女生，她戴了个眼镜，我就给她起了个外号——
“四眼”。别看她是个女生，她可是很暴力嘀！一次，我喊：“哎，杨雅茜，看你戴个眼镜，给你起个外号吧！”
“嗯，什么外号？”她满不在乎地说。
“四眼”，我调皮地做了个鬼脸！
“你······你，哼。”
“就是，这个外号挺好嘛！”她的邻桌李志懿说。
“你说什么？看我怎么收拾你！”说着，便冲上去，把李志懿扁了一顿，好惨呀！唉，她可真暴力！
“老实”王文杰
王文杰是我们组最老实的人，从不惹是生非，而且乐于助人。有一次，我的橡皮忘带了，正要用时，咦，橡皮呢？我把书包翻了个底朝天也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁，问谁借他们都不肯，唯有我的同桌问：“你怎么了？”
“橡皮忘带了。”我心急火燎地说。
“给，你先用我的。”他说着就递给我一块橡皮，我连声道谢，很快作业就做完了。不过他上课老是喜欢做小动作，学习成绩提不上去，我真为他着急呀，唉，这个人真不让人省心。
“大姐大”赵姝瑾
下面有请组长大人闪亮登场！组长，也就是我了，他们事事都听我的，不然，哼哼，拳头伺候！
“快点，上课了，别说话”，我像一只恶老虎似的盯着爱说话的汪沛霖吼。如果他还不听，那就只有笔头伺候了。如果他还击的话，那就使出我的绝招——摔文具盒。这招特狠，只要我拿着他的文具盒悬在高空时；他就会喊：“饶命啊，组长大姐，我错了！放过我吧！”只有这样，我才会放过他。
嘿嘿，我们这个温馨的小家庭还不错吧？
班级是个大家庭的作文 篇4
从一年级起，高老师就带领我们班，进行了许多与众不同、别出心裁的活动。
经典诵读和农历游记，让我们汲取了古代文化的精华；班里的一面墙上，贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想，时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。
阅读跑道让我们积累好词佳句，还体会到了读书的快乐；班级日记能在不知不觉中，提高我们的写作能力，还能吐露心声；每周一页的字帖上，我们认真书写着自己最高水平的字体；小组争先锋的活动栏上，有一颗颗纯洁的爱心，激励着我们完成各项作业，为小组这个小集体加分，增添了我们的责任心……
早上，每个同学都会拿出《论语》一书，由领读带领，铿锵有力地读着，细细品味孔夫子的智慧精华。
朗读结束。把书收回时，我们会在4人组成的小组内，互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为，赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式，整齐地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上课前，高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐，我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中，包含了24节气和四季的古诗﹑词。
中午到校后，我们拿出钢笔和字帖，一笔一划地写下每一个生字。就是这样，我们班写字的平均水平逐渐提高了。
我爱我们的班级大家庭！
班级是个大家庭的作文 篇5
在匆匆流淌的时光长河中，愉快而又短暂的小学时光，也将要化为一道纯真而又有趣的回忆。在这六年里，除了老师细心的教导，其实最多的是同学之间六个春秋的相伴。
一个班级，由一群学生组成，不论昨日的陌生，今日已是无言的默契。
在学生中，总会有一些表现突出的人，大家在他们的带领下大步地走向明天。他们分工虽然各不相同，可却只为了一个目的！
大队长，一个班级中除了老师，就数他是领军人物。在班级中一些事情的决定权，都在他手中。虽然是这样，但班上的一些小事，例如早读、双操，他们从不插手，都是放给中队长做。不过，他们有了决定权，一旦把班级“带错了路”，大家就都会把责任一个不剩地推给大队长。所以，他们必须要顶着成倍的压力去秉公办事。
中队长，一群干着一堆累事的班干，他们要从上午做到下午，体委要带操、英委要带读，班长还要把偷着讲话的同学抓住拽起来。总之，没有他们齐心协力，班级就无法被治理。
小队长是看似不起眼却对班级贡献最大的人，他们既要奔波在老师办公室之间，却也要为组员负责，每天都要起早到校收作业，每个学期里，除了假期，他们都要在校园里重复送作业、发作业、收作业。当你尝试着连续做一件同样的事很久，就会知道其中的辛苦了。
除了他们，班上还有一群人——普通学生，他们无需像班干一样操心，却也要一直支持着班干的工作。对大家来说，他们是最值得赞扬的人！
到这，你也应该猜出他们的目的吧，那就是——用团结与努力去铸就班级的美好明天！
班级是个大家庭的作文 篇6
我们班有52位同学，每一位同学都有自己的特点。六（2）班是我们同学的另一个“家”，在这个大家庭里，每天都会发生一些事情。看，一群男生围在一起玩牌。“嘿，这张是我的，这张也是我的。”“为什么？”一个男生反驳道。“刚才我赢了，难道你想赖皮吗？”那个人理亏，一个人回座位生闷气，都不理别人。可是几天后他们竟然又在一起了，真是奇怪。
“阿梦滴滴，昨天你有没有借书啊？”没错，说话的就是我们班的章鑫磊，我们称她为章芝麻。“昨天，我没去啊，干嘛？”温梦婷一脸疑惑地问。“噢，那你上次借的那本书给我看一下。”章鑫磊说。这时候，洪婷婷来了问：“温梦婷，你有没有书看啊？借我看。”闻声赶来的林玉蝶也急忙问有没有书看。温梦婷要“一个头两个大”了，说：“有是有。”林玉蝶马上说：“借我看。”“但是这本书我看完后是刘芙，刘芙看完后是林思思，林思思看完后是……”温梦婷在滔滔不绝地讲。林玉蝶说：“等她们看完，要何年何月啊！”
伴随着悦耳的铃声，同学们唱起了《弹起我心爱的土琵琶》。这时数学老师来了，当我们唱到“就像钢刀插入敌胸膛，打得鬼子……”数学老师就捂着胸口，好像真被刀插进去了一样。同学们笑得前仰后合。歌唱完了，数学老师说：“虽然说以前那些日本人很可恶，但是我们现在是文明社会中的文明人，可不能用刀插啊！”同学们又再一次大笑起来。
我们这个大家庭，因为有了我们同学和老师，每天过得有滋有味，有声有色。
班级是个大家庭的作文 篇7
我的家就是一个“小班级”，里面有亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，现在我就来介绍一下这个“小班级”吧。
我的爷爷是家里的“生活委员”，负责每天为大家提供可口的饭菜，是公认的“大厨”。我的奶奶几乎包揽全部家务活，我每天能在干净、舒适的环境中学习，奶奶功不可没，“劳动委员”名至实归。
我的妈妈是一名舞蹈老师，理所应当获得“文艺委员”这个称号啦，她是一个非常称职的教师，谈起她的学生总是眉飞色舞，每天只要家里音乐一响起，就知道她又要开始备课了，这时候谁都别想打扰她。
我的爸爸是“学习委员”，我的大部分功课都是他辅导的，只要我有不懂的题，他马上就会以百米冲刺的速度赶过来给我讲题，无论题目有多难，他都能帮我搞定。
在我的学习上，爸爸和妈妈既有分工也有合作。因为工作关系，爸爸经常出差，有时候几个月也回不了家，每当这个时候，妈妈总是挺身而出，“勇挑重担”负责监督我的学习。但有时会遇到比较复杂的数学题，教舞蹈的妈妈也解释不清楚，这个时候该怎么办呢？还是我灵机一动，把题目用微信拍照传给爸爸，不一会儿他就可以用视频给我“远程讲课”了，瞧，难题一下就解决了。
至于我嘛，哈哈，我是家里的宝贝，地位比班长还高，只要是合理的要求，他们都会听我的。这不，民主班会开始了，这个星期的主题是“春季如何预防流感”，“生活委员”和“劳动委员”纷纷发言，针对平时大家不讲卫生的习惯进行批评，提出要勤洗手、多喝温水等建议，“文艺委员”“学习委员”频频点头，都很认可，最后由我这个“班长”进行总结发言，表示非常赞同这些建议，一定要坚决执行下去，会议就这样圆满结束啦！
哈哈，你喜欢这个“小班级”吗？欢迎大家来做客哦！
班级是个大家庭的作文 篇8
一年一度的运动会即将举行，每天一早起来，我就细心地揉着还未痊愈的左脚踝。妈妈似乎看出了我的心思，安慰道：“儿子，今年的运动会你就别参加了。”我知道妈妈担心我的脚，但我想：如果我不参加，本届的运动会成绩我们班肯定会落后的。“不行，前两年运动会我为班里争取了二十一分的成绩，使班级年年都得第一，今年我还想争取呢！”“万一你的脚又……”“没关系，为班级争得荣誉，就算我的脚再次扭伤也值得！脚扭伤会慢慢恢复，而成绩是一去不复返的。”妈妈见拗不过我，只好点头答应。我终于如愿以偿地又一次参加了一百米和两百米的短跑。
我信心满怀地奔跑在两百米的决赛跑道上，在离终点只有五六十米的时候，我的脚一滑，差点摔倒，就在这一瞬间，五班的对手超过了我，我立马加快速度，坚持向前冲，终点越来越近，眼睁睁地看着对手冲过终点线，我只得了个第二名，心里很不是滋味。徐老师忙安慰道：“已经很不错了，小小男子汉！争取明天的一百米决赛获得好成绩。”
第二天，站在一百米的起跑线上，我的心怦怦直跳，似乎要跳出胸口。随着一声令下，心急如焚的我脚下似乎生了风，越跑越快，甩掉了一个个对手，冲过终点线的时候，徐老师高兴地一把抱住我，由于冲力过猛，我和徐老师都摔了个四脚朝天。当裁判说我以16秒01的成绩得了第一名，还破了纪录时，我高兴得眼泪夺眶而出。
最终，我班仅以一分之差落后于306班，获得了第二名。我对妈妈说：“妈妈，若没有我的坚持，就没有了我班的第二名成绩，班级是我家，荣誉靠大家嘛。”妈妈摸摸我的头，喜悦地笑了。(编辑：徐亚飞)
班级是个大家庭的作文 篇9
"如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上"携手共进、和谐发展已成为了时代的主旋律。
"班荣我头，班衰我耻"在343班这个集体中，每个人都是不可缺少的一员，每个人都代表着班级的形象。所有我们班的同学都应该积极为班级争光、争颜面，有集体凝聚力。许多方面都能体现，在上星期的期中考试中，我们班是不高不低，在中间排徊第六名，我想班主任老师对这个名次一定很不满意我们的语文、地理都在第一位，可政治、数学却是十一二名，如此偏科的成绩，导致整体拉了分。数学、政治其实不难，同学们应该也都能算对得数，可在答题卡上写，必须得写上文字，用来解说的一些文字，还要写出解题过程，最后应答。这些步骤都占着分，少一个就扣一两分，如果是因这些而扣分，真的很遗憾，政治主要是理解题意，看清楚问题的含义，不然写再多、再好也是白搭。那次有一道分析说明题，分值占的比重很大，6分的题，我却因中心没有答对，偏离了题意，最终只得3分，这样失分很严重。还有选择题，一个三分，全对一定很好。
很惭愧我也是退步学生中的一名，不仅没有为班级长光，反而还丢脸了，我主要是语文和地理还有英语太低，影响总分，不过其它也更应该精益术精，不高傲却也不能灰心丧气要继续奋斗，付出比前面更多的努力。为建设美好班级家园积极贡献一份力量。
班级是个大家庭的作文 篇10
话说有唐宋八大家，你可否听说过我们的班级四大家？怎么，没听过？别急，听我慢慢道来：
第一家：吹牛家。此家得主为陈兵。陈兵跟牛还真有缘：他家是养牛的；他爱吃牛肉；他喜欢牛的铜像；平生最爱穿牛皮运动鞋……而他的吹牛功夫啊，他说第二没人敢说第一。瞧，又来了！“本人上知天文一千年，下知地理一亿月无所不能，无所不知……”结果一问，他连八大行星、秦始皇都不知道。大家说了他无数次了，他就不改。真是江山易改，本性难移呀！
第二家：画家。要是你到我们班问画家是谁，全班肯定异口同声地说：“郭君！”她可是名副其实的画家。瞧，他提笔一勾，再画几笔，一直栩栩如生的小猫跃然纸上。再拿起铅笔一描，一只小狗又活灵活现地呈现在大家眼前。如画家非她莫属谁为画家？
第三家：作诗家。此时，这位作诗家李浩正在班级看着黑板上的一大堆作业感慨呢：“今天作业多，作业何其多？我待作业少，欢乐多又多。”一转头，发现老师正怒视着他，他急忙脱口而出：“老师莫生气，气大伤身体。轻轻深呼吸，烦事全罢了。”逗得老师忍俊不禁，一场大火烟消云散。怪不得他被称为“李白之子”呢。
第四家：恶作剧家。看，老师怒气冲冲，一定是这位家主陈超又捅了什么篓子了。果不其然，老师“克”了陈超一顿。原来这位恶作剧大师半夜无聊竟往老师家打骚扰电话，亏他想得出这种恶作剧点子。
这就是我们班的班级四大家。欲知还有多少家，请听下回分解！
班级是个大家庭的作文 篇11
我们每一个人都有一个家，小的是血亲之家，大的到一个集体、一个国家、扩大而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。
我的这个家人员很多，有７３位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。
记得有一次，我的阑尾炎发作了，到医院做手术后休息了将近一两个月，回到学校上课，因为我开刀的那个伤口还没完全愈合，走路的时候得很慢，还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了，胡秋雨告诉了别的同学。这一下，整个集体成员都知道了。每次我要上厕所，那些在玩的成员都给我让出一条道路，他们再也不乱跑了，生怕碰到我；每次上课我回答问题时，老师总叫我坐着回答；每当放学回家，胡秋雨替我拿书包，几个同学护着我前后左右，生怕有人碰到我。“小心点呀！”一个同学轻声说，我点点头，这时，一股暖流涌上我的心头。
还记得有一次，因为我发烧没有上学，正好那天老师讲了新课，所以第二天等我病好后去上课时，发现老师布置的作业我一个也不会，当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的'心思，就来教我，她一遍又一遍地讲，一遍又一遍地解释，直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。
他们那么关心我、照顾我，我也会帮助他们。在一次语文考试的时候，我同桌的钢笔没水了，急得像热锅上的蚂蚁。我看见了，马上从书包里拿出了一支新笔递给他，他对我笑了笑，又继续写了下去。
在我这个班级体里，这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲，感到自豪！
班级是个大家庭的作文 篇12
“叮铃铃”，上课了班级本该安安静静，但在六（8）班平时这个乖巧的班级却出现了许些不和谐的音符。
定睛一看，哦，原来是小梅和小芳在班上争吵不休，瞧，她们吵得吹胡子瞪眼，好不生气。“你干嘛？！”“你把我眼镜都打掉了，还我干嘛？！”班级鸦雀无声，惟两小女生喋喋不休。“小梅，小芳，你俩干嘛呢？！给我站起来！”班长大喝，但她俩依旧视其惟耳旁风。
“老师来了！”纪律委员似乎想恐吓一下她们，但她们依旧置之不理。“咚，咚，咚”，呀！老师真的来了！但她们依旧沉浸在自己的世界，似乎并无察觉，依旧视旁若无人。她们吵得面红耳赤，一个比一个趾高气昂，一个比一个心高气傲，气得似乎恨不得一口吃掉对方。
老师看到这一幕，只是安安静静地当观众。等到小芳发现了老师后，才默不作声。“吵什么呢？来！上来吵！大家掌声欢迎！”老师幽默又讽刺地说道。
大家都是同学，为什么不能各退一步呢？
班级是个大家庭的作文 篇13
家，是最温暖的港湾，来到学校以后，我们学会了分享。理所当然的，把家的温暖，也倾注到了学校的生活之中。
严父
来到学校的第一天，便遇上班主任老师父亲般的目光，如高山，如大海，有些许期待，又有几分严厉，那目光的肯定，分明就是父亲！
慈母
夜深了，我却躺在床上，翻来覆去睡不着，毕竟同老师争执是不对的。“吱呀”一声，那个我愧对的身影轻轻的进来了，为我轻轻盖好被角，无声的叹了口气，又是“吱呀”一声关上了门。而我，却早已让泪水沾湿了枕头……
兄弟
“转校生会是怎么样的呢？”“最好是个男生！”“不，还是女孩子好……”他跨进了教室，同学们如平日一样，鼓掌欢迎，我却惊呆了，梦中千百次的弟弟的身影，竟然与这个人完美的重合！他的目光与我在空中相对，早已听不清他说的是什么，只觉得仿佛像一个受了委屈的孩子，竟不由自主的落下泪来……
从那以后，从不去操场的我开始有意无意的出现在球场后，默默的注视着他，“这是属于他的世界。”我这样想，直至他在夕阳下，微笑的伸出手，道出那句最不敢奢望的话：“跟我一起打吧。”……
天，黑了，肩并肩的我们甚至听得到对方的心跳声，我们抬头，仿佛看见天上的那对兄弟（双子星）也肩并肩站着……
现实是残酷的，因为学业，注定分开我和弟弟，而老天又是公平的，又送来一个不是弟弟的弟弟……
分享家的温暖，在学校便是分享爱，当我们把对父母的爱分给老师一些，把对兄弟爱分给同学一些，我们会发现，在暴风雨中，又多了一座明亮的灯塔：它用你所分享的爱作为能源，用老师、同学的爱为你指引回家的路！
在学校，分享家的温暖。
班级是个大家庭的作文 篇14
眼中又传来酸涩之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，转向漫天星星的夜空。“好多星星啊，真像一个大家族！”闭上双眼，聆听家中的冷寂，而我的呢?转念又想，人各有家，以天为家，以地为家，而我的最温暖的家就是我身在的班级。
我的家不仅温暖，而且团结、互助、欢乐……
我的家是团结的。“加油！加油！加油！”操场上传来一阵阵欢呼声。我们班全体同学，卷起衣袖，双脚踏地，身子用力向后倾。有的满头是汗，有的满脸通红，还有的用牙齿狠狠咬住下嘴唇。关键时刻到了，呼喊声，尖叫声夹杂在一起，双方更加紧张，一刻也不松懈，手紧紧抓住麻绳，然而到最后……在他人的呼声中，带有一丝遗憾，但更多的是下次赢得拔河比赛的决心。“没关系，下次努力。”“好了，别伤心了！”……给予安慰，使我们更加团结。
我的家是互助的。刚开学，许多同学都不会整理床铺和衣柜。看着别人束手无策，呆呆望着的时候，我们会毫不犹豫的伸出援助之手，一步步教她们整理。看着她们整洁的床铺和衣柜，我们都笑了。在我作业有困难时，其他同学们也会来帮助我，我们最互助。
我的家是欢乐的。春游一路上，欢声笑语从未停过，大家齐乐融融，一起欢乐。
我的家是……
睁开眼睛，又见满天星斗，那一颗颗星就我们班级的同学啊！我们发出微弱的努力的光芒，汇成一片明亮的天，照亮我们的心灵，照亮我们的家园，照亮全世界每一个角落！
班级是个大家庭的作文 篇15
五（６）班我的第二个家，我爱它！它表面漂亮，有烂漫的点缀。它很温馨，并且在这儿，没有孤独、悲伤，只要快乐、兴奋、幸福……
我一进教室就能看到我们的好好友—金鱼在通明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消逝在水草间。如许既丰厚了我们的课间生涯，又能培育我们养护植物的爱心。
比来我们在班级情况安置，我们充沛行使墙壁的空间，在墙上展现了我们的“动作见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小常识和卫生角。在“小常识”的栏目中有各类的常识，八门五花的。卫生角是写关于卫生习气等卫生成绩。在黑板报的右边是争章原地，上榜的同窗还不少，这也年夜年夜地进步了我们的各类才能和决心。“书虫益友”里有许多精品作文和美术作品。黑板报上面有一个年夜书橱，外面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得目眩纷乱。这些书可“热销”了！
我爱我的班，那照样一个“爱的乐土”。我们在教师的抚育下茁壮的生长着，配合争夺阳光雨露，配合履历风吹日晒，配合在枝头后果，我们的心，紧紧勾结在一路，配合闪灼着光耀的光芒！
在同窗们的配合起劲下，我们五（６）班把班级打形成我的班级我的家。
班级是个大家庭的作文 篇16
在这一学年里，这个大家庭让我感到了许多。如我们六1班的团结有爱，老师对我们的谆谆教诲。
来到长兴二中就分班了，就开始军训了。在军训的时候教官对我们非常严。虽然严但我们还是很喜欢他的。
在训练的时候只要一人做错就全体受罚，班主任看到我们的汗水和泪水，他的心里甚至比我们还难受，要不然他也不会找教官替我们求情。他向教官求情不但没减轻而且加重了。虽然重但是让我们知道什么是团结、有爱、互助。
在军训练场表演上，我们61班得了第一名。我们非常骄傲。
在远足的时候，我们去的时候与六2、六3、六4班较上劲—喊口号！看哪班的口号洪亮，显然他们是必败的，因为我们班人是最多呀！我们六1班一喊就震惊全场。一路上我们与班主任和数学老师说说笑笑十分开心，虽然路途遥远但是我们班没有一个掉队的一点也不累。
回来的路上，在崔庄与牛庄的交界处上，吴校长给我们讲了这段路的历史，没想到我们大王庄也有历史故事呀。不过这次远足让我们收获了团结、开心、快乐。
我们的班主任像两个人，在课堂上十分严厉，下课又很温柔。他进班第一句话是“上课就是上课，下课就是下课。”让我们好好学习抓住课堂，虽然我很调皮，但我很喜欢上他的课。
我们的班级就如我们第二个家，我们马上上七年级了还真有点舍不得，舍不得我的同学，更舍不得我的老师。但是又能怎样呢？只有好好学习来证明自己了。再见了我的班级再见了我的“家”。
我永远忘不了我的这个家、我永远忘不了我的班主任老师，最后说声您辛苦了。
班级是个大家庭的作文 篇17
“家”，这个简单的一个字，却蕴含了深刻含义。
有人认为，不就是家吗，它就是我生气的发泄地，就是我调皮的天地。但我的这个家是最美好的。它是由六一班67名学生和3位慈祥的老师用勤劳的双手，用我们的努力一点一点形成了一个温馨的大家庭。我爱这个家。
我曾经在一年之前与这个家相遇，当时并不知道班级也可以成为家、也不知道团结的重要性，但现在我也知道了我的班主任一直是在我们身后默默奉献，是我们这个家坚强的后盾。这个家才变得更加优秀，这个家才更加美好，这个家才更辉煌。在这里，我要感谢我的班主任老师，谢谢您为这个大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我们曾在这个家一起学习，一起玩耍，一起劳动。曾经我们有苦一起克服面对，有乐我们一起分享感受。但现在我们毕业了我们的“家”散了，明年我们将步入初中，明年这个家还会坐满，但不是我们了。
不管怎么说，这个“家”毕竟和我在一起有一年时光，我对它产生了感情，它也舍不得把我离去。可见我们感情深厚，可见这个家是多么的温馨美好。
最后祝这个家越来越优秀，越来越辉煌。尽管我离去了，但我永远是这个家的一员无论走到哪里我也是这个“家”的一员。
我爱这个家。爱这充满暖爱的家，爱这一直优秀的家，爱这团结友爱的家……六一班这个家，请接受我的爱吧！
班级是个大家庭的作文 篇18
时间过的真快，一眨眼已经完成毕业考试了。在这个家里面所发生的一切事情仍浮现在眼前，感觉就像昨天发生的一样……
家听着就有种温馨的感觉，我说的这个家并不是父母给我们的家，它是由67位同学和三位慈祥的老师组成的大家庭。六（1）班是最团结最有爱最棒的班级，怎么样来证明呢，那么我就举几个例子吧。五一才艺展示，我们的班级老早就准备好了就等评委老师看我们班哪个节目最精彩了。精彩的五一表演完了，看到很多同学家长的表扬我们班，我感觉我是自豪的、我们的辛苦付出没有白白浪费。冬季长跑比赛，听着路程看着同学们脸上浮现出那紧张万分的表情，我觉得这就是一场马拉松比赛，对我来说很重要对我们班级的荣誉更重要！我一定要跑下去！最后果不出所料得分最多的还是我们六(1)班，我们的欢呼声好像掠过微风，穿过河流、铺盖整个校园……
在这个家里同学们间的团结友爱使我感动，老师的谆谆教导使我受益匪浅，在这里我要感谢我的老师们谢谢您，您辛苦了！
期末考试了就代表着我们这个班结束了，所有的悲伤和欢乐也到此结束了……但我不能忘怀，不能忘怀我的这个家！
班级是个大家庭的作文 篇19
有人说，家是遮风的港湾；有人说，家是躲雨的屋檐；有人说，家是欢乐的源泉；有人说，家是心灵的依存；有人说，家是遮风挡雨的一面墙。
六（3）班——我们的第二个家，一个由76个爱与心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的 ......在我们的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，又有谆谆的教导......我们爱我们的班级，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域......为我们指引通往海洋彼岸的地方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感到班级被温暖充的满满的......76位同学正如五十株树苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，76颗真诚的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
如果你细心观察的话，会发现我们班上只有75人来上课，那么缺的一人是谁呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的骚扰，不得不在最关键的时刻停课，如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复，快点归来，和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习，她的课本老师为她保留着，座位同学们每天为她擦的一尘不染，大家都期盼着她的归来。
每天清晨，同学们还没到校，老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言，下面是译文。这一两句格言虽少，但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记，像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己，养成良好的行为习惯。
因同学，老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会热心开导......
为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了扶住小组，让学习好的，有精力的同学去帮差生补课，还定期评选出优秀小老师，进步生，以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表，由组长根据表现好坏给大家评分，而后进行赏罚。
这就是热情而不张扬的我们，在我们各自的心中都有真理的罗盘，我们坚持自己的信念，听凭心灵的差遣，我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐，我们就是这样一群表面清泠，内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用爱编制的风景，在遇到困难时，我们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对同学的关心。我们为生活在这样的一个大家庭而感到幸福，而这个家也是因为有我们76个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射......
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生，还是他的朋友，在我们学生的眼里，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
在这个和睦的大家庭里中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴，愉快，幸福......因为人人都在奉献着，都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。
……
班级是个大家庭的作文 篇20
时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“J”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到SHE。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只
是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
班级是个大家庭的作文 篇21
当我第一次踏进三六班的教室时，总觉得一切都是那么的陌生，甚至老师、同学，我都不认识，只是坐到自己的座位上，一言不发，看着自己刚发的新书，提前预习着新课。而就在此时，我们的班主任——蓝紫老师踏上讲台，对我们说：“从现在开始，你们就有两个妈妈，一个是在家里的妈妈，另一个就是在学校里的妈妈，也就是我。”当我听到这句话时，心中倍感温暖，也便把这个小小的教室，当做了自己的家。
这里有着丰富的“食物”——知识，我们的家虽然不华丽，但却带给我们无穷的快乐，还记得我们一次次的做手工装饰我们的家，还记得我们为保护班级的一角，与别的班级吵得热火朝天，还记得我们一次次的欢声笑语，一次次的泣声无语，还记得……
这里有彩虹——我们的课外活动。从四年级开始，老师就带领我们建立了图书角，当时的图书管理员，只有我、朱贝贝、吴轩、段广元，我们四个同心协力，把图书角整理的井井有条，还设置了“金卡”“银卡”“贵宾卡”“白金卡”，让每一个同学都能体会到给予的快乐。我们从五年级就开始组织了班会课，从五年级，我们亲手制作风筝，把自己的希望放入天空，六年级，我们亲手做灯笼，挑着灯笼，走在元宵节五彩缤纷的道路上。
我们这里有着家一般的温暖，却有着家里没有的团结。我们班获得的奖项，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，个个都闪耀着耀眼的光辉，激励着我们一步步的前进。其中最令人难忘，还是那次的运动会，要不是因为有人跌倒了，要不是因为跑得太快跑过线了，要不是……我们就获得了第一名，可是这些的“要不是”，让我们跌倒了再爬起，有错误了再改正，带给我们的道理太多太多，让我们在人生的道路上，多了一个坎，但走过之后，路更平坦了。
我们偶尔也会出现打架斗殴的现象，但越打越和谐，越打感情越深厚，以至于我们现在提到“毕业”，都会避开话题，如果继续说下去，我们的“金小豆”就会顺着脸颊，掉在地下，化为土地的养料，永恒的留在我们的母校。
这四年来，我们换过三个“住所”，但对每一个“住所”都十分满意，所以我们尽心尽力的去装饰我们的家，不管是在哪一个住所，我们都会把图书“搬移”到现在的住所，我们的每一个家，装横都是不一样的，不过，每一个家都是十分别致，漂亮的。
这四年来，风风雨雨，我们闯过了多少难关？因为有一个信念支撑着我们——风雨过后总会有彩虹！
我的家，坐落在河南省夏邑县实验小学六六班，我的家，十分漂亮温暖，我的家，兄弟姐妹都很多，计划生育也管不着我们，我的家，全校闻名。
班级是个大家庭的作文 篇22
我是六中初一6班的一名学生，我们班是一个欢乐的大家庭，家中的每一位成员都给我带来过欢乐，下面听我讲讲我的老师和同学们吧！
认真慈祥的班主任
说起我们的班主任，真是一言难尽哪！七天七夜也说不完。唔，怎么说呢？反正，我们和她在一起的时候，总是觉得她不像一位老师，而是像是妈妈一般、慈祥、亲切，使我们很舒服。所以，我们都喜欢和她在一起；喜欢上她的课；喜欢和她一起嬉戏；喜欢同她一起聊天。那她已有了皱纹的脸上总是笑眯眯的，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那温柔的笑意带我们一次次进入数学知识的海洋里遨游，了解一个有一个伟大的数学家。
幽默风趣的吕老师
吕老师是我们的语文老师，他的课上的呀，让我们想有反应也难！怎么说呢？哦，对了，他上课时那可所谓是：“江湖第一大杀手”啊！他平时总是使用“憨笑大法”，凭着着一招，在第一次见面时就把我们蛊惑了，使我们觉得这个老师挺温和的，可时间久了我才发现，在温顺的猫也有凶残的一面。每当我们惹老师生气时，老师就会使出大绝招——“降龙十八吼”！先把我们说得直翻白眼，接着又是一顿说，我们还能如何，缴械投降呗！于是，我们纷纷举起“白旗”。唉！倒霉啊！
霸气的班长大人
文中有一词：班长大人。何为班长大人？吾曰：“班长大人既此班老班王乙媛是也！”
说老班霸气过人可不是白说的哟！有一次自习课，班上有些老不安静，总是弄出些小动静来，老班多次警告均无济于事。终于，老班犹若火山一般喷发了。只见她使出“狮吼功”——“都别说话了！好好上自习！”妈呀，天啊，老天爷哪！老班真是帅呆了！酷毙了！霸气爆了！老班以她的“聪明盖世，不可一世”赢得了好人缘。
我为生活在这个欢乐的大家庭而自豪！
班级是个大家庭的作文 篇23
我有一个“家”，人口基数还挺大，学习生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班级”，老师带大家，积极努力挣上进，共同筑梦大中华。
这是我们的班歌，这里有我们美丽的岁月。在我们心中，班级就像一个家，老师像家长，同学像兄弟姐妹，我们在一起，共同演奏着班级。家的协奏曲。
还记得刚入校门时，看到很多的同龄人都聚集在这个地方，用好奇的目光打量着彼此，观看着这个陌生的校园，谁也没想过以后我们的很多故事就要在这里不断上演。出于儿童的天性，那时只是觉得在这里我会找到快乐和朋友，果不其然，同学们很快就打成一片，只要是在课下，班级就像快乐制造器，一浪高过一浪的笑声在教室里流淌。我们在老师的分组排队中，不断进行新的组合，友谊也随着座位的变动上演着不同的戏码。
校园就像家的院落，哪里有棵树，哪里长着花，哪里有隐蔽的角落，同学们如数家珍。我们就像穿花的蝴蝶，在教室里、在操场上、在一切我们能踏足的地方玩耍着追逐着，在不经意间，我们成了彼此最好的玩伴。
匆匆几年间，日子就像光影一样，水波一般流转。我们一起运动，一起玩乐，一起过生日，一起旅游。似乎有说不尽的话，聊不完的天，做不完的事。上课认真听讲，下课嬉笑满堂，老师控制着节奏，让团结、紧张、严肃、活泼有模有样。几次春、秋游更是难忘，大家在蓝天白云下一起吃饭，欣赏大自然，谈一谈自己的小愿望，阳光照着我们的脸，那是青春和稚嫩的脸庞。
即将结业的时候，来了一场新冠肺炎疫情。同学们几个月没能见面，那种思念只能通过屏幕来互诉衷肠，终于等来上课了，大家成了“蒙面大侠”，自我防护的卫生习惯已经成了我们成长的一部分，疫情可以让我们戴上口罩，但却无法阻隔我们日益牢固的友谊和对彼此的鼓励。
班级似家，老师似家长，这里有谆谆教诲，这里有童言无忌，这里有努力，这里有梦想。小学时光即将离我而去，但多年的生活已将我们连在一起，看到了离别，也就越发懂得珍惜。
这里有我成长的时光，而老师和同学们一起见证了这段美好的岁月，如今我们挥挥手，整理行装，向着新的梦想起航，无论梦想走多远，我们都曾经在一条船上，那个地方是我的班级，我叫它“家”。
班级是个大家庭的作文 篇24
在一个集体中，每一个人都如同一个大机器中的零件，如果其中有一个零件出了问题，整个大机器都会受到影响，尤其是一个班集体。
为了预防混乱、无序的管理状态，我们班采用了“一人一岗”的班级管理模式。但是岗位太多，人数不够，我因此有了两个岗位：路队组长和内务班长，但这两项都不是好当的：
路队组长一人只管八名组员，但也不是简单的活儿，有时说组员一下，他反倒给你顶起来，而有时组员问组长一下几点了，组长只要说出一个字，就得受批评。
内务班长是最忙的职位了，不公要负责班里的装饰，还要每周加68个人的操行积分，只要教室里的装饰品有一点想掉下来的意思，只要操行积分有一个人的分数出了差错，就都得怨我，被埋怨和批评的滋味可不好受呀！可是还得硬着头皮当这个内务班长，才能保证我们班的正常“运作”
虽然苦点儿，累点儿，但我一直抱着“以苦为乐”的心态，只有经过磨练，才能成大器。我会始终“一颗红心，站好两岗！”
班级是个大家庭的作文 篇25
人们常说，家是我们的避风港，任凭巨浪滔天，任凭狂风雷电，这里却仍是那样温暖与平静。对我来说，在我的“第二个家里又何尝不是这样呢，又怎么不会给予你心灵的居所呢？”
对于像我们这样的学生而言，在我的生活中有两个字——学校与家庭。每一个班级都像一个大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家长一般呵护着我们的老师，在这个大家庭中，每天也都发生着许多事，或有趣，或伤感，或令人愉悦，或令人垂头丧气。让人难以捉摸，就像在家中一样，在这个大家庭中，每个人也是密切联系的，任何人所做的一举一动，也会对家庭中的每个人产生影响。
记得那是一次全校的歌唱比赛。的确，有付出就会有回报，我们班通过近两周的时间，在每一个家庭成员的努力下，在比赛中荣获第一。每个人的脸上也都洋溢着幸福的笑容。可是乐极生悲，我们家庭中几个不安分的人对于其他班的表演竟然开始喝倒彩，甚至对他们的演唱不屑一顾。这引起了多位老师的不悦，在比赛结束后，这几位老师找到我们这个大家庭的“掌门人”——班主任，点名指责了我们的错误，也让我们的班主任无地自容。回到教室后，我们在欢庆之余也看出了老师脸上的异样。
老师的脸色看上去极为平静，可心中却早已是五味杂陈，这也就是所谓的暴风雨前的宁静。到了下午，不出我们所料，老师在班里大发雷霆，对我们进行了严厉的批评教育。但同样，出乎我们的意料，一向“铁石心肠”的班主任竟然落了泪。那眼神，简直就像是一位母亲面对不学无术的孩子时的眼神一样，有疼爱也有几分无奈。那眼神深深地刺进了我们每个人心中。
在这个大家庭中，每个人团结一心，老师落泪，也足以体现出她早已把我们当作自己的孩子，这样一个温暖的家，我又怎么能不爱呢？
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